口腔科醫(yī)生年度工作總結(jié)

口腔科醫(yī)生年度工作總結(jié)口腔科醫(yī)生年度工作總結(jié)「篇一」口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術(shù)機會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關(guān)科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。一、口腔頜面外科學的帶教及教學工作我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務(wù)，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為暨的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結(jié)評比中，獲得第一名的好成績。二、質(zhì)控員工作從7月份起，我開始擔任口腔科第三屆質(zhì)控員，參加質(zhì)控員崗前培訓，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會議，承擔起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份。在度的質(zhì)控員評比中，經(jīng)過對環(huán)節(jié)病案檢審、終末病案質(zhì)量、各種質(zhì)量檢查的參與、例會參與以及科室測評等情況的綜合考核，本人被評為度南方醫(yī)院優(yōu)秀質(zhì)控員。口腔科醫(yī)生年度工作總結(jié)「篇二」使每個進入口腔科的患者接受良好的治療是我的使命，實際上由于口腔疾病得不到及時的治療可能會引發(fā)其他的癥狀需要慎重對待，也正是本著對口腔患者認真負責的態(tài)度使我全身心地投入到今年的治療工作中去，隨著工作經(jīng)驗的積累也讓我明白自身的職責需要付出諸多的努力才能得到體現(xiàn)，因此我針對今年完成的口腔科治療工作進行了以下總結(jié)。今年的工作中處理較多的患者存在著口腔內(nèi)粘膜脫落的狀況，由此觀之應(yīng)該是蔬菜水果一類的食品接觸較少所導致的狀況，再加上比較喜好豆制品的緣故使這部分患者普遍存在“上火”的現(xiàn)象，因此自己在處理這類疾病的時候都會告知對方飲食方面的注意事項，實際上由于飲食不當造成的口腔類疾病較多導致自己處理起來的時候已經(jīng)相當有經(jīng)驗。另外比較難處理的則是由于鼻腔粘膜破損導致出血的狀況，由于出現(xiàn)過幾例患者將其吸到口中再將其吐出的狀況使人誤以為是口腔破損，經(jīng)過簡單的勘察并找出問題所在以后再將其指引到正確的區(qū)域也是自己的職責所在。針對口腔發(fā)炎的狀況囑咐好家屬并做好患者的護理工作，所幸今年所治療的患者病情都不是特別嚴重的狀況使得自身的工作處理得還算順利，實際上作為工作經(jīng)驗并非十分豐富的口腔科醫(yī)生對于較難處理的疾病還是比較犯怵的，但簡單的工作內(nèi)容對于自身治療水平的提升無疑是十分有限的，因此自己不能逃避這方面的鍛煉并爭取多在口腔治療工作中有所表現(xiàn)才行，這樣的話在今后遇到同樣的狀況便能通過自身治療能力將其很好地解決。對于治療工作中的不足采取了改進措施并得到了很好的反饋，當前自身工作中比較難處理的則是實踐經(jīng)驗的缺乏導致頻頻出錯，尤其是年初階段自己剛來到口腔科進行工作的時候更是暴露出這樣的問題，因此今年自己注重觀察其他醫(yī)生的治療手法并將其融入到自身的工作中去，隨著時間的流逝導致自己在年終階段已經(jīng)能夠很好地處理這方面的問題，只不過面對當前嚴峻的形式仍需要慎重對待才能從中獲得相應(yīng)的提升?？偨Y(jié)過后讓我發(fā)現(xiàn)自己作為口腔科醫(yī)生來說其實還存在著很多不足，