江西省九江市都昌縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題（含答案解析）

江西省九江市都昌縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)

試題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.+3|=（）

-1-1、

A.-3B.--C.—D.3

33

2.10月8日，第19屆亞運(yùn)會(huì)閉幕，杭州亞運(yùn)會(huì)賽事中核心系統(tǒng)采用云計(jì)算作為亞運(yùn)

會(huì)算力基礎(chǔ)設(shè)施，從底層支持賽事系統(tǒng)群，向上支撐云上轉(zhuǎn)播、亞運(yùn)釘?shù)戎悄軕?yīng)用，實(shí)

現(xiàn)核心系統(tǒng)和應(yīng)用服務(wù)的云上打通，為亞運(yùn)各類智能應(yīng)用提供云底座支持.其中杭州亞

運(yùn)會(huì)面向全球推出首個(gè)大型國際綜合體育賽事元宇宙，全球首創(chuàng)亞運(yùn)數(shù)字人平臺(tái)及線上

火炬?zhèn)鬟f，“數(shù)字火炬手”突破了1.2億人，1.2億可用科學(xué)記數(shù)法表示為（）

A.1.2xl07B.0.12xl08C.1.2xl08D.1.2x109

3.如圖，把這個(gè)展開圖折成一個(gè)長方體，如果。面在底部，那么在它上面的是（).

C.￡面D.尸面

4.如圖，0/的方向是北偏西25。，08的方向是南偏東25。，OC的方向是東北方向,

則下列所給結(jié)論中不正確的是（）

A./2=/3B.Zl+Z4=90°C.Z1=Z2D.ZSOC=110°

5.點(diǎn)C為線段的延長線上的一點(diǎn)，則下列各式中成立的是（）

試卷第1頁，共4頁

A.BC>ABB.AB>BCC.AB=BCD.AC>AB

6.某企業(yè)今年的年產(chǎn)值比去年增加了20%.經(jīng)調(diào)查，去年該企業(yè)的年產(chǎn)值為。億元，

若明年還按這個(gè)速度增長，則該企業(yè)明年的年產(chǎn)值預(yù)計(jì)為（）

A.0.04a億B.1.04a億C.1.44a億D.2.40億

7.下列說法正確的有（）

①有絕對(duì)值最小的有理數(shù)，也有絕對(duì)值最大的有理數(shù)；②數(shù)軸上表示+。的點(diǎn)一定在原

點(diǎn)的右邊；③連接兩點(diǎn)之間的線段，叫做兩點(diǎn)間的距離；④角的大小與兩條邊的長短無

關(guān)；⑤射線0/和射線NO表示的是同一條射線；⑥38°15'和38.15°相等.

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

8.已經(jīng)若整式3x2-6x+2的值是8,則整式Y(jié)-2xT的值為（）

A.1B.3C.4D.-2

二、填空題

9.3。30'=°.

10.從甲地到乙地有3條道路，從乙地到丙地有4條通路，從甲地到丁地有2條道路，

從丁地到丙地有5條道路，那么從甲地（經(jīng)乙地或丁地）到丙地一共有種不同

的走法.

II.如圖，把這個(gè)圓柱的側(cè)面沿高剪開后，可以得到一個(gè)長是dm,寬是

dm的長方形.（若涉及兀不取近似值，用兀表示既可）

12.小明、小亮分別在400米環(huán)形跑道上練習(xí)跑步，他們的速度比是7:3,兩人同時(shí)由

同一點(diǎn)背向出發(fā)，80秒后第一次相遇，小明的速度是每秒米.

13.已知（。+10）/+32-2x+5是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式，且實(shí)數(shù)a,b,c滿足

（c-18）2=-|a+/）|.貝!]a_6+c=.

14.如圖，這是一副頂點(diǎn)重合的直角三角板，已知/8/C=60。，Z1=26°43',貝！IN2的

大小是?

試卷第2頁，共4頁

B9C

15.規(guī)定新運(yùn)算：a^,b-2a+3b-i,貝?。?※(2派1)=.

16.如圖，射線。/與射線03的夾角為40。，將射線OC繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周，若

射線。4、08、OC中恰有一條射線平分另兩條射線的夾角時(shí),則ZAOC的度數(shù)為.

三、解答題

17.(1)(+16)+

(2)(-15)-R-1-3

18.解方程：

(D；(3yT)T=^^.

19.“雙11”期間，某個(gè)體商戶在網(wǎng)上進(jìn)購某品牌/、3兩款羽絨服來銷售，若購進(jìn)3件

/和4件3需支付2400元，若購進(jìn)1件/和1件3,則需支付700元.

(1)求/、8兩款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件分別是多少元.

(2)若個(gè)體商戶把網(wǎng)上購買的4、B兩款羽絨服各10件，均按每件600元進(jìn)行銷售，銷

售一段時(shí)間后，把剩下的羽絨服按6折銷售完，若總獲利為3800元，求個(gè)體商戶打折

銷售的羽絨服是多少件.

20.已知同=4,同=5,根據(jù)下列條件，求代數(shù)式的值.

(1)當(dāng)a<0,6<0時(shí)，求6的值；

(2)當(dāng)而<0時(shí),求a-26的值；

⑶當(dāng)=a+b時(shí)，求a-b的值.

21.“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃，，簡稱“珠峰計(jì)劃”，是國家為回應(yīng)“錢學(xué)森之問”而

推出的一項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在培養(yǎng)中國自己的杰出人才，已知/,B,C,D,￡五所

試卷第3頁，共4頁

大學(xué)設(shè)有數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地，并開設(shè)了暑期夏令營活動(dòng)，參加活動(dòng)的每名中學(xué)

生只能選擇其中一所大學(xué)，某市為了解中學(xué)生的參與情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,

并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理后，繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

ABCD

(1)這次抽取的學(xué)生人數(shù)有多少人？

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，。所在的扇形的圓心角的度數(shù)；

(4)若該市有1000名中學(xué)生參加本次活動(dòng)，估計(jì)選擇/大學(xué)的大約有多少人?

22.如圖，。是直線45上一點(diǎn)，0D平分N50C,ZCOE=90°.

(1)若440c=40。，求NDOE的度數(shù)；

(2)若44OC=c,則(用含a的代數(shù)式表示).

23.如圖：在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)-3,3點(diǎn)表示數(shù)1,C點(diǎn)表示數(shù)9.

-----A?------?B--------------?C----------------?

(1)若將數(shù)軸折疊，使得/點(diǎn)與C點(diǎn)重合，則點(diǎn)B與數(shù)一表示的點(diǎn)重合；

(2)若點(diǎn)A和點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒2個(gè)單位、1個(gè)單位長度和4個(gè)單位長度的速度在

數(shù)軸上同時(shí)向左運(yùn)動(dòng).

①若/秒鐘過后，A,B,C三點(diǎn)中恰有一點(diǎn)為另外兩點(diǎn)的中點(diǎn)，求才值；

②當(dāng)點(diǎn)。在3點(diǎn)右側(cè)時(shí)，是否存在常數(shù)加，使加8c-248的值為定值，若存在，求〃?

的值，若不存在，請(qǐng)說明理由.

試卷第4頁，共4頁

參考答案:

1.A

【分析】由絕對(duì)值的性質(zhì)再利用相反數(shù)定義解答即可.

【詳解】解：-|-3|=-3

故選:A

【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值和相反數(shù)的定義，解答關(guān)鍵是按照相關(guān)法則進(jìn)行計(jì)算.

2.C

【分析】本題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)，將一個(gè)數(shù)表示成ax10”的形式，其中

1a|<10,"為整數(shù)，這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法，據(jù)此即可求得答案.

【詳解】1.2億=120000000=1.2x108,

故選：C.

3.C

【分析】利用長方體及其表面展開的特點(diǎn)求解，即可.

【詳解】解：由題意可得：A面與尸面對(duì)應(yīng)，C面與E面對(duì)應(yīng)，B面與。面對(duì)應(yīng)，

如果C面在底部，那么在它上面的是E面

故選：C

【點(diǎn)睛】此題考查了長方體的性質(zhì)以及表面展開的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是正確確定每個(gè)面的對(duì)

應(yīng)關(guān)系.

4.C

【分析】根據(jù)方向角得出/1=25。，/2=N3=45。，Z4=65°,然后逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.

【詳解】解：的方向是北偏西25。，的方向是南偏東25。，OC的方向是東北方向，

4=25。，/4=90。-25。=65。，/2=/3=45。，

AZl+Z4=25°+65°=90°,N1片N2,

ZBOC=Z3+Z4=45°+65°=110°,故ABD正確，不符合題意，C錯(cuò)誤，符合題意.

故選：C.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了方向角，解題的關(guān)鍵是熟練掌握方向角定義得出4=25。，

N2=/3=45°,Z4=65°.

5.D

【分析】根據(jù)題意，作出圖形，進(jìn)行分類討論，即可解答.

【詳解】解：A、如圖：BC<AB,故A不成立；

答案第1頁，共12頁

ABC

B、如圖：AB<BC,故B不成立，

III

ABC

C、如圖：AB^BC,故C不成立，

III

ABC

D、,;AC=AB+BC,

：.AC>AB,故D成立.

故選：D.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了線段的和差關(guān)系，解題的關(guān)鍵是正確畫出圖形，根據(jù)圖形，得出線

段之間的數(shù)量關(guān)系.

6.C

【分析】本題考查列代數(shù)式，以及整式的加減，“去年該企業(yè)的年產(chǎn)值為。億元，今年的年

產(chǎn)值比去年增加了20%”表示今年的年產(chǎn)值比去年多20%a,計(jì)算出今年的年產(chǎn)值，再由題意

計(jì)算明年的年產(chǎn)值即可.

【詳解】解：去年該企業(yè)的年產(chǎn)值為a億元，今年的年產(chǎn)值比去年增加了20%,

則今年年產(chǎn)值為a+20%a=1.2a億元，

若明年還按這個(gè)速度增長，則該企業(yè)明年的年產(chǎn)值預(yù)計(jì)為1.2a+1.2ax20%=1.44a億元，

故選：C.

7.B

【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義、數(shù)軸、兩點(diǎn)之間的距離的定義、角的大小的定義、射線的定義、

角度的換算逐項(xiàng)判斷即可得到答案.

【詳解】解：①有絕對(duì)值最小的有理數(shù)，沒有絕對(duì)值最大的有理數(shù)，故①說法錯(cuò)誤，不符合

題意；

②當(dāng)a<0時(shí)，表示的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的左邊，故②說法錯(cuò)誤，不符合題意；

③連接兩點(diǎn)之間的線段的長度，叫做兩點(diǎn)間的距離，故③說法錯(cuò)誤，不符合題意；

④角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，故④說法正確，符合題意；

⑤射線。4和射線NO表示的不是同一條射線，因?yàn)槎它c(diǎn)不同，故⑤說法錯(cuò)誤，不符合題意;

⑥?.T°=60',，38.15。=38。9',故38。15'和38.15°不相等，故⑥說法錯(cuò)誤，不符合題意；

綜上所述，說法正確的有④，共1個(gè)，

答案第2頁，共12頁

故選：B.

【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義、數(shù)軸、兩點(diǎn)之間的距離的定義、角的大小的定義、射線

的定義、角度的換算，熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

8.A

【分析】本題考查代數(shù)式求值.由已知條件可得3/一6x+2=8,則/-2尤=2,將數(shù)值代

入中計(jì)算即可.

【詳解】解：由題意可得3/一6x+2=8,

則——2x=2,

/?X2-2X-1=2-1=1,

故選：A.

9.3.5

【分析】根據(jù)度、分、秒間的進(jìn)制是60進(jìn)行解答.

【詳解】解：：30'=0.5°,

3。30'=3.5。，

故答案為：3.5.

【點(diǎn)睛】本題考查了度分秒的換算，單位度、分、秒之間是60進(jìn)制，將高級(jí)單位化為低級(jí)

單位時(shí)，乘以60,反之，將低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位時(shí)除以60.同時(shí)，在進(jìn)行度、分、秒

的運(yùn)算時(shí)也應(yīng)注意借位和進(jìn)位的方法.

10.22

【分析】可分別求出由甲經(jīng)乙地到丙地有幾種走法，從甲地經(jīng)丁地到丙地有幾種走法，兩者

相加即可.

【詳解】解：路線為甲-乙-丙時(shí)，共有3*4=12條路；路線為甲-丁-丙時(shí)，共有2x5=10條

路.因此共有12+10=22條路.

故答案為：22.

【點(diǎn)睛】本題應(yīng)分情況找到不同路線的所有走法.

11.6萬10

【分析】結(jié)合題意，根據(jù)圓形周長、幾何圖形側(cè)面展開圖的性質(zhì)分析，即可得到答案.

【詳解】解：根據(jù)題意，這個(gè)圓柱的上下底面的周長=6萬dm

把這個(gè)圓柱的側(cè)面沿高剪開后，得到的長方形的長=這個(gè)圓柱的上下底面的周長

二得到的長方形的長=6萬dm

答案第3頁，共12頁

根據(jù)題意，把這個(gè)圓柱的側(cè)面沿高剪開后，得到的長方形的寬=10dm

故答案為：6萬，10.

【點(diǎn)睛】本題考查了圓形周長、幾何圖形側(cè)面展開圖的知識(shí)；解題的關(guān)鍵是熟練掌握幾何圖

形側(cè)面展開圖的性質(zhì)，從而完成求解.

12.3.5

3

【分析】首先根據(jù)題意，設(shè)小明的速度是每秒x米，則小亮的速度是每秒米，然后根據(jù):

(小明的速度+小亮的速度)x兩人第一次相遇用的時(shí)間=環(huán)形跑道的長度，列出方程，求

出小明的速度即可.

【詳解】解：設(shè)小明的速度是每秒x米，則小亮的速度是每秒米，

/.(x+x80=400,

,10「

..—x=5,

7

解得：x=3.5,

答：小明的速度是每秒3.5米.

故答案為：3.5.

【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，弄清題意，找出合適的等量關(guān)系，進(jìn)而列出

方程是解答此類問題的關(guān)鍵.

13.-2

【分析】本題考查了多項(xiàng)式，非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)多項(xiàng)式的定義求得a,再根

據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得氏c.

【詳解】解：：(a+10)x3+cx2_2x+5是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式，

:?a+10=0,cwO,

二.a二-10,

(c-18)2=—卜+”,

(c—18)2+=0,

c-18=0,Q+Z?=O,

Ac=18,b=10,

**?6+。=—10—10+18=—2，

答案第4頁，共12頁

故答案為：-2.

14.56。43'

【分析】先求出/D4C的度數(shù)，然后利用余角解題即可.

ZBAC=60°,Z1=26。43',

ADAC=ABAC-Z1=60°-26°43'=33°17',

Z2=90°-ADAC=90°-33。17'=56。43'

故答案為：56。43'.

【點(diǎn)睛】本題考查三角板中角的和差，結(jié)合圖形運(yùn)用角的和差計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

15.23

【分析】根據(jù)新運(yùn)算的定義，逐步計(jì)算即可.

【詳解】解：3X(2Xl)=3X(2x2+3xl-l)=3X6=3x2+3x6-l=23,

故答案為：23.

【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)混合運(yùn)算，熟知新運(yùn)算的概念是解題的關(guān)鍵.

16.20。或40?；?0。

【分析】分三種情況討論：當(dāng)。。旋轉(zhuǎn)到。N左邊時(shí)，當(dāng)OC旋轉(zhuǎn)到0403中間時(shí)，當(dāng)

旋轉(zhuǎn)到。2下方時(shí)；

【詳解】解：

答案第5頁，共12頁

?：ZAOB=40°,

：.ZAOC=-ZAOB=-x40o=20°；

如圖2,當(dāng)02平分N/OC時(shí)，

NAOB=40°,

：.NAOC=2NAOB=2x40°=80°；

圖3

如圖3,當(dāng)ON平分NBOC時(shí)，

,?ZAOB=40°,

ZAOC=ZAOB=40°,

綜上所述，//O。的度數(shù)為20。，40?；?0。，

故答案為：20?；?0?；?0。.

【點(diǎn)睛】此題考查角的概念，角平分線的定義(平分它所在的角)；結(jié)合圖形找出旋轉(zhuǎn)時(shí)相

等的角是解題關(guān)鍵.

17.(1)24；(2)—

【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可；

(1)根據(jù)有理數(shù)加減混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可；

(2)根據(jù)四則混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可；

答案第6頁，共12頁

解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算法則，“先算乘方，再算乘除，最后算加減，有括號(hào)

的先算括號(hào)里面的”.

【詳解】解：（1）（+16）+［-2；］-（一7）-1一3：

=口6-（一7）］+『21-卜？

=23+1

二24；

(2)(-15)-Q—|-3^jx6

=(-15)+1TJX6

二(一15)x(一06

108

-5

18.(l)y=-l

⑵x=l

【分析】本題考查了解含有分母的一元一次方程；

（1）去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1即可得.

（2）去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1即可得.

熟練掌握解一元一次方程的步驟和依據(jù)是解題的關(guān)鍵.

【詳解】⑴解:去分母，得:3（3y一1）—12=2（5y-7）.

去括號(hào)，得：9J-3-12=10J-14.

移項(xiàng)，得：9j^-10y=-14+3+12.

合并同類項(xiàng)，得：r=L

系數(shù)化為1,得：y=-i.

（2）解:去分母，得：3（3x+l）-4（x-1）=12.

去括號(hào)，得:9x+3-4x+4=12.

答案第7頁，共12頁

移項(xiàng)，得：9x-4x=12-3-4.

合并同類項(xiàng)，得：5x=5.

系數(shù)化為1,得：x=l.

19.(1乂款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是400元，3款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是300元

(2)個(gè)體商戶打折銷售的羽絨服是5件

【分析】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)等量關(guān)系，列出方程，準(zhǔn)

確計(jì)算.

(1)設(shè)/款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是x元，則8款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是(700-X)

元，根據(jù)購進(jìn)3件/和4件B需支付2400元，列出方程，解方程即可；

(2)設(shè)個(gè)體商戶打折銷售的羽絨服是機(jī)件，根據(jù)總獲利為3800元，列出方程，解方程即

可.

【詳解】(1)解：設(shè)/款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是x元，則2款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每

件是(700-x)元，根據(jù)題意得：

3尤+4(700-x)=2400,

解得x=400,

700-x=700-400=300,

：.A款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是400元，B款羽絨服在網(wǎng)上的售價(jià)每件是300元；

(2)解：設(shè)個(gè)體商戶打折銷售的羽絨服是件，根據(jù)題意得：

600(20-^)+600x0.6m-(400xl0+300xl0)=3800,

解得m=5,

.??個(gè)體商戶打折銷售的羽絨服是5件.

20.(1)-9

⑵14或-14

(3)。-6的值為-1或-9

【分析】本題考查絕對(duì)值的意義，有理數(shù)的加減法等知識(shí)，根據(jù)“同=4,同=5”得出。=±4,

b=±5,再根據(jù)不同的條件求出。、6的值，然后代入求值即可，求出“、。的值是解題的關(guān)

答案第8頁，共12頁

鍵.

(1)利用““<0,6<0”求出。、6的值，從而得解；

(2)利用"06<0”,即a與6異號(hào)，求出。、b的值，從而得解；

(3)利用“|。+同=。+6”得出。+620,求出。、b的值，從而得解；

【詳解】(1)：|a|=4,同=5,

a=±4,b=±5,

*.*a<0,b<0,

ci=-4,b=—5.

a+b=—4+(-5)=—9；

(2)*.*ab<0,

:.a與b異號(hào).

當(dāng)a=4,Z)=—5時(shí)，a—26=4—2x(—5)=4+10=14,

當(dāng)。=—4,b=5時(shí)，a—26=—4—2x5=—4—10=—14.

???a-2b的值為14或-14.

(3)@=a+6,

a+b>0,

;?a=±4,b=5.

當(dāng)a=4,6=5時(shí)，。-6=4-5=-1,

當(dāng)〃=一4,6=5時(shí)，a-b=-4-5=-9,

a—b的值為一1或一9.

21.(1)50A

⑵見解析

(3)14.4°

(4)200人

【分析】(1)利用C大學(xué)的人數(shù)除以其所占的百分比即可得到結(jié)論.

(2)根據(jù)5大學(xué)的人數(shù)等于50-10-14-2-8=16(人)，完善統(tǒng)計(jì)圖即可.

(3)利用。大學(xué)所占的百分比乘以360。即可得到結(jié)論；

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（4）利用全校學(xué)生數(shù)乘以/大學(xué)所占的百分比即可得到結(jié)論.

【詳解】（1）本次抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是老14y=50（人）.

28%

（2）根據(jù)題意，得8大學(xué)的人數(shù)等于50-10-14-2-8=16（人），完善統(tǒng)計(jì)圖如下:

2

（3）。大學(xué)所在扇形的圓心角度數(shù)為3600x==14.4。.

（4）lOOOx—=200（人），

50

答：選擇/大學(xué)的大約有200人.

【點(diǎn)睛】此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中得

到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.

22.⑴ZDOE=20。

(2%

【分析】本題考查了有關(guān)角的計(jì)算；

（1）求出N2OC=140。，根據(jù)OZ）平分得出NC0D=gN30C,求出/COD=70。，根

據(jù)ZDOE=ZCOE-ZCOD求出即可；

（2）求出=根據(jù)OD平分/80C得出NCOD=；NBOC,求出NCOD,根據(jù)

ZDOE=ZCOE-ZCOD求出即可.

【詳解】（1）是直線N8上一點(diǎn)，

Z^OC+Z5OC=180°,

■.■ZAOC=40°,

:.ZBOC=140°,

???OD平分/BOC,

ZCOD=-ZBOC=70°,

2

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?/ZDOE=ZCOE-ZCOD,ZCOE=90°,

/DOE=20°；

(2)是直線48上一點(diǎn)，

:.