部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷及參考答案ab卷

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”出自（

）。A.《誡子書(shū)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《論語(yǔ)》2.（

）是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。A.家B.學(xué)校C.社區(qū)3.小欣媽媽說(shuō)：“最近我女兒不像小時(shí)候那么溫順了，對(duì)我總是這不滿意，那不順眼，只要我一開(kāi)口，她就像個(gè)小刺猬似的，以前乖巧的小女孩兒怎么變成這樣了呢？”小欣媽媽的話說(shuō)明了（

）。A.我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了變化B.媽媽不喜歡小欣了C.小欣變得不聽(tīng)媽媽的話了D.小欣變壞了，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了4.你這樣做是最棒的（

）。A.春節(jié)爺爺奶奶來(lái)我家住，我很不習(xí)慣B.我會(huì)給遠(yuǎn)方打工的父母經(jīng)常打電話C.埋怨經(jīng)常加班的爸爸不陪我玩5.當(dāng)父母意見(jiàn)不一致時(shí)，你會(huì)怎么處理？（

）A.媽媽對(duì)我最好，我支持媽媽的意見(jiàn)B.我是小孩子，什么都不懂，不發(fā)表任何意見(jiàn)C.我和家人一起討論，一起商量，一起解決問(wèn)題6.當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，以下哪種態(tài)度和做法是正確的（

）。A.話不投機(jī)半句多，生氣不交流B.河?xùn)|獅吼，有理就要聲高C.不說(shuō)過(guò)頭話，站在家人角度想問(wèn)題二.填空題(共6題，共30分)1.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的（

），一種無(wú)言的（

）、一部無(wú)字的（

）。2.隨著年齡的增長(zhǎng)和（

）的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求做的事與自己內(nèi)心的（

）不一致。3.在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的（

）逐漸發(fā)生了變化，很多事有了自己的（

）。4.當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí),我們可以和家人（

）,同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用,和家人一起解決問(wèn)題.5.在生活中，我們可以通過(guò)（

）、（

）的方式營(yíng)造我們的家園。6.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是（

），我們需要（

），學(xué)會(huì)以（

）、（

），主動(dòng)將矛盾化解。三.判斷題(共6題，共12分)1.與家人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該首先反思自己做的不對(duì)的地方。（

）2.家庭中的每位成員都是很重要的，但我長(zhǎng)大了才能對(duì)家庭做貢獻(xiàn)。（

）3.我喜歡和爸爸媽媽一起做游戲，這樣可以加深我們之間的感情。（

）4.和家人之間產(chǎn)生矛盾后，我們需要做的是理性面對(duì)。（

）5.家人的批評(píng)和打罵不是對(duì)我們的愛(ài)。（

）6.我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，家里的事都交給爸媽就好，我就不分心了。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.“你們的愛(ài)，我體會(huì)到了”，請(qǐng)你找一找家人的愛(ài)在哪里？路上看車(chē)，注意安全，好好吃飯，多讀點(diǎn)兒書(shū)

成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)，會(huì)說(shuō)你真棒

嘮叨里祖輩都熱愛(ài)讀書(shū)，注重培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣

細(xì)節(jié)中嚴(yán)格，謹(jǐn)言慎行，自律，規(guī)則意識(shí)

行為中很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡(jiǎn)答題(共6題，共32分)1.說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣主動(dòng)與家人交流。2.爸爸工作很辛苦，每次回家飯菜都涼了，對(duì)此，你會(huì)怎么做？3.我們主動(dòng)與家人溝通的方式有哪些？4.與父母之間的矛盾如果一直不解決，會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？5.爸爸的工作有時(shí)需要加班。每次加班回來(lái)，飯菜早就涼了。我該怎么辦？6.很多人向往一個(gè)家，請(qǐng)問(wèn)：這是為什么？六.辨析題(共1題，共8分)1.每次家庭聚會(huì)的時(shí)候，青青的哥哥總是拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）七.材料題(共1題，共9分)1.情景再現(xiàn)。“媽媽?zhuān)苋丈衔缥铱梢匀ネ瑢W(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎？”媽媽一：一起學(xué)習(xí)？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來(lái)回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。）去吧，去同學(xué)家，能結(jié)交朋友，相互學(xué)習(xí)。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛(ài)？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛(ài)？（3）如果不同意去的是你的媽媽?zhuān)銜?huì)怎樣說(shuō)服她？八.綜合題(共2題，共20分)1.生活中，遇到下面幾種情況，你該怎么辦？情景一：媽媽是一名小學(xué)老師，她經(jīng)常因?yàn)橹v課多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租車(chē)司機(jī)，經(jīng)常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白內(nèi)障手術(shù)，不能下床。2.“業(yè)界紅人爸爸”張浩的爸爸是一名搬運(yùn)工，主要搬運(yùn)裝修材料和家具等用品，張浩給爸爸做了幾天幫手后，對(duì)爸爸刮目相看，他發(fā)現(xiàn)爸爸在不超載的情況下裝的物品總比別人多，而且很少發(fā)生磕碰，這不僅因?yàn)榘职质莾?nèi)行，而且因?yàn)榘职终J(rèn)真負(fù)責(zé)。每次貨物到達(dá)目的地，他總是認(rèn)真按照客戶(hù)的要求將物品擺放整齊，并幫客戶(hù)把場(chǎng)地打掃干凈才離去。爸爸每晚回到家，總愛(ài)看我經(jīng)常讀的一本《如何提高效率》的書(shū)，而且結(jié)合自己搬運(yùn)工的工作談理解。問(wèn)：（1）張浩爸爸身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，他是怎樣發(fā)現(xiàn)的？（2）你的爸爸媽媽身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)舉例說(shuō)明？你又是通過(guò)什么方式發(fā)現(xiàn)的？參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.C二.填空題1.力量；教育；典籍2.自主意識(shí)；想法3.心理；想法4.一起討論,一起商量5.和諧；民主6.正常的；理性面對(duì)；積極的態(tài)度；有效的方法三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友，說(shuō)一說(shuō)自己的班級(jí)，談―談自己的煩惱和愿望。寫(xiě)信、留便條等，也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。2.可以圍繞著主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、盡力關(guān)心、幫助，比如先幫爸爸倒杯開(kāi)水，然后去熱飯菜，熱好后給爸爸盛好。（言之成理即可）3.主動(dòng)與家人溝通，能增進(jìn)相互了解與理解。我們可以和家人聊一聊自己的朋友，說(shuō)說(shuō)自己的班級(jí)，也可以談?wù)勛约旱臒篮驮竿?。還可以通過(guò)寫(xiě)信、留便條等。4.（1）會(huì)傷害自己和父母之間的感情，不利于家庭的和諧。（2）會(huì)導(dǎo)致矛盾一直無(wú)法得到有效解決而不斷產(chǎn)生矛盾。5.爸爸下班前，給爸爸重新熱飯。6.家是我們生活的港灣、情感的歸宿、精神的樂(lè)園。家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂(lè)等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。六.辨析題1.錯(cuò)誤。這樣的做法會(huì)讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無(wú)法達(dá)成對(duì)彼此的了解和理解。七.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)格要求；媽媽二，擔(dān)心安全，是關(guān)心；媽媽三，與孩子商量，聽(tīng)從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學(xué)會(huì)交往，是民主協(xié)商式的愛(ài)。從各不相同的關(guān)愛(ài)方式中，我們體會(huì)到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關(guān)心我們吃、穿、學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們鍛煉做家務(wù)批評(píng)我們都是愛(ài)。我們要用心理解和體會(huì)，站在父母的角度去理解才能體會(huì)到不同方式的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)從家人的言談舉止、甚至是批評(píng)教育中感受他們的愛(ài)。（3）主動(dòng)傾訴，說(shuō)去同學(xué)家學(xué)習(xí)的好處，并向媽媽作出保證不讓媽媽擔(dān)憂。八.綜合題1.情景一：媽媽下班后，給她泡一杯緩解嗓子疼的熱水；情景二：經(jīng)常給爸爸捶捶腰；情景三：做奶