部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷必考題

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.關(guān)于友誼的說法不正確的是（

）。A.友誼是前進(jìn)征途的真誠(chéng)合作

B.友誼是相互之間的吹捧

C.友誼是人生道路上的光明燈塔2.下列哪些購(gòu)物行為是文明的？（

）A.買水果時(shí)用手亂捏B.輕拿輕放C.試用多個(gè)商品不放回原位3.當(dāng)自己在校外偏僻處遇到欺負(fù)時(shí)，不宜（

）。A.要保持冷靜，不要害怕B.同欺負(fù)者拼個(gè)你死我活C.向路邊的大人或附近的居民求助4.小倩和文文是好朋友，做作業(yè)時(shí)，小倩不愿自已動(dòng)腦筋，就去找文文借作業(yè)抄襲，文文應(yīng)該（

）。A.把作業(yè)借給小倩抄，只要小倩不告訴老師就行了B.把作業(yè)借給小倩抄，不然就對(duì)不起好朋友C.告訴小倩要獨(dú)立完成作業(yè)5.下列工業(yè)產(chǎn)品給人們帶來方便的是（

）。A.洗衣機(jī)B.空調(diào)C.電視機(jī)D.以上都是6.下列屬于我們提出的不合理要求的是購(gòu)買（

）。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.打游戲用的平板電腦7.下列行為正確的是（

）。A.服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，我們道一聲謝謝B.在學(xué)校食堂就餐時(shí)，把飯菜掉到餐桌和地面上C.把吃完的泡泡糖隨意吐到地上8.大米的生產(chǎn)過程是（

）。①碾米

②育秧③收割

④插秧⑤田間管理A.②①③④⑤

B.②④③⑤①

C.②④⑤③①9.要想讓別人信得過，你就要做到（

）。A.誠(chéng)實(shí)B.失信C.自強(qiáng)D.友好10.下列不屬于工業(yè)行為的是（

）。A.設(shè)計(jì)產(chǎn)品樣式B.按步驟制作產(chǎn)品C.運(yùn)送產(chǎn)品D.生產(chǎn)產(chǎn)品原材料二.填空題(共10題，共28分)1.說話算數(shù)是人的一種重要（

）。2.學(xué)會(huì)與朋友相處。友誼才能（

）。3.在家里要按需做菜，不挑食，不（

）。4.（

）會(huì)傷害朋友之間的友誼。5.我們都渴望獲得（

），但我們首先應(yīng)該明白什么才是（

）。6.用（

）的方式來處理問題，容易取得矛盾方的理解信任。7.王承富認(rèn)為：每個(gè)人職責(zé)（

），但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的（

）。8.在生活中，我們不僅會(huì)遇到一些（

）和（

），也可能會(huì)遇到被他人（

）的情況。9.我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民們以放牧（

）為主。10.我們都渴望友誼，前提是我們應(yīng)該明白什么是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.商家懷疑顧客偷了東西，有權(quán)搜查顧客身體或背包。（

）2.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，要學(xué)會(huì)看商品的包裝。（

）3.有同學(xué)認(rèn)為，過“洋節(jié)”很時(shí)尚，所以我們可以擯棄傳統(tǒng)節(jié)日。（

）4.生活在草原上的牧民以放牛羊?yàn)橹?，他們從事的是林業(yè)。（

）5.當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時(shí)，就和父母協(xié)商找到可以替代的東西。（

）6.小譚總是把過錯(cuò)推卸給別人，這樣做不會(huì)影響自己交朋友。（

）7.多次攔截毆打他人或強(qiáng)行向他人索要財(cái)物是嚴(yán)重不良行為。（

）8.好東西那么多，不能想要都要。（

）9.司機(jī)是比較低賤的工作。（

）10.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠?jī)?yōu)秀的大人們，我們小孩子什么也做不了。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時(shí)間對(duì)應(yīng)連起來。端午節(jié)

農(nóng)歷正月初一春節(jié)

農(nóng)歷九月九日清明節(jié)

農(nóng)歷五月初五重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)

公歷4月5日前后五.填表題(共2題，共24分)1.2019年底—2020年，為了共同抗擊“新冠肺炎”，中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力，我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。2.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.你有幾個(gè)好朋友？選擇其中一個(gè)朋友，想一想你和他（她）是如何成為好朋友的。請(qǐng)寫下來。2.家鄉(xiāng)的發(fā)展是看的見、體會(huì)得到的，請(qǐng)有條理說說你家鄉(xiāng)的變化。3.請(qǐng)將下面句子補(bǔ)充完整。當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿（

）。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿（

）。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿（

）。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿（

）。4.從古到今，有很多以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的詩(shī)詞歌賦。請(qǐng)列舉3列。5.周末小麗在超市買了彩筆，到家發(fā)現(xiàn)有幾支筆沒水了，她返回超市退換，對(duì)方說她拆了包裝就不能退換了，這時(shí)小麗該怎么辦？七.辨析題(共2題，共16分)1.你覺得下面這些買東西的習(xí)慣好嗎？看到這些行為，你的感覺是什么？我應(yīng)該對(duì)他們說些什么？2.有同學(xué)認(rèn)為，自己在日常生活中每次浪費(fèi)的只是一點(diǎn)點(diǎn)，沒關(guān)系的！你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.馬宇航，男，四年級(jí)學(xué)生。缺乏誠(chéng)信，愛說大話、空話，對(duì)老師和同學(xué)們都沒禮貌，經(jīng)常撒謊，甚至還編一些“合理”的理由應(yīng)付老師，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，還不時(shí)對(duì)別的同學(xué)說三道四，在集體生活中與別人格格不入。更因?yàn)樗羞@些壞習(xí)慣，同學(xué)們都不愿與他交往，缺少真正的朋友，表面開朗，實(shí)則內(nèi)心孤獨(dú)。你認(rèn)為馬宇航為什么沒有交到朋友？這件事對(duì)我們有什么啟示？九.綜合題(共1題，共6分)1.請(qǐng)你講述一件你和朋友之間說話算數(shù)的事例。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.D二.填空題1.品質(zhì)2.深厚長(zhǎng)久3.剩飯菜4.不合理的要求5.友誼；真正的友誼6.換位思考7.有大有??；用處8.矛盾；摩擦；欺負(fù)9.牛羊10.真正的友誼三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.鐘南山；醫(yī)生；最美逆行者；父母；個(gè)體人員；最美守候者2.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.我有很多的好朋友，我交朋友的時(shí)候都是以心互動(dòng)，以真誠(chéng)換真誠(chéng)，友好對(duì)待他人，主要的還是禮貌待人！交朋友要真誠(chéng)，有時(shí)還要學(xué)會(huì)忍讓。2.衣：由原來的粗布衣變?yōu)楝F(xiàn)在的時(shí)尚衣；食：由原來吃的粗糧變?yōu)楝F(xiàn)在的細(xì)糧，由原來的吃不到肉變?yōu)楝F(xiàn)在的多種肉自由選擇；住：由原來的小土房變?yōu)楝F(xiàn)在的磚房、樓房；行：由原來的步行、騎自行車出行到現(xiàn)在的汽車出行、火車出行。3.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿善意的批評(píng)他。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿耐心的傾聽安慰他。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿分享朋友的喜悅。4.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親（重陽(yáng)節(jié)）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（清明節(jié)）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（中秋節(jié)）5.小麗首先與超市老板協(xié)商這件事，如果協(xié)商未果，保存好購(gòu)物發(fā)票和彩筆向消費(fèi)者協(xié)會(huì)去投訴。七.辨析題1.（1）我覺得不是買東西的好習(xí)慣。（2）我的感覺是他們的行為很不文明。（3）我應(yīng)該對(duì)他們說，你們這樣做給售貨員造成了麻煩，給商店和顧客造成了損失。2.不同意。因?yàn)槊看卫速M(fèi)的量看起來并不多，但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目，所以我們不要忽視每一次的浪費(fèi)。八.材料題1.（1）馬宇航?jīng)]有交到朋友的原因是：他缺乏誠(chéng)信，愛說大話、空話、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲他人作業(yè)、背后議論別人，不愛參加集體活動(dòng)等。（2）啟示：要想獲得真正的友誼,應(yīng)該在生活中提高自己，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不說大話、空話，不背后議論同學(xué)。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)，讓自己在各方面做得更好，與同學(xué)們互幫互助。發(fā)生矛盾時(shí)，能夠