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文檔簡介
/2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市中考預(yù)測化學(xué)試題(四模)一、選擇題(本大題共6小題)1.我國藍(lán)天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)境治理工程,體現(xiàn)中國在全球生態(tài)文明建設(shè)中的參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者作用。下列做法不合理的是()A.大力植樹造林 B.提倡低碳出行C.禁止使用化肥 D.建自然保護(hù)區(qū)2.維生素D2(C28H44O)有促進(jìn)新骨生成和鈣化的功能。下列關(guān)于維生素D2的說法正確的是()A.維生素D2的相對分子質(zhì)量為396gB.1個維生素D2分子由28個碳原子、44個氫原子,1個氧原子構(gòu)成C.維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為28:44:1D.維生素D2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列推理正確的是()A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽B.酸溶液的pH<7,所以pH<7的溶液一定是酸溶液C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)均為中和反應(yīng)D.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液呈堿性4.在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是()A.x等于90B.b可能是單質(zhì)C.c一定是催化劑D.參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:85.某氣體可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一種或幾種,把該氣體依次通過澄清石灰水、飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是:前面的一瓶澄清石灰水無明顯變化,灼熱的氧化銅變紅色,無水硫酸銅變藍(lán)(無水硫酸銅遇水變藍(lán)),后面的一瓶澄清石灰水變渾濁,下列關(guān)于該氣體說法不正確的是()A.一定含有H2 B.一定含有COC.可能含有HCl D.可能含有CO26.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是()A.圖①:向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉B.圖②:氣體溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系C.圖③:將一定濃度氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸中D.圖④:通電分解水二、填空與簡答(本大題共2小題)7.硫酸鹽的結(jié)晶水合物通常稱為“礬”,我國多部古籍都有記載。(1)東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,膽礬能“化鐵為銅”。膽礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2O,膽礬受熱失去結(jié)晶水的過程屬于(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;將鐵片浸入硫酸銅溶液可實現(xiàn)“化鐵為銅”,反應(yīng)的化學(xué)方程是,說明鐵的金屬活動性比銅(選填“強(qiáng)”或“弱”)。(2)明代《天工開物》記載,綠礬可用黃鐵礦為原料制得。綠礬的化學(xué)式為FeSO4·7H2O。FeSO4·7H2O屬于(選填“純凈物“或”混合物)。8.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:
(1)t1℃時,硝酸鉀的溶解度為。(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b.對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是______。A.都是飽和溶液B.溶液質(zhì)量a<bC.溶質(zhì)質(zhì)量a=bD.溶劑質(zhì)量a<bE.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b三、實驗題(本大題共1小題)9.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器①的名稱:。(2)實驗室如用裝置B制取干燥CO2,來探究二氧化碳與水的反應(yīng),生成二氧化碳的化學(xué)方程式為,則裝置的接口順序為(填寫接口小寫字母)。(3)某興趣小組設(shè)計了以下三種實驗方案制取氨氣。(已知:氨氣有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水,形成氨水,其主要成分NH3·H2O。)方案一:用熟石灰與氯化銨研磨制備氨氣;方案二:用生石灰和濃氨水混合制備氨氣。方案三:用熟石灰與氯化銨混勻,共熱制備氨氣;①有同學(xué)認(rèn)為方案一不適合實驗室制取氨氣,理由是。②實驗發(fā)現(xiàn),方案二能快速制取氨氣。原因是。③若選擇方案三,則發(fā)生和收集裝置的組合是(填寫裝置字母)。檢驗氨氣收集滿的方法是。四、填空與簡答(本大題共2小題)10.某化學(xué)興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。
(1)A物質(zhì)的俗稱是,E物質(zhì)的用途是;(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)按游戲規(guī)則,下列能替代B物質(zhì)的是(填序號)。①銀
②氯化鐵
③氯化鋇
④氧化銅11.現(xiàn)有100g氯化銅溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)生成沉淀的質(zhì)量為g。(2)求加入NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。
答案1.【正確答案】C【詳解】A、大力植樹造林,有利于防止空氣污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故A做法合理;B、提倡低碳出行,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故B做法合理;C、化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該科學(xué)合理施用,但不能禁止,故C做法不合理;D、建自然保護(hù)區(qū),有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故D做法合理;故選C。2.【正確答案】B【詳解】A、維生素D2的相對分子質(zhì)量為:12×28+44+16=396,相對分子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;B、維生素D2由分子構(gòu)成,每個維生素D2分子由28個碳原子、44個氫原子,1個氧原子構(gòu)成,符合題意;C、維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×28):44:16=84:11:4,不符合題意;D、維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×28):44:16=84:11:4,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,不符合題意。故選B。3.【正確答案】D【詳解】A、向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,該物質(zhì)不一定是碳酸鹽,金屬活動性在氫前的金屬也能與稀鹽酸反應(yīng)生成無色無味的氣體氫氣,故A錯誤,不符合題意;B、酸溶液的pH<7,pH<7的溶液不一定是酸溶液,如氯化銨為鹽,其水溶液顯酸性,pH<7,故B錯誤,不符合題意;C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定為中和反應(yīng),如金屬氧化物與酸的反應(yīng)也生成鹽和水,但反應(yīng)物不是酸和堿,故不屬于中和反應(yīng),故C錯誤,不符合題意;D、堿性溶液能使無色酚酞試劑變紅,故向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液呈堿性,故D正確,符合題意。故選:D。4.【正確答案】D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d為反應(yīng)物,b為生成物,該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變,可能為催化劑。A、x=100,錯誤;B、b由a、d中的元素組成,故b為化合物,錯誤;C、c的質(zhì)量不變,可能為催化劑,錯誤;D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為(40-12):32=7:8,正確。故選D。5.【正確答案】B【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,飽和碳酸氫鈉溶液可以和氯化氫氣體發(fā)生反映,濃硫酸具有吸水性,一氧化碳、氫氣能和灼熱的氧化銅反應(yīng),無水硫酸銅遇水變藍(lán)來分析判斷?!驹斀狻繉⒛硽怏w依次通過各種試劑之后,觀察到前面一瓶澄清石灰水無明顯變化,說明該氣體中不含有二氧化碳或者氫氧化鈣與氯化氫氣體反應(yīng),沒有與二氧化碳反應(yīng);再將氣體通過飽和碳酸氫鈉溶液,可以吸收氯化氫氣體,因為碳酸氫鈉能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;再通過濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,可以吸收氣體中的水蒸氣;通過灼熱的氧化銅,觀察到氧化銅變紅色,說明有還原性的氣體與之發(fā)生了反應(yīng),還原性的氣體可能是氫氣、一氧化碳,氫氣能和氧化銅反應(yīng)生成水和銅,一氧化碳能和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和銅;無水硫酸銅變藍(lán),說明有水,則可以說明氣體中含有氫氣;后面的一瓶澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳,但是無法確定二氧化碳是氯化氫和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的還是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的。故選B。本題主要考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和檢驗方法。6.【正確答案】B【詳解】A、
由化學(xué)方程式體現(xiàn)的質(zhì)量關(guān)系可知,等質(zhì)量稀硫酸消耗的鋅的質(zhì)量更大,圖像錯誤;B、氣體溶解度隨溫度升高而減小、隨壓強(qiáng)變大而變大,圖像正確;C、pH>7顯堿性,pH=7顯中性,pH<7顯酸性;pH值越大堿性越強(qiáng),pH值越小酸性越強(qiáng);將一定濃度氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸中,溶液的pH由小變大,圖像錯誤;D、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣;正極得到氧氣,負(fù)極得到氫氣,兩者體積比為1:2;圖像錯誤;故選B。7.【正確答案】(1)化學(xué)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu強(qiáng)(2)純凈物【詳解】(1)①、膽礬為帶結(jié)晶水的硫酸銅,受熱失去結(jié)晶水后變成硫酸銅,硫酸銅和膽礬是不同的物質(zhì),故產(chǎn)生了新的物質(zhì),故為化學(xué)變化;②、鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;③、鐵可以把銅從硫酸銅中置換出來,故鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)。(2)FeSO4·7H2O中只有一種物質(zhì),只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,故為純凈物。8.【正確答案】(1)25g(2)20%(3)ABDE【詳解】(1)由曲線圖可知:t1℃時,硝酸鉀的溶解度為25g。(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,由于硝酸鉀的溶解度為25g,故50g的水只能溶解12.5g的硝酸鉀,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。(3)t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g,由于t3℃時硝酸鉀的溶解度更大,故溶質(zhì)的質(zhì)量硝酸鉀溶液大于氯化鉀溶液,故溶劑的質(zhì)量硝酸鉀溶液小于氯化鉀溶液,硝酸鉀、氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,溶解度相等,所以過濾,得到溶液a和溶液b,降溫前,溶劑的質(zhì)量硝酸鉀溶液小于氯化鉀溶液,分別蒸發(fā)10g水,故降溫后溶劑的質(zhì)量a<b。A、t3℃時二者都是飽和溶液,溶解度降低,故還都是飽和溶液,故A正確,符合題意;B、t2℃時,二者溶解度相等,溶劑的質(zhì)量a<b,故溶質(zhì)的質(zhì)量a<b,故溶液的質(zhì)量a<b,故B正確,符合題意;C、由B解析可知,溶質(zhì)質(zhì)量不相等,故C錯誤,不符合題意;D、由B解析可知,溶劑的質(zhì)量a<b,故D正確,符合題意;E、t2℃時,得到的是飽和溶液,氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等,飽和溶液比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,可以直接比較溶解度,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b,故E正確,符合題意。故選:ABDE。9.【正確答案】(1)酒精燈(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2bdef(3)不方便收集氨氣生石灰與水反應(yīng)放熱AF將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口處,若試紙變藍(lán),則已集滿【詳解】(1)儀器①的名稱為酒精燈。(2)①、實驗室制取二氧化碳原理為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,故方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;②、制干燥CO2,選石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取,無需加熱,裝置的順序依次B產(chǎn)生CO2通過D中用濃硫酸來干燥,濃硫酸為洗氣裝置,故長進(jìn)短出,故由b連接d,CO2可溶于水,且密度大于空氣,故選E收集,故再由e接f進(jìn)入E收集,故裝置的接口順序為bdef。(3)①、氨氣常溫下為氣體,直接研磨制備氨氣不方便收集;②、生石灰和氨水中的水反應(yīng),放出大量熱,造成氨氣快速逸出,故原因是生石灰與水反應(yīng)放熱;③、用熟石灰與氯化銨混勻,共熱制備氨氣,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)需加熱,故選A為發(fā)生裝置,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,故用向下排空氣法收集,故裝置組合為AF;④、氨氣可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),故檢驗氨氣收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口處,若試紙變藍(lán),則已集滿。10.【正確答案】(1)純堿/蘇打是重要的化工原料,用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等,濃硫酸還可以做干燥劑。(2)CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4+Cu(OH)2。(3)③【分析】C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,因此C是硫酸銅,光合作用是二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物的反應(yīng),A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,則AE為碳酸鈉、硫酸中的一種,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀,硫酸能與氫氧化鋇、鐵、碳酸鈉三種物質(zhì)反應(yīng),推測E是硫酸,A是碳酸鈉,B是氫氧化鋇,D是鐵,代入檢驗,推理正確。【詳解】(1)①、由分析可知:A為碳酸鈉,俗名為純堿或蘇打;②、由分析可知:E為硫酸,故用途是重要的化工原料,用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等,濃硫酸還可以做干燥劑。(2)由分析可知:B與C的反應(yīng)為氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鋇白色沉淀,故方程式為:
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