新疆喀什地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

新疆喀什地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我們欣賞了現(xiàn)代文學(xué)家郭沫若筆下如詩如畫的白鷺，唐代詩人張志和的《漁歌子》也把白鷺入境填“詞”，請你把這首詞正確、規(guī)范地默寫下來。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

釣_______漂_______抖_______誠_______曬_______

鉤_______飄_______料_______城_______灑_______2）.補(bǔ)充文言文《精衛(wèi)填?！愤x段，并回答問題。

_______之少女，名曰女娃。女娃________，故為精衛(wèi)，常銜_______，以堙于東海。

這則神話選自《山海經(jīng)》，因?yàn)開_______，所以精衛(wèi)鳥要填塞東海。小小的精衛(wèi)鳥與浩瀚無邊的東海做斗爭，我認(rèn)為精衛(wèi)是一只_______的鳥。3）.根據(jù)原文內(nèi)容填空。

（1）秋天的雨，有______五彩繽紛的______。（《秋天的雨》）

（2）兩岸青山相對出，__________________。（李白《望天門山》）

（3）光______擊甕破之，水迸，______。（《司馬光》）4）.根據(jù)語境寫詞語。

夏夜，滿天fánxīng(

)，像一顆顆寶石zhuāngshì(

)著夜空，美極了！tānwán(

)的孩子們在院中掛滿téngluó(

)的圍墻邊mǐnjié(

)地跑來跑去，坐在wūyán(

)下的老人們悠閑地?fù)u著蒲扇。5）.回顧課文內(nèi)容填空。

上學(xué)期，我們認(rèn)識了的______王戎，這學(xué)期，我們認(rèn)識了______的車胤，______的雨來?！盾饺貥撬托翝u》中“______，______。”表達(dá)了詩人潔身自好，純潔正直的志向和品格。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.請選出下列加點(diǎn)字字音完全正確的一項(xiàng)（）A．勾勒（lè）蒙古包（měng）迂回（yú）羞澀（shè）B．嫵媚（wǔ）蒼穹（qióng）冠冕（guān）岷山（mín）C．逶迤（wēi）鳴囀（zhuǎn）擎著（qín）聶榮臻（zhēn）D．憧憬（jīng）璀璨（càn）蜷縮（juǎn）額枋（fǎng）2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《草原》中，作者通過對草原的描寫，讓我們感受到草原的景色美、人情美和習(xí)俗美。B．《狼牙山五壯士》一文采用點(diǎn)面結(jié)合是為了突出班長馬寶玉非常勇敢。C．《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰，本文塑造了桑娜夫婦善良的人物形象。D．讀文章時(shí)遇到和閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀。3）.下列字的偏旁和首個(gè)字母書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

老人詩一般的語言打動了我。

改為“把”字句：_______________________

改為“被”字句：________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖猜字，再連一連。

采休雷串坐

2）.連線。

濃密的夢景輕快地站

渺茫的黑暗疑惑地問

動人的樂曲呆呆地躥6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

(

)它稍微猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來。

(

)草地上撒滿了野花，也撒滿了陽光。

(

)啊，小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西，嚼起來嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水。

(

)小黃麂又嗅到了山林的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。

(

)可吃著吃著，小黃麂記起了“醉酒”的教訓(xùn)——好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會不會又使自己暈暈乎乎呢？

(

)男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。2）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>

()一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！?、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！边@句話在強(qiáng)調(diào)不僅要思考，更要勤學(xué)。(

)

2．“家祭無忘告乃翁”中“乃翁”指作者的父親。(

)

3．“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边\(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法，突出了太陽體積大。(

)

4．“風(fēng)聲雨聲交織在一起，真叫人目不暇接?！边@句話成語使用正確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解。山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．寫出下列字的意思。

徑：______________坐：_______________

2．這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪個(gè)地方可以看出來？

______________________

3．詩人寫了哪些景物？你覺得怎么樣？

______________________

4．假如此時(shí)你也來到了寒山腳下，楓樹林中，你看到了哪些美麗的景物？你有什么感想？

______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.題目：想起他（她），我就___________

要求：許多人走進(jìn)你的生命，他們讓你的心泛起陣陣漣漪，或讓你尊敬、仰慕，或讓你同情、憐惜……選擇你印象最深的一個(gè)人，確定好題目，寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，表達(dá)出你的真情實(shí)感，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀古文，完成練習(xí)。王子猷盜取毛毯王子猷詣（yì）（）郗雍州①，雍州在內(nèi)，見有毾登毛②，云：“阿乞那得此物！”令（）左右（）送還家。郗出覓（）之，王曰：“向（）有大力者負(fù)（）之而（）趨（跑）?！焙聼o忤（wǔ）色（）（不滿情緒）?！咀⑨尅竣氽褐荩痕郑值镭?，小名阿乞，曾任雍州刺史。②毾（tà）登毛，毛毯。此物當(dāng)時(shí)很少，所以珍貴。1．加點(diǎn)字解釋，填入文中括號內(nèi)。

2．翻譯。

向有大力者負(fù)之而趨。

_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀故鄉(xiāng)的元宵汪曾祺①一天快過去了。②不過元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)過幾天，十三上燈，十七落燈。“正日子”是十五。③各屋里的燈都點(diǎn)起來了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一張珠子燈。我的繼母屋里點(diǎn)的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。④上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大?！班l(xiāng)下人不識走馬燈又來了?！弊唏R燈不過是來回轉(zhuǎn)動的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來我自己也動手做了一個(gè)，點(diǎn)了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾（qíqián）隆和（老字號的）走馬燈并不“走”，只是一個(gè)長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈，要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟（wúwù）空、豬八戒、沙和尚。整個(gè)畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。⑤孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的。下面安四個(gè)轉(zhuǎn)轆（lūlù），可以拉著走。兔子燈其實(shí)不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個(gè)多面的紙?jiān)那颍幸粋€(gè)篾制的架子，架子上有根竹竿，架子下有兩個(gè)轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個(gè)馬頭，一個(gè)馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦?。╩ámó）燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。⑥有一個(gè)習(xí)俗可能是外地所沒有的：看圍屏。硬木長方框，約三尺高，尺半寬，鑲絹上畫工筆演義小說人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點(diǎn)蠟燭。這實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫看圍屏有兩處，一處在煉陽觀的偏殿，一處在附設(shè)在城隍廟里的火神廟。煉陽觀畫的是《封神榜》火神廟畫的是《三國》。圍屏看了多少年，但還是年年看，好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的。⑦街上有人放花。有人放高升（起火），不多的幾支，起火升到天上，嗤—滅了。⑧天上有一盞紅燈籠。竹篾為骨，外糊紅紙，一個(gè)長方的筒，里面點(diǎn)了蠟燭，放到天上，燈籠是很好放的，連腦線都不用，在一個(gè)角上系上線，就能飛上去。燈籠在天上微微飄動，不知道為什么，看了使人有一點(diǎn)薄薄的凄涼。[資料袋]作者汪曾祺，江蘇高郵人，他寫下了大量描寫故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的作品，可謂“筆下有風(fēng)土，心里是鄉(xiāng)愁”。本文選自他的散文集《人間滋味》。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

推動——(

)冷清——(

)溫和——(

)

2．用“√”在文中括號內(nèi)選擇正確的拼音。

3．元宵節(jié)是在我國農(nóng)歷的______月______，除了賞花燈的習(xí)俗，還有______習(xí)俗。

4．關(guān)于上面的選文，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．放高升、看圍屏都是外地所沒有的元宵習(xí)俗。B．作者故鄉(xiāng)的元宵并不只有一天，“正日子”是十五。C．這是一篇散文，作者描繪了一系列故鄉(xiāng)元宵的民間風(fēng)俗，語言平實(shí)質(zhì)樸。D．和《北京的春節(jié)》相同：作者根據(jù)想要表達(dá)的主要意思安排內(nèi)容，主次、詳略得當(dāng)。5．作者說：“我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。”文中具體寫了哪些燈？

__________________________________________。

6．汪曾祺的文章語言平淡而有味，請你結(jié)合這一特點(diǎn)，品析文中畫“——”句子的表達(dá)效果，批注在下面橫線上。

畫線句子運(yùn)用了______修辭手法,使用______語言,從中我體會到___________________________________。

7．聯(lián)系“資料袋”，你認(rèn)為與作者要表達(dá)的情感不符的一項(xiàng)是（）A．表達(dá)了作者對家的依戀和對家鄉(xiāng)風(fēng)俗的懷念。B．表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)元宵節(jié)冷冷清清的不滿。C．表達(dá)了作者對看圍屏這一習(xí)俗的喜愛之情。D．文章最后還表達(dá)了作者對年過去了的惋惜。8．如果你來寫家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你會詳寫哪一種習(xí)俗？寫出你的理由。

______________________________________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空組詞。

帶戴幽悠籌愁甜恬

愛(

)(

)靜一()莫展(

)靜2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

倔強(qiáng)（juèjué）重荷