部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷帶答案（輕巧奪冠）

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“年夜飯”是（

）的晚餐。A.正月十五B.農(nóng)歷除夕C.大年初一2.在學(xué)習(xí)中，我們需要（

）。A.勤學(xué)好問(wèn)B.三天打魚兩天曬網(wǎng)C.只學(xué)自己喜歡的科目3.我們看到一位小同學(xué)在摘花園里的花兒，我們應(yīng)該（

）。A.也去摘幾朵

B.讓她不要摘

C.請(qǐng)她幫我摘幾朵4.下面的說(shuō)法正確的是（

）。A.我有很多朋友，不用再向父母談心B.我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用再事事聽父母的C.我會(huì)耐心聽父母的意見，選擇正確的執(zhí)行5.以下哪些做法沒(méi)有愛(ài)護(hù)自己的身體？（

）A.我只吃我愛(ài)吃的東西，不愛(ài)吃的絕不吃。B.天氣冷了，我會(huì)多穿衣服。C.天氣太熱了，我要對(duì)著空調(diào)吹才舒服。D.運(yùn)動(dòng)很容易受傷，我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。6.下列同學(xué)的想法不對(duì)的是（

）。A.校園文化反映了我們的精神面貌B.好的校園文化可以促進(jìn)我們身心的健康發(fā)展C.營(yíng)造校園文化就是創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境D.校園文化是校領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)造的二.填空題(共6題，共18分)1.父母（

）著我們，對(duì)我們非常了解。2.“慈母手中線，（

）?！边@是唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句，它是表達(dá)母親對(duì)（

）的愛(ài)。其實(shí)，父母的愛(ài)無(wú)處不在，只要留心，我們就能體會(huì)到。3.我們的成長(zhǎng)離不開（

），從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開（

）。4.學(xué)生對(duì)老師的關(guān)心會(huì)讓他們（

）。5.父母為我們做的每一件看似（

）的事，里面都藏著對(duì)我們的（

）。6.我剛當(dāng)上班級(jí)小記者，寫完的廣播稿要送到學(xué)校的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息。（

）2.小明說(shuō)在與同學(xué)一起打籃球時(shí)能感受到許多快樂(lè)。

（

）3.父母的行為無(wú)法理解時(shí)，我們感受不到親情。

（

）4.中國(guó)人歷來(lái)重視家庭團(tuán)圓。（

）5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，我們應(yīng)該立即下水營(yíng)救。（

）6.玩耍也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.我會(huì)連。（把相關(guān)的內(nèi)容連在一起）小明寫的廣播稿

交到校長(zhǎng)室同學(xué)的手受傷了

交到廣播室對(duì)學(xué)校午餐提建議

去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書

到總務(wù)處反映對(duì)學(xué)校不如意的地方提的建議

去圖書室五.填表題(共1題，共8分)1.為了體驗(yàn)媽媽孕育我們的辛苦，班級(jí)將組織一次“體驗(yàn)媽媽五分鐘”活動(dòng)，下面請(qǐng)你為此次活動(dòng)進(jìn)行策劃。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.找一找你自己的學(xué)習(xí)潛力。請(qǐng)列舉出來(lái)。2.關(guān)愛(ài)父母需要行動(dòng)，結(jié)合親身經(jīng)歷，寫一寫你是如何關(guān)心父母的？3.生活中你如何讓你家與叔叔家，姨媽家聯(lián)系的更緊密呢？4.你經(jīng)常和爸爸媽媽談心嗎？都談些什么？5.李琳喜歡獨(dú)立思考，她認(rèn)為和同學(xué)在一起討論問(wèn)題會(huì)打亂她的思路。王佳說(shuō)：“李琳的想法不對(duì)，自己思考想問(wèn)題不全面，還是和同學(xué)一起討論點(diǎn)子多?！睆埱嗾f(shuō)：“李琳的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，她有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)有時(shí)候也可以和同學(xué)討論一下，人多力量大，問(wèn)題也許會(huì)更容易解決?！蹦阗澇赏跫训恼f(shuō)法還是張青的說(shuō)法？為什么？七.材料題(共1題，共8分)1.如果你是圖中小朋友，你會(huì)怎么辦呢?

八.綜合題(共2題，共25分)1.填表題節(jié)日名稱

時(shí)間

主要活動(dòng)

意義元宵節(jié)

農(nóng)歷正月十五

（

）

（

）清明

（

）

（

）

紀(jì)念逝去的親人中秋節(jié)

（

）

吃月餅、賞月

（

）重陽(yáng)節(jié)

（

）

（

）

（

）2.為增強(qiáng)小學(xué)生防火安全意識(shí)，鞏固火災(zāi)逃生技巧，學(xué)校經(jīng)常組織開展火災(zāi)逃生演習(xí)。想一想，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣自救？（列舉三條）參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.B6.D二.填空題1.精心呵護(hù)2.游子身上衣；子女3.學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)4.欣慰5.普通；愛(ài)

6.廣播站三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.體驗(yàn)媽媽的艱辛；學(xué)著做孕婦的樣子進(jìn)行走路，時(shí)間約為5分鐘；感覺(jué)孕婦走路很艱辛；媽媽為了我們生命付出了常人難以理解的艱辛。六.簡(jiǎn)答題1.記憶力比較好,有較強(qiáng)綜合分析能力2.我每天在做完作業(yè)之后，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，還會(huì)給父母洗腳、按摩，幫助他們減輕疲勞。3.要經(jīng)常保持聯(lián)系，要經(jīng)常走動(dòng)，要多進(jìn)行溝通等等。具體表現(xiàn)為：邀請(qǐng)?zhí)玫?、表妹到家里?lái)玩，或者經(jīng)常給叔叔、姨媽打電話，聊一些家常等等（以學(xué)生視角回答得有道理即可）。4.我經(jīng)常和媽媽談心，學(xué)校里發(fā)生的任何事情我都會(huì)告訴媽媽，我覺(jué)得媽媽總是能幫我解決煩惱。5.我贊同張青的說(shuō)法。因?yàn)楠?dú)立思考是李琳所習(xí)慣的對(duì)待問(wèn)題的方法，這并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是偶爾和同學(xué)討論問(wèn)題，可以聽聽同學(xué)的觀點(diǎn)，也許對(duì)問(wèn)題會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)知。七.材料題1.我會(huì)勸說(shuō)奶奶幫助她擇菜，告訴她這也是一種學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)著做一些力所能及的事情，這是很快樂(lè)的。八.綜合題1.吃元宵；全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福；4月4日；踏青、掃墓；農(nóng)歷八月十五；團(tuán)圓慶賀；農(nóng)歷九月初九；登高；敬老孝