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同學們你們知道戰(zhàn)爭時期都有哪些少年英雄嗎？今天我們再來認識一位少年英雄吧！歌唱二小放牛郎GECHANGERXIAOFANGNIULANG少年英雄故事講解：聽歌曲，回答以下問題：歌曲中的小英雄是誰呢？你知道這個故事嗎？歌唱二小放牛郎通過聆聽音樂，你能根據(jù)故事的發(fā)展、歌曲的情緒等因素分析歌曲表達了幾種情景嗎？歌唱二小放牛郎那放牛的孩子王二小他哪里去了？歌唱地焦急地敘述地焦急地惋惜地歌唱地歌頌地激情地敘述地歌唱二小放牛郎激情地惋惜地歌頌地欣賞視頻《英雄王二小》：欣賞交響詩版本《歌唱二小放牛郎》欣賞視頻，感受中國強國：現(xiàn)在我們的中國已經(jīng)不需要當代青少年用流血犧牲的方式為她做貢獻，那么我們該做什么呢？習總書記說：中華民族從站起立、富起來到強起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，我們要不忘初心，永遠不可迷失了方向和道路。為此，作為祖國未來的接班人，我們要把一代又一代的紅色基因傳承下去！我們要謹記習總書記的教導，珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，樹立遠大理想，不怕風吹雨打，茁壯成長為新時代的祖國棟梁！同學們，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，樹立遠大理想，不怕風
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