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部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.看到同學在玩危險的游戲,我們可以(
)。A.提醒他們注意安全B.當做沒看見C.跟他一起玩2.我跟小麗跳繩,小麗老是跳不好,我會(
)。A.鼓勵她多練習B.叫她放棄C.不跟她跳了,找別人跳去3.小猴種下西瓜籽,卻沒有收獲西瓜,是因為(
)。A.它沒有對瓜苗細心呵護B.西瓜籽是壞的C.土壤不好4.哪種做法是對的(
)。A.往河水里排污水B.洗臉的水用來沖廁所C.往河里扔垃圾5.養(yǎng)育一顆幼苗,需要(
)。A.耐心B.多拔一拔C.踩一踩6.我希望自己三年級能把字寫好看,為此我要(
)。A.希望別人的字越寫越丑B.耐心等待,長大了自然就寫好看了C.堅持練習書寫二.填空題(共6題,共18分)1.分享方法很重要,關鍵還是要(
)。2.游戲帶給我們快樂,(
)帶給我們快樂,挑戰(zhàn)帶給我們快樂,(
)處處有快樂。3.游戲要到(
)的地點,保證(
)才能玩得開心。4.柳樹的種子是(
)。5.(
)是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒種子,讓它和我們一起(
)。6.我走過山川,山川綠了。我流進田野,秧苗長了。我是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們在馬路上踢足球。(
)2.播種只是第一步,此外還要細心呵護,才會有收獲。(
)3.用完水及時關水龍頭。(
)4.堅持本身就是一種收獲。(
)5.第一次學做飯就做糊了,以后我不想再學做飯了。(
)6.小明總是把寫了幾個字的紙就扔掉?。?/p>
)四.連線題(共1題,共8分)1.連線題。碎片拼圖
德國翹翹板
美國交通游戲
韓國過家家
英國五.簡答題(共5題,共22分)1.小水滴有可能遭遇那些不幸?2.看到老師抱著厚厚一摞作業(yè)本。3.我想在大家面前唱歌,但是我沒有勇氣唱?4.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)?5.寫寫自己的種植日記?六.綜合題(共2題,共13分)1.同學們,當我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時存在安全隱患,應該及時勸阻。面對下面的情景,你會怎么說呢?看看誰能當安全警示員。我想對他們說:我想對他們說:2.紙說:如果人們把我當朋友,愛惜我,我就會很高興;如果大家不珍惜我,我就會很痛苦。請你在正確的做法的(
)里打上“√”。(
)才寫了幾個字就扔掉,真浪費!(
)幾個小朋友在公園兒里面折紙飛機,把一本書的書都撕沒了。(
)爸爸去完洗手間用紙巾擦紙扔了一地。(
)收集還可以用的紙,把他們碼好、裝訂、剪齊,寫上名字就可以用了。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.A6.C二.填空題1.做到2.讀書;生活3.合適;安全4.柳絮5.春天;成長6.水三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工廠的廢水排到河里。(3)用完水不關水龍頭,讓水白白流掉。2.老師,我能幫您做些什么嗎?3.沒人的時候,自己試試。4.都站在對方的角度想一想,就都開心了。5.我在春天種下了一顆小絲瓜,過了一個星期左右,小絲瓜長出了幼芽,漸漸地小絲瓜越長越長,大約過了3個多月,小絲瓜開花了,我真是太高興了。六.綜合題1.對于放風箏時追逐的同學要告訴他這樣做是危險的,很容易出現(xiàn)安全問題;對于逆滑梯而上玩的小朋友,我們會告訴他們這也是一種很危險的游
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