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文檔簡介
保育員中級工理論考試題庫第一部分單選題(100題)1、組織外出活動或交接班,要清點人數(shù),防止嬰幼兒丟失。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A2、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志。看到此類標(biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物品。
A、點燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不點燃明火
D、可以點燃明火
【答案】:C3、嬰幼兒好動不好靜,容易激動,注意力不集中,是因為()。
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C4、在嬰幼兒睡眠前,成人應(yīng)改變活動形式、環(huán)境和說話的語言。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A5、嬰幼兒的病情會在上午加重。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B6、()為異嗜癖。
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙
【答案】:D7、保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險的地方玩耍。
A、操場
B、鄰居家
C、客廳
D、河邊
【答案】:D8、當(dāng)遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時,要使幼兒學(xué)會打電話求救,知道匪警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、110
【答案】:D9、幼兒思維的主要特點是()
A、具體形象性
B、直覺行動性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性
【答案】:A10、為了防止發(fā)生低血糖,嬰幼兒的早餐應(yīng)只吃雞蛋。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B11、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A12、輔食添加的的原則是一種少量逐漸添加。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A13、擦過的地面應(yīng)()。
A、有水跡
B、有水
C、無水跡
D、有擦痕
【答案】:C14、玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以(),充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。
A、盡情地玩
B、用多種方式去操作它
C、幾個人共同玩
D、多次玩
【答案】:B15、幼兒劇烈運動后,要休息10-15分鐘,再進食。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B16、確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;();根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。
A、激發(fā)兒童的興趣
B、了解兒童的想法
C、將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進行對照
D、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
【答案】:C17、直覺行動思維又叫作手和眼的思維。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A18、要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時間?()
A、半分鐘
B、一分鐘
C、三到五分鐘
【答案】:C19、()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。
A、呀呀學(xué)語
B、開始懂別人話
C、說連貫句
D、自己說詞
【答案】:C20、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A21、木魚兒屬于()的設(shè)備和材料。
A、象征性游戲
B、探索活動
C、表演游戲
D、音樂游戲
【答案】:D22、()是知覺。
A、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認(rèn)識過程
B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程
C、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程
D、反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程
【答案】:B23、.()是避免鉛中毒的不正確方法。
A、注意搞好家庭環(huán)境和個人衛(wèi)生
B、堅持飯前洗手
C、經(jīng)常在馬路邊玩
D、嬰兒長期接觸鉛,應(yīng)及時送往醫(yī)院檢查和治療
【答案】:C24、()、飲食的調(diào)整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素,都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。
A、緊張的學(xué)習(xí)生活
B、衣服的薄厚
C、活動時間的長短
D、天氣的變化
【答案】:D25、()向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了,容易使員工產(chǎn)生謹(jǐn)小慎微的觀念。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B26、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()
A、2-3歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、4-5歲
【答案】:D27、嬰幼兒患病毒性肝炎后,漂白粉消毒排泄物的時間是()
A、20分鐘
B、半小時
C、1小時
D、2小時
【答案】:D28、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A29、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時,知道開門窗放毒氣、煙霧,沒必要用濕毛巾捂鼻子。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B30、有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B31、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C32、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。
【答案】:D33、要讓幼兒知道簡單的防火知識,知道火警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、112
【答案】:A34、嬰兒每天攝入及排出的水量占體內(nèi)總液量的1/4。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B35、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一
A、對幼兒隔離
B、對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離
C、喝生理鹽水
D、對可疑患兒臨時放在班上
【答案】:B36、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A37、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()
A、人格
B、心理
C、教育理論
D、情感
【答案】:A38、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,形成安全感、信賴感。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A39、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
【答案】:A40、多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個方面。
A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識
B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識
C、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認(rèn)識
D、音樂、智能、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識
【答案】:D41、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于干涉嬰幼兒的活動,要(),把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
A、通過扮演角色
B、善于觀察嬰幼兒的活動情況
C、了解孩子游戲的情節(jié)
D、做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備
【答案】:B42、嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B43、兒童整理物品應(yīng)做到()
A、將物品玩具歸還原位
B、將物品隨意擺放
C、將各類物品集中擺放
D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
【答案】:A44、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D45、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()
A、專門教育
B、個別教育
C、小組教育
D、隨機教育
【答案】:D46、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具
D、了解孩子對玩具和教具的使用情況
【答案】:C47、()不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。
A、夢游
B、異物入體
C、不喜歡睡覺
D、玩弄生殖器
【答案】:C48、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A49、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
【答案】:C50、對于幼兒來說,身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B51、動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展,所以()。
A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用
B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標(biāo)
C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
【答案】:B52、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A53、()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。
A、為人師表,遵紀(jì)守法
B、具有高度的社會責(zé)任感
C、具有深厚的教育理論
D、認(rèn)真履行崗位職責(zé)
【答案】:A54、班級保教人員的言行舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A55、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C56、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C57、幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有生理的需要、活動的需要、認(rèn)識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B58、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食偏食的主要原因。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A59、布置環(huán)境的工作主要是由教師和保育員共同完成的。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B60、餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B61、嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5~10分鐘即可止血。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A62、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備。活動前,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準(zhǔn)備好材料
D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料
【答案】:B63、()是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。
A、年齡越小,生長速度越慢
B、年齡越小,生長速度越快
C、年齡越大,生長速度越快
D、18歲以后將停止生長
【答案】:B64、讓幼兒多通風(fēng),這樣對幼兒健康有好處。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A65、從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容
A、職業(yè)修養(yǎng)
B、職業(yè)道德
C、工作
D、職業(yè)要求
【答案】:B66、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A67、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
【答案】:D68、盧梭認(rèn)為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,主張教育應(yīng)該回到自然,適應(yīng)自然,順應(yīng)兒童的天性。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A69、幼兒思維的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B70、保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時,在活動中應(yīng)做到(),隨時調(diào)整嬰幼兒的活動量,使孩子既能充分活動,又不至于過分疲勞。
A、活動內(nèi)容豐富
B、動靜交替
C、相互配合
D、與嬰幼兒共同活動
【答案】:B71、育嬰師(),才能將長短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動中合理整合。
A、只有把握近期目標(biāo)
B、要把握整體
C、只有把握每天的單元活動
D、只有把握好活動題目
【答案】:B72、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
【答案】:D73、嬰兒使用的設(shè)備符合安全要求會導(dǎo)致嬰兒鉛中毒
A、正確
B、錯誤
【答案】:B74、性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B75、嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A76、()有利于胃的健康。
A、大量吃冷飲
B、細(xì)嚼慢咽
C、湯泡飯
D、吃得過飽
【答案】:B77、在學(xué)前教育機構(gòu)中,應(yīng)該選擇適宜種類和數(shù)量的活動設(shè)備和材料。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A78、()是保育員做家長工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長會
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D79、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A80、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()
A、循序漸進逐漸增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A81、一旦異物進入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B82、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。
A、保持距離
B、參加集體活動
C、發(fā)揮集體的教育力量
D、共同娛樂
【答案】:C83、發(fā)育性口吃就是口吃。
A、正確
B、錯誤
【答案】:B84、可以采用開窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲病
D、過敏
【答案】:B85、〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要》〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A86、營養(yǎng)素是指維持和促進人體生長發(fā)育和健康所需要的營養(yǎng)成分。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A87、研究表明,在活動面積較大和活動材料豐富的情況下,兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A88、含碘豐富的食物是()。
A、紫菜
B、油菜
C、水果
D、牛肉
【答案】:A89、嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進()等方面能力十分有利。
A、運動技能
B、語言能力
C、精細(xì)動作
D、美感
【答案】:A90、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。
A、1個月
B、1星期
C、2個月
D、2星期
【答案】:D91、嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合,完成近百種動作
C、通過雙手互動,實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育
【答案】:B92、以物代物,一物多用是孩子們在游戲中經(jīng)常使用的()。
A、假想手段
B、游戲規(guī)則
C、思考
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