2024年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考二模考試化學(xué)試題

2024年中考二?？荚嚮瘜W(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56Zn-651.下列是日常生活中發(fā)生的一些變化，其中均屬于化學(xué)變化的一組是A.風(fēng)油精揮發(fā)、動植物呼吸作用 B.礦石粉碎、紙張燃燒C.菜刀生銹、蘋果腐爛 D.植物光合作用、冰塊融化2.2024年4月22日是第55個世界地球日，今年的主題為“全球戰(zhàn)塑”。下列做法不符合這一主題的是A.減少使用一次性塑料制品 B.踐行垃圾分類，支持廢舊塑料回收利用C.購物時使用環(huán)保布袋 D.外出游玩時隨意丟棄礦泉水瓶3.下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯拿枋稣_的是A.鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C.測量氫氧化鈉溶液的pH時，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用潔凈的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比并讀出數(shù)值D.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入盛有水的燒杯內(nèi)，并用玻璃棒不斷攪拌4.一氧化氮是一種大氣污染物。工業(yè)上利用氫氣消除一氧化氮污染的微觀示意圖，如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是A.反應(yīng)前后各元素的化合價均無變化 B.反應(yīng)物和生成物中均有氧化物C.生成物中氮氣和水的分子個數(shù)比為1:2 D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)5.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)做完鐵與稀硫酸反應(yīng)的實驗后，將反應(yīng)后的混合物M全部倒入盛有一小塊銅鋅合金的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。待充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。他們得出的現(xiàn)象或結(jié)論不正確的是A.M中一定不含鐵單質(zhì) B.燒杯中溶液顏色一定由淺綠色變成無色C.濾液中一定含有ZnSO4 D.濾液中可能含有的金屬陽離子是Fe2+6.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鋇溶液中滴加過量稀硫酸B.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣C.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入等濃度的稀硫酸至過量D.t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為乙>甲>丙二、填空題（本題包括5個小題，共22分。請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置）7.（3分）我國提出在2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實現(xiàn)碳中和，彰顯了大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。如圖是碳元素的價類圖。（1）A是天然氣的主要成分，其化學(xué)式是________。（2）F可以用來造紙，制洗滌劑，它的俗稱是________。（3）碳及其化合物的轉(zhuǎn)化過程均伴隨著能量的變化，在一定條件下“D→C”的過程是________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。8.（3分）閱讀下面科普短文。保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性，能調(diào)節(jié)被保鮮食品周圍O2和H2O的含量，從而起到保鮮作用。目前市場上常見的保鮮膜主要有兩種，一種是聚乙烯保鮮膜，它是以石油中提煉出的乙烯（C2H4）為主要原料制成的，不易降解；另一種是用從海藻中提取的海藻酸鈉制成的保鮮膜，具有良好的可降解性。在可降解測試中，海藻酸鈉保鮮膜20天后基本降解完畢，而聚乙烯保鮮膜基本沒有變化?？蒲腥藛T以4℃環(huán)境下儲藏的鮮切西瓜為樣品，取等質(zhì)量的樣品，測試了聚乙烯保鮮膜和海藻酸鈉保鮮膜對西瓜品質(zhì)的影響，研究其保鮮效果。其中，用聚乙烯保鮮膜和海藻酸鈉保鮮膜分別包裹的西瓜，儲藏期間微生物生長的情況如圖（縱坐標(biāo)數(shù)值越大，代表微生物數(shù)量越多）。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）C2H4中C、H元素的質(zhì)量比為________。（2）由圖可知，________的保鮮效果更優(yōu)（填序號），理由是________。（微生物的滋生是引起水果腐爛變質(zhì)的一個重要原因。）①聚乙烯保鮮膜 ②海藻酸鈉保鮮膜9.（6分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合圖示回答問題：（1）儀器①的名稱是________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，如要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為________（填標(biāo)號）。（3）實驗室用B裝置制取CO2時，長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下的原因是________。（4）如圖所示，用注射器將氫氧化鈉溶液注入盛滿CO2的圓底燒瓶中，充分反應(yīng)后，打開止水夾會出現(xiàn)________現(xiàn)象。10.（4分）我國是全球規(guī)模最大的禽蛋生產(chǎn)國和消費國。對蛋殼中的鈣源進(jìn)行回收利用，可以變廢為寶。乳酸鈣是一種常用補(bǔ)鈣劑，可溶于水，不溶于乙醇。蛋殼高溫煅燒法制備乳酸鈣的工藝流程如下。（1）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式________。（2）反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng)。（3）粗產(chǎn)品洗滌時應(yīng)選擇________（填“水”或“乙醇”）洗滌。11.（6分）某興趣小組在參與社會調(diào)研時，發(fā)現(xiàn)超市中所售潔廁劑價格不一，有的幾塊錢、有的幾十塊錢。小組同學(xué)決定對某品牌潔廚劑有效成分進(jìn)行探究。任務(wù)一：揭秘潔廁劑的有效成分（1）上圖是某品牌潔廁劑說明書，有效成分為無機(jī)酸。小組同學(xué)為確定潔廁劑中有酸的存在。設(shè)計實驗并進(jìn)行驗證。實驗方法實驗現(xiàn)象結(jié)論a.取潔廁劑于試管中，向其中滴入幾滴石蕊溶液①________________該品牌潔廁劑中含有酸b.②________________有氣泡產(chǎn)生，點燃收集到的氣體呈藍(lán)色火焰（2）探究酸的種類【作出猜想】根據(jù)初中常見的酸作出兩種猜想。a.該酸為鹽酸 b.該酸為硫酸分析：因為酸溶液中都含有H+，所以要確定酸的種類，就要檢驗溶液中的陰離子是Cl-還是?！具M(jìn)行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論先取適量的潔劑于試管中，加入足量的Ba(NO3)2溶液無明顯現(xiàn)象③________再取適量的潔廁劑于另一支試管中，加入足量的稀硝酸和AgNO3溶液④________潔廁劑中含Cl-任務(wù)二：揭秘潔廁劑除垢原理【查閱資料】廁所中需要清理的污垢主要包括水垢、尿垢（主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣）、銹垢（主要成分為氧化鐵）和油污等。（3）請寫出潔廁劑中的有效成分與銹垢反應(yīng)的化學(xué)方程式⑤________。三、計算題（本題包括1個小題，共6分。請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置）12.第十四屆全國冬季運動會于2024年2月17日至2月27日在內(nèi)蒙古自治區(qū)舉辦。其中，高速鋼是制造冰鞋冰刀的重要材料，其性能與含碳量關(guān)系密切。為測定高速鋼中碳的含量，興趣小組將11.4g高速鋼（只含鐵和碳）樣品放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為111g。請回答：（1）鋼的性能優(yōu)良，如鋼的熔點比純鐵________，易于加工。（2）試計算該高速鋼樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

一、選擇題（本題包括6個小題，每小題2分，共12分）題號123456答案CDDABD二、實驗題填空題（本題包括5個小題，答案未標(biāo)注分值的每空1分，共22分）評分說明：1.物質(zhì)名稱或化學(xué)式?jīng)]按要求書寫不給分。沒有明確要求，寫出物質(zhì)名稱或化學(xué)式均給分。2.書寫化學(xué)方程式?jīng)]寫氣體或沉淀符號不扣分，沒寫條件、沒配平扣1分。3.開放性問題，符合題意要求，答案合理均給分。作答示例：7.（3分）（1）CH4（2）純堿或蘇打（3）吸熱8.（3分）（1）6:1（2）②相同條件下，儲藏期間，用海藻酸鈉保鮮膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鮮膜包裹的西瓜微生物數(shù)量少，說明海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果優(yōu)于聚乙烯保鮮膜。（表述合理即可）9.（6分）（1）酒精燈（2）（2分）AD（3）防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出（4）圓底燒瓶內(nèi)形成了噴泉，燒杯內(nèi)的液面下降10.（4分）（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2分）（2）復(fù)分解（3）乙醇11.（6分）（1）①溶液顏色變?yōu)榧t色②取潔廁劑于試管中，向其中加入鋅粒（答案合理即可）（2）③潔廁劑中不含④產(chǎn)生白色沉淀（3）⑤Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（2分）三、計算題（共6分）