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2024年安徽新華發(fā)行(集團(tuán))控股有限公司招聘筆試沖刺題
(帶答案解析)
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、所謂聲譽(yù),實(shí)際上是企業(yè)利益相關(guān)者對(duì)企業(yè)過(guò)去在市場(chǎng)交易中的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。聲譽(yù)良好的企業(yè),意味著在與利益相關(guān)者交易的歷史中,扮演
著可以信賴(lài)的伙伴角色。個(gè)人或者組織選擇自己的交易對(duì)象,______。因此,那些有著良好信用記錄的企業(yè),將更多地獲得利益相關(guān)方的青
睞,而且彼此的交易更傾向于繼續(xù)發(fā)展下去,而不是“一錘子買(mǎi)賣(mài)”。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.往往取決于企業(yè)在行業(yè)中的地位和影響力
B.是憑借自己或者他人的交易經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷的
C.需要考慮雙方企業(yè)發(fā)展的切實(shí)需要
D.合作對(duì)象的知名度是其首要考慮的因素
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
由“交易的歷史中”以及橫線(xiàn)后的“良好信用記錄”可知,填入的語(yǔ)句要能夠很好地對(duì)應(yīng)前后文,只有“交易經(jīng)驗(yàn)”符合這一要求,
因此B項(xiàng)正確。
2、建設(shè)生態(tài)文明,要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力;主動(dòng)抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來(lái)的新
機(jī)遇,掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù),進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)。換言之,從“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”來(lái)
看,如同“鐵和犁”于農(nóng)業(yè)文明、“紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)”于工業(yè)文明一樣,只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革,生態(tài)文明才會(huì)成為真正
引領(lǐng)人類(lèi)文明的新形態(tài)。
對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是()。
A.生態(tài)文明是人類(lèi)文明形態(tài)中的最高級(jí)階段
B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系決定了生態(tài)文明的發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵是取得綠色核心技術(shù)突破性進(jìn)展
D.形成支持綠色、循環(huán)和低碳發(fā)展的機(jī)制是生態(tài)文明建成的標(biāo)志
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“最高級(jí)階段”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“從‘生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律’,如同‘鐵和犁’于農(nóng)業(yè)文明、‘紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)’于工業(yè)文明一樣”可知,“綠色生
產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系”也需符合“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”,結(jié)合“只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革,
生態(tài)文明才會(huì)成為真正引領(lǐng)人類(lèi)文明的新形態(tài)”可知,“綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革”對(duì)生態(tài)文明起到?jīng)Q定性作
用,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù),進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”可知,“關(guān)鍵性綠色核心
技術(shù)”可以“帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”,并非“實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵”,與文意不符,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“建設(shè)生態(tài)文明,要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力”可知,建設(shè)生態(tài)文明
需要“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展的機(jī)制”,并非“建成的標(biāo)志”,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《生態(tài)文明是人類(lèi)文明發(fā)展的歷史趨勢(shì)》
3、美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃提示:在市場(chǎng)失靈時(shí)國(guó)家干預(yù)是必要的,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“軟預(yù)算約束”帶來(lái)的“風(fēng)險(xiǎn)部分社會(huì)化”,也有可能提高社會(huì)
整體的經(jīng)濟(jì)效率。正是在這個(gè)意義上,紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授魯比尼認(rèn)為:美國(guó)已經(jīng)成為“美利堅(jiān)社會(huì)主義共和合眾國(guó)”(USSAR)。一些評(píng)論者認(rèn)
為:政府再次對(duì)金融機(jī)構(gòu)施予援手,等于把美國(guó)大步推向社會(huì)主義和國(guó)有化的制度,也象征其推崇備至的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就此結(jié)束。
對(duì)“軟預(yù)算約束”理解正確的一項(xiàng)是()。
A.軟預(yù)算約束引起美國(guó)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)加大
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B.軟預(yù)算約束下存在國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)
C.軟預(yù)算約束指美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃
D.軟預(yù)算約束不利于美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“軟預(yù)算約束”會(huì)帶來(lái)“風(fēng)險(xiǎn)部分社會(huì)化”,不等于說(shuō)會(huì)加大社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確,文中提到了
美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃,是一種國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),可以推斷“軟預(yù)算約束”與國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)存在同質(zhì)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中
提到的“軟預(yù)算約束”是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下的一個(gè)抽象的概念,而美國(guó)政府的金融拯救計(jì)劃是一項(xiàng)具體的計(jì)劃,二者不是同一
概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中提到“‘軟預(yù)算約束’帶來(lái)的‘風(fēng)險(xiǎn)部分社會(huì)化’,也有可能提高社會(huì)整體的經(jīng)濟(jì)效率”,而“軟預(yù)算約束不利于
美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與文意相矛盾。
4、在古法醬坊里,蒸煮過(guò)的大豆和面粉拌均勻后,需要到曲房發(fā)酵大約25個(gè)小時(shí),這時(shí)要把混合物翻松一次,否則混合物溫度過(guò)高會(huì)使產(chǎn)生的
菌種受影響,進(jìn)而影響醬油風(fēng)味。手工拌曲的過(guò)程靠的是師傅們極具敏感度的雙手,師傅們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)讓每粒豆都能均勻地與面粉糅合。
在醬油工坊的曲房?jī)?nèi),較高的溫度與濕度能夠保證大豆最適合的發(fā)酵條件,如今工坊雖已采用溫度計(jì)和濕度計(jì)來(lái)提高監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性,但釀造師
傅的經(jīng)驗(yàn)依然不可缺少,邁進(jìn)曲房時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅就能敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.古法醬油釀造依然要靠老師傅經(jīng)驗(yàn)的判斷
B.溫度和濕度是醬油工坊制曲室的關(guān)鍵因素
C.時(shí)間把握是制作上佳風(fēng)味醬油的前提條件
D.古法醬坊手工制曲靠的是老師傅們的手感
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出在古法醬坊里手工拌曲的過(guò)程中需要師傅們極具敏感度的雙手,每粒豆與面粉均勻地揉和離不開(kāi)師傅們豐富的
經(jīng)驗(yàn);接著又介紹在醬油工坊的曲房?jī)?nèi),溫度與濕度需要靠釀造師傅的經(jīng)驗(yàn)判斷是否適宜。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),分別介
紹了在古法釀造醬油過(guò)程中,手工拌曲和曲房溫濕度是否適宜兩個(gè)方面都要靠老師傅的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷,A項(xiàng)概括全面,當(dāng)
選。
B項(xiàng)“溫度和濕度”、C項(xiàng)“時(shí)間把握”均非文段重點(diǎn),未體現(xiàn)“釀造師傅經(jīng)驗(yàn)的重要性”,排除;
D項(xiàng),“手感”僅為經(jīng)驗(yàn)的一部分,尾句“敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜”并非靠手感,表述片面,排除。
故正確答案為A。
5、牛頓提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律,為我們理解太陽(yáng)系,乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞太
陽(yáng)如何運(yùn)動(dòng)后,牛頓又開(kāi)始思索:如果有第三個(gè)天體(如月球)闖入其間會(huì)發(fā)生什么呢?當(dāng)兩個(gè)(或三個(gè)大小和距離差別很大的物體)繞一個(gè)
中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很容易計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)軌道。但如果這三個(gè)物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng),則整個(gè)系統(tǒng)將陷入混沌。
而一旦混沌發(fā)生,就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動(dòng),困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問(wèn)題”也由此浮出水面。
這段文字主要講的是:
A.“三體問(wèn)題”帶來(lái)的影響
B.“三體問(wèn)題”產(chǎn)生的原因
C.牛頓運(yùn)動(dòng)定律自身的局限性
D.科學(xué)界對(duì)“三體問(wèn)題”的探索
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的意義,接著通過(guò)牛頓的思索提出“第三個(gè)天體”的問(wèn)題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)
數(shù)學(xué)方法研究三個(gè)差別不大的物體運(yùn)動(dòng),尾句通過(guò)指代詞“由此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu),重
在強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”的產(chǎn)生和由來(lái),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“‘三體問(wèn)題’帶來(lái)的影響”與D項(xiàng)“科學(xué)界對(duì)‘三體問(wèn)題’的探索”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“局限性”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“三體問(wèn)題”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《300多年前難倒牛頓的“三體問(wèn)題”或有解了》
6、網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便
捷的特征,因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元,因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng),網(wǎng)絡(luò)影
評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。
作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)
B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件
C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景
D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段闡述了網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的特點(diǎn),并與傳統(tǒng)影評(píng)相對(duì)比,總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因。因此D項(xiàng)正確。
7、基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、輿論乃至學(xué)界深度影響的領(lǐng)域。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,既是
一個(gè)客觀(guān)存在,在某種程度上也是一個(gè)被社會(huì)輿論“建構(gòu)”出來(lái)的主觀(guān)存在。不同家庭、學(xué)校和學(xué)生所感受的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與政策意圖治理的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
可能大相徑庭。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性。推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮雙
方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題在內(nèi)的諸多問(wèn)題均有意義。
對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題涉及到主客觀(guān)綜合因素
B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實(shí)邏輯
C.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題受到社會(huì)各個(gè)層面的深度影響
D.緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題有助于推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,既是一個(gè)客觀(guān)存在,在某種程度上也是一個(gè)
被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來(lái)的主觀(guān)存在”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題涉及主客觀(guān)綜合因素,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題,既是一個(gè)客觀(guān)存在,在某種程度上也是一個(gè)
被社會(huì)輿論‘建構(gòu)’出來(lái)的主觀(guān)存在”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,具有極高的挑戰(zhàn)性”可知,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題受到社會(huì)各個(gè)層
面的深度影響,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對(duì)立,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì),對(duì)包括緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題在內(nèi)的諸多問(wèn)題均有意義”可
知,推動(dòng)基礎(chǔ)教育對(duì)于緩解學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題有意義,因果倒置,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《觀(guān)點(diǎn)爭(zhēng)鳴|限制資本能解決“減負(fù)難”問(wèn)題嗎?——兼評(píng)<教育中的資本擴(kuò)張:危害與治理>》
8、精準(zhǔn)醫(yī)療模式以患者的最大利益和社會(huì)醫(yī)療投入的高效配置為宗旨,結(jié)合現(xiàn)代流行病學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床診斷學(xué)和治療學(xué)、分子醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)
信息學(xué)技術(shù)以及衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué),使傳統(tǒng)的醫(yī)療模式走向現(xiàn)代化,為每一個(gè)人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷,從而提高整
體人群的健康水平。
根據(jù)這段文字,精準(zhǔn)醫(yī)療模式的核心是()。
A.精益求精
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B.因人而異
C.高效配置
D.統(tǒng)籌考慮
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
由“精準(zhǔn)醫(yī)療模式……為每一個(gè)人提供量體裁衣般的疾病預(yù)防、篩查、診斷,從而提高整體人群的健康水平”可知,精準(zhǔn)醫(yī)療模
式的核心是為每一個(gè)人提供“量體裁衣般”的疾病預(yù)防、篩查、診斷,即“因人而異”。因此答案選B。
9、人才是強(qiáng)國(guó)的根本,人才資源是第一資源。什么是人才,可謂______,人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是______的,許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者認(rèn)為,引領(lǐng)
未來(lái)社會(huì)發(fā)展的,也是社會(huì)最缺乏的人才必須具備三大條件:品格高尚、才干出色、作風(fēng)務(wù)實(shí)。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.眾說(shuō)紛紜統(tǒng)一
B.莫衷一是固定
C.見(jiàn)仁見(jiàn)智共通
D.因人而異公認(rèn)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第二空,文中指出是“許多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者”而非“所有人”形成了共識(shí),這里用“統(tǒng)一”、“固定”、“公認(rèn)”都太絕對(duì),“共通”強(qiáng)調(diào)通行或
適用于各個(gè)領(lǐng)域,程度靈活,使用恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
10、2023年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》規(guī)定,農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)
產(chǎn)品生產(chǎn)記錄,如實(shí)記載下列事項(xiàng):
①使用農(nóng)業(yè)投入品的名稱(chēng)、來(lái)源、用法、用量和使用、停用的日期
②動(dòng)物疫病、農(nóng)作物病蟲(chóng)害的發(fā)生和防治情況
③生產(chǎn)、運(yùn)輸和銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品的情況和日期
④收獲、屠宰或者捕撈的日期
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題考查法律常識(shí)。
①②④正確,③錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第二十七條規(guī)定:“農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)
業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織應(yīng)當(dāng)建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄,如實(shí)記載下列事項(xiàng):(一)使用農(nóng)業(yè)投入品的名稱(chēng)、來(lái)源、用法、用量和使
用、停用的日期;(二)動(dòng)物疫病、農(nóng)作物病蟲(chóng)害的發(fā)生和防治情況;(三)收獲、屠宰或者捕撈的日期。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄
應(yīng)當(dāng)至少保存二年。禁止偽造、變?cè)燹r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄。國(guó)家鼓勵(lì)其他農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者建立農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)記錄?!?/p>
故正確答案為C。
11、20世紀(jì)60年代以前,世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施,即通過(guò)修建大堤、水庫(kù)等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后,世界各國(guó)
在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用,即通過(guò)洪水預(yù)警、災(zāi)情評(píng)估、洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段,結(jié)合各種工程措施,從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)
人類(lèi)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。
這段文字主要談的是()。
A.世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變
B.世界各國(guó)控制洪水的新途徑
C.單純重視防洪工程不能有效控制洪水
D.非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)
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《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段先談了20世紀(jì)60年代以前世界各國(guó)注重工程措施的防洪理念,接著介紹了60年代以后日漸重視非工程措施的防洪思路。
以60年代為界,對(duì)世界各國(guó)防洪觀(guān)念做了一個(gè)比較,突出防洪理念的轉(zhuǎn)變。因此A項(xiàng)正確。
12、20世紀(jì)50年代,舟曲縣森林覆蓋面大,生態(tài)環(huán)境平衡,有“隴上江南”之稱(chēng)。然而之后的半個(gè)多世紀(jì),舟曲的森林覆蓋率從67%銳減到
20%。森林的過(guò)度砍伐導(dǎo)致舟曲水土流失嚴(yán)重,山體風(fēng)化,土地裸露,一旦遇到狂風(fēng)暴雨,泥石流就容易形成并沿著山谷傾瀉而下。另外,近
10年來(lái),舟曲縣獲批的大小水電站有55座。修建水電站要炸山辟地,會(huì)令巖體變得松動(dòng),植被遭到破壞,制造了大量的松散物質(zhì)。更有甚者,
舟曲礦產(chǎn)資源豐富,開(kāi)礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng),使松散碎屑物質(zhì)量大增。這樣,在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松
散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。桶里裝滿(mǎn)了“火藥”,自然一點(diǎn)就炸。
這段文字意在()。
A.剖析舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害的原因
B.告誡人們不要亂砍濫伐
C.說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
D.警示人們泥石流災(zāi)害要防患于未然
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段對(duì)舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生原因進(jìn)行了剖析,仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“過(guò)度砍伐”“不合理建水電站”“開(kāi)礦遺留廢棄土石處理不
當(dāng)”,這些均是泥石流發(fā)生的人為因素。由“在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來(lái)的松散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾
年內(nèi)便達(dá)到了”可知,文段列舉上述原因意在說(shuō)明人為因素在舟曲泥石流災(zāi)害中充當(dāng)了催化劑的角色。因此C項(xiàng)正確。
13、新業(yè)態(tài)快速發(fā)展,既為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn),也成為公共安全新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問(wèn)題,既不能,也不
能,重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新和防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn),堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.小題大做一葉障目
B.因小失大因循守舊
C.坐以待斃熟視無(wú)睹
D.因噎廢食視而不見(jiàn)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問(wèn)題”以及“重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新······的平衡點(diǎn)”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不要害怕在發(fā)
展中出現(xiàn)問(wèn)題,要繼續(xù)鼓勵(lì)創(chuàng)新之意,D項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)問(wèn)題或怕出問(wèn)題,就把本來(lái)應(yīng)該做的事情停下來(lái)不
干,符合文意,保留。A項(xiàng)“小題大做”比喻人不恰當(dāng)?shù)匕研∈虑楫?dāng)作大事來(lái)處理,文段未提及“夸大”的意思,排除;B項(xiàng)“因小
失大”指為了小的利益,卻造成大的損失,文段并未提大小利益之間的關(guān)系,與文意不符,排除;C項(xiàng)“坐以待斃”指處在困難
或危險(xiǎn)的境地,沒(méi)有辦法或不積極設(shè)法而采取消極的態(tài)度,聽(tīng)其自然,文段并未提及采取消極的手段或態(tài)度來(lái)對(duì)待新業(yè)態(tài)發(fā)
展中的問(wèn)題,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“重在找準(zhǔn)······防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn),堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體
現(xiàn)出不能無(wú)視問(wèn)題的存在,而應(yīng)該找準(zhǔn)問(wèn)題所在并解決問(wèn)題之意,D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”表示不關(guān)心,不重視,不注意或假裝沒(méi)看
見(jiàn),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《深入推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新切實(shí)提高維護(hù)公共安全能力水平》
14、______體現(xiàn)更多的是美,而這種美不是唐朝美人那種臃腫肥胖之美,是那種以簡(jiǎn)單線(xiàn)條所勾勒出來(lái)的現(xiàn)代美。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.簡(jiǎn)捷
B.簡(jiǎn)潔
C.簡(jiǎn)約
D.簡(jiǎn)練
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
“簡(jiǎn)捷”指直截了當(dāng),簡(jiǎn)便快捷;“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要;“簡(jiǎn)約”指簡(jiǎn)練,不詳細(xì);“簡(jiǎn)練”指說(shuō)話(huà)、行為等簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有多余的內(nèi)
容。由“簡(jiǎn)單線(xiàn)條所勾勒出來(lái)”可知,所填詞語(yǔ)需要表示不復(fù)雜的意思,“簡(jiǎn)潔”符合句意。因此B項(xiàng)正確。
15、下列語(yǔ)句中,有語(yǔ)病的一句是:
A.仍然有人經(jīng)常問(wèn)及中美科幻的差距,但現(xiàn)在的答案已與十年前格外大相徑庭。
B.書(shū)是工具和媒介,它是用來(lái)傳播知識(shí)的,只有被使用它才有價(jià)值。
C.廣交會(huì)的延期舉辦不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)命題,也是一項(xiàng)政治命題,更是一項(xiàng)生命命題。
D.紅荷的紅不同于桃、杏,鮮艷中顯出端莊,就像白玉蘭于素靜中顯出華貴一樣。
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),語(yǔ)義重復(fù),“格外”即表示“超過(guò)尋?!保按笙鄰酵ァ北扔鞅舜瞬顒e很大,極為不同,兩者均有“超過(guò)尋?!敝?,語(yǔ)義重
復(fù),刪除“格外”,當(dāng)選。
B、C、D三項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病,排除。
故正確答案為A。
16、文化不是有錢(qián)人的游戲,以為就如只要有錢(qián)就能買(mǎi)到名牌包包一樣,瞬間即可完成。文化也不是幻想者的夢(mèng)想,以為就如魔術(shù)里的雞變鴨
一樣,立刻即可______。如今,談?wù)撐幕?、投資文化成為時(shí)髦。很多人以為,在我們的經(jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展之后,文化就能一下子______;以為
經(jīng)濟(jì)都可以在當(dāng)年幾近崩潰的邊緣飛快地發(fā)展起來(lái),以我國(guó)如此歷史悠久的文化傳統(tǒng),文化的騰飛同樣______。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.脫胎換骨升堂入室倚馬可待
B.面目全非捷足先登輕而易舉
C.超脫塵俗繁榮昌盛穩(wěn)操勝算
D.革故鼎新登堂入室信手拈來(lái)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“如魔術(shù)里的雞變鴨一樣”可知,填入的詞語(yǔ)意在強(qiáng)調(diào)變化巨大?!懊婺咳恰毙稳莞淖兊貌怀蓸幼?,多用做貶
義;“超脫塵俗”沒(méi)有強(qiáng)調(diào)變化;“革故鼎新”革除舊弊,創(chuàng)立新制,多指改朝換代或重大變革等,用在此處主謂搭配不當(dāng)?!懊?/p>
胎換骨”用來(lái)比喻痛改前非,重新做人,符合句意。第二空,“捷足先登”和前文“長(zhǎng)足發(fā)展之后”矛盾;句中是指很多人認(rèn)為“文
化一下子”就能得到長(zhǎng)足發(fā)展,“升堂入室”比喻學(xué)識(shí)或技能由淺入深,循序漸進(jìn),逐步達(dá)到很高的成就,符合句意。因此A項(xiàng)
正確。
17、中國(guó)歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無(wú)數(shù)次告誡世人:權(quán)力的私有及其日益專(zhuān)橫,只能導(dǎo)致萬(wàn)民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是由
于所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)力的剛性力量,所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種“代償”方式,即思辨、文學(xué)和倫理等
領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆。因此,在中晚唐開(kāi)端的中國(guó)皇權(quán)社會(huì)后期文化中,以李商隱等人的作品為代表,不僅“詠史”之作數(shù)量日益龐大,而且
諸多經(jīng)典之作極其警策,具有空前沉郁的歷史悲劇感。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn)
B.剖析權(quán)力私有必然造成的社會(huì)危機(jī),
C.評(píng)價(jià)李商隱等唐代詩(shī)人的創(chuàng)作成就
D.說(shuō)明詠史詩(shī)作誕生的社會(huì)政治背景
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段前半段使用了一系列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),如“但是由于…所以只能”等來(lái)交代了囿于中國(guó)的王朝政治,哲學(xué)和歷史的深痛剖析僅能是
涵詠與喟嘆,接著通過(guò)“因此”引出文段結(jié)論,即出現(xiàn)了數(shù)量巨大的詠詩(shī)詩(shī)作。整個(gè)文段的主要內(nèi)容都是采交代詠史詩(shī)作何以
誕生的社會(huì)政治背景的。因此D項(xiàng)正確。
18、一般地說(shuō),“智慧”不同于“知識(shí)”的最大特點(diǎn)在于“智慧”具有原創(chuàng)性。“知識(shí)”要求“廣”,“智慧”要求“新”。但兩者又非絕對(duì)______:“智慧”必
須有“知識(shí)”作基礎(chǔ),反之,只死讀書(shū),而無(wú)己見(jiàn)、無(wú)創(chuàng)意,那就容易成為_(kāi)_____,也不算是“智慧”。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.對(duì)立學(xué)究
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B.矛盾古董
C.等同桎梏
D.排斥束縛
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,文段關(guān)聯(lián)詞“但”前后表示相反的意思。前面講“不同”,后面要否定這種不同即表示相同的意思,“對(duì)立”最為合適。
而“矛盾”“等同”“排斥”放在此處前后矛盾,不合語(yǔ)境。因此A項(xiàng)正確。
19、下面論點(diǎn)與上文作者論述內(nèi)容無(wú)關(guān)的是。
A.萬(wàn)事萬(wàn)物皆依循“道”而生長(zhǎng)和發(fā)生變化
B.“道”是永恒存在的,不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝,也不會(huì)隨著社會(huì)的變更而改變
C.“道”不僅關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展方向,而且關(guān)乎王朝的生存與興衰
D.無(wú)論人類(lèi)存在什么樣的限制和困境,世界還將按照“道”的規(guī)律而運(yùn)行和發(fā)展
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“······一日刑之,萬(wàn)世傳之,而以無(wú)為為之。故國(guó)有亡主,而世無(wú)廢道”譯文“······一旦定型,便萬(wàn)世傳下去,它們
就是在無(wú)知無(wú)覺(jué)中為人們做著度量物體的事情。所以,世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主,卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知,文段表
述“道”為人們做著度量物體的事情,即萬(wàn)物依循道而變,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“······一日刑之,萬(wàn)世傳之,而以無(wú)為為之。故國(guó)有亡主,而世無(wú)廢道”譯文“······一旦定型,便萬(wàn)世傳下去,它們
就是在無(wú)知無(wú)覺(jué)中為人們做著度量物體的事情。所以,世上會(huì)有被廢棄的亡國(guó)君主,卻不會(huì)有被廢棄的道術(shù)”可知,文段表
述“道”不會(huì)隨任何事情發(fā)生變化,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān),排除;
C項(xiàng),文章并未提及“道”與國(guó)家發(fā)展、王朝興衰之間的關(guān)系,無(wú)中生有,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容無(wú)關(guān),當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“人有困窮,而理無(wú)不通。由此觀(guān)之,無(wú)為者,道之宗。故得道之宗,應(yīng)物無(wú)窮”譯文“人會(huì)有窮困潦倒的時(shí)候,而
事理卻不會(huì)有困阻行不通的時(shí)候。由此看來(lái),‘無(wú)為’是道之根本。人能掌握無(wú)為之道,就能應(yīng)對(duì)任何變化”可知,無(wú)論人類(lèi)情
況如何,世界都將正常按照“道”的規(guī)律發(fā)展,選項(xiàng)表述與文章內(nèi)容有關(guān),排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
20、甲市依河傍海,豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái),該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手,持續(xù)闖
關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村,引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目
后,已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū),通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等,風(fēng)光村戶(hù)
均年增收2萬(wàn)元人民幣,目前該村面貌煥然一新,生活水平顯著提升,成為人們向往的旅游勝地。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“濕”意生活助增收
B.“濕”地回歸促發(fā)展
C.鄉(xiāng)村振興,發(fā)展旅游
D.保護(hù)濕地,經(jīng)濟(jì)騰飛
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地,接著指出該市開(kāi)展?jié)竦匦迯?fù)和保護(hù)工作促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),后面用其下轄
村為例,介紹了通過(guò)建設(shè)成濕地鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)使得該村較好發(fā)展,故文段旨在強(qiáng)調(diào)濕地修復(fù)促進(jìn)了地區(qū)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),
當(dāng)選。
A項(xiàng)未體現(xiàn)濕地修復(fù)且“助增收”表述片面,排除;
C項(xiàng)沒(méi)有“濕地”這一主題詞,排除;
D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)騰飛”表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“濕地??凇钡纳鷳B(tài)文明建設(shè)實(shí)踐》
21、迄今為止,國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過(guò)程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)
庫(kù)。在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無(wú)法得到滿(mǎn)足,以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。
上述文段主要講了:
A.建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的緊迫性
B.綜合性災(zāi)害史料對(duì)于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性
C.農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問(wèn)題
D.推動(dòng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國(guó)際合作
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出目前國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面的災(zāi)害史研究還沒(méi)有建立一個(gè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù),并在后文進(jìn)一步論述,即在很多方
面的資料需求無(wú)法得到滿(mǎn)足以致產(chǎn)生一些不良后果。因此,文段主要論述了農(nóng)業(yè)災(zāi)害史目前缺少綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的問(wèn)
題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)業(yè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”,排除;
B項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料”偷換概念,文段話(huà)題為“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”,排除;
D項(xiàng),“加強(qiáng)國(guó)際合作”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)與生態(tài)史信息化時(shí)代中國(guó)災(zāi)害史料整理與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)》
22、海發(fā)光強(qiáng)的海區(qū)能映出黑夜的海景,因此在沒(méi)有月光的夜晚,當(dāng)船舶遇到海發(fā)光時(shí),能使船長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),導(dǎo)致海損事故,影響船舶的安全
航行。正確掌握海發(fā)光可以預(yù)報(bào)天氣,我國(guó)遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀(guān)察總結(jié)出?;鹨?jiàn)、風(fēng)雨現(xiàn)的民諺。魚(yú)游動(dòng)時(shí)所發(fā)生的海光,暴露了
魚(yú)群的藏身之地,因此,經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚(yú)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.海發(fā)光與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系
B.海發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
C.海發(fā)光的利用方法
D.任何事物都有矛盾的兩個(gè)方面
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段敘述的海發(fā)光能夠影響船舶航行、可以預(yù)報(bào)天氣、便于漁民捕魚(yú)三個(gè)事例,均與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),因此文段實(shí)
際上意在通過(guò)不同角度說(shuō)明海發(fā)光與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系。因此A項(xiàng)正確。
23、國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,是國(guó)家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域,可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃,只是國(guó)家的形
式,并不是國(guó)家的本質(zhì),真正的國(guó)家是指邊界之內(nèi)的國(guó)民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”,這種凝聚力可以稱(chēng)之為“國(guó)家意識(shí)”,就是大家都在內(nèi)心深處
認(rèn)為我是“某國(guó)人”。沒(méi)有形成這種意識(shí)的國(guó)家,本質(zhì)上還不能稱(chēng)為一個(gè)國(guó)家,是很不穩(wěn)固的。真正的大國(guó)不僅在于領(lǐng)土大,人口多,關(guān)鍵在于其
國(guó)民是否已經(jīng)形成了“國(guó)家意識(shí)”,產(chǎn)生了“國(guó)家認(rèn)同”。
這段話(huà)主要談的是:
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A.國(guó)家的邊界意識(shí)
B.國(guó)家的本質(zhì)屬性
C.國(guó)家認(rèn)同的作用
D.國(guó)家意識(shí)的內(nèi)涵
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國(guó)家的本質(zhì),并通過(guò)程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)
文段重點(diǎn),即國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)民形成的“凝聚力”,即“國(guó)家意識(shí)”,最后通過(guò)正反面論證進(jìn)一步解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)
是強(qiáng)調(diào)國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)家意識(shí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“國(guó)家的邊界意識(shí)”在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)“國(guó)家認(rèn)同的作用”無(wú)中生有,文段沒(méi)有提及,排除;D項(xiàng)“國(guó)家意識(shí)的
內(nèi)涵”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)家意識(shí)是國(guó)家的本質(zhì)所在,而非介紹其內(nèi)涵,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《何為公民的國(guó)家意識(shí)?》
24、經(jīng)典之所以為經(jīng)典,就是因?yàn)樗坏珰v久彌新,而且常讀常新。常言道,“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”,蘇軾也說(shuō)“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自
知”。經(jīng)典之書(shū),不同年齡讀有不同年齡的體會(huì),不同境遇讀有不同境遇的領(lǐng)悟。小時(shí)候背誦經(jīng)典,可能還不能領(lǐng)會(huì)其中要旨,但是背熟了,就
成為一個(gè)人知識(shí)積累的一部分,長(zhǎng)大后在生活和工作中自然會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)其中的精髓。這就是所謂“熟讀而后能悟,悟而后能用,用而后生巧,巧
而后出新”的道理。
這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>
A.經(jīng)典何以為經(jīng)典
B.經(jīng)典能常讀常新
C.經(jīng)典閱讀具有階段性
D.經(jīng)典的精髓需慢慢領(lǐng)會(huì)
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段首先指出經(jīng)典之所成為經(jīng)典,是因?yàn)槌Wx常新。然后通過(guò)引用名言、舉例等方法來(lái)論證什么是常讀常新,即不同年齡、
不同境遇閱讀經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生不同體會(huì)與領(lǐng)悟。由此可見(jiàn),文段主要談?wù)摰氖墙?jīng)典具有常讀常新的性質(zhì)。因此B項(xiàng)正確。
25、無(wú)論官員公布的是不是真相,都要懷疑;無(wú)論政府推出的是不是善政,都要懷疑。這種懷疑固然說(shuō)明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見(jiàn),但也說(shuō)
明曾經(jīng)有不少官員太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話(huà)、太善于演戲,以致今天你說(shuō)了實(shí)話(huà),人們還是不相信,這就是說(shuō)假話(huà)的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)
力的信任,不能單純依賴(lài)于公眾的改變,更需要權(quán)力的自我修復(fù),比如絕不可再造假,不可再愚弄民眾。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.我們應(yīng)該對(duì)公眾過(guò)度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解,并進(jìn)行換位思考
B.說(shuō)假話(huà)的代價(jià)是巨大的,官員應(yīng)該避免說(shuō)假話(huà)
C.一些官員以前太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話(huà)的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任
D.公權(quán)力的成功修復(fù),依賴(lài)的不僅是公眾自身的改變,更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng)正確,由“要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任,不能單純依賴(lài)于公眾的改變,更需要權(quán)力的自我修復(fù),比如絕不可再造假,不可
再愚弄民眾。”可知,文中要強(qiáng)調(diào)的是公權(quán)力的成功修復(fù),依賴(lài)的不僅是公眾自身的改變,更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)。
26、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”,順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向,也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約,
還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī),界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.追根究底
B.條分縷析
C.正本清源
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D.求真務(wù)實(shí)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)橫線(xiàn)后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。
C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問(wèn)題,改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追根
究底”意思是追究根底,一般指追問(wèn)一件事的原由,文段并沒(méi)有要去追問(wèn)兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B
項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴(yán)謹(jǐn),文段并無(wú)細(xì)致分析的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)
的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了,而是有了更清晰的認(rèn)知,不符合文意,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):兒童票看年齡更加公平》
27、人類(lèi)的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類(lèi)所觀(guān)察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越
來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),______。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同
B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大
C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由
D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
由句中的分號(hào)可知,前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說(shuō)的是人們對(duì)“某某食物致癌”言論的反應(yīng),因此空缺
處的句子所表示的含義也應(yīng)是人們對(duì)前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應(yīng)?!暗玫焦姷钠毡檎J(rèn)同”與“吸引一堆
眼球”同為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),句式一致。因此A項(xiàng)正確。
28、研究基層政府治理體系,有利于從操作層面反觀(guān)整個(gè)政府治理體系,用“”的方式自下而上逐級(jí)剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,并通
過(guò)“以小見(jiàn)大”的方法政府治理體系的全貌。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.抽絲剝繭呈現(xiàn)
B.管中窺豹探求
C.按圖索驥推知
D.順藤摸瓜還原
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文“自下而上逐級(jí)剖析”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)從基層逐漸往上分析之意,且雙引號(hào)提示此處應(yīng)為形象化表達(dá)。D
項(xiàng)“順藤摸瓜”比喻按照某個(gè)線(xiàn)索查究事情,此處“藤”指文段中的“下”,即基層政府,“摸瓜”指剖析政府治理體系建設(shè)的邏輯,
符合文意,保留。A項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,側(cè)重強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處入手逐層分析,文段并
無(wú)從細(xì)微處入手之意,排除;B項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見(jiàn)不全面或略有所得,與文意不符,排除;C
項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線(xiàn)索尋找目標(biāo),文段并非側(cè)重尋找已知的目標(biāo),而是剖析尚不
清楚的政府治理體系建設(shè)的邏輯,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“還原全貌”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)建整體性的基層政府治理體系》
29、林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試,因人群擁擠,他的父親就扛著他進(jìn)考場(chǎng)。考官見(jiàn)他父子這副樣子,開(kāi)玩笑道:“騎父作馬”,引起______,弄得
林則徐父親十分尷尬。誰(shuí)知,林則徐脫口而出:“望子成龍”,滿(mǎn)場(chǎng)為之______。林則徐的回答既解除了父親的______,又道出了父親盼兒成才
的心情,一時(shí)傳為佳話(huà)。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.拍手叫好驚喜欲狂窘境
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B.唏噓一片驚愕失色困境
C.哄堂大笑驚嘆不已窘迫
D.一片喝彩驚嘆不已尷尬
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“開(kāi)玩笑”和“十分尷尬”可知,考官的話(huà)帶有很大的戲謔成分,由此“拍手叫好”和“一片喝彩”,不合題
意。第三空,“困境”意為困難的處境,“窘迫”形容人所處的環(huán)境十分為難。文中“十分尷尬”也即十分為難的意思,與“窘迫”意
思相對(duì)。故“窘迫”使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
30、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者,既有經(jīng)濟(jì)組織等專(zhuān)門(mén)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體,也有國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等從事經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督等經(jīng)濟(jì)組織活動(dòng)的主
體,因而在經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系中存在經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,也存在權(quán)力和經(jīng)濟(jì)義務(wù)關(guān)系。由此可見(jiàn),并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)
濟(jì)法主體,只有擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等,才能成為經(jīng)濟(jì)法主體。
這段文字意在說(shuō)明經(jīng)濟(jì)法主體是()。
A.國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)
B.所有的社會(huì)主體
C.經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者
D.經(jīng)濟(jì)權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的主體
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體,只有擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)
關(guān)等,才能成為經(jīng)濟(jì)法主體”可知,經(jīng)濟(jì)主體具有前提條件,即“擁有權(quán)利(權(quán)力)和義務(wù)”。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者的概念不
等同于經(jīng)濟(jì)法主體,經(jīng)濟(jì)法主體是可能參加或?qū)嶋H參加經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的法律主體。因此答案選D。
31、在與中美關(guān)系和臺(tái)海局勢(shì)有關(guān)的重大問(wèn)題上,美國(guó)政府必定都要迅速表態(tài)。在中國(guó)制訂的《反分裂國(guó)家法》的問(wèn)題上,也毫不例外。從3月
8日開(kāi)始,白宮發(fā)言人、美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)言人以及負(fù)責(zé)東亞和太平洋事務(wù)的國(guó)務(wù)院官員、美國(guó)太平洋司令和國(guó)務(wù)卿,先后就“反分裂法”發(fā)表看法。
大致內(nèi)容包括:對(duì)該法表示不安,認(rèn)為立法是個(gè)錯(cuò)誤,與海峽兩岸最近關(guān)系回暖趨勢(shì)不相符;該法對(duì)解決臺(tái)灣問(wèn)題沒(méi)有幫助,很明顯是在提升
緊張;呼吁中國(guó)重新考慮這項(xiàng)法案。
對(duì)于上述這些表態(tài),分析不正確的是()。
A.美國(guó)官員的表態(tài)沒(méi)有太多實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,大多是不痛不癢地做點(diǎn)樣子。他們的用詞都很克制,留有余地,給中美
關(guān)系留下足夠的斡旋空間
B.美國(guó)一直擔(dān)心中國(guó)武力收復(fù)臺(tái)灣,單方面改變臺(tái)灣現(xiàn)狀,所以始終全力支持陳水扁等臺(tái)獨(dú)勢(shì)力
C.這些表態(tài)力度不大,基本沒(méi)有涉及美國(guó)應(yīng)對(duì)的方式,尤其是在軍事、安全領(lǐng)域可能采取的對(duì)應(yīng)行動(dòng)
D.美國(guó)最近兩年的工作重點(diǎn)是控制“臺(tái)獨(dú)”,而“反分裂法”恰恰是遏制這種“臺(tái)獨(dú)”傾向和行動(dòng),這不僅不會(huì)改變臺(tái)海
現(xiàn)狀,反而有利于維持現(xiàn)狀。這也符合美國(guó)利益
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng),文段意在闡述美國(guó)在中國(guó)制訂的《反分裂國(guó)家法》的問(wèn)題上持不支持意見(jiàn),其目的是為了維護(hù)美國(guó)的利益,即美國(guó)在臺(tái)
灣問(wèn)題上的看法并不等于要全力支持陳水扁等臺(tái)獨(dú)勢(shì)力。
32、山川地理的阻隔是把“雙刃劍”,在某種程度上,它可以免受外部干擾的環(huán)境,使不同人群在漫長(zhǎng)歷史時(shí)期得以自由地各自向前發(fā)展,
保護(hù)文化的多樣性;但是封閉的環(huán)境同時(shí)也很可能文化的活力,使其停滯不前,甚至消亡湮滅。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.構(gòu)成扼殺
B.孕育釋放
C.提供消磨
D.營(yíng)造禁錮
《正確答案》
C
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《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,橫線(xiàn)處搭配“活力”,且由后文“甚至消亡湮滅”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)的程度比“消亡湮滅”輕,C項(xiàng)“消
磨”意為使意志、精力等逐漸消失,程度比“消亡湮滅”輕,且搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“扼殺”比喻壓制、摧殘使不能存
在或發(fā)展,程度過(guò)重,排除;B項(xiàng)“釋放”意思是脫掉、解開(kāi)、解除,和“消亡湮滅”語(yǔ)義無(wú)關(guān),無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn),排除;D項(xiàng)“禁
錮”指束縛、強(qiáng)力限制,常見(jiàn)搭配為禁錮思想、禁錮手足等,與“活力”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“提供”與橫線(xiàn)后的“環(huán)境”搭配得當(dāng),也體現(xiàn)了山川地理阻隔的作用,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《金沙江:由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃》
33、某大一新生嫌校門(mén)太破,報(bào)到當(dāng)天就哭求退學(xué)。其實(shí)國(guó)外很多名牌大學(xué),校門(mén)都“很破”。就說(shuō)美國(guó)哈佛大學(xué),校門(mén)就一點(diǎn)都不起眼,簡(jiǎn)單
而又窄小,哈佛主校門(mén)連汽車(chē)都沒(méi)法進(jìn)門(mén),只供行人出入。有人說(shuō),在中國(guó),隨便找家縣級(jí)中學(xué),其大門(mén)也會(huì)比哈佛的漂亮。要知道,哈佛坐
擁的基金數(shù)以百億美元計(jì)。但這些錢(qián)都用來(lái)發(fā)展教育,資助“窮學(xué)生”,聘請(qǐng)好教授,把錢(qián)用來(lái)辦實(shí)事,不是做“面子工程”。新生“哭”校門(mén)太破,
讓我們?cè)谛耐此某砷L(zhǎng)之余,也看到中國(guó)社會(huì)成長(zhǎng)之痛的縮影。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.哈佛大學(xué)非常注重教育的發(fā)展
B.破舊的校門(mén)代表著落后的教育
C.“面子工程”折射社會(huì)成長(zhǎng)之痛
D.中國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)花在教育本身
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
作者通過(guò)對(duì)比哈佛與中國(guó)學(xué)校的校門(mén),說(shuō)明教育資金的流向不同,又通過(guò)新生“哭”校門(mén)太破,折射出教育價(jià)值觀(guān)的扭曲,意
在說(shuō)明我們未能把教育經(jīng)費(fèi)花在“刀刃上”,即應(yīng)把重點(diǎn)放在“資助‘窮學(xué)生’,聘請(qǐng)好教授,把錢(qián)用來(lái)辦實(shí)事”等教育問(wèn)題上,而
非放在裝點(diǎn)“門(mén)面”上。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的并非是哈佛注重教育發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤,本身有誤,這只是那些嫌校門(mén)破舊的學(xué)生
的片面看法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,表述太過(guò)籠統(tǒng),未針對(duì)中國(guó)的教育現(xiàn)狀。D項(xiàng)正確,文中通過(guò)與哈佛大學(xué)的對(duì)比,揭示了中國(guó)教育未
把錢(qián)用在關(guān)鍵處,意在說(shuō)明中國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該花在教育本身。
34、年輕人應(yīng)該更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專(zhuān)業(yè),選擇自己真正擅長(zhǎng)、真正愿意去的方向。熱情善談的人適合當(dāng)老師,天生大大咧咧的人
可能不太適合做醫(yī)生。不感興趣的話(huà),在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中也會(huì),感興趣的話(huà),在復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式中也一樣可以自得
其樂(lè)。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.努力束手無(wú)策
B.追求心猿意馬
C.實(shí)踐郁郁寡歡
D.鉆研索然無(wú)味
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“不感興趣的話(huà)······”“感興趣的話(huà)······”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“自得其樂(lè)”相對(duì)應(yīng),且語(yǔ)義相
反,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有樂(lè)趣。C項(xiàng)“郁郁寡歡”形容心里苦悶,悶悶不樂(lè),符合文意,保留。A項(xiàng)“束手無(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,B
項(xiàng)“心猿意馬”形容心思不定,好像猴子跳、馬奔跑一樣難以控制,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“索然無(wú)味”形容事物枯燥無(wú)味
(多指文章),文段強(qiáng)調(diào)“不感興趣的人”在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中的感受,應(yīng)表述為“覺(jué)得索然無(wú)味”“感到索然無(wú)味”,置于此
處用法不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“實(shí)踐”指人類(lèi)有目的地探索和改造世界的一切社會(huì)物質(zhì)活動(dòng),“更好地認(rèn)識(shí)自己、了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)”“當(dāng)老
師”“做醫(yī)生”均體現(xiàn)的是年輕人將自身實(shí)際與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的具體活動(dòng),符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《416個(gè)本科專(zhuān)業(yè)被撤銷(xiāo),你的專(zhuān)業(yè)還在嗎?》
35、滅絕是一個(gè)的詞。沒(méi)有人知道,地球上最后一尾長(zhǎng)江白鱘怎樣度過(guò)了的一生。盡管希望,研究者仍然希望,在長(zhǎng)江某些水
域之下,在某些未曾探測(cè)到的暗礁背后,還有幾尾殘存的白鱘個(gè)體。
A.凝重,孤獨(dú),渺茫
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B.沉重,孤獨(dú),渺茫
C.沉重,孤苦,迷茫
D.凝重,孤苦,迷茫
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,修飾“詞”,B、C兩項(xiàng)的“沉重”指分量大、程度深、(心情)憂(yōu)郁,“沉重的詞”為常見(jiàn)搭配,用于此處可體現(xiàn)“滅絕”一
詞對(duì)于人民內(nèi)心上的激烈沖擊,保留;A、D兩項(xiàng)的“凝重”指端莊、莊重、渾厚,多搭配“表情、神態(tài)、聲音”等,與“詞”搭配不
當(dāng),排除。
第二空,搭配“一生”,且對(duì)應(yīng)前文“最后一尾”,B項(xiàng)“孤獨(dú)”指孤單,獨(dú)自一個(gè),C項(xiàng)“孤苦”指孤單困苦,均搭配恰當(dāng),保留。
第三空,搭配“希望”,B項(xiàng)“渺?!敝敢驔](méi)有把握而難以預(yù)期,“希望渺?!睘楣潭ù钆?,當(dāng)選;C項(xiàng)“迷?!敝干袂槊噪x恍惚,多搭
配“神色、神情”等,與“希望”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《長(zhǎng)江白鱘的挽歌》
36、在科學(xué)研究中,同樣的研究得到不同的結(jié)果,很正常,很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段,由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動(dòng)物、儀器
設(shè)備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果,也不意外。如果遇到這種情況,互相指責(zé)、爭(zhēng)論或者裝作漠不關(guān)心,都是錯(cuò)誤而且缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)
的。從個(gè)人事業(yè)看,這種做法會(huì)損害一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù);如果作為導(dǎo)師,還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷,甚至影響他
們的人生觀(guān)。從社會(huì)的角度來(lái)看,如果利用錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并針對(duì)疾病開(kāi)發(fā)治療藥物,則是對(duì)寶貴社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。
這段文字意在討論:
A.生命科學(xué)研究為什么具有特殊性
B.科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要
C.用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議
D.可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出同樣的科學(xué)研究得出不同結(jié)果是很正常的,并指出在生命科學(xué)中由于一些因素出現(xiàn)這種情況也不意外,接著通
過(guò)反面論證,提出面對(duì)這種學(xué)術(shù)爭(zhēng)議,不能采取互相指責(zé)、爭(zhēng)論或者裝作漠不關(guān)心等錯(cuò)誤的態(tài)度與方法,隨后通過(guò)個(gè)人和社
會(huì)的角度對(duì)前文觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證,故文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)要用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“生命科學(xué)研究為什么具有特殊性”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段重點(diǎn)圍繞遇到學(xué)術(shù)爭(zhēng)議應(yīng)該如何處理展開(kāi)論述,該項(xiàng)偏離文段核心話(huà)題,且“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神”文段并未提及,無(wú)中生
有,排除;
D項(xiàng),“實(shí)驗(yàn)流程”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《真假難辨的“神經(jīng)再生”,科學(xué)爭(zhēng)議該如何解決?》
37、與香港書(shū)展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達(dá)2300萬(wàn)人口,吸引了32萬(wàn)讀者;而僅有700萬(wàn)人口的香港,在因臺(tái)風(fēng)影響閉館
近一天的情況下,仍然吸引了90萬(wàn)讀者。當(dāng)然,香港書(shū)展的成功離不開(kāi)一個(gè)客觀(guān)條件,即香港沒(méi)有大書(shū)城,由于商鋪昂貴,書(shū)店一般都比較
小。所以,集中全球華文書(shū),且展出場(chǎng)地寬暢的書(shū)展就有了它天然的優(yōu)勢(shì)。相比而言,由于大型書(shū)城的存在,______。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.上海書(shū)展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大
B.上海書(shū)展就不具有這種天然的優(yōu)勢(shì)
C.上海書(shū)店的面積一般都比較大
D.上海書(shū)展與香港書(shū)展就有了一定的差距
《正確答案》
A
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《專(zhuān)家解析》
文段首先提出與香港書(shū)展相比,我們還有一定的差距,然后對(duì)香港與上海書(shū)展情況不同的原因的分析和對(duì)比。即最后一句應(yīng)
將上海與香港形成鮮明對(duì)比?!吧虾?shū)展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大”既很好地與首句相呼應(yīng),又對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行了
概括總結(jié),避免了語(yǔ)言的重復(fù)使用。因此A項(xiàng)正確。
38、“絲綢之路”是德國(guó)地理學(xué)家李?;舴屹x予漢代中國(guó)和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線(xiàn)的名字。但是,隨著學(xué)術(shù)研
究的深入、考古發(fā)掘的進(jìn)步,絲綢之路的含義越來(lái)越廣,范圍也越來(lái)越大。的確,絲綢之路早在漢代以前就存在于中西之間,也不僅僅局限于
中國(guó)與中亞、南亞的交往,還包括西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地;貿(mào)易物品也不僅僅有絲綢,還有各
種手工制品、植物、動(dòng)物、美術(shù)品等?!敖z綢之路”正如同延伸開(kāi)來(lái)的絲綢一樣,有的線(xiàn)路清晰,有的斷斷續(xù)續(xù);有時(shí)又像一張廣闊的大網(wǎng),時(shí)時(shí)
出現(xiàn)絢爛的織錦。
這段文字主要介紹的是:
A.“絲綢之路”是東西方文明的交匯之路
B.考古新發(fā)現(xiàn)拓寬了“絲綢之路”的范圍
C.“絲綢之路”密切了沿線(xiàn)國(guó)家的貿(mào)易往來(lái)
D.“絲綢之路”的含義和范圍是不斷變化的
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段首先論述了德國(guó)地理學(xué)家定義的“絲綢之路”,是漢代中國(guó)和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線(xiàn)的
名字,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)絲綢之路的含義越來(lái)越廣,范圍也越來(lái)越大,隨后具體介紹了“絲綢之路”的范圍,由“中國(guó)
與中亞、南亞”拓寬為“西亞、地中海地區(qū)”等地,以及貿(mào)易物品由“絲綢”延伸至“手工制品”等,最后指出“絲綢之路”如同不斷延
伸的絲綢一樣,范圍含義越來(lái)越廣。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后,即絲綢之路的含義越來(lái)越廣,范圍也越來(lái)越大,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“東西方文明的交匯之路”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“考古新發(fā)現(xiàn)”表述片面,文段還論述了“學(xué)術(shù)研究的深入”,排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“絲綢之路”的意義,而文段重點(diǎn)論述的是其含義及范圍不斷變化,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《絲綢之路是一條活的道路》
39、龍馬負(fù)圖、神龜載書(shū),遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書(shū)的傳說(shuō),數(shù)千年來(lái)被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣,人們對(duì)它已是
______,而洛書(shū)出于何處,一直______,沒(méi)有定論。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.無(wú)可厚非莫衷一是
B.了然于胸疑竇重重
C.如數(shù)家珍撲朔迷離
D.?huà)D孺皆知影影綽綽
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,“河圖出于河南洛陽(yáng)市的孟津縣”這件事情是人盡皆知的,“無(wú)可厚非”主要指沒(méi)有可過(guò)分責(zé)難的,表意不當(dāng);“婦孺皆
知”本身含主語(yǔ),而原句“人們對(duì)它已是……”也包含主語(yǔ)“人們”。第二空,“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相,“疑
竇重重”指有很多使人懷疑之處,文中說(shuō)“沒(méi)有定論”,表明“洛書(shū)出于何處”這件事情有很多說(shuō)法,但每種說(shuō)法都有可疑之處,
因此無(wú)法下定論,故“疑竇重重”更合題意。因此B項(xiàng)正確。
40、MOOC利用使用者的IP地址自動(dòng)識(shí)別地理位置,辨識(shí)出不同用戶(hù)群體,通過(guò)________用戶(hù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù),創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體
的學(xué)習(xí)路徑,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.收集差異化
B.搜集多樣化
C.整理個(gè)性化
D.處理靈活化
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《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
本題突破點(diǎn)為第二空,橫線(xiàn)前“創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“差異化”,當(dāng)選。
B項(xiàng)“多樣化”指多種多樣,無(wú)法對(duì)應(yīng)不同學(xué)生具有不同的路徑;C項(xiàng)“個(gè)性化”指非一般大眾化的東西,強(qiáng)調(diào)與眾不同;D項(xiàng)“靈
活化”指不拘泥于固有模式,善于變通,均體現(xiàn)不出“適合不同學(xué)生群體”,排除。
第一空代入驗(yàn)證,“收集數(shù)據(jù)”,搭配恰當(dāng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程的發(fā)展與挑戰(zhàn)》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、凱恩斯認(rèn)為,有效需求不足是導(dǎo)致失業(yè)的原因,有效需求不足是三大基本心理規(guī)律起作用的結(jié)果,不屬于“三大基本心理規(guī)律”的是(
)。
A.邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律
B.資本邊際效率遞減規(guī)律
C.流動(dòng)偏好規(guī)律
D.邊際效用遞減規(guī)律
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
有效需求是指商品的總供給價(jià)格和總需求價(jià)格達(dá)到均衡時(shí)的社會(huì)總需求。有效需求不足,是因?yàn)樨泿刨?gòu)買(mǎi)能力不足,并由此
導(dǎo)致了蕭條。凱恩斯的三大基本心理規(guī)律是邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律、資本邊際效率遞減規(guī)律、流動(dòng)偏好規(guī)律。
2、下列與狂犬疫苗有關(guān)的說(shuō)法,正確的是:
A.被犬咬傷后共需接種2次疫苗
B.被倉(cāng)鼠咬傷也需要注射狂犬疫苗
C.注射疫苗后又被狗咬傷無(wú)需再次注射
D.被接種過(guò)狂犬疫苗的犬咬傷的人無(wú)需注射狂犬疫苗
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,狂犬疫苗注射可分為兩種:一為暴露后(咬傷、抓傷后)預(yù)防,二為暴露前(無(wú)咬傷、抓傷)預(yù)防??袢呙绫┞?/p>
前的接種程序?yàn)?、7、21天各接種一次;暴露后接種程序?yàn)?、3、7、14、28天各接種一次。被犬咬傷后共需接種2次疫苗
表述錯(cuò)誤。
B項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)疾控中心研究表示,我國(guó)90%以上的人狂犬病由狗引起的,而嚙齒類(lèi)(老鼠、倉(cāng)鼠)、兔形目(兔子)
極少感染,目前還沒(méi)有引起人類(lèi)狂犬病的證據(jù)。但是極少感染表面也是可能會(huì)感染狂犬病毒的,所以如果被倉(cāng)鼠咬傷而又不
能確定該動(dòng)物是否為健康無(wú)毒動(dòng)物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院處理傷口,盡快到衛(wèi)生防疫部門(mén)注射狂犬疫苗。因此被倉(cāng)鼠咬傷也需要
注射狂犬疫苗。
C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,一般情況下,狂犬疫苗有其有效期,有效抗體維持時(shí)間較短。注射疫苗后如果第二次被狗咬傷,距離第一次全
程注射狂犬疫苗結(jié)束時(shí)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)半年,則不需要再次注射;如果兩次被咬的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)半年但不到一年,則一般需要接種2
針加強(qiáng)針;如果時(shí)長(zhǎng)超過(guò)一年但不到三年,則一般需要接種3針加強(qiáng)針;如果超過(guò)3年,則通常需要再次全程接種。
故正確答案為B。
3、晚于歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)(14至15世紀(jì))的歷史大事是()。
A.成吉思汗統(tǒng)一蒙古
B.哥白尼提出“日心說(shuō)”
C.英國(guó)的工業(yè)革命
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D.畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,14至15世紀(jì)我國(guó)正處于明朝,成吉思汗統(tǒng)一蒙古為宋末、畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)為北宋;B項(xiàng)錯(cuò)誤,哥白尼的“日
心說(shuō)”直到1543年(16世紀(jì))才得以出版;C項(xiàng)正確,英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)。
4、被我國(guó)軍迷親切稱(chēng)為“胖妞”的運(yùn)-20在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年閱兵中首次亮相。以下有關(guān)運(yùn)-20的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.是中國(guó)自主研發(fā)的新一代重型軍用運(yùn)輸機(jī)
B.是一種200噸級(jí)大型、多用途運(yùn)輸機(jī)
C.是世界上最大的運(yùn)輸機(jī)
D.已正式加入我國(guó)空軍空運(yùn)部隊(duì)序列
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),運(yùn)-20是我國(guó)自主研發(fā)的新一代重型軍用運(yùn)輸機(jī),于2013年1月26日首飛成功。說(shuō)法正確,排除。B項(xiàng),運(yùn)-20是大型、
多用途運(yùn)輸機(jī),最大起飛重量可達(dá)200多噸,可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長(zhǎng)距離航空運(yùn)輸任務(wù)。說(shuō)法正確,
排除。C項(xiàng),目前世界上最大的運(yùn)輸機(jī)是烏克蘭安東諾夫航空科研技術(shù)聯(lián)合體研制的6發(fā)渦扇重型運(yùn)輸機(jī)安-225運(yùn)輸機(jī),起飛
重量可達(dá)640噸。說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選。D項(xiàng),2016年7月6日,空軍運(yùn)-20飛機(jī)授裝接裝儀式單行,中國(guó)自主發(fā)展的運(yùn)-20飛機(jī)正
式列裝空軍航空兵部隊(duì),標(biāo)志著空軍戰(zhàn)略投送能力邁出關(guān)鍵性一步,也標(biāo)志著我國(guó)大型飛機(jī)設(shè)計(jì)制造能力取得突破性進(jìn)展。
說(shuō)法正確,排除。
5、馬克思主義哲學(xué)是研究中國(guó)國(guó)情最根本的科學(xué)的思想武器。掌握了這個(gè)思想武器,我們就有了觀(guān)察宏觀(guān)中國(guó)、外部中國(guó)的“望
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