2024年高考語文文本閱讀總復(fù)習(xí) 文言虛詞 學(xué)案

學(xué)案3：文言虛詞

知識圖要

、人稱代詞:吾、其、爾

班L指示代詞:此、彼、其、之

以、而、之、其、為、于——級

、疑問代詞:何、安、孰

乃、所、且、因、則、者一二級

-f表范圍、程度:畢、稍

乎、何、也、與、若、焉一三級,

副詞

--表時間、語氣：已、將、方；必、信、豈

18個重點(diǎn)言種類

、表頻率、敬謙：屢、每、復(fù)；竊、請'i革

虛詞

虛連里T表并列、遞進(jìn)、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等：而、且、與

詞

而、以、其、焉、區(qū)分易混用法，如回T表時間、處所、對象、原因等：以、于、面

與、之、者

助詞|表結(jié)構(gòu)：之、者、所

一表語氣也、耳、矣、焉

知識清單六18個文言虛詞

（一）而

詞性用法釋義

①表示并列關(guān)系一般不譯，有時譯為“又”

②表示遞進(jìn)關(guān)系并且，而且

③表示承接關(guān)系就，接著，或不譯

④表示轉(zhuǎn)折關(guān)系但是，卻

連詞

⑤表示假設(shè)關(guān)系假如，如果

⑥表示修飾關(guān)系地，著，或不譯

⑦表不因果關(guān)系因而

⑧表示目的關(guān)系來

代詞⑨表示第二人稱通“爾”，你，你的

解釋下列各句中加點(diǎn)的“而”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

（1）楚懷王貪加信張儀，遂絕齊（《屈原列傳》）（）

（2）人財無信，不知其可也（《論語》）（）

（3）臣誠恐見欺于王顧負(fù)趙（《廉頗藺相如列傳》）（）

⑷耐翁歸，自與汝復(fù)算耳（《促織》）（）

（5）籍吏民，封府庫，加待將軍（《鴻門宴》）（）

⑹青，取之于藍(lán)，頂青于藍(lán)（《勸學(xué)》）（）

⑺劍閣崢噪可崔嵬（《蜀道難》）（）

⑻鍥畫舍之，朽木不折（《勸學(xué)》）（）

（9）項王按劍畫跟日：“客何為者？”（《鴻門宴》）（）

（二）何

詞性用法釋義

1

①單獨(dú)作謂語，問原因為什么，什么原因

代詞②作賓語，代處所，事物什么，哪里

③作定語什么，哪

④表示提問（動詞前）為什么

副詞

⑤表示程度（形容詞前）多么，怎么，怎么這么

解釋下列各句中加點(diǎn)的“何”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴是誠巧心哉（《齊桓晉文之事》）（）

（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，他哉（《岳陽樓記》）（）

⑶吾何愛一牛（《齊桓晉文之事》）（）

⑷大王來回操（《鴻門宴》）（）

（5）青泥回盤盤，百步九折縈巖巒（《蜀道難》）（）

（三）乎

詞性用法釋義

①表示疑問語氣嗎，呢

②表示反問語氣呢

③表示推測語氣吧

助詞

④表示感嘆語氣啊

⑤表示句中停頓不譯

⑥形容詞、副詞詞尾的，地，或不譯

介詞⑦相當(dāng)于“于”在，或不譯

解釋下列各句中加點(diǎn)的“乎”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴壯士！能復(fù)飲乎（《鴻門宴》）（）

⑵郁乎蒼蒼（《赤壁賦》）（）

⑶嗟乎！一人之心，千萬人之心也（《阿房宮賦》）（）

⑷日夜望將軍至，豈敢反乎（《鴻門宴》）（）

⑸圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎

（《師說》）（）

⑹相與枕藉乎舟中，不知東方之既白（《赤壁賦》）（）

（7）胡為乎遑遑欲何之（《歸去來兮辭并序》）（）

（四）乃

詞性用法釋義

①表示承接就，于是

②表示結(jié)果才

副詞

③表示出乎意料竟，竟然，卻

④表示判斷是，就是

2

⑤表示遞進(jìn)甚至

⑥表示第二人稱你，你的

代詞

⑦指示代詞這，這樣

解釋下列各句中加點(diǎn)的“乃”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

（1）必以長安君為質(zhì)，兵乃出（《觸龍說趙太后》）（）

（2）公子于是乃置酒大會賓客（《信陵君竊符救趙》）（）

（3）夫我乃行也，反而求之，不得吾心（《齊桓晉文之事》）（）

⑷今其智乃反不能及，其可怪也歟（《師說》）（）

⑸蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)（《赤壁之戰(zhàn)》）（）

（6）爾其無忘乃父之志（《伶官傳序》）（）

⑺所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。（《游褒禪山記》）（）

（五）其

詞性用法釋義

①表示第三人稱他（她），他（們）的;它，它（們）的

②活用為第一人稱我的，我（自己）

③表示第二人稱你，你的

代詞

④遠(yuǎn)指代詞那，那些

指示代詞（后面多為數(shù)

⑤其中的

詞）

⑥表示推測語氣大概，或許，恐怕

⑦表示反問語氣豈，難道

副詞

⑧表示商量語氣還是

⑨表示祈使語氣一定，應(yīng)當(dāng)，千萬

⑩表示假設(shè)關(guān)系假如，如果

連詞

?表示選擇關(guān)系是……還是……

助詞?用在句中，無義不譯

解釋下列各句中加點(diǎn)的“其”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴秦王恐基破璧（《廉頗藺相如列傳》）（）

（2）佩繽紛基繁飾兮，芳菲菲其彌章（《離騷》）（）

（3）基若是，孰能御之（《齊桓晉文之事》）（）

⑷失基所與，不知（《燭之武退秦師》）（）

⑸天之蒼蒼，目正色邪？基遠(yuǎn)而無所至極邪（《逍遙游》）（）

（6）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不許寡人（《唐雎不辱使命》）（）

⑺年后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅（《屈原列傳》）（）

⑻吾茶還也（《燭之武退秦師》）（）

3

⑼基一能鳴，不一不能鳴（《莊子》）（）

（10）基孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）（）

（11）基李將軍之謂也（《李將軍列傳》）（）

（12）故以為甚愛不若燕后（《觸龍說趙太后》）（）

（六）且

詞性用法釋義

又，并且，一邊……一

①表示并列

邊……

連詞

②表示遞進(jìn)況且，而且

③表示假設(shè)如果，即使是

④表示讓步尚且，者B,還

⑤表示將要將，將要

副詞

⑥表示暫時暫且，姑且

⑦表示將近將近，將要

解釋下列各句中加點(diǎn)的“且”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

（1）且庸人尚羞之，況于將相乎（《廉頗藺相如列傳》）（）

（2）誓不相隔卿，且暫還家去（《孔雀東南飛并序》）（）

（3）命如南山石，四體康耳直（《孔雀東南飛并序》）（）

⑷不者，若屬皆且為所虜（《鴻門宴》）（）

（5）耳君嘗為晉君賜矣（《燭之武退秦師》）（）

⑹北山愚公者，年耳九十（《愚公移山》）（）

⑺父母耳不顧，何言子與妻（《白馬篇》）（）

（七）若

詞性用法釋義

連詞①表示假設(shè)如果，假如

代詞②表示第二人稱你，你們，你的

動詞③表示比擬，比較像，如，好像

解釋下列各句中加點(diǎn)的“若”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴又有著老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也（《石鐘山記》）（）

（2）吾兒，久不見著影，何竟日默默在此（《項脊軒志》）（）

（3）若使?fàn)T之武見秦君，師必退（《燭之武退秦師》）（）

（八）所

詞性用法釋義

①所+動詞，組成名詞性短語……的人，……的事，”…?的情況

助詞

②所+介詞+動詞，表示處所...的地方，……的辦法（原因）

4

③為十所，表示被動被

所十以，表示行為所憑借的

④用來……的，……的憑借

方式、方法或依據(jù)

⑤所+以，表示原因……的原因

代詞⑥表示處所處所，地方

解釋下列各句中加點(diǎn)的“所”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴后人來至蛇折，有一老嫗夜哭（《漢書》）（）

⑵吾用以為此者，以先國家之急而后私仇也（《廉頗藺相如列傳》）（）

⑶見漁人，乃大驚，問后從來（《桃花源記》）（）

⑷不者，若屬皆且為用虜（《鴻門宴》）（）

（5）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（《師說》）（）

（6）燕王，吾用立（《伶官傳序》）（）

（九）為

詞性用法釋義

①表示對象替，給

介詞②表示原因，目的因為，為了，因此

③表示被動（常和“所”搭配）被

助詞表示疑問語氣呢

動詞⑤表動作行為認(rèn)為，做，是，治理等

解釋下列各句中加點(diǎn)的“為”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴故王之不王，不為也，非不能也（《齊桓晉文之事》）（）

⑵不者，若屬皆且為所虜（《鴻門宴》）（）

（3）如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為（《鴻門宴》）（）

（4）天下熙熙，皆為利來（《史記?貨殖列傳序》）（）

⑸旦日饗士卒，為擊破沛公軍（《鴻門宴》）（）

（十）焉

詞性用法釋義

①表示第三人稱他（她）,它

代詞

②表示疑問語氣什么，何，怎么

③相當(dāng)于“于+之”對它，對他（她）

兼詞④相當(dāng)于“于十是”在這里，對這件事

⑤相當(dāng)于“于十何”在哪里，從哪里

⑥表示各種語氣了，呢，啊，或不譯

助詞

⑦形容詞詞尾……的樣子，……地

解釋下列各句中加點(diǎn)的“焉”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

（1）盤盤售，困困焉，峰房水渦（《阿房宮賦》）（）

（2）寡人之于國也，盡心毫耳矣（《寡人之于國也》）（）

⑶且常置土石（《愚公移山》）（）

⑷繩立遠(yuǎn)視，而望幸蹲（《阿房宮賦》）（）

（5）積土成山，風(fēng)雨興蜀（《勸學(xué)》）（）

（6）世與我而相違，復(fù)駕言兮厚求（《歸去來兮辭并序》）（）

⑺吳之民方痛心薦（《五人墓碑記》）（）

（十一）也

詞性用法釋義

①表示判斷語氣不譯

②表示肯定語氣不譯

助詞③表示疑問語氣不譯

④表示感嘆語氣啊，呀，吧

⑤表示句中停頓不譯

解釋下列各句中加點(diǎn)的“也”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

（1）吾所以為此者，以先國家之急而后私仇生（《廉頗藺相如列傳》）（）

（2）古之圣人，其出人世遠(yuǎn)矣（《師說》）（）

（3）廉頗者，趙之良將電（《廉頗藺相如列傳》）（）

（4）身死人手，為天下笑者，何世（《過秦論》）（）

（5）今其智乃反不能及，其可怪也歟（《師說》）（）

（十二）以

詞性用法釋義

①表示工具、手段拿，用，憑

②表示對象把

介詞③表示時間、處所在，于，從

④表示原因因，因為，由于

⑤表示方式按，或不譯

⑥表示并列、遞進(jìn)而，而且，并且

⑦表示承接而，來，或不譯

⑧表示目的、結(jié)果用來，以便

連詞

⑨表示原因因為

⑩表示假設(shè)如果，假如

?表示修飾而，或不譯

動詞?表動作行為認(rèn)為，做，用

解釋下列各句中加點(diǎn)的“以”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

6

（1）趙王豈以一璧之故欺秦邪（《廉頗藺相如列傳》）（）

⑵余功乾隆三十九年十二月（《登泰山記》）（）

⑶險以遠(yuǎn)，則至者少（《游褒禪山記》）（）

⑷具以沛公言報項王（《鴻門宴》）（）

（5）君何以知燕王（《廉頗藺相如列傳》）（）

⑹斧斤以時入山林（《寡人之于國也》）（）

⑺以嚙人，無御之者（《捕蛇者說》）（）

⑻以相如功大，拜為上卿（《廉頗藺相如列傳》）（）

⑼木欣欣以向榮（《歸去來兮辭》）（）

（10）皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）（）

（11）樊噲側(cè)其盾以撞（《鴻門宴》）（）

（12）傳之美人，以戲弄臣（《廉頗藺相如列傳》）（）

（十三）因

詞性用法釋義

①表示依據(jù)依靠，憑借

介詞②表示條件趁著，趁機(jī)

③表示方法通過，經(jīng)由

④表示原因因為，由于

連詞

⑤表示結(jié)果因此

副詞⑥表示承接于是，就

動詞⑦表示動作行為沿襲，接著

解釋下列各句中加點(diǎn)的“因”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

（1）若民，則無恒產(chǎn)，用無恒心（《齊桓晉文之事》）（）

（2）惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，國遺策（《過秦論》）（）

（3）恩所加，則思無國喜以謬賞（《諫太宗十思疏》）（）

⑷不如因善遇之（《鴻門宴》）（）

（5）振聲激揚(yáng)，伺者用此覺知（《張衡傳》）（）

（6）國人之力而敝之，不仁（《燭之武退秦師》）（）

⑺項王即日用留沛公與飲（《鴻門宴》）（）

（十四）于

詞性用法釋義

表示時間，處所在，到,從

②表示對象對，向，對于

介詞

③表示對象與，跟,同

④表示被動被

7

⑤表示比較比

⑥表示原因由于

解釋下列各句中加點(diǎn)的“于”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者（《廉頗藺相如列傳》）（）

（2）故燕王欲結(jié)于君（《廉頗藺相如列傳》）（）

（3）唐浮圖慧褒始舍于其址（《游褒禪山記》）（）

⑷業(yè)精于勤荒于嬉（《進(jìn)學(xué)解》）（）

⑸不拘于時（《師說》）（）

⑹冰，水為之，而寒于水（《勸學(xué)》）（）

（十五）與

詞性用法釋義

介詞?表示對象跟，替，同

連詞②表示連接和，及

副詞③表示范圍者B,整個

助詞④表示疑問、感嘆語氣，同“歟”—

動詞⑤表示動作行為結(jié)交，親附

解釋下列各句中加點(diǎn)的“與”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴失其所與，不知（《燭之武退秦師》）（）

⑵可得聞與（《莊暴見孟子》）（）

⑶秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟（《廉頗藺相如列傳》）（）

⑷秦伯說，與鄭人盟（《燭之武退秦師》）（）

⑸與前世而皆然兮（《涉江》）（）

（十六）則

詞性用法釋義

①表示承接就，于是，便

②表示轉(zhuǎn)折去|1,反而，然而

連詞

“則……則”并用，有加

③—

強(qiáng)對比的作用

副詞④表示確認(rèn)就，就是

解釋下列各句中加點(diǎn)的“貝”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴此則岳陽樓之大觀也（《岳陽樓記》）（）

⑵則與一生彘肩（《鴻門宴》）（）

⑶于其身也，則恥師焉（《師說》）（）

⑷用之則行，舍之則藏（《論語》）（）

（十七）者

8

詞性用法釋義

...的人（事物、情

①形容詞、動詞+者，組成名詞性短語

況）

②表示判斷不譯

助詞

③表示停頓不譯

④作定語后置的標(biāo)志不譯

⑤數(shù)詞十者個，樣，件

解釋下列各句中加點(diǎn)的，，者”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴楚左尹項伯春，項羽季父也（《鴻門宴》）（）

⑵此三春，吾遺恨也（《伶官傳序》）（）

（3）且勇有不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉（《報任安書》）（）

（4）今春項莊拔劍舞，其意常在沛公也（《鴻門宴》）（）

⑸村中少年好事春馴養(yǎng)一蟲（《促織》）（）

（十八）之

詞性用法釋義

?代人、物、事他，他們，它，它們

代詞

②表示近指這，這種

③表示修飾，限制的

用在主謂之間，取消句子的獨(dú)

④不譯

立性

助詞

⑤作定語后置的標(biāo)志不譯

⑥作賓語前置的標(biāo)志不譯

⑦補(bǔ)足音節(jié)不譯

動詞⑧用在表示處所的詞語前往，去，到...去

解釋下列各句中加點(diǎn)的“之”字的意義和用法，將上表中對應(yīng)的序號填到括號內(nèi)。

⑴安能以身之察察，受物石汶汶者乎（《漁父》）（）

⑵之二蟲又何知（《逍遙游》）（）

（3）臣固知王書不忍也（《齊桓晉文之事》）（）

⑷壬戌之秋，七月既望（《赤壁賦》）（）

⑸頃之，煙炎張?zhí)欤ā冻啾谥畱?zhàn)》）（）

⑹胡為乎遑遑欲何之（《歸去來兮辭》）（）

⑺作《師說》以貽之（《師說》）（）

⑻孔子云：”何陋書有？”（《陋室銘》）（）

【自主核對】

（一）（1）一②（2）—⑤（3）―⑦（4）一⑨（5）一⑧（6）一④（7）一①（8）―③（9）一⑥

9

（二）⑴一③(2)—①(3)—④⑷一②⑸一⑤

（三）（1）一①(2)—⑥(3)一④⑷一②(5)一③⑹一⑦⑺一⑤

（四）（1）一②(2)—①(3)一⑦⑷一③⑸一⑤⑹一⑥⑺一④

（五）（1）一①(2)一?(3)一⑩⑷一②(5)一?(6)一⑨(7)一④(8)一⑧⑼一⑤(10)—■⑦

(11)—@(⑵一③

（六）（1）一③(2)—@⑶一①⑷一⑤⑸一②⑹一⑦⑺一④

（七）（1）一③⑵一②⑶一①

（八）⑴一⑥⑵一⑤⑶一②(4)一③(5)一④⑹一①

（九）（1）一⑤⑵一③(3)一④⑷一②⑸一①

（十）（1）一⑦⑵一⑥⑶一⑤⑷一③⑸一④⑹一②⑺一①

（十一）（1）—②（2）—⑤（3）一①（4）—③（5）一④

(十二)(1)一④(2)一③(3)■—@(4)―②(5)—①

(6)一⑤⑺一⑩⑻一⑨(9)—?(10)一?

(11)一⑦(12)一⑧

（十三）（1）—⑤（2）一⑦(3)—@⑷一②⑸一③

⑹一①⑺一⑥

（十四）（1）一②⑵一③⑶一①(4)-@⑸一④

⑹一⑤

（十五）（1）一⑤(2)-@⑶一②(4)一①⑸一③

（十六）（1）一④⑵一①⑶一②⑷一③

（十七）⑴一②⑵一⑤⑶一①(4)一③⑸■—④

（十八）（1）一⑤⑵一②(3)—@⑷一③⑸一⑦

⑹一⑧⑺一①⑻一⑥

18個文言虛詞小故事挖空答案及譯文

一、而

兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君2而有意，瞻予

馬首可也?！瘪T氏雖小，然青，取之于藍(lán)3而青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5

而思也。三思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也，乃巾幗英杰8而。

【答案】

1、連詞，并列關(guān)系

2、連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果

10

3、連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為然而

4、連詞，遞進(jìn)關(guān)系

5、連詞，修飾關(guān)系

6、連詞，承接關(guān)系

7,代詞，同“爾”，可譯為你

8、語氣助詞，放在句末，表示勸告或感嘆語氣，可譯為“吧”“啊”

【譯文】

兵法，（是一門講究）變幻莫測的學(xué)問，（并且）需要齊心協(xié)力。螃蟹有六條腿和兩個鉗子，（但是）（它是）

（一種）沒有蛇靖的洞穴就無法藏身的動物，更何況是兵法呢？所以馮宛貞說：“大家如果有抗敵的想法，看我

的馬頭（就）可以了?！蓖鹭?，你的父親就是一位英雄豪杰，但是（你）（就像）靛青，從蘭草中提取卻比蘭草的

顏色更深。宛貞博學(xué)多才而且每天反省自己的言行，不知效仿讀書人整天地枯坐思考啊。大家回應(yīng)她。不久，宛

貞率領(lǐng)眾少年穿戴好服裝出來，果然大獲全勝。眾人都贊嘆：宛貞，（只是）小女子罷了：她的行為，卻是巾幗

豪杰啊。

二、何

“徐公1何能及君也”本謬也，懂其理者，2何可勝道也哉？然其妻如此言者，3何也？其所據(jù)4何為？原

其理，當(dāng)為愛之深也?？梢?，情之誤，5何其大也！然6何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我，8何

如？

【答案】

1、疑問代詞，可譯為怎么

2、疑問代詞，可譯為怎么

3、疑問代詞，可譯為為什么

4、疑問代詞，可譯為什么

5、副詞，可譯為多么

6、疑問代詞，可譯為什么

7、可譯為憑什么

8、可譯為怎么樣

【譯文】

11

“徐公怎么能比得上您呢？"（這樣說）本來是錯誤的，但他的妻子這樣說，為什么呢？她依據(jù)什么（才這

樣說）呢？推究其中的道理，（是）愛自己的老公很深啊。哎，感情造成的謬誤多么大?。〉鞘裁慈四軌蛲?/p>

呢？拿什么消除這種弊端，希望您能教給我（一個）好辦法，怎么樣？

三、乎

王之好樂甚，則齊其庶幾1乎？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死2乎是，然其仍從此業(yè)，吾問其故，

其曰：“以此可塞賦斂?！笨梢?，賦斂之毒有甚是蛇者3乎！而王胡為4乎如此好樂？若恢恢5乎王于理事必有

余，則王之所為，宜也。臣之鴛頓，所言多謬，王能諒之6乎？