部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷附答案（模擬題）

部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.李爺爺領(lǐng)取了政府發(fā)放的高齡津貼，體現(xiàn)了公民的（

）。A.休息權(quán)B.平等權(quán)C.健康權(quán)D.物質(zhì)幫助權(quán)2.下列言語能體現(xiàn)公民自覺履行義務(wù)的是（

）。A.“又要選舉了。”“嗯，讓我想想怎樣做才能選上我?！盉.“征兵工作開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名。”C.“媽，要交補(bǔ)習(xí)費(fèi)?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去?！盌.“聽說你父親病了？”“這與我無關(guān)，我是他領(lǐng)養(yǎng)的?！?.某公司要求員工每天工作12個(gè)小時(shí)，沒有節(jié)假日，也不發(fā)加班費(fèi)。該公司侵犯了員工的（

）。A.平等權(quán)B.休息權(quán)C.物質(zhì)幫助權(quán)D.人身健康權(quán)4.祥鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。他享有（

）。A.人權(quán)B.義務(wù)教育權(quán)C.建議權(quán)D.平等權(quán)5.下列說法正確的是（

）。A.我國年滿18周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.退休的老人只有選舉權(quán)，但沒有被選舉權(quán)D.選舉權(quán)受居住期限、教育程度限制6.媽媽去超市買東西排隊(duì)付款。這個(gè)情景對(duì)應(yīng)的是公民（

）的義務(wù)。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B.遵守交通秩序C.遵守公共秩序7.國家主席、國務(wù)院總理、中央軍事委員會(huì)主席、國家監(jiān)察委員會(huì)主任、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長由（

）產(chǎn)生。A.全國人民代表大會(huì)B.人民代表大會(huì)C.監(jiān)察委員會(huì)D.中共中央總書記提名8.交警叔叔對(duì)飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的司機(jī)進(jìn)行處罰，可依據(jù)哪部法律?（

）A.《中華人民共和國道路交通安全法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》D.《中華人民共和國國家安全法》9.小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí),興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,周圍觀眾制止他時(shí),他卻說:“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。"下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是（

）。A.公民在行使權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利B.公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害集體的利益C.公民在行使權(quán)利時(shí),不能為所欲為D.公民在行使權(quán)利時(shí),必須得到他人的許可10.國家機(jī)構(gòu)是（

）的統(tǒng)稱。A.執(zhí)法機(jī)構(gòu)B.公檢法系統(tǒng)C.國家機(jī)關(guān)二.填空題(共10題，共42分)1.憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是（

）的。2.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用（

）武器，（

）維護(hù)自己的權(quán)利。3.憲法規(guī)定公民享有廣泛的（

）、政治、（

）、社會(huì)、（

）等方面的權(quán)利。4.作為社會(huì)生活中的基本規(guī)則，（

）為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活。在法律的規(guī)定下，我們享有（

）、（

）、（

）等權(quán)利。5.公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如（

），服兵役，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益。6.檢徽既是（

）的標(biāo)志，也是（

）的身份標(biāo)志。7.法律包括（

）、（

）、（

）等。8.樹立（

）權(quán)威，要求我們必須掌握（

）。知道（

）是我們行動(dòng)的根本依據(jù)。9.我的居住地址是（

），其所在地區(qū)有（

）等國家機(jī)構(gòu)。10.關(guān)心國家大事，不僅僅是人大代表的職責(zé)，其他公民也可以積極建言，（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.勞動(dòng)和受教育權(quán)是我國公民的基本權(quán)利，也是我國公民的基本義務(wù)。（

）2.國籍取得的方式一般有二種。（

）3.一切能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)。（

）4.如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的免費(fèi)法律服務(wù)。（

）5.地方制定法律可以不以憲法為依據(jù)。（

）6.檢察院是行政機(jī)關(guān)。

（

）7.行政機(jī)關(guān)要受到憲法和法律的約束，做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。（

）8.對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。（

）9.在我國購買火車票、人住酒店都需要身份證。（

）10.《中華人民共和國義務(wù)教育法》于1986年通過。

（

）四.連線題(共2題，共5分)1.連線題。2.連線題。全國人民代表大會(huì)及其常委會(huì)

國家的審判機(jī)關(guān)中華人民共和國主席

國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)國務(wù)院

國家元首人民法院

國家權(quán)力機(jī)關(guān)人民檢察院

中央人民政府五.填表題(共2題，共19分)1.寫一寫，下列情景中涉及什么權(quán)利，這些權(quán)利是誰享有的，誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。情景1：今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3：吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。2.寫出校園欺凌類型對(duì)應(yīng)的校園欺凌的主要行為。六.簡答題(共5題，共26分)1.小剛的父母離婚了，都不愿意撫養(yǎng)他。八歲的小剛跟奶奶一起生活，兩人只能靠奶奶的退休金維持生活。隨著年齡的增長，花銷越來越大，無奈之下小剛找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒絕了小剛的請(qǐng)求。小剛該怎么辦？請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)為小剛支招。2.公民享有哪些權(quán)利，履行哪些義務(wù)？（分別寫出兩個(gè)）3.說一說，哪些事情讓你體會(huì)到作為中國公民的自豪？4.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為未成年人提供了哪些方面的保護(hù)？5.“一站式服務(wù)”是什么？七.辨析題(共1題，共5分)1.如果國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)如何處理。八.材料題(共1題，共8分)1.2019年12月4日是我國第六個(gè)國家憲法日，主題是“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。為了營造濃厚的普法宣傳氛圍，有效提高憲法宣傳效果，陵城區(qū)某小學(xué)六年級(jí)一班開展了“憲法，我們的必修課”主題教育活動(dòng)。（1）你認(rèn)為在校園中同學(xué)們可以通過哪些具體形式來開展這次憲法宣傳活動(dòng)？（至少說出三條）（2）我們青少年怎樣以實(shí)際行動(dòng)，讓我們心中有憲法，讓“憲法成為我們的必修課”？九.綜合題(共2題，共16分)1.我國制定了很多法律，具體落實(shí)憲法中規(guī)定的基本權(quán)利，請(qǐng)你把對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填到括號(hào)里。①《中華人民共和國繼承法》（

）②《中華人民共和國刑事訴訟法》（

）③《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》（

）④《中華人民共和國選舉法》（

）⑤《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》（

）A.人身自由權(quán)

B.財(cái)產(chǎn)權(quán)

C.選舉權(quán)與被選舉權(quán)

D.文化權(quán)

E.物質(zhì)幫助權(quán)2.我叫王然。一個(gè)月前剛從吳地轉(zhuǎn)學(xué)劉新學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)后的第一天，我就在校門口遇到了身材高大的魯某和另3外兩個(gè)男生。他們攔住我，逼我叫他們“大哥”，還強(qiáng)迫我給他們背書包，威脅說“不老實(shí)，就揍你”，我當(dāng)時(shí)嚇壞了?；丶液?，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸發(fā)現(xiàn)了，問我怎么回事。我把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“你要勇敢，不要害怕他們！如果下次他們?cè)贁?shù)負(fù)你，你就大膽地說‘我不怕你們'。如果仍然不管用，你就告訴老師或者回來跟我說，我去找老師和他們的家長?！钡诙旆艑W(xué)，魯某又?jǐn)r住了我。盡管我很害怕，但還是鼓足勇氣大聲地對(duì)他說：“我不怕你。我不報(bào)告老師，是因?yàn)槲覀冞€可以做朋友。”魯某一下子怔在那里，一會(huì)兒，他灰頭土臉地走了。從此，他再也沒攔過我。（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？爸爸給了王然怎樣的建議？（2）如果你是王然的同學(xué)，當(dāng)你看見魯某攔住王然的時(shí)候，你認(rèn)為怎樣做比較合適？請(qǐng)?jiān)谇‘?dāng)?shù)淖龇ㄇ懊娈嫛啊獭?。除此之外，你還有其他辦法嗎？口趕緊躲開，假裝沒看見口立即上前阻止魯某的行為口尋求老師的幫助（3）魯某為什么欺負(fù)王然？你能接受他欺負(fù)同學(xué)的理由嗎？請(qǐng)說明理由。參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.D10.C二.填空題1.一致2.法律；依法3.人身；經(jīng)濟(jì)；文化4.法律；人身權(quán)；財(cái)產(chǎn)權(quán)；受教育權(quán)5.納稅6.人民檢察院；檢察官7.刑法；民法；行政法8.憲法；知識(shí)；憲法9.山東省濟(jì)南市；法院，教育局10.參政議政三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)---國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使國家立法權(quán)；中央軍事委員會(huì)---國家最高軍事指揮機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量；民族自治地方的自治機(jī)關(guān)----民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府；中華人民共和國主席---國家元首，國家對(duì)內(nèi)對(duì)外的最高代表；國務(wù)院---中央人民政府，最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。2.五.填表題1.如下：2.打架、斗毆；辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊；恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；損壞受害者的書本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)六.簡答題1.例：①小剛可以向法律援助機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法律援助。②向青少年維權(quán)中心求助。③報(bào)警，向警察、學(xué)校求助等等2.人身，政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，文化等權(quán)利。依法服兵役，依法納稅，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，贍養(yǎng)扶助父母。3.成功研制原子彈、恢復(fù)聯(lián)合國合法席位、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、在對(duì)抗世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)過程中發(fā)揮領(lǐng)頭作用,這些都使我們作為中國人感到自豪。4.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。5.一站式服務(wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能，人們到這里辦理業(yè)務(wù)時(shí)，到相應(yīng)的區(qū)域就可以了。七.辨析題1.國家要依法承擔(dān)賠償責(zé)任，這既保障了公民的合法權(quán)益，也促使國家機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。八.材料題1.（1）答：憲法知識(shí)競賽；憲法知識(shí)講座；憲法法制報(bào)告會(huì)；憲法手抄報(bào)；憲法主題班會(huì)等等。（2）答：①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。理解憲法內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法精神。②積極宣傳憲法。增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)。③認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇。④