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文檔簡介
第頁2024年有關(guān)初中三年作文錦集五篇
初中三年作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我為大家整理的初中三年作文6篇,歡迎大家分享。
初中三年作文篇1
時間在我的指間如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十二歲,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐?;谢秀便保乙堰M入初中,雖然學習任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應(yīng)聽他們的,如果這樣,日久天長,那我們心中就會產(chǎn)生對父母的不滿,就會有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話,盡量實現(xiàn)民主。我不要求絕對民主,因為那對*的父母來說,還有一段距離,但起碼給我們一點權(quán)力。還有一些父母說著民主,事實上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見,他們改變的那天卻沒出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱沒見。不過,也有一些好的父母,我號召廣大長輩們向他們學習。
進入初中的我該怎么做呢?光說別人的錯誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我記得小學我們班有個同學,他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他對學習的態(tài)度不好,老師知道后本來下定決心要開除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動了,停下來氣喘吁吁地休息,當時看到那一幕眼角在瞬間就濕潤了,那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時,我真替那位母親傷心,還好后來那位同學開始努力學習。
各位同學,好好學習是我們應(yīng)該做的,我們的健康成長需要我們和父母共同努力,愿天下所有望子成龍的父母都能達到自己的心愿!愿所有的同學都能理解父母的苦心,好好學習!
初中三年作文篇2
友誼,是滋潤心田的一汪甘泉;友誼,是溫暖人心的一縷陽光;友誼,是催人奮進的一種養(yǎng)分。正是因為有了你,我的世界才更加亮麗。
小學三年級,你邀請我去你家過生日,因為我離你家比較近,所以下午四點鐘就到了你家。當時正值暑假,你還請了我一只冰糕,我和你一起打電腦游戲,同時向你請教了許多問題,你都“不恥下問”,一一為我解答。使我得到了許多幫助,友誼真是滋潤心田的一汪甘泉。
時光飛逝,我邁入了中學的大門。上了初一,功課變得繁重了,你我在一起的時間也變少了。有一次,我考砸了,后退了好幾名,心情十分郁悶。看著滿篇見紅的試卷,不住地嘆氣。正在這時,你過來找我玩,上樓后,你首先安慰我說:“沒關(guān)系,這只是一次而已,誰沒有考砸的時候呢?下次再努力。”我應(yīng)了一下,拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈,下了幾盤后,所有的煩惱都被拋到了九霄云外,心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力,每次考完試都要互相打電話詢問對方成績,一見你哪科比我考得高,我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣,你我共同奮斗,成績也提高了一大截。友誼真是催人奮進的一種養(yǎng)分。
歲月的風鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼搖過了十四個春秋,正是因為有了你,我的世界才變得亮麗與豐富多彩。
初中三年作文篇3
親愛的爸爸媽媽:
任時光無情的打磨,你們累了吧嗎?
回首往事歷歷在目,那一道道閃著金光的腳印是你們陪我走過的,那一路路苦辣酸鋅的往事有你們陪伴、我希望能夠用雙倍的光亮陪伴你們享過、我希望能用無盡的幸福去陪伴你我度過。
你們在我的生命里笑過,哭過,玩過,吵過,重聚過,給我留下一段彌足珍貴的日子。你們慈愛的臉龐親切的笑容,只是時間無情奪走你們的美麗,是時間讓我們彼此一點點的隔閡,虛無縹緲但每一件至親至重的事情無時無刻不在我的腦海中上演。
我親愛的媽媽,您的愛是如此的真摯且難忘、無論我是犯有多么不可饒恕的錯誤、你的用心總是可以使我重新拾起往日的那份快樂。成長在這個簡單并復(fù)雜的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很幸福。
我親愛的爸爸,您的愛是如此的偉大且唯一、無論我是得有多么值得驕傲的事情、你的用心總是可以使我重新認清自己,不去驕傲。成長在這個美麗且幸福的世界中。這一路上有你的陪伴。女兒很快樂。
我最摯愛的爸爸媽媽,你們給予我太多太多,多得我的全身各處都洋溢著你們的愛。我只能深切地向您們道一聲:“爸爸媽媽謝謝你們!
懵懂的女兒終于長大了,從原來自私的我變得體諒體父母,懂得珍惜。可見女兒幼小的心靈終于邁開成熟的一步,更令人意外的是,更遠方充滿了無限的期待與希望。我會用無限的愛去回報你們的,請相信,女兒的努力!我會加油,只因你們的愛。
你們的女兒
初中三年作文篇4
時間如流水般流去,想挽回卻從手心流過,時間一去不復(fù)返,世上有無后悔藥,做了便是做了,已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過許多錯事,大到犯罪小到拔了樹葉。想返回也返回不了,做錯了就是做錯了,一句道歉也返回不了了,它不能讓盯過釘子的地方也修復(fù)不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎,道歉能讓脫離樹的樹葉回去嗎?
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟,再*總有一個深深的洞,但也不要無動于衷,不要懦弱,要勇敢地實際表現(xiàn)自己的歉意,起碼有一絲安慰,對于朋友,我錯了不敢道歉,冷落她不解釋,最后會造就兩個人形同陌路,也許你哪一天想去道歉,可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石,木已成舟,世上步入小說般奇妙,重生穿越等等百般花樣,只會使人深陷其中,沉迷其中,不客自拔,還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學習上,事業(yè)中,生活里受挫折,憑著渺茫的.希望與幻想投入胡中,結(jié)束姓名。
世上沒有后悔藥,沒有重生與穿越,有的只是自己,遇到挫折我們笑著跨過去,遇到困難努力克服,保持樂觀向上的態(tài)度生活。
初中三年作文篇5
上學的時候,班里只有他和史承漢還有喬元貞,每次他的成績都排在那兩個人之后,更何況他連一只手有幾個手指頭都數(shù)不上來,心里感到十分自卑。
上完了小學,二黃毛的家人就沒再讓他繼續(xù)學業(yè),怕他上下去也只不過是在糟踐錢。此后,他變得更加自卑。
抗日戰(zhàn)爭期間,他看見有的人去參加抗日戰(zhàn)爭,心里想著:既然他們不讓我上學,那我何嘗不能去打仗,為國家做貢獻呢?就這樣,二黃毛參加到了抗日隊伍中,成為了一名光榮的*員。
在跟隨隊伍的路上,他吃了不少苦,在根據(jù)地里食物所剩無幾的時候,他將自己僅有的一點食物分給了別人,自己卻在河邊挖了一點野菜,用河里的水煮了吃。在戰(zhàn)斗中,他因體力不支,眼前猛地一黑,暈倒在地。幸虧旁邊的戰(zhàn)友及時地帶他脫離了那個危險的地方,要不然就……
戰(zhàn)友們背著他回到了根據(jù)地,喂了他一些稀米水,他緩緩的睜開了眼睛醒了過來,還沒等戰(zhàn)友們問他的身體狀況,他就關(guān)心起了戰(zhàn)況,一聽到戰(zhàn)友們正在戰(zhàn)場上拼死抗日,他再一次背上了步槍,拿著幾枚手榴彈沖進了戰(zhàn)場,憑著二黃毛的極力掩護,戰(zhàn)友們的默契攻擊,終于把日軍趕回到日軍大本營。
傍晚,隊長為了獎勵他,多給了他幾個白餅,可他卻說:“這不是我一個人的功勞,多虧了大家的團結(jié)一致,才擊退了敵人。再說了,大家都這么累,我怎么好意思吃呢,來來來,大家都給分了,吃了明天好有力氣戰(zhàn)斗!”他的話贏得了戰(zhàn)友們的掌聲,他咧著嘴笑了
在不久的一次戰(zhàn)斗中,他為了救身邊的一名戰(zhàn)友,把戰(zhàn)友推開,自己為他擋住了敵人猛烈的機槍掃射。他的身體里早已布滿幾十顆子彈,可他覺得這是值得的,他為國家做出了貢獻。他就這樣犧牲了,因為不能將他的尸體運回,戰(zhàn)友們就把他藏在了當?shù)氐囊惶幮∩角鹕稀?/p>
他在戰(zhàn)斗中犧牲的噩耗被帶到了鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里的人們都對他感到十分敬佩。此后,鄉(xiāng)里的村民對他們的兒女子孫講二黃毛的英勇事跡,代代相傳,他的一生受到了鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。
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初中三年作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我為大家收集的初中三年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中三年作文篇1
天堂里是沒有生老病死的,只有歡樂。但靈魂不可能永遠留在天堂里,所以,有的靈魂加以進修成為天使,有的,下界*。在人和天使中,還有一種選擇,那就是——成為一名六翼天使;只是,那需要另一個靈魂的犧牲。
琳在人和天使中搖擺不定,于是她成了一名六翼天使的待定者。“看見那顆星星了嗎?如果,你成了六翼天使,那顆星星就是你的了?!鄙裎⑽⒁恍Γx開了。夜空中,只剩下孤單的琳——扼殺一個靈魂,談何容易。終于,琳看見了一個危危可及的靈魂,那是個重病在床的女孩,年紀不過9歲。
“姐姐,你是天使嗎,媽媽說我會去一個叫天堂的地方,那里會有許多我沒見過的花……”女孩似乎看見了床邊的琳,沖她甜甜一笑。“不,你會很晚才去?!绷战?jīng)過復(fù)雜的思考,將自己的壽命,勻了一半給女孩。悄悄離開了。“就算你給她生命又有什么用?你在人間的壽命不過是6個月!”神喝到。“我的生命由我自己支配。”琳淡淡的回了一句,又離開了。她沒看到,神微微笑了。
等琳再看見那個女孩時,是兩個月后,女孩和伙伴玩的很開心。但是,一輛卡車,失控撞了過來,等琳反映過來時,女孩已倒在血泊里,不醒人世。“吾愿墜于地獄,以吾之靈魂換此人之生……阿門!”經(jīng)過深思熟慮,琳向著地獄的方向,許下誓言,打算用自己生存的機會,換下女孩的一生,因為,她忘不了那個女孩的笑。
當琳墜下地獄時,女孩漸漸蘇醒了,而天空,落下了,一顆流星。很亮。
“又是一個通過考驗的靈魂?!鄙窨粗餍?,緩緩說道。
“流星啊,我要和那個給我生命的姐姐看天堂里的花,一定要幫我告訴她啊……”女孩看著流星,默默的說。
初中三年作文篇2
在小時候,一生中最快樂的事莫非就是過生日了。
聽媽媽說,在我過六歲生日時,她和爸爸就喊了許多我上幼兒園時的好伙伴一起和他們的家長在一塊吃飯。那時,吃飯就是吃飯,過生日就是過生日,不像現(xiàn)在:飯桌變成了處理事的地方、過生日就是走一遍流程。當生日蛋糕端上來時,我們小孩子都興奮得不得了。等各自吃完蛋糕后,就從自己的座位上下來,拿著盛蛋糕的盤子,隨便找一個人去把剩的奶油抹他臉上。那時我們滿包間的跑,家長們在一旁喊:"跑慢點,小心腳下?!眳s依然有人因為玩的太盡興而不小心摔倒。晚上回家后我的衣服被抹得到處都是奶油,而在離開飯店之前,我像極了一位粉刷匠——眼睛、鼻子上都是白色的奶油。媽媽說,那個生日是我出生以來過的最開心的一次。
在我十歲生日時,那些幼兒園的伙伴大多都聯(lián)系不上了,于是我決定請小學同學來陪我過生日。這回,沒有家長在身邊了,我拿上錢準備請他們?nèi)コ宰灾?,那是我過的第一個沒有蛋糕的生日。等我們?nèi)藴慅R后就各自去夾菜回來吃了,相互間還開開玩笑,偶爾打鬧一下,氣氛還比較活躍。吃飽后,有些人低頭看著手機,有些人低頭看著書,剩下的則都在聊天。
而在小升初那個暑假,我過了十二歲生日,同樣是我請大家吃自助餐,短短兩年,變化竟這么大。就算在不同的飯店也沒能讓氣氛活躍起來,大家見面時會打一聲招呼,開幾個玩笑,進飯店后所有人就像開了“靜音”一樣,沒有交流,全部在低頭看著手機,連吃飯時也如此。是什么,讓我們間的交流越來越少,彼此間的關(guān)系漸漸疏遠,是時光嗎?
初中三年作文篇3
某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫圈圈……
其實我想說的是,我愛肆無忌憚地做著去流浪的夢。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來的畫面,棉布的白色襯衣,洗得發(fā)白的牛仔褲,如海藻般的黑發(fā)散亂地盤成一個越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個世界之中,遠遠地逃離浮華奢靡的都市,在遠離喧囂的凈土上靜靜默默地寫自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài),從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒?;氐匠鞘校麄儏s顯得格格不入。不是因為外表,而是因為靈魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達的純白,驅(qū)逐至遠方。
某年某月的某一天,我對他說過,我想去敦煌。
某年某月的某一天,我對爸媽說過,我想去新疆。
某年某月的某一天,我對自己說過,我想去流浪。
但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無法放棄那些愛戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開著的一朵寂寞的小白花,穿越過悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關(guān)于流浪,關(guān)于沙漠,關(guān)于雪山,關(guān)于海洋……的奇特的夢想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫著一個又一個無止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態(tài),起舞,飛翔,堅信,終究能夠達到滄海之彼岸。
初中三年作文篇4
——唉!可叫我如何說你?你成熟卻幼稚,你可愛又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個性,
你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環(huán),可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風掠
是個有點熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽喜歡捉迷藏,一會兒出現(xiàn),射著縷縷金光;一會兒躲藏,讓人思考半晌。秋風是附和著的。太陽照得大地熱的時候,涼風在小憩;太陽去烤那云的時候,涼風如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點小謊。于是,你開始對周圍的同學說:“某某,某老師叫你去辦公室?!焙迷谌思也恍牛蝗荒銓⒃鯓邮請??等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主義。結(jié)果,大家因你而大笑一場。
你為人剛正不阿,同時,讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著清新燦爛。當別人為定格的生活和學習一直忙碌的時候,你卻不羈風格。
有時你緊扭住一分一秒,有時你卻好似一只睡貓;有時你全神貫注,有時你卻漫不經(jīng)心;有時你精益求精,有時你卻草草了之;有時你崇尚完美,有時你卻奉行殘缺……
Me啊,愿你永遠自信、快樂的笑,笑到一片艱難險阻,笑出一片陽光燦爛,笑出一個世界由你選擇的空間,笑出一個嶄新的你。長大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。
Me就是我,我想對我自己說:保持現(xiàn)在,做好未來。
想對我說:“我現(xiàn)在生活在快樂的童年,而這快樂的童年,是誰給我的?正是我的父母。所以我要報答他們,取得優(yōu)異的成績?!?/p>
我想對我說:“我為什么會在這個世界上?是父母,要不是他們把我生出來,我怎么會在這個世界?沒有他們就沒有我。所以我要報答他們,孝敬他們?!?/p>
我想對我說:“是誰?在我最需要鼓勵的時候,鼓勵著我?是父母。所以我要好好學習,將來有出息,對國家對人民做出應(yīng)有的貢獻,讓他們感到驕傲。”
我想對我說:“是誰?在我受傷時,最關(guān)心我的?是我的父母。所以我將來無論怎樣,也要報答他們。”
我想對我說:“父母對我的恩情很多,連數(shù)都數(shù)不清,報也報不完,可即使這樣,我也要報答他們。”
我想對我說:“我的父母,你們放心,我一定會做個有出息的人,報答你們的?!?/p>
初中三年作文篇5
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。
自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學習,小時候與伙伴吵架時,他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅(qū)寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現(xiàn)在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的.陪伴,我覺得我的前方很明亮。
讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關(guān)系又進了一步,因為我們之間的團結(jié)友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。
初中三年作文篇6
歲歲年年花相似。
踏著桂花淡淡的芳香,走進了充滿希望的六月。絲絲小雨,淋濕我的衣裳,閉眼冥思,又想起了那年的自己。一個畢業(yè)季節(jié),那年的我就像一只剛學會起飛的小鳥,對著天空展翅欲飛。為了自己理想的初中,我不曾放過一個疑問,總是努力地尋求完美的答案。三年前,就這樣,帶著幼稚,帶著童真來到了那個天堂般的地方。
剛起步,我不得不說我真的很累。每當看著手表已是深夜10點時,總有一種睡覺的感覺。半夜里,惡著肚子,背著書,總是莫名地流淚。想到這條漫長的路,心中如此糾結(jié),最終選擇了堅持。教室里,打鬧的身影;食堂里,喧嘩的聲音;宿舍里,互助的情形。這一切我早已習慣。
似長非長的路,終于走到了盡頭。一個個少年早已描繪好未來藍圖,一根根弦早已拔緊,就為了那一個無血的戰(zhàn)場。歲月殘酷,它剝奪了那年的純真,剝奪了那份自由。千百個日日夜夜,只為闡述“夢想”一詞。
曾經(jīng)期待的校園,即將成為永恒的母校。我心中的源泉,經(jīng)不住地奔涌:你知道我為了你放棄了多少自由嗎?你知道我為了你花費了多少個日日夜夜嗎?你知道我有多么不想離開你嗎?母校,你知道嗎?芳香十里,情真意切。友情的長河,永不枯竭。師生的恩惠,今生難忘。在這個地方,我付出過,我努力過,甚至我放棄過。這些都已是過往,過去的歲月,不復(fù)重來;年少的輕狂,總會成熟。不管曾經(jīng)有多少的過錯,母校,你一定會寬容的,是嗎?
又是一個畢業(yè)季,我們能尋找最完美的答案嗎?
歲歲年年人不同。
初中三年作文篇7
初中三年很快就過去了,回想過去的時光,不覺有些感傷,初中三年是快樂的,是郁悶的,是感傷的。
還記得剛從小學到這個班來的時候我們大家都還不認識,那時候我們的純真,那時候是多么的天真?。〈蠹叶紵o拘無束的再一起,沒有任何的意見,為什么到了后來就變了,難道人是這么的善變嗎?
到了初二的時候班上那個開始有點不安靜了,如同*靜的湖面起了漣漪,起因是因為班上的紀律的事情,都是班干部的一些事情,班干部都在勾心斗角,我們都是*民還好一點大家依舊是下課瘋瘋癲癲的玩。
到了初三的時候,班級又大變樣了那時候似乎班級里面的每一個人都監(jiān)視別人一樣,每次班會的時候總是我們幾個玩得好的人被批評,因為我們幾個沒有特意的去和那個班干部玩得很好,大概每次班會的時候,班干部找不到人來說就說我們吧,雖然我們并沒有做這樣的事情,但是總是我們受到了懲罰。
呵呵,每次我們哥們幾個站在外面都在苦笑,難道現(xiàn)在的學生都已經(jīng)懂得大人的那一套了,我不明白為什么他們要這么做,難道就只是因為班會上不被批評嗎?雖然我們被批評了,但我們的成績依然很好,難道和班干部之間拉關(guān)系能幫助我們學習嗎?
中考很快就結(jié)束了,畢業(yè)的那一天我們照畢業(yè)照的時候,發(fā)生了一幕及其諷刺的一件事情,班干部全部在一邊,其他同學在另一邊,當我看見畢業(yè)照的時候,我不禁一笑,居然有這種事情,難道他們班干部只和班干部玩嗎?
中考過后我們就要走了,希望大家在分離的時候能夠更快樂一點,不要留下不快樂的回憶讓自己和最后一段初中的歷程能夠快快樂樂的度過初中階段的最后那一點的時間,等到上了大學還可以慢慢的回憶。
留不住還剩一張照片,慢慢去紀念。
有關(guān)初中三年作文錦集五篇(擴展2)——精選初中三年作文錦集五篇
初中三年作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我精心整理的初中三年作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中三年作文篇1
人生中的道路不可能永遠坦途,必然會遇到形形色色的困境,乃至人生絕境。絕境不僅是一場磨難,更是人生一中醒悟和升華。
在人生的路途中,要正視絕境,把人生絕境當做一塊磨煉自己的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。正如巴爾扎克所說:“絕境是天才進身之階,信途的洗禮之水,能人的無階之寶,弱者的天底之淵”其實在人生的這條路中,要想取得成功,僅僅有清醒的認識還不夠,要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實,還必須堅持不懈的努力,失敗這并不是天生就比成功者差,而是在人生逆境中成功者比失敗者忍耐了一分鐘,多思考了一個問題,多走了一步路……因而,在不斷的努力中成功者就多一分堅強多了一條途徑,多了一次機遇……因而失敗者在人生逆境中怨天尤人,再絕境中即嘆命運,最終放棄了改變命運的努力。
人生道路中,一定要堅持不懈,堅定不移走下去,成功一定會在門外敲你的門。
初中三年作文篇2
每當清風吹拂,帶起了那毛茸茸的蒲公英,在空中肆意地旋轉(zhuǎn)時,我的眼前浮現(xiàn)出那個人的臉,那件事的一切。
清新而夾雜著泥土氣息的清風帶來了綠的天地。花兒們都舉著自己為之驕傲的臉向人們展示她們的美麗。
“姐姐,你看!這朵花兒是怎么了?為什么她的花瓣都被帶走了呢?”我指著那一朵正在逐漸變“禿”的花兒心疼地向姐姐詢問。我是多想將她保留起來,又是多么希望風兒不要如此殘忍??墒菂s無能為力。
“她們要去尋找她們的夢想了。她們跟著風兒離開了家,去尋找只屬于她們的夢?!笨粗憬阌脺厝岬难凵衲▋?,看著姐姐用憐愛的撫摸來安慰花兒,那一瞬間,突然覺得姐姐會是這花兒的化身,飄到遙遠的地方,去尋找只屬于她自己的夢想。
姐姐說,那種花兒名為蒲公英,她是堅強而有夢的花兒,半知不解地望著姐姐與那花兒,心里不是沒有疑問。
不知過了多久,天空開始出現(xiàn)烏云,輕弱的微風變成了凜冽的強風,原本生機的綠色變成了蒼白無力的白色。溫暖轉(zhuǎn)變?yōu)楸洹?/p>
在那四周只有白色的小屋里,我看到了原本只有溫暖的姐姐,現(xiàn)在只剩下無力。姐姐睜開了那雙殘留希望與夢想的眼睛,對著我笑了。而眼角卻一直淌著淚水。就這樣,一直到我站在墓碑前,看到那一簇簇蒲公英隨風飄散;那一刻,我懂了。姐姐的淚與話。
我要向蒲公英一樣堅強、勇敢,心存自己的夢想,不,是一同帶著姐姐的夢想,去拼搏,去努力!姐姐她,當時是想對我這么說的吧。
那個人,那件事。刻骨銘心,她和它教會了我學會堅強,學會去努力實現(xiàn)自己的夢想!
那個人,那件事。永不遺忘,她和它指引著我前進。帶著我一直向前走。
初中三年作文篇3
人人都說母愛是柔情的,似一泓清泉,純潔無私。所以有了母愛如水的稱法。父愛是嚴厲的,似一座高山,遮風擋雨。所以有了父愛如山的稱法。但我所擁有的父愛,卻是在嚴厲中,參雜著些許柔情。
父親是嚴厲的。當我有什么事辦得不完美時,一頓責罵是少不了的。總是父母,打在孩身,痛在父心。每當看見那一塊塊淤青,他總會過來,用一種關(guān)切的目光溫暖著我。
嚴厲是一定的,但更多的是柔情。上初中以后,他對我的學習更加關(guān)心了。我的語文很差,特別是閱讀。為此,他專門買來輔導(dǎo)資料,每天放學后坐在我旁邊教我。我在一旁邊做,他也在一旁邊指導(dǎo)。他的口氣,不是老師對學生的那種嚴厲,而是一位慈祥的父母耐心地為兒女指點迷津。啊,父愛是如此的柔情。
又是一次周末,去參加山地車騎行活動。這一次的難度很大,我要憑自己的力量,爬上小松的東龍。一開始,我是信心滿滿地出發(fā)。一路上也很順利。可我卻小看了這次的難度,才到山腳下呢?力氣就用盡了。看著陡峭的山路,我像一只泄了氣的皮球。這時,是爸爸的鼓勵使我重燃了信心。一次次,我多么想放棄,是他的鼓勵又使我前進。當看見山頂時,心中的喜悅不言而喻。與其說這次是我自己騎上山頂?shù)?,還不如說是爸爸的鼓勵把我推上了山頂。啊,父愛是如此的柔情。
就在昨天,他又一次詮釋了他那似水的柔情。原本是**凡凡的散步,走到河堤邊上,卻突然聽見一陣撕心裂肺的哭聲。一個五歲左右的小男孩,無助地坐在地上哇哇大哭。一個個路過的人見狀都無動于衷。這時,爸爸走了過去,用一種溫柔的目光打量著小男孩,并用手輕輕地摸小男孩的頭??蘼曀坪鯖]那么悲涼了。他關(guān)切地問:“你媽媽是誰?去哪了?”男孩的回答讓人哭笑不得?!拔覌寢尳邪⒁獭睅状卧儐枱o果,他的劍眉深鎖,而孩子哭得更讓人心碎了。他一邊安慰孩子,一邊帶他向警察局走去……啊,父愛是如此的柔情!
父親的柔情,永不止步。父親的柔情,飽含著愛。父愛的柔情,又帶著嚴厲。啊,父親,您的柔情,一幕幕永遠是我記憶深處的糖果,不論何時,不論何地,都飽含著一種同樣的“甜”味——愛。
初中三年作文篇4
從今年的八月起,我已經(jīng)是一個16歲的大男孩了,也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對錯的年齡了,真希望自己永遠別長大,可時間總是如行云流水般的從我的指間劃過,從我的筆尖躍過從的夢想飛過,人總是要長大的,隨著時間的流逝,與我一同成長的除了快樂,還有那無盡的煩惱語哀愁,真懷念小時候,無憂無慮的,可以什么都不用擔負的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個身份讓我時刻不敢松懈,初中生活也已經(jīng)快到頭了,可是我學到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活,我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的"過了十幾年,十幾年來,我存在的價值是什么?我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢?我要怎樣才對得起自己,對自己的人生負責呢?16歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢?現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學著對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過客而已,春去秋來,日復(fù)一日、年復(fù)一年,我已經(jīng)學會對這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說:“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見,我們已不再是被家長任意擺布的洋娃娃,我們在經(jīng)歷一次次的磨難后一學著獨自長大,在一次次沉重跌倒后,已學著努力的站起并吸取教訓(xùn),從而重新起跑,在遇到一次次的挫折后,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避根本毫無價值,因為逃避之后問題依然存在。如今我已一步步走向成熟,慎重尋找人生位置,當然在這漫漫途中,我也許會千瘡百孔、血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗會讓我學會為自己療傷、止血。
初中三年作文篇5
人們盼望已久的年終于到了,我們非??鞓贰_^年時少年兒童常常放鞭炮,放煙火。開心極了!
聽大人們講年是一種怪獸。每到除夕之夜它就上岸吞食人命。人們很害怕,于是家家貼對聯(lián),放鞭炮驅(qū)趕年。這種風俗一直延續(xù)到今天。
每逢過年的時候,我們這些毛頭小孩紛紛給大人磕頭拜年,大人們總是給孩子們壓歲錢,保佑孩子來年*安,幸福。我們總要拿出一些錢買鞭炮,剩下的就存放起來。雖然花掉十幾塊錢也不覺得可惜,因為過節(jié)人們圖的是喜慶,圖的是歡暢!
有一次,我正在放鞭炮,剛開始放的是小鞭炮覺得不過癮,最后干脆買了幾盒大一點的鞭炮來放。我點燃了一根,等了許久還不見響,于是我想上去看看,爸爸急忙說:“不能去看,嘣著你怎么辦?”我靈機一動,想了一個辦法,我拿了一根長長的棍子過去捅了捅,它還是不冒煙。于是,我放心大膽的拿起那只未點燃的鞭炮,將它重新點燃,扔的遠遠的,只聽‘砰’的一聲,這次我成功了!爸爸說:“你真是一個聰明的孩子?!蔽蚁耄疟夼诓粌H只是玩,還可以培養(yǎng)人的細心,耐心和勇氣!
過年的時候,人們都喜歡吃餃子。據(jù)說還有幾個有關(guān)餃子的故事呢!傳說遠古時代女媧捏泥人的時候,最難捏的就是人的耳朵了。她想盡辦法,最終在人的頭兩側(cè)鉆了兩個眼兒,用一條繩子把像餃子一樣的耳朵串起來,拴在頭上!就這樣,終于捏成了一個完整的人!為了紀念女媧,人們總在過年的時候吃餃子!而且,餃子還有一種寓意表示團團圓圓,**安安。所以,身在千里之外的人們總是在過年的時候趕回家鄉(xiāng)和親人團聚!吃著熱乎乎的餃子,聽著親人們嘮嘮家常,心里別提多高興了!
過年代表團聚,為我們的過去一年畫上完美的句號,它也代表了新的一年有個好的開始。過年真好!??!
有關(guān)初中三年作文錦集五篇(擴展3)——初中三年作文錦集五篇
初中三年作文錦集五篇
在**淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸俏覟榇蠹艺淼某踔腥曜魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中三年作文篇1
“看天空飄的云,還有夢,看清風像白鷺……”我用心聆聽著這首動聽的歌曲《希望》。
我是一株草,一株瘦弱的小草,我沒有強壯的身體,也沒有美麗的葉子,因為在我的頭頂上壓著一塊對我來說千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中,我享受不到陽光的沐浴,也得不到和同伴們玩耍的歡樂,我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)淼耐纯唷?/p>
時間一天天的過去,我的身體也在一點點的長大,我能活動的空間越來越小了,每當聽到瓦片外同伴們嬉戲的聲音,我的心遍會為之一顫。我曾抱怨過命運是如此的不公,讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進來的一縷溫暖的陽光,那縷陽光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界,我的心中不禁萌發(fā)了一個愿望:我要離開瓦片的“束縛”,得到自由。
于是,我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,頓時,一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當我看到了那一縷陽光時,心中又充滿了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰”的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我終于見到了比黑暗更美麗的顏色,太陽向我微笑,同伴向我招手,我貪婪的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因為這一點光亮,我成功了。
“看天空飄的云,還有夢,看清風像白鷺,吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊,但我卻更深刻的體會到了“希望”二字的含義。
初中三年作文篇2
兔魅己心下想,我一定是腦子短路了,才會這樣想。
“好了,我先告訴你這個世界的事吧?!闭f完不等戈漠說話,他就自顧自的說了起來。“這個世界是由三個國家組成的,分別是由天鷹國、天兔國、天狼國。天鷹國在天上的天空這城,天兔國在這個大陸的東部,而天狼國在這個大陸的西部?!?/p>
而戈漠越聽越糊涂,心想什么天鷹國天兔國天狼國的,根本就不是自己那個世界聽過的,難道說自己穿越了?
正當戈漠在胡思亂想的時候,兔魅己終于發(fā)現(xiàn)了某個胡思亂想的人,兔魅己的火氣一下子就上來了,自己說了這么多,都說的口干舌燥了,她居然還在那胡思亂想。
于是兔魅己決定好好教訓(xùn)一下這個丑女,而正在胡思亂想的戈漠只覺得一陣陰風朝自己刮了過來,一下子打了一個冷顫。
緊接著只見兔魅己伸手一揮周圍的樹好像活了一樣,都向戈漠聚集,一直生活在人類世界的戈漠哪里見過這個場面,早就嚇的不知所措了,而兔魅己卻還在那里好笑的看著戈漠的表情,戈漠終于回過了神,對著那過看好戲的兔魅己吼道:“你到底耍的什么巴戲?”
而兔魅己悠哉悠哉的說道:“你只要向我道歉,我就收回這些把戲,不然,嘿嘿……”后面的話雖然沒有說出來,但是戈漠已經(jīng)能猜想出來了,一定不是什么好事,好漢不吃眼前虧,只有道歉了(作者:鄙視)“好了好了,我道歉還不行嗎?”
兔魅己手一揮,只見那些樹一下子恢復(fù)了原狀,好像剛才發(fā)生的事是錯覺一樣,戈漠目瞪口呆的"看這這一切。
兔魅己咳了一聲,戈漠立馬就回過了神,向兔魅己道:“我不管你剛才是怎樣辦到的我只想知道我的父母?我只想知道我父母的事情?!?/p>
初中三年作文篇3
月亮不知什么時候,出現(xiàn)在了天空上
月下,我正埋頭苦讀,而在我身旁的,依是那位母親,依是那杯水。
“好了,好了,我不喝水,您走吧!別打擾我寫作業(yè)了?!闭趯憯?shù)學題的我,被媽媽這突然地到來打亂了思緒。
“好了,我出去了,不打擾你學習了?!?/p>
說完,我又開始了我的“書山大戰(zhàn)”,偶的一抬頭,看見月亮在向我揮手,窗前皎潔的月光,灑落了一地,好像月光也在與我一起學習,在陪伴著我。
“終于寫完數(shù)學了,該歷史了?!?/p>
“累了吧!來喝口水。”媽媽的話還是那樣的*和慈祥。
“不喝,剛不是告訴你了嗎?你怎么又來了?”為此我竟有些生氣。
“不喝,那就算了吧!你認真寫作業(yè)吧!”
說完,媽媽便離開了書房,我也又開始我的歷史作業(yè)。
不知過了多久,只是知道月亮掛的老高,時鐘也敲響了幾次。“終于寫完了。”長嘆了一口氣后,便向床走去,這時我又聽到了那個聲音——媽媽的腳步聲。
“媽媽給你倒了一杯水,快喝吧!”
這時勞累的我,只想躺在床上休息,所以我想要再一次說“不”,可我正準備要說的時候,我突然發(fā)現(xiàn),那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親,眼前好像看到一位母親一次又一次的為他的兒子熱水,得到卻是兒子一次又一次的否定。
手一抖,想要接過母親的那杯水,這時,我看到母親的那雙手上有幾道裂口,一道一道的裂口中流著血,一道夾著一道,有的地方疤痕與裂*錯,血就在裂口處徘徊,準備著爆發(fā),那裂口深深的刺痛了我的心,手上的老繭更是一層覆著一層,在燈光下是那樣刺眼,慢慢地我抬起了頭,才發(fā)現(xiàn)母親老了很多,眼角上的皺紋也爬滿了,白發(fā)也鉆出來了,眼球上的血絲也蹦出來了。頓時,我心里酸酸的,淚水也在眼眶前打轉(zhuǎn)。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,“你沒事吧!來喝杯白開水。”
我接過一杯水,走到窗前,月光照到杯子里,發(fā)射出皎潔的白光,我嘗了一口,竟有些甜,這甜一直回蕩在我的舌尖上,溫暖在我的心頭。
初中三年作文篇4
三年的時光像是過客,悄無聲息的從我們身邊匆匆流去。當上課的鐘聲在敲響時,我們就僅剩下三個月時間一起學習,一起嬉鬧。誰都知道這三個月過去,我們就會分開,再次相聚怕是很難,但是我們又能做得了什么,只能是更努力一點為自己成功的道路鋪下結(jié)實的基礎(chǔ)。
回望那三年,曾幾何時,我們一起打球,一起瘋,一起鬧,這已是我腦海中最美的回憶。
那一年,稚嫩的臉龐,微笑陽光燦爛。我們才剛剛踏進中學的階段,對一切充滿著未知,都依然懷著小學那份天真與懵懂,還不知道中學就意味著對未來人生起著基層的作用,那時的我們還在無憂無慮的玩耍,當上課鈴聲敲響時,大汗淋漓的跑回班級。那片記憶的深海中,這就是最美麗的色彩。
那一年,桀驁不馴,心事一重接著一重,到了初二的那片天空,隨著年齡的增長,經(jīng)歷了許多以前不懂的事情,那時的我們太過狂放不羈,甚至和老師頂嘴,現(xiàn)在回想起來,真是為當初的行為感到羞恥,甚至可笑,可老師們依舊是那樣的疼愛我們,從不會因為我們的不懂事而與我們置氣,他就像是冬日里的暖陽那般閃耀那樣溫暖。
那一年,成熟穩(wěn)重,不再那樣彷徨。最后的一年,都在為了理想的高中奮斗著,不再有那初一時的天真,無憂無慮。奮斗,我堅信著只要努力了,只要你付出了,你就會有回報。最后的幾個月,讓我們努力,讓夢想起航,我堅信夢想就在前方,綻開前路的燈光,直奔路途的方向,放眼追逐光芒,希望在無限綻放。
我們即將踏上新的征程,只能說:再見了,我炙熱的那三年。goodbyemythreeyearstimegoodbyeforever!(再見了我三年的時光,永遠再見!)
初中三年作文篇5
記憶的銀河里,閃爍著動人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開始綻放,呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
母愛·目光冬天的到來使天氣漸漸轉(zhuǎn)寒。每個夜晚,母親總會小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,靜靜地說道:“停一停吧!先喝點熱奶茶,手都凍著了,字怎么能寫得好看呢!”我停下筆,看了母親一眼,頓時,我的眼神和母親的目光交織,那目光像夏夜中的星斗閃著溫馨而祥和的光,我的心頭徒然一熱。拿起那冒著愛的氣息的奶茶,輕輕地喝著。母親,就在一旁靜靜地看著我,露出淡淡的笑容。
母親的目光如溫暖的陽光,驅(qū)散我心靈的寒冷。那目光令我感動。
父愛·目光在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后,父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達溜達。那時,我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風,父親和我的衣服總會隨風擺動,這時,他總會回過頭來,輕輕問道:“冷了吧,快把衣服穿上?!彼哪抗饨o予我細膩的愛,它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服,感受那博大的愛。行駛在城市之中,享受著父愛的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動,我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下,正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時,這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛的種子輕輕播撒;輕狂年少時,這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤我焦躁驛動的心靈,將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔,將樂觀的心態(tài)和堅毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿魔力的手,撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒,將無限的愛意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動,它讓我感受到母愛的溫暖,父愛的博大,父母親的愛,在我的成長之路上陪伴著我,激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實。
有關(guān)初中三年作文錦集五篇(擴展4)——初中三年作文錦集7篇
初中三年作文錦集7篇
在*時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我整理的初中三年作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中三年作文篇1
最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時,小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。
圣誕節(jié)的時候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領(lǐng)頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,*時怎么沒注意到呢?
“蘇小妹真棒!”
“蘇小妹我愛你!”
“小妹!”
“小妹加油!”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!
初中三年作文篇2
我天天放學時改著黑板旁的三個數(shù)字,血一般紅的數(shù)字,如一把鋒利的匕首,不停地在我心頭割著。是啊,198天,這不僅意味著,在198天后我們就要走進中考那沒有硝煙的戰(zhàn)場;還代表著,在198天后我們?nèi)甑耐瑢W情誼將定格為永恒的回憶。
初二的那個暑假,我曾一日多次不可置信的問自己,再開學我就是初三的學生了?。?/p>
“天已荒,海已枯,心留一片土,連淚水都能灌溉這幸福……”每天中午都是“歌聲嘹亮”,楊岸凝、楊朝旭一如既往的手握K-35深情地唱著歌。唱歌人依舊深情,只是聽歌人的心境不同了。我曾寫過楊岸凝,稱其歌聲為“鬼哭狼嚎”,可現(xiàn)在坐著細細的聽,聽到了二人自心底發(fā)出的執(zhí)著與認真;支著腦袋陶醉的看,看見了他們對音樂的追求和渴望。唱出了悲與喜的交織,唱出了歡與哀的共存。有著真正對音樂喜愛,從歌曲中汲取正能量的“瘋狂音樂人”。他們一直都沒有變啊,只是我再不用嘲笑的眼光去看待了,倘若再三年后,還會么?我還會聽到這樣單純的聲音了么?
記得小郭老師代課時,我曾在講臺上唱過一首《荷塘月色》,看見刁刁、崔崔和孫博邈在下面殷切的目光,甚至是下了課后,胡然給我看她因為激動而拍得通紅的手掌,不由得心疼。過去了,才看到,上了高中,還會有人因為我的歌聲而激動,而笑面如花么。
我亦是愛唱歌的,每節(jié)課前,若不唱歌就覺得少些什么,我曾因為胡老師、陳老師把放歌的彭月“趕”了回去而發(fā)牢騷,殊不知,以后,我會不會在上課鈴打響后麻木的拿出書本翻開開始記?多可怕啊!
中午我常與刁士洪她們四人天南地北五湖四海的神侃,不顧形象的笑聲如銀鈴般一串串、一段段的傳來,到了午睡時才發(fā)現(xiàn),腕下的作業(yè)只寫了一撇一捺。卻也無奈的笑笑,拿起書本回座。198天后的中午,我會不會有“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”的感慨呢。
198天后啊,或許我再也無法天天聽到如梅花般孤高自傲文筆非凡的張蕭丹說我外剛內(nèi)柔,夸我有氣質(zhì)像英國皇室;或許我再也不用追魂似得叫王鋮熠幫忙把前面的板前語換了,又對他的賣萌無可奈何;或許我再不會在跑完400米之后,嗓子冒煙兩眼發(fā)黑時接到姜博豐和楊岸凝的一瓶脈動;或許我再不會為胡振銘能將腳(不是鞋)抬到腦袋后面而驚訝,為他的“鳳凰傳奇”而心生敬佩;再不會因為楊朝旭看了一上午奧特曼、海綿寶寶卻告訴我沒有時間聽歌而憤懣;也不會為崔喻璇宛如文藝青年手捧一本張愛玲的《傳奇》或是《半生緣》而撇嘴……
過去的,亦是不會再回來,看清了,經(jīng)歷了,珍惜了,也就不覺得惋惜了。且行且珍惜吧。
還記得,“策馬揚鞭英揮滿腔熱血展豪情萬丈……”;尤清楚,“學海無涯數(shù)帆競發(fā)千軍萬馬誰霸天下……”
還有嬛嬛的,橫笛和愁聽,斜枝倚病看,逆風如解意,容易,莫摧殘
身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通,以此感懷我們?nèi)瓴婚L不短的情誼。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明——亦是如此……
回憶再美好也只是曾經(jīng),守護是我們彼此的約定……
初中三年作文篇3
成長的路上總有許許多多的困難與挫折,但我相信風雨過后的彩虹,是幸福的。
成長是幸福的,當看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時,可以感覺到它的成長是充滿幸福的;當看到剛出生的小馬不愿跪在草地上,帶著對廣闊田野的渴望倔強的站起時,發(fā)出第一聲奶氣的“啾”,向世界宣告“我長大了”時,它也是幸福的。同樣,當我摔倒以后,迎著父母鼓勵的目光,自己第一次不哭站起來時,我也會幸福的笑。
幸福其實就在身邊。當我生病時,母親會細心的照顧我,不分晝夜;當我犯了過錯時,母親會仔細的幫助我改正,不會責備;當我受到委屈時,母親會親切的安慰我,讓我重新振作;當我失敗時,母親會積極的鼓勵我,使我重拾自信;當我成功時,母親會高興地贊揚我,鼓勵我繼續(xù)保持。
每次放學回到家時,總會吃到母親煮的熱騰騰的飯;每到很晚時,總會有一杯茶放在桌邊;每天早晨,都會有母親溫柔的聲音叫我起床;每天,都會有人對我噓寒問暖;每天,都會有人一直陪伴。
在家,有父母的關(guān)切;在校,有同學老師的關(guān)心;在外,有好心人的幫助。
慈愛的父母,友愛的朋友,熱心的好人,看到這些周圍的人或事,我的心中一種幸福感油然而生。
家庭和睦,社會和諧,世界安寧,這些都是幸福。幸福,就是這么簡單*凡,不需要華麗的修飾,只需要淡淡的點綴。不經(jīng)意間,幸福感就會油然而生。
幸福在于天地之間,有了真情,幸福始終不滅,她就在身邊。
初中三年作文篇4
時光荏苒,你我終于迎來分別。
——題記
還記得,某一年的某一月,我踏入初中的大門,懵懵懂懂的走進七年級的教室里,我不是一個會表達的一個人,是教室里的你們用目光歡迎著我。
我那時的班主任是一個三十出頭的一位男老師,剛開始見到他時,我心里直打退堂鼓,因為他看起來好兇好兇。后來啊,在不斷與同學和老師交往中逐漸了解到,原來我的班主任還有溫柔的一面耐心的`一面。
曾記得,當我被班主任指定為勞委后,同學們那羨慕的眼神,我卻不以為然,勞委而已。在大掃除中,望著那黑板上寫著的50分,講真,心里被滿滿的自豪感充滿。
我的任課老師都很好,都很負責,考的好陪我們笑,考的不好安慰我們給我們加油鼓氣,這才有了我們的佳績。
還記得,八年級的時候,我的數(shù)學老師為了提高我的數(shù)學成績,晚上親自出題給我做,耐心講解,我的數(shù)學成績一般都不是很理想,但就是由于長時間晚上親自出題給我做,我的數(shù)學成績逐步上升,至今,我都非常感謝我的數(shù)學老師。
到了九年級,我原來的班主任由于種種原因不能帶我班,我記得當時哭的稀里嘩啦的,畢竟相處兩年半了舍不得的情緒擁有很正常。新來的班主任對我們也很好,但我當時始終覺得不習慣,甚至覺得他有點煩。沒有一顆永遠堅硬的心,很快,我開始慢慢習慣
他的教學風格,他用他特有的方式感化了我,也感化了我班的人。
九年級,本就是個緊張的時期,刷題,復(fù)習,做試卷,萬唯,面對面,以往的中考真題,只為那幾天的考試,我有時經(jīng)常在夜里埋怨過,考試的失利,曾使我甘愿不學。這個時候,我的老師們安慰鼓勵我班,不要放棄堅持下去,我們一起堅持到最后。
中考完后的某一天,回到學校,老師相繼問我班考的怎么樣,面對我時,我笑笑,說,還可以吧。
畢業(yè)典禮上,面對老師給我們最后的囑托,使我不禁淚目,是啊,從那時開始,我的初中生涯就結(jié)束了,我又將要啟程,前往別的學校。
我笑著對我同學說,我的勞委使命結(jié)束了。我同學沉默不言,是啊,這期間我們發(fā)生過矛盾,鬧過,但從沒提出過讓班主任卸任我的職位這句話,我知道,我的心意,他們是懂的。他們今后還要面對勞委,但我知道,他們會更成熟。
今天,我再次到學校,拿了畢業(yè)證書和畢業(yè)照,這一次,我笑著說,
“三年后,我們再次相見。”
愿你我,前程似錦。
初中三年作文篇5
倘若我有一支七彩的筆,我會……
用紅色去謄寫激情.為那漫山嫣紅的杜鵑,為那遍地深紅的玫瑰,為那滿池粉紅的芙蓉,為那心中火紅的生命!
用橙色去勾畫夢想.為那摩天樓頂自由的眺望,為那手術(shù)臺上堅定的信仰,為那實驗室里緊鎖的眉頭,為那藍天之中理想的綻放!
用黃色去點燃青春.為那運動場中矯健的身影,為那聚光燈下唯美的舞姿,為那領(lǐng)獎臺上金色的驕傲,為那年少時光燦爛的微笑!
用綠色去裝點快樂.為那山澗流淌的清泉,為那水面蕩漾的漣漪,為那叢林深秀的濃密,為那原野豪邁的遼曠!
用藍色去擦拭憂郁.為那曾遭遇過的挫折,為那曾經(jīng)受過的悲傷,為那曾承擔過的痛苦,為那如今茁壯起來的堅強!
用紫色去渲染浪漫.為那彌漫在心頭的青澀,為那縈繞在心尖的朦朧,為那滲透在心里的甜蜜,為那銘刻在心中的感動!
讓彩虹七色斑斕的夢幻布滿生命的絢麗,讓彩虹繽紛多姿的奇異走進心靈的殿堂.我會……
捕捉春風的姿影,那仿佛輕紗般柔滑的姿影;
踩踏夏日的節(jié)拍,那好似擊鼓般整齊的節(jié)拍;
品味秋雨的惆悵,那宛若丁香般幽怨的惆悵;
追溯冬雪的足跡,那猶如宿命般延伸的足跡.
當生命找到追求的方向,當心靈的每一寸角落被七色的陽光照亮,在那白駒過際的歲月的流痕中,我堅信,即使生命只剩下一種顏色.也會有一束金色,一縷芬芳,為信仰,為未來綻放!
原來,心靈的彩虹,可以跨越遙遠的溝壑,夢在其中,演繹著生命的每一個章節(jié)……
初中三年作文篇6
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。
自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學習,小時候與伙伴吵架時,他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅(qū)寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現(xiàn)在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。
讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關(guān)系又進了一步,因為我們之間的團結(jié)友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。
初中三年作文篇7
三年時光像奔流的江河,一去不復(fù)返。大家走了,校園安靜了許多。我凝望著校園,思緒飄回到三年以前。
三年以前的那個夏天,我們在此相遇。小雨滴滴答答,紅色的塑膠跑道被雨水潤得更紅,潤得更亮,象征著三年的時光也一定明麗輝煌。第一次班會的主題讓我眼前一亮——三年,我們一起寫個故事。我憧憬著這未來的三年故事。
初中的三年,我遇到了許多可愛的老師,美麗和藹的老谷、活潑幽默的峰哥、率真敬業(yè)的王老師……每一位老師都有獨特的風采和魅力。課堂上,老師帶著我們攻破了一道又一道“難題”;下課后,老是被我們圍起來,解答我們的問題,甚至有時上課鈴響了,老師都沒有離開。還記得實驗中考那幾天,老師每天要上六節(jié)、八節(jié)課。但是他們站在講臺上時,始終充滿活力;老谷和竇老師也陪伴著我們,用相機記錄了許多美好的瞬間。老師們的工作比我們還累,他們站在那里,都是靠著毅力。
我們有一個積極向上的班集體。拔河比賽中,大家齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝了一個又一個對手;團隊跑比賽中,大家組成一個個方塊,爆發(fā)出自己的活力,取得了自己的最好成績,這也造就了集體的成績。遇到難題時,我們向同學求助,同學總是很樂意地幫忙解答。我閉上雙眼,耳邊響起了大家跑步時整齊的腳步聲、歡快的笑聲和長跑之前震耳欲聾的加油聲,眼前浮現(xiàn)出我們在一起時的畫面。
我還想在校園的林蔭小路上走一走,看看我認領(lǐng)的那顆梧桐樹。我不在的時候,它是否會感到孤寂?有沒有鳥兒與它相伴?經(jīng)歷了酷暑和雷雨的洗禮后,梧桐樹是否完好無損呢?我還想回到操場紅色的塑膠跑道上跑一跑,迎著撲面而來的微風,沐浴著金燦燦的陽光,享受拼搏的樂趣。我想站在操場上,再看那*在燦爛的陽光中冉冉升起。我想再吃一次學校食堂的飯菜,再看一眼食堂為我們打飯的叔叔阿姨們。那間教室,曾經(jīng)是我們共同的家,不久以后,將不再屬于我們……
我們在這三年的故事中寫下了句號,新的三年故事又將開啟。我們將要邁入高中的大門,與新的老師和同學相遇。我想要抓住時光的飛箭,可是它飛得太快,輕易地從我的手中掙脫了。我凝望著美麗的校園,雖然大家走了,但是三年的故事歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。三年的故事,讓校園綻放出更明亮的光彩。
有關(guān)初中三年作文錦集五篇(擴展5)——初中三年作文8篇
初中三年作文8篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我整理的初中三年作文8篇,歡迎大家分享。
初中三年作文篇1
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸??鞓罚?/p>
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂
祝福每一個人!
初中三年作文篇2
一全風和日麗陽光明媚的早晨,小猴和小熊一起去公園玩。一路上,白楊樹向他們招手,花兒向他們點頭,樹葉隨著清風的伴奏下發(fā)出了“沙沙”的違章,像是一首交響曲。
來到七星公園,他們首先去到十里亭。只見那亭頂上的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風涼爽,亭外鳥語花香。小猴和小熊不約而同地說:“這兒的景色真美呀,簡直就是人間仙境?!毙『锶滩蛔×耍脕硪恢P,在大紅色的柱子上寫上:“孫小圣到此一游。”
小熊看見了,急忙跑去搶下小猴的毛筆,說:“你這樣多不文明呀,如果每個來這里游玩的旅客都像你這樣亂寫亂畫,不僅弄臟了柱子,還把這的景色給破壞了,多不好啊?!毙『锫犃诵⌒艿脑?,慚愧地低下了。然后,小猴和小熊用水桶盛滿水,還拿來了毛巾,把柱子擦得干干凈凈,還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹苗??粗筛蓛魞舻闹雍妥约河H手種的小樹,小猴和小熊都開心地笑了。
小猴真是個知錯就改的孩子。
初中三年作文篇3
每個人都有自己的童年當然也包括我。我們的童年是快樂的,是天真無邪的。
在我的童年里有許許多多的有趣事,這些趣事組成了《童年專集》它讓我不盡的回味。
在我的童年里有一個長伴我的朋友,她就是龍雪丹陽。我倆有一天看了一個電視。電視里演:有一對朋友劃破手指滴在碗里然后再喝下去,這樣他們就是生死之交。我和龍看了也擁有這個念頭。于是我倆商量好了,也像電視里一樣準備一個碗,然后再倒上溫開水。準備就緒就差我倆割手指了,驚險的一刻到了我和她都不敢割,但由于決心強大我們還是鼓起勇氣劃下了手指,可它就沒出血,只看到好幾層皮之間裂開了一條縫。~悲慘呀!
割了好幾下就是見不到血,從小怕痛的我想要放棄,看到龍那認真的態(tài)度我還是堅持著。我左割一下右割一下還是失?。ɑ蛟S我怕痛沒有用勁割它)漸漸的我已經(jīng)快要堅持不下去了。因為又痛又見不到血。我準備開口時龍的手指已經(jīng)破了,她趕快將手放到碗上,滴了滴血,瞬間白開水變成了紅開水。這下她那艱巨的任務(wù)完成了,她把眼睛注視著我,分明是想讓我繼續(xù),她見我沒動手就有點生氣了。我看事情不是想放棄就能放棄的了。于是我閉上了眼,狠狠的一劃,流血了,我趕緊將手又放到碗上面滴了血,只見水更紅了。我想喝下去會不會四死,想著想著我感覺手好痛而且是鉆心的疼,龍也和我一樣。我倆就去買窗口貼粘上?;氐郊椅覀冇肿竭@碗水旁邊看著。
我說:“我們快喝吧”
龍說:“恩,這是我們‘生死之交’之水”
我又自豪的說:“只要我們喝了它,就是誰也拆不散的朋友”
說完我倆閉上眼睛的把它喝了。
“友誼之水?。。。。?!”
從此以后我們兩個不管鬧多大個矛盾,只要一把中指伸出來,把怒氣化為“友誼之水”將它喝下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)告別了童年,每當想起這件事我就會傻笑。因為我長大了明白了“生死之交”并不是通過一件事情就能斷定的,而是彼此之間最深最重的友情來決定的。
呵呵,我的童年真有趣,好一個天真爛漫!
初中三年作文篇4
十五歲,曾經(jīng)是那么遙遠的詞匯;提筆之間,才發(fā)現(xiàn)不知不覺,它以真真切切地到了眼前。
告別了金色的童年,我們在大路上摸索著前行。也曾有過重重跌倒,也曾有過泥濘難行,但我們每個人的心中,都裝著一個明朗的小小花季;花一天天地越開越美,我們也一天天地成長起來。
今天,十五歲的我們,走到了第一個十字路口,中考的指揮棒像指南針一樣,一直不變地指向一個方向。它是一道高檻,豎立在我們的前方。
我們也曾被嚇倒,也曾感到不堪重負,也曾感嘆前程的迷茫。但一想到自己這么多年拼搏的日子,想到老師那被粉筆侵蝕的手,想到父母那殷切的目光,我們又重新站起來,拍拍衣上的泥土,打起精神,向前方那道檻進發(fā)。
中考的失意不代表人生的失意,而中考的勝利一定是我們?nèi)松飞系牡谝淮蟪晒Γ≌嬲媲星械?,我們每個人的命運,此刻正掌握在我們的手中!
“十五歲,一定要過了這道檻!”
看,你看啊,球場上少了我們十五歲的身影,教室里,每天下晚自習,都有同學在三兩成堆地攻著難題。面對如山如海的作業(yè)和卷子,我們從不喊一聲苦,一聲累。因為,只有邁過這道檻,才能迎來柳暗花明,迎接更廣闊的天地!
來吧,十五歲的朋友們!帶著微笑,昂首闊步地向前,迎接半年后的這道檻!莫懼險,莫畏難,未到最后一刻,誰勝誰負還不知道呢!今天的努力,方能換來決戰(zhàn)的“決勝于千里之外”,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”!別給自己的十五歲留下遺憾!
既然無法逃避,不如打起精神,樂觀地面對!我想起上周的班會,所有十五歲的少年們一起大聲地宣誓:
十五歲,我們邁向這道檻!
十五歲,一定要過這道檻!
初中三年作文篇5
要死了,今天第一天上學就遲到,我匆忙的就走了,沒錯我是最后一個進到班級的人。沒辦法誰叫我懶呢。當著一群陌生的同學們,我的臉刷一下就紅了,心想太丟人了,可能以后都不會遲到了。
所有同學的目光都看著我,我的一直都紅著,直到老師說你回座位吧,就這么馬虎的進了班級,開啟我的初中之旅,就這樣在不知不覺中,上了初中,也這樣在初中交到了我一些很好的朋友,閨蜜,哥們兒,他們就是我的朋友,在我們認識不到兩個月里我們成立了一個班級組合,現(xiàn)在看來真的很幼稚,現(xiàn)在我們的哪個組合還在一輩子的神奇五毛,不會散,都說初中是經(jīng)歷酸甜苦辣的地方,但是我這個250他就不信,直到那一次我信了,那一天我起的很早去學校背詩,以為學校沒有什么人,可一去看班級里坐滿了人,我問他們我遲到了嗎,他們沒人敢回答,我也就沒在問,心里想沒什么大事幸虧來的早,要不然又該遲到了,沒想到老師今天大怒,給我們班級里的每一個同學都罵了,沒錯也包括我,說我每次都遲到,我恨不得把臉賽進書包里,終于下自習了,老師把我叫到辦公室里好好地批評了一頓,我的眼淚在眼圈里,不知不覺的就流了下來,老師看見我哭了,也沒再多說什么,就讓我出去了,沒想到初中的老師是這樣,竟然這么嚴,突然感覺壓力好大啊,還有兩年多啊,要怎么過啊。
初中三年作文篇6
成長的`路上,我們必須經(jīng)歷一個個彎度不同的拐角,才能獲得生命的升華。
――題記
在我們所經(jīng)過的拐角中,有各種各樣得風景在等待著我們,有的拐角另一頭是令人開心快樂的風景,有的是令人憤惱不已的風景,也有的沒有任何風景,只有一堵墻在你的面前,阻斷了你前進的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻,那么這個拐角就將是自己成長道路上的終結(jié)點!當然,翻過這堵墻,迎接你的就是成功。
我們曾學過一篇文章,文章中得主人公是一個聾啞人,她聽不見,也看不見,生活非常痛苦。后來,她下決心要做一個有用的人,于是經(jīng)過她的努力、奮斗,在經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),使她的成為了一名文學著匠,她就是海倫?凱勒。她的人生不就正是經(jīng)歷過這樣的一個拐角處嗎?開始,她處在墻的這面,黑暗而又陰冷,她想過放棄翻過這座墻。但她最后沒那么做,因為墻那邊的光明,美好的世界在吸引著她做,鼓勵她翻過這座墻。于是,她便下定決心翻過這座墻,最后通過他的努力,終于走過了這個拐角,到達了另外一個美好的天地。
海倫?凱勒的人生拐角處是如此的困難,但她還是走過了那一個拐角,而我此時也正在我成長中的一個拐角處徘徊。
初三了,只剩下最后幾十天就畢業(yè)了,而我們最大的難題就是中考了,這是我生命成長中一個結(jié)點,也是成長中的一個大坎,迎接我的便是不一樣的世界了,反之,如果我在這個拐角處停下了,那么這個將是我的終結(jié)點。所以,現(xiàn)在我正在人生中一個大的拐角處徘徊,但是我相信,我會走過這一個拐角,去迎接新的世界,現(xiàn)在的徘徊,不過是在想辦法怎樣越過這一個大坎的方法吧!
如果連這一個拐角都不敢走過,那么以后面對更大的拐角時,不就沒救了嗎?所以,在面臨成長中的拐角時,不管另一頭是什么樣的風景,我們都是要面對的,因此,我們得勇敢一點,始終相信,走過那一個拐角處,我便成功。
初中三年作文篇7
過完了小學六年,感慨萬分。小學六年如離弦的箭,一轉(zhuǎn)眼就過去了。初中又是那么新奇,很想去一探究竟。
對于初中是向往的。曾問過一九,
初中難嗎?
一九回答說:“初中壓力很大,但又有比小學更多的機遇,努力就行了?!?/p>
問過囂囂,她對我也是鼓勵的。這讓我對初中抱有了更大的期望。
那就談?wù)劤踔械哪繕税?。初中是踏上高中的墊腳石。初中還是一座很難翻越的高山,在山的盡頭有中考。對于初中的目標其實就是打好三年的基礎(chǔ),擠進年紀前五,坐穩(wěn)重點班的寶座。要在中考時一鳴驚人。
分班考試,真的有一點不理想。難度有一點高,數(shù)學好像在招的新生里沒有一個是寫完了的。挺后悔的,沒有多刷點題,速度提上。
也是因為這個分班考,讓我穩(wěn)定了學習方向,刷題量一定得多,速度一定要提上去。效率高些,細心些,題量積累多些,大概就不會犯這個基本錯誤了吧。
看到網(wǎng)上很多考到清華北大的學長學姐們都對自己的日常有計劃,每日按時完成,從不拖沓。我想考北大,所以我也給自己制定了一份“沖刺北大計劃書”?!爸芤恢林芪?,早上六點起床,六點十分打理完成,開始做早餐,六點半完成,開始背單詞,背課文。七點出發(fā)去學校,七點半到校,開始預(yù)習每日課程。中午搭公交回家,十二點半,吃完午餐,一點,開始復(fù)習上午學習內(nèi)容,半小時午睡。下午放學,六點,自行進行晚自習,刷習題五三,及每日復(fù)習預(yù)習背文?!?/p>
當然有時候也會進行變動,看實際情況。其實一直保持這樣確實有點過難,自律,這是最重要的,也是必須的。
希望在新的一個年級你我都會如期而至地變得更好。
在初中三年,當然也要改掉粗心的毛病。這個粗心啊,特指待人。在初中要“細心”的交一些朋友,不要像小學六年的最后一樣失敗。多關(guān)照些別人的想法,站著別人的角度想問題。希望每個朋友新交都會很成功吧。
新的七年級都要加油,你我都是。不努力未來永遠都只是一個夢。
初中三年,多多指教,一起努力呀,以后一起去更遠的地方啊。
初中三年作文篇8
我和小紅在一起三年了,在那三年中我們有笑過有哭過,但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎?那三年中我們還在讀三年級還一起幼稚的搭小屋,一起扮老師把空氣當學生。這事你還記得嗎?
在一夏天的時候下雨了,我們一起淋雨,一起踏水一起躲進我們的小房子里。我們在天氣好的時候一起拉著小車去買東西吃,我還被那輛車刮掉了一層皮,我們還愛丑美摘了人家的荷花來做美容。這事你還記得嗎?
在冬天的時候天氣太冷了,我們用一個水瓶裝一瓶開水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎?
有一次,我們劃小船一起掉下了水,我們一起抱著一根竹子不會游泳的你卻游過去拉那只小船過來給我扶著,你是多么的勇敢。這事你還記得嗎?
有一次我買了一輛新自行車于是我們一起去買東西吃回來的時候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎?
我們的事真是說三天三夜也說不完。
有關(guān)初中三年作文錦集五篇(擴展6)——有關(guān)花三年級作文錦集五篇
花三年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我整理的花三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
花三年級作文篇1
每個星期天早上,我在去少年宮的路上,都會看到兩排合歡樹,汽車就像是在合歡森林里穿行一樣。
在我印象中,合歡花的花期很長,除了冬季,每次去少年宮的路上,都能看到她們的身影。今天我摘下一朵,細細端詳起來?;ǘ渖习氩糠质羌t色的,下面則是白色的。最奇怪的就屬花瓣了,它不像荷花花瓣是一個個巨大的橢圓形,也不似臘梅花花
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