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文檔簡介
蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.昆蟲中種類最多的是(
)。A.蛾類B.蝶類C.甲蟲2.下列有關(guān)昆蟲的說法中,錯誤的是(
)。A.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分B.頭部有一對角,胸部有三對足C.都有兩對翅3.長壽花用(
)繁殖。A.根B.莖C.葉4.下列選項中,(
)不是動物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫5.水燒開后會看見“白氣”,你認為“白氣”是(
)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴6.火車鐵軌都有間隙,這是為了(
)。A.美觀B.節(jié)省材料C.考慮熱脹冷縮7.蠶蛻皮時,一般是從(
)開始的。A.尾部B.腹部C.頭部8.下列動物中,(
)是昆蟲。A.蜈蚣B.蜘蛛C.蜜蜂9.哺乳動物的特征描述正確的是(
)。A.全身長羽毛B.吃媽媽的乳汁長大C.會游泳10.早上,小剛家門前大樹的影子指向?qū)W校,那么小剛家在學(xué)校的(
)。A.西方B.南方C.東方二.填空題(共10題,共46分)1.電子體溫計是用來測量(
)的,用來測量空氣的溫度和濕度是(
)。2.有些魚類需要在不同的水域進行(
)遷徙,以保證正常(
)和(
),這種行為被稱為洄游。3.昆蟲的頭部有(
)對觸角,胸部有(
)對足。4.當季節(jié)更替時,生物有(
)的方式。隨著季節(jié)的更替,麻雀的(
)和(
)會發(fā)生變化。5.昆蟲的一生在(
)、生活習(xí)性方面會有很大的不同,讓我們通過飼養(yǎng)昆蟲來了解它一生的變化。6.蠶的一生經(jīng)過(
)、(
)、(
)和(
)四個階段。7.種子是有(
)的。一粒種子就是一個(
),只要落在(
)的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。8.有些植物的根、莖和葉脫離母體后,能生根發(fā)芽,長成與(
)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(
)。9.除了自然原因以外,(
)也會對自然環(huán)境產(chǎn)生影響。10.植物的根、莖、葉被稱為(
)器官,花、果實、種子被稱為(
)的器官。三.判斷題(共10題,共20分)1.露水一般出現(xiàn)在中午。(
)2.冰在融化前,溫度保持不變。(
)3.至今,科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)約150萬種動物,其中昆蟲占了整個動物界種數(shù)的80%以上。(
)4.水沸騰以后,停止加熱,燒杯中水面的位置不變。(
)5.一天之內(nèi),太陽的高度是變化的。(
)6.種子的傳播方式與種子的特點相適應(yīng)。(
)7.當季節(jié)更替時,猴面包樹依靠粗壯的樹干蓄水來度過旱季。(
)8.挪動蟻蠶時,可以用手輕輕拿放。(
)9.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(
)10.當溫度計放入熱水中,液柱通常會上升。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.不同植物的種子有不同的傳播方式,請根據(jù)它們的特征連線。自身傳播
輕、帶翅或絨毛水傳播
成熟的果實能自動彈開動物傳播
能浮在水面,隨水流傳播風(fēng)傳播
帶鉤或者果實鮮艷、美味、多汁五.簡答題(共5題,共20分)1.太陽的位置變化對物體影子有什么影響?2.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時,更合理的實驗設(shè)計是什么?3.冬天的早晨,嘉明的爸爸開車送她去學(xué)校,由于沒有開空調(diào),不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠,請你幫他解釋一下原因。4.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙?5.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進入教室時,視線變模糊,鏡片上出現(xiàn)小水珠,請你運用所學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象。六.綜合題(共3題,共22分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系,他準備了三個相同的燒杯,在一個燒杯中倒入半杯熱水,一個燒杯中倒入半杯自來水,還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準備用溫度計測量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應(yīng)該采取的正確方法是(
)。A.把溫度計下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時間記錄一次B.溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是(
)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系2.小明將燒瓶里灌滿水,橡皮塞打孔,插上一根吸管,組裝成了如下裝置,準備用這個實驗裝置比較兩杯水的水溫。將該裝置放入A燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往上移動,再放入B燒杯中,發(fā)現(xiàn)液柱往下移動。(1)我們判斷(
)燒杯中的水溫較高。(2)這樣判斷的依據(jù)是(
)。3.圖甲是“研究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖。1.實驗過程中,依據(jù)觀察到水的內(nèi)部產(chǎn)生大量的氣泡,上升到水面破裂的現(xiàn)象,判定水開始____________。2.圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中。時間/min0123456789溫度/℃9092949697_____991001001003.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖像。4.通過實驗可知,水沸騰時的溫度是____________℃;水沸騰以后,繼續(xù)加熱,水的溫度____________(填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱后,燒杯中水面的位置下降,說明水沸騰前體積____________,水沸騰后停止加熱,體積____________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.B10.C二.填空題1.體溫;干濕溫度計2.季節(jié)性;繁殖;越冬3.1;34.適應(yīng);脂肪;毛量5.形態(tài)6.卵;幼蟲;蛹;成蟲7.生命;幼小的植物體;適宜8.母體;營養(yǎng)繁殖9.人類活動10.營養(yǎng);生殖三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.太陽高影子短,太陽低影子長。影子的方向與太陽方向相反。2.分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶,然后一個用桑葉喂養(yǎng),一個
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