部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》含答案（a卷）

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.好朋友和其它同學(xué)因小事吵起來，你應(yīng)該（

）。A.幫好朋友一起和同學(xué)吵架B.及時(shí)勸阻，分析對(duì)錯(cuò)C.課后教學(xué)與好朋友吵架的同學(xué)2.疫情期間，宅家上課，與好朋友相處正確的是（

）。A.網(wǎng)上聯(lián)系，相互關(guān)注學(xué)習(xí)情況，相互鼓勵(lì)，及時(shí)提醒作業(yè)提交B.網(wǎng)上聯(lián)系，相互傳作業(yè)答案C.網(wǎng)上聯(lián)系，相約長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲3.交朋友都喜歡交以下哪種朋友（

）。A.脾氣暴躁，欺負(fù)弱小B.自高自大，目中無人C.性格溫和，彬彬有禮4.下列屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.借同學(xué)的錢買零食B.購買所需學(xué)習(xí)用品C.看到喜歡的玩具就買5.當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，你應(yīng)該（

）。A.不服氣B.向他學(xué)習(xí)C.到處說他壞話6.與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，下列做法不正確的是（

）。A.保持冷靜，理智面對(duì)B.怒目而視，武力解決C.請(qǐng)老師調(diào)解，解決沖突7.“立木而信”是關(guān)于（

）誠信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧8.當(dāng)自己在校外偏僻處遇到欺負(fù)時(shí)，不宜（

）。A.要保持冷靜，不要害怕B.同欺負(fù)者拼個(gè)你死我活C.向路邊的大人或附近的居民求助9.下列不屬于大米來源的步驟的是（

）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮10.下列不屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是（

）。A.洗菜的水沖馬桶B.不愛吃的食物就扔掉C.水龍頭不擰緊，導(dǎo)致水一直流二.填空題(共10題，共36分)1.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己（

）的行為，我們要有（

）意識(shí)維護(hù)自身合法權(quán)益。2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、（

）、（

）等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。3.說起來容易，（

）難！4.購物是門大學(xué)問，幾個(gè)要點(diǎn)該牢記。（

）商品才能買，看清包裝很重要。商家要選（

）好，消費(fèi)別忘留發(fā)票。5.隨著社會(huì)的發(fā)展，以及（

）和（

）的沖擊，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著（

）的困境。6.浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者（

）的不尊重。7.能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理（

）的方式，（

）不同，（

）也就不同。8.以前，人們總擔(dān)心看大病很貴，而現(xiàn)在，每個(gè)人都可以享受（

），醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)減輕了很多。9.對(duì)自己說話算數(shù)只能靠（

）。10.林業(yè)不僅承擔(dān)著（

）的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種（

）的重要使命。三.判斷題(共10題，共20分)1.民間藝術(shù)是非常低俗的，所以要摒棄。（

）2.我們的父母都是勞動(dòng)者。（

）3.風(fēng)俗是一個(gè)地方自古流傳下來的，是不能改變的。（

）4.新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，小麗嘲笑別人又土又笨。（

）5.風(fēng)俗寄托著人們美好的祝愿，表達(dá)了人們多樣的情感，所有的風(fēng)俗都應(yīng)該被保留。（

）6.有些風(fēng)俗已經(jīng)不能滿足人們需要，這就需要淘汰或加以改變。（

）7.包裝沒有正規(guī)和不正規(guī)之分。（

）8.媽媽看見環(huán)衛(wèi)工人正在清理下水道，捂著鼻子走開了。（

）9.“中國制造”和“中國創(chuàng)造”完全一樣。（

）10.因?yàn)檗r(nóng)民的收入低，干臟活累活，所以他們的地位最低。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題北京

木卡姆藝術(shù)安徽

休寧刺繡新疆

維吾爾京韻大鼓江蘇

滾燈浙江

皮影陜西

得勝鼓五.填表題(共2題，共16分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化2.根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫下表：六.簡答題(共5題，共23分)1.我們做一個(gè)假設(shè)，假如我們班有三十名同學(xué)，每人每天浪費(fèi)5克大米，全班同學(xué)一天浪費(fèi)多少大米？一年共浪費(fèi)多少大米？看看計(jì)算結(jié)果，你得出什么結(jié)論？2.假如沒有了農(nóng)業(yè)，我們的生活會(huì)變成什么樣子？想一想，說一說。3.合理開支最明智的做法是什么？4.在生活中，并不是所有的要求都能得到滿足，我們應(yīng)該怎么做？5.請(qǐng)你對(duì)勞動(dòng)者說一句表示感謝的話。七.辨析題(共2題，共16分)1.要想富，先修路。這種說法對(duì)嗎？為什么？2.下面李媛和“愛保證”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由（1）李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時(shí)到電影院，她用手機(jī)及時(shí)通知了張青。（2）明天課外活動(dòng)，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似，一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們?cè)趺礃恿?？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請(qǐng)寫出他的欺負(fù)行為？（寫出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫出3點(diǎn)即可）面對(duì)”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？九.綜合題(共1題，共6分)1.說到做到是一個(gè)誠信的美德，在生活中，你有哪些這方面的經(jīng)歷?參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.A二.填空題1.權(quán)益；維權(quán)2.使用說明；生產(chǎn)日期3.做起來4.合格；信譽(yù)5.外來文化；城市文化；衰落6.勞動(dòng)成果7.矛盾；方式；結(jié)果8.國家醫(yī)療保險(xiǎn)9.自覺10.生態(tài)建設(shè)；林產(chǎn)品三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車2.節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間；減輕上樓的體力勞動(dòng)；生活變得更加舒適；手機(jī)電腦各種社交平臺(tái)；更加快捷，隨時(shí)隨地交流六.簡答題1.每人每天浪費(fèi)5克大米，全班30名同學(xué)一天浪費(fèi)150克，一年共浪費(fèi)54750克大米，等于109.5斤大米。結(jié)論：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，不浪費(fèi)糧食，進(jìn)行光盤行動(dòng)。2.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，如果沒有了農(nóng)業(yè)，我們就沒有了衣食的來源；農(nóng)業(yè)為工業(yè)提供原材料，沒有了農(nóng)業(yè)，我們的工業(yè)也就失去了生機(jī)；農(nóng)業(yè)與我們的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，我們離不開農(nóng)業(yè)。3.最明智的做法是精打細(xì)算、量入為出。4.（1）體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓母為難的要求。（2）不趕時(shí)髦，不要攀比。5.感謝勞動(dòng)者們的辛勤勞動(dòng)，是你們給我們創(chuàng)造了幸福的生活。七.辨析題1.正確，路修好了，方便了人們的出行，拉近了農(nóng)村與城市的距離，拉近了山村與城市的距離，方便了農(nóng)產(chǎn)品和山里特產(chǎn)的運(yùn)輸，所以說，要想富先修路。2.（1）李媛說到做到了；她是因?yàn)榭陀^原因沒有及時(shí)趕到電影院，而且后來還及時(shí)通知了好友，所以李媛說到做到了。（2）“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個(gè)事情，所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說話不算數(shù)，這樣會(huì)給孩子帶來負(fù)面影響，可能孩子也會(huì)說話不算話，而且會(huì)傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（3）民間文學(xué)、民間音樂、民間舞