部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案【考試直接用】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.中國(guó)廣泛參加的國(guó)際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國(guó)集團(tuán)③上海合作組織④金磚國(guó)家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④2.以下哪位古人是寬容的典范（

）。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操3.學(xué)習(xí)中遇到攔路虎，不能（

）。A.馬上放棄B.認(rèn)真思考C.請(qǐng)教老師D.尋找解決問題的方法4.不同國(guó)家的文化是不同的，對(duì)此，我們的態(tài)度應(yīng)該是（

）。A.不理會(huì)B.完全學(xué)習(xí)他國(guó)的文化C.了解差異，尊重差異5.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域6.近年來，我國(guó)天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。這一系列科技成就的取得說明（

）。

①我國(guó)科技在一些領(lǐng)域已走在世界前列

②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人

才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

③我國(guó)科技創(chuàng)新整體水平處于世界前沿

④我國(guó)自主創(chuàng)新能力有了顯著提高

A.①②③

B.①②④

C.①③④7.下列屬于不可再生能源的是的是（

）。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭8.對(duì)人與自然的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（

）。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對(duì)資源的開發(fā)9.每年的（

）為“國(guó)際和平日”。A.5月19日B.7月21日C.9月21日10.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B.好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了二.填空題(共10題，共44分)1.尊重自己，并不意味著（

）。2.我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和病蟲害等。3.（

）表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地……4.（

）作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。5.我國(guó)憲法明確規(guī)定公民的（

）不受侵犯。6.（

）世紀(jì)（

）年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“（

）”。7.擁有一顆寬容的心，不能“（

），（

）”。（

）不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。8.去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快，我明白了（

）。9.防災(zāi)避險(xiǎn)的（

）、自救自護(hù)的知識(shí)和（

），可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。10.我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律（

）。國(guó)家尊重和保障（

）。中華人民共和國(guó)公民的（

）不受侵犯。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己，意味著拒絕批評(píng)。（

）2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。（

）3.信息技術(shù)，包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流新平臺(tái)。（

）4.保護(hù)人類賴以生存的地球，小學(xué)生無所作為。（

）5.世界一共有七個(gè)大洲，五個(gè)大洋。（

）6.使用公筷公勺能有效的避免疾病傳播。（

）7.《中華人民共和國(guó)憲法》第二十九條規(guī)定，國(guó)家禁止危害國(guó)家安全、損害社會(huì)公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動(dòng)。（

）8.寬容是一種美德，能讓我們心胸開闊。（

）9.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍然很不平靜。（

）10.我發(fā)現(xiàn)每次陪爺爺樓下遛彎，他都很高興。我決定每天空出點(diǎn)時(shí)間，多陪陪爺爺。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來。五.填表題(共1題，共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織，是一般性國(guó)際組織還是專門性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共31分)1.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？2.聯(lián)合國(guó)是一個(gè)什么組織？有什么作用？3.科技成就夢(mèng)想，近年來，我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩成果，你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎？4.說一說反思有什么作用。5.感覺被別人尊重時(shí)，你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)？6.什么是反思？七.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對(duì)嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？八.材料題(共1題，共6分)1.近年來，我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了重大成就，首次海域可燃冰試采成功、C919大型飛機(jī)圓滿首飛、國(guó)產(chǎn)航母閃亮登場(chǎng)、天舟發(fā)出首單“太空快遞”、神舟十一號(hào)航天員太空停留33天、“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星發(fā)射、“中國(guó)天眼”落成啟用……事實(shí)再一次向世人證明：厲害了，我的國(guó)！閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）上述材料說明我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略？（2）在科技日益發(fā)展的今天，我們青少年應(yīng)該怎樣做？九.綜合題(共2題，共22分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?2.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.C5.A6.B

7.C8.C9.C10.C二.填空題1.拒絕批評(píng)2.旱災(zāi)；臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震；滑坡；泥石流3.陸地4.反思5.人格尊嚴(yán)6.20；80；生物圈2號(hào)7.以眼還眼；以牙還牙；報(bào)復(fù)8.一分耕耘，一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。9.意識(shí)；能力10.平等；人權(quán)；人格尊嚴(yán)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。2.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具普遍性，代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織，在維護(hù)世界和平，促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國(guó)友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。3.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。4.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。5.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價(jià)值感。6.反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思，都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。七.辨析題1.李樂的做法是對(duì)的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。八.材料題1.（1）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（或科教興國(guó)戰(zhàn)略）（2）我們青少年從小要講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；多參加“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑，勤于思考。九.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會(huì)整天陷入煩惱之