部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附參考答案（輕巧奪冠）

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條寫(xiě)明“根據(jù)憲法，制定本法”，這表明（

）。A.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。B.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。C.憲法具有最高法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。2.李爺爺領(lǐng)取了政府發(fā)放的高齡津貼，體現(xiàn)了公民的（

）。A.休息權(quán)B.平等權(quán)C.健康權(quán)D.物質(zhì)幫助權(quán)3.（

）是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。A.司法B.刑法C.憲法D.立法4.下列行為屬于公民基本義務(wù)的是（

）。①捐款獻(xiàn)愛(ài)心

②愛(ài)護(hù)公共財(cái)物

③向工商局提建議

④過(guò)馬路，遵守交通法規(guī)A.①②

B.①③

C.②③

D.②④5.放學(xué)回家時(shí),陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住,不僅被打,身上的手機(jī)和零花錢(qián)也被搶走。你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做?（

）A.害怕講出去再次被打,只能忍吞聲,對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)B.拿出零花錢(qián),找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打-頓C.向家人講清楚情況,并向老師和學(xué)校報(bào)告6.上海市公安局在某倉(cāng)庫(kù)內(nèi)查獲大量盜版樂(lè)高玩具，被告人違反了（

）。A.《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》B.《中華人民共和國(guó)繼承法》C.《中華人民共和國(guó)選舉法》7.任何公民，非經(jīng)（

）批準(zhǔn)或者決定或者（

）決定，并由（

）執(zhí)行，不受逮捕。（

）A.人民檢察院，人民法院，公安機(jī)關(guān)B.人民法院，人民檢察院，公安機(jī)關(guān)C.人民法院，公安機(jī)關(guān)，人民檢察院D.公安機(jī)關(guān)，人民檢察院，人民法院8.關(guān)于義務(wù)教育的說(shuō)法不正確的是（

）。A.只對(duì)小學(xué)生有用B.對(duì)小學(xué)生、初中生都有用C.有助于促進(jìn)教育公平9.世界人權(quán)日是（

）。A.12月12日B.12月4日C.12月10日10.二班有回族同學(xué)，所以班長(zhǎng)在組織春游時(shí)，都特殊給他們定制一份回族餐，這體現(xiàn)他（

）。A.對(duì)回族同學(xué)高看一眼B.非凡組織能力C.承擔(dān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)D.愛(ài)護(hù)同學(xué)二.填空題(共10題，共44分)1.憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的（

），這體現(xiàn)了國(guó)家利益、集體利益和（

）相結(jié)合的原則，我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，既有對(duì)（

）、（

）的義務(wù)，也有對(duì)家庭的義務(wù)。2.法律如同（

），告訴我們行為的方向；法律如同（

），衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)；法律如同（

），是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。3.我們的身份在不同場(chǎng)合會(huì)發(fā)生（

），但是有一個(gè)身份是共同的，那就是（

）。4.全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由（

）產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。5.“（

）”服務(wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”。6.法徽的圖案由麥穗、（

）、華表、（

）、和（

）構(gòu)成。7.（

）約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。8.2004年，（

）第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”載入憲法。9.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》強(qiáng)調(diào)（

），（

）的理念。10.人民政府是（

），行政機(jī)關(guān)的名稱中常常出現(xiàn)人民政府、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、預(yù)防和矯治等職責(zé)。（

）2.我國(guó)的縣級(jí)人大代表由鄉(xiāng)級(jí)人大選舉產(chǎn)生。（

）3.子女在成年后，還有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。（

）4.對(duì)社會(huì)而言，道德與法律如同鳥(niǎo)之雙翼，車(chē)之兩輪，缺一不可。（

）5.“一府一委兩院”由下級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)下級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受下級(jí)人民代表大會(huì)監(jiān)督。（

）6.犯罪后被判刑依然是中國(guó)公民。（

）7.國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)是法律審判機(jī)關(guān)。（

）8.行政機(jī)關(guān)行使權(quán)力時(shí)不用受憲法和法律的約束。（

）9.地方政府建立了“12345”熱線電話，有利于更好地管理人民群眾。（

）10.身份證可以借給有需要的人使用。

（

）四.連線題(共2題，共18分)1.將下面年齡與對(duì)應(yīng)事件連線，年齡

事件6－7歲

長(zhǎng)大以后我想成為公務(wù)員12歲

第一次以學(xué)生身份步入校園14歲

第一次在馬路上騎自行車(chē)16歲

小寧盜竊公共設(shè)施受到刑法處罰18歲

去旅游第一次申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證2.連線東南亞國(guó)家聯(lián)盟

世界性國(guó)際組織世界衛(wèi)生組織

區(qū)域性國(guó)際組織歐洲聯(lián)盟

世界性國(guó)際組織世界貿(mào)易組織

區(qū)域性國(guó)際組織五.填表題(共2題，共12分)1.判斷下列分別屬于全國(guó)人民代表大會(huì)行使的哪項(xiàng)權(quán)利。2.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形會(huì)用哪部法律，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.我們常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象有哪些?2.留守兒童在成長(zhǎng)中可能面臨哪些問(wèn)題？關(guān)愛(ài)留守兒童的意義有哪些？3.今天，我國(guó)的刑法規(guī)定了400多種犯罪，請(qǐng)列舉出五種。4.作為中國(guó)公民，我們走出國(guó)門(mén)后應(yīng)該怎么做？5.在我國(guó)，對(duì)權(quán)利的監(jiān)督來(lái)自多個(gè)方面，其中，公民也可以采取多種方式參與監(jiān)督，你知道有哪些監(jiān)督方式？七.辨析題(共1題，共5分)1.寫(xiě)出14周歲和16周歲在法律上的意義有哪些？八.材料題(共1題，共10分)1.放學(xué)回家時(shí)，小學(xué)生陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住，不僅被打，身上的手機(jī)和零花錢(qián)也被搶走。你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)怎么做？請(qǐng)選出正確的應(yīng)對(duì)措施。（

）A.害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)。B.拿出零花錢(qián)，找?guī)讉€(gè)人把欺負(fù)自己的人打一頓。C.向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報(bào)告。D.找律師或法律援助中心咨詢。E.向政府有關(guān)部門(mén)、法院提出請(qǐng)求，要求維護(hù)權(quán)利、懲治壞人。試著寫(xiě)一寫(xiě)這幾個(gè)高年級(jí)的男生觸犯了什么法律。九.綜合題(共2題，共22分)1.為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)致、共享發(fā)展。2016年主題:學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題:尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。問(wèn)題：1.國(guó)家設(shè)立憲法日的重要意義是什么？2.在國(guó)家憲法日這一天，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.1993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，宣布每年的5月15日為國(guó)際家庭日，以提高國(guó)際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。

問(wèn)題：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，感受到了哪些來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)?講述自己感觸最深的故事，表達(dá)自己的感恩之心。參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.C10.C二.填空題1.基本義務(wù)；個(gè)人利益；國(guó)家；社會(huì)2.指南針；尺子；武器3.變化；公民4.民主選舉5.一站式6.齒輪；天平；紅旗7.行政法8.第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)9.教育公平；教育均衡10.行政機(jī)關(guān)；部；廳；局三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如下：2.五.填表題1.決定權(quán)；任免權(quán)；立法權(quán)；監(jiān)督權(quán)2.《義務(wù)教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《環(huán)境保護(hù)法》；《婚姻法》；《廣告法》

六.簡(jiǎn)答題1.我們常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象有：（1）給同學(xué)取侮辱性綽號(hào);指責(zé)同學(xué)無(wú)用。（2）打罵同學(xué)。（3）向同學(xué)索要財(cái)物。（4）傳播同學(xué)的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他不想做的事情，或者威脅同學(xué)跟隨命令。（6）孤立、排擠同學(xué)等。2.問(wèn)題：生活缺少照料、學(xué)習(xí)缺乏引導(dǎo)，心事無(wú)人訴說(shuō)。意義：關(guān)愛(ài)和保護(hù)留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)、家庭幸福與社會(huì)和諧，也關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。3.盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。4.中國(guó)公民不僅應(yīng)當(dāng)在中國(guó)境內(nèi)遵守法律，到其他國(guó)家或地區(qū)學(xué)習(xí)、工作、旅游時(shí)，也應(yīng)當(dāng)遵守當(dāng)?shù)胤?，尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。5.（1）通過(guò)信訪舉報(bào)制度；（2）代表聯(lián)系群眾制度；（3）輿論監(jiān)督制度；（4）監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議等。七.辨析題1.14周歲：因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡，因違法行為而可能受到行政法處的最低年齡。16周歲：未成年人可以離開(kāi)監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住，中國(guó)公民應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證。八.材料題1.CDE；違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，屬于校園欺凌行為，侵犯他人利益的侵權(quán)行為，嚴(yán)重的欺凌行為構(gòu)成了尋釁滋事罪、敲詐勒索罪等刑事罪名。九.綜合題1.1.國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。2.①在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了許多關(guān)于國(guó)家憲法日的宣傳欄。②下午，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。③放學(xué)后，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店設(shè)置了