部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案（必刷）

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.麗麗家所在的小區(qū)，需要幾名志愿服務(wù)者每天在小區(qū)門口為出入人員測(cè)體溫。幾名同學(xué)對(duì)此展開討論，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是（

）。A.小芳：在小區(qū)門口測(cè)體溫會(huì)接觸很多人，又累又不安全B.小宇：志愿服務(wù)是義務(wù)的，沒有獎(jiǎng)勵(lì)我不愿意去C.小蘭：志愿服務(wù)是為社區(qū)做貢獻(xiàn)，與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)D.小剛：社區(qū)生活有了無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，讓我們感到更溫暖2.政府部門提供的（

）是在公共空間開展的活動(dòng)。①少年宮②圖書館③博物館A.①②

B.②③

C.①②③3.下列選項(xiàng)中屬于公共場(chǎng)所的是（

）。A.自己家B.圖書館C.朋友家4.隨著年齡的增強(qiáng)，以下哪項(xiàng)是正確的？（

）A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，因此要以學(xué)習(xí)為重，不需要再做家務(wù)。B.我們?cè)诩依锍袚?dān)的責(zé)任和事務(wù)會(huì)越來(lái)越多。C.我們與之前沒有任何的區(qū)別5.下列哪項(xiàng)是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容？（

）A.禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老人B.國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為殘疾人提供捐助和服務(wù)C.禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力6.下列公共標(biāo)志中表示防火的是（

）。A.

B.

C.

D.

7.（

）創(chuàng)建的《新青年》，推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。A.陳獨(dú)秀B.李大釗C.毛澤東8.公共設(shè)施不會(huì)出現(xiàn)在哪里？（

）A.小區(qū)B.街頭C.家里9.家人之間產(chǎn)生小矛盾時(shí)，我們的做法錯(cuò)誤的是（

）。A.主動(dòng)增進(jìn)相互的了解與理解B.主動(dòng)化解矛盾C.需要感性面對(duì)D.主動(dòng)與家人交流10.讀懂家人的心，體會(huì)家人的愛。下列做法或想法不正確的是（

）。A.小剛最喜歡放學(xué)回到家的時(shí)候，聽媽媽說(shuō)“快洗手吃飯了”B.爸爸對(duì)小猛管教嚴(yán)格，要求小猛養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，小猛則認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了C.小青每天吃過(guò)飯后，媽媽都讓她洗碗，小青認(rèn)為這是媽媽想把自己鍛煉成為能獨(dú)立自主的人D.爸爸特別注重對(duì)小浩的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，小浩十分理解爸爸的苦心二.填空題(共10題，共30分)1.1935年1月，中共中央召開（

），中國(guó)革命從此開始走上勝利之路，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟。2.我們應(yīng)當(dāng)（

）地對(duì)待弱勢(shì)群體，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。3.在溫暖的傳遞過(guò)程中，我們（

）、（

）社會(huì)將更加美好。4.到了近代，清政府腐敗無(wú)能，抱殘守缺，實(shí)行（

）的政策，國(guó)家逐漸走向衰敗。5.1840年6月，（

）正式爆發(fā)。6.（

）是中國(guó)革命的搖籃，以（

）為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在這里創(chuàng)建了第一塊（

）根據(jù)地。7.新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民（

）、艱苦奮斗，踏上了（

）革命和建設(shè)的新征程。8.1955年，中國(guó)參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出了（

）的方針，為會(huì)議圓滿成功做出了貢獻(xiàn)。9.隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會(huì)受到（

）、（

）等誘惑。10.文明有禮不是空洞的口號(hào),需要我們自覺（

）自己的行為,它體現(xiàn)在每個(gè)人的（

）中。三.判斷題(共10題，共20分)1.小學(xué)生好好學(xué)習(xí)就是對(duì)家人最大的精神安慰，不用做家務(wù)。（

）2.曾聯(lián)松是國(guó)旗圖案的設(shè)計(jì)者。（

）3.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們可以放任不管。（

）4.1943年10月，第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地。（

）5.中共一大明確了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。（

）6.關(guān)愛弱勢(shì)群體是國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，與我們青少年無(wú)關(guān)。（

）7.田家炳在香港創(chuàng)辦“田家炳基金會(huì)”，實(shí)踐“取諸社會(huì)，用于社會(huì)”。（

）8.我們小學(xué)生只要在校內(nèi)愛護(hù)公共財(cái)物就行了。（

）9.每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任，多理解他人，為他人著想。（

）10.中國(guó)人民志愿軍毅然開赴朝鮮，最終打敗了日本侵略者。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列圖片中的人物是誰(shuí)？請(qǐng)連線。袁隆平

鄧稼先

王進(jìn)喜

李四光五.填表題(共1題，共8分)1.請(qǐng)將條約與對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)、影響寫出來(lái)六.簡(jiǎn)答題(共6題，共39分)1.每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，和同學(xué)一起分享自己的家風(fēng)故事。（1）在我家，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。在我家（

）。在我家（

）。（2）優(yōu)秀家風(fēng)有哪些作用？（3）我們每個(gè)人都要做優(yōu)秀家風(fēng)的傳承者和弘揚(yáng)者，請(qǐng)你列舉宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好辦法？2.優(yōu)秀家風(fēng)一般蘊(yùn)含哪些傳統(tǒng)美德？3.舉一個(gè)例子，談一談當(dāng)你和家人意見不一致時(shí)，你會(huì)處理呢？4.請(qǐng)你列舉井岡山時(shí)期紅軍官兵艱苦奮斗的故事。5.孫中山的革命思想、革命精神是怎樣的？他對(duì)革命的貢獻(xiàn)有哪些？6.家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹優(yōu)秀家風(fēng)的作用。七.辨析題(共1題，共4分)1.雯雯在學(xué)校生活中，有愛亂扔垃圾的小毛病，有時(shí)課間還在教室內(nèi)大聲喧嘩，去食堂打飯的時(shí)候喜歡插隊(duì)，同學(xué)們都不喜歡和她交往。雯雯卻說(shuō)：“你們喜不喜歡沒關(guān)系，只要我自己覺得舒服就行了，我還可以過(guò)得隨心所欲?！宾┑倪@一說(shuō)法對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共2題，共12分)1.不論嚴(yán)寒酷暑，環(huán)衛(wèi)工人大多凌晨四點(diǎn)出門，早餐就吃帶的干糧。一位餐館老板看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，就每天清晨為所在地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐。許多到餐館用過(guò)早餐的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“進(jìn)了店，暖烘烘的，主人也很熱情，吃了之后渾身都很溫暖?！辈宛^老板表示：“看到這些城市美容師常年風(fēng)餐露宿，很艱辛，一直想著為他們做些什么。我個(gè)人所表達(dá)的僅僅是一份微不足道的心意?！庇腥苏f(shuō)：“餐館老板提供的不僅僅是免費(fèi)的早餐，更是濃濃的愛心?！蹦阗澩@種說(shuō)法嗎？作為小學(xué)生的我們可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們的愛心。2.閱讀材料回答問題材料一：涵養(yǎng)德行?！吨熳蛹矣?xùn)》將中國(guó)幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達(dá)出來(lái)。“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@些內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生活有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。材料二：百年革命家國(guó)情懷。“黃花崗七十二烈士”之一的林覺民在《與妻書》中寫道：“即此愛汝一念，使吾勇于就死也”，“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福?！辈牧先鹤ズ眉绎L(fēng)家教，習(xí)近平總書記這樣說(shuō)。中華民族自古以來(lái)就重視家庭、重視親情。家和萬(wàn)事興、天倫之樂、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等，都體現(xiàn)了中國(guó)人的這種觀念。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識(shí)、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。（1）什么是家風(fēng)？家風(fēng)主要表現(xiàn)是什么？（2）你從材料中學(xué)習(xí)到了哪些好家風(fēng)？（每個(gè)材料至少提煉1條）（3）培養(yǎng)良好的家風(fēng)，家庭、個(gè)人要怎樣做？（4）你有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好創(chuàng)意？（至少寫出2條）九.綜合題(共2題，共14分)1.請(qǐng)你指出下列行為錯(cuò)誤的地方，并說(shuō)說(shuō)怎樣做才是文明有禮的表現(xiàn)。（1）花花和琳琳約在一起看電影，在看電影之前她們已經(jīng)看過(guò)了許多的相關(guān)劇情，于是她們一邊看，一邊劇透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其間君君一直問爸爸什么時(shí)候能回家，并一直打斷爸爸和叔叔之間的談話。2.閱讀后回答：陳時(shí)升下海記

1988年，不顧家人反對(duì)，陳時(shí)升放棄了當(dāng)時(shí)讓人眼紅的國(guó)營(yíng)企業(yè)“鐵飯碗”，當(dāng)起走街串巷的個(gè)體戶，做一些賣拉桿箱之類的小生意。1990年，他下決心選擇自己創(chuàng)業(yè)辦廠這條前途并不明朗的路。那時(shí)，改革開放已有些年頭了，但個(gè)人創(chuàng)業(yè)辦廠仍然是一條新路。陳時(shí)升說(shuō)，“摸著石頭過(guò)河”正是他剛辦起星際電子設(shè)備廠時(shí)的寫照。沒有辦企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，沒有拳頭產(chǎn)品，更沒有現(xiàn)成的市場(chǎng)，但陳時(shí)升有吃苦敢闖的勇氣、敏銳的市場(chǎng)嗅覺，還有以往打下的專業(yè)技術(shù)底子。半年時(shí)間里，他背上背包，拿上厚厚的筆記本，跑遍溫州地區(qū)尋找商機(jī)。放下鐵飯碗，當(dāng)起走街串巷的個(gè)體戶，發(fā)現(xiàn)商機(jī)，投資辦廠，跑展會(huì)，創(chuàng)品牌，研發(fā)技術(shù)……最終，陳時(shí)升成功變身行業(yè)龍頭。在改革開放的浪潮中，有許許多多像陳時(shí)升的人，他們身上具備哪些精神品質(zhì)？參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.C10.B二.填空題1.遵義會(huì)議2.平等3.相互理解；相互尊重4.閉關(guān)鎖國(guó)5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)6.井岡山；毛澤東；農(nóng)村革命7.自力更生；社會(huì)主義8.“求同存異”9.煙酒；毒品10.約束；一言一行三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；使中國(guó)從獨(dú)立的封建國(guó)家變成了半殖民地半封建國(guó)家；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；加深了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；使中國(guó)完全變成半殖民地半封建社會(huì)；中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；中國(guó)半殖民地速度進(jìn)一步加快，民族危機(jī)空前嚴(yán)重六.簡(jiǎn)答題1.（1）在我家不能說(shuō)謊，要求做人誠(chéng)實(shí)。在我家爸爸要求我們助人為樂，與人為善（言之有理即可得分）。（2）①優(yōu)秀家風(fēng)是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。②優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。③優(yōu)秀家風(fēng)是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。（3）優(yōu)秀家風(fēng)演講會(huì)、制作宣傳板報(bào)、展示優(yōu)秀家訓(xùn)等等。（言之有理即可得分）2.蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德有：助人為樂、尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等。3.當(dāng)與家人意見不一致時(shí)，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮“潤(rùn)滑劑”的作用，和家人一起解決問題。4.朱德的扁擔(dān)、井岡山的油燈、紅軍給老百姓留的便條。5.孫中山的革命思想：振興中華，推翻帝制、傳播民主共和理念。革命精神：立志救國(guó)，堅(jiān)持革命。革命貢獻(xiàn)：推翻帝制，積極實(shí)現(xiàn)民主共和。6.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。七.辨析題1.答雯雯的這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的。在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都需要做到文明有禮，自覺約束自己的行為，遵守公共秩序，具備公共意識(shí)。如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的利益，妨礙甚至危害他人的社會(huì)利益，不利于構(gòu)建平等友善的社會(huì)。八.材料題1.同意。不隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，義演，節(jié)假日送自己親手做的禮物賀卡等。2.（1）家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)。（2）①勤儉節(jié)約②為國(guó)家、為民族不計(jì)得失③犧牲個(gè)人、獻(xiàn)身革命的家國(guó)情懷④尊老愛幼……（3）家庭要重言傳、重身教，教知識(shí)、