河南省南陽市六校2023-2024學年高二年級下冊3月第一次聯(lián)考生物 含解析

2024年春期六校高二年級第一次聯(lián)考

生物試題

（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需

改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫

在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，

只有一項是符合題目要求的。）

1.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒或其他食品，已經(jīng)有幾千年的歷史。下列有關(guān)發(fā)酵說法正確的是（）

A.腐乳鮮美味道的主要原因是曲霉分解蛋白質(zhì)產(chǎn)生的小分子肽和氨基酸引起的

B.泡菜裝壇八成滿是為了防止乳酸菌產(chǎn)生的二氧化碳使發(fā)酵液溢出

C.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類型相同

D.果酒發(fā)酵后可以接著進行果醋發(fā)酵，但是要將發(fā)酵溫度升高一些

2.《舌尖上的中國》欄目介紹了我國各地的美食，其中利用發(fā)酵技術(shù)制作的各類特色食品，如果醋、腐

乳、泡菜等，很好的展現(xiàn)了廣大人民群眾的智慧。下列說法錯誤的是（）

A.制蘋果醋可以向搗碎的蘋果汁中直接接種醋酸菌。經(jīng)過一次發(fā)酵制成，在發(fā)酵過程中需要經(jīng)常向發(fā)酵

液中通入無菌空氣

B.“王致和”腐乳是我國的著名品牌，制作腐乳時加鹽腌制后需要加入鹵湯，若鹵湯中的酒精含量過

高，則會導致腐乳成熟時間減短

C.東北酸菜和四川泡菜都非常有名，它們的制作過程基本類似，都是利用乳酸菌發(fā)酵。向壇中注入鹽水

前，煮沸所用鹽水的目的是殺菌

D.在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量的變化情況是先增加后減少

3.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)與應用的敘述，正確的是（）

A.將分離純化的菌種用接種環(huán)接種到斜面培養(yǎng)基上封口后，直接置于4℃冰箱中保存

B.若要培養(yǎng)霉菌，可用添加蔗糖的豆芽汁制備培養(yǎng)基并調(diào)pH偏堿性再滅菌

C.配制尿素固體培養(yǎng)基時，將尿素用過濾滅菌的方法加入全營養(yǎng)培養(yǎng)基中

D.水質(zhì)檢測時，經(jīng)微生物培養(yǎng)和分離后可通過觀察菌落特征初步鑒別菌種類型

4.下圖是研究人員從土壤中篩選降解石油的細菌（目的菌）流程圖。下列敘述錯誤的是（）

重復

①②③④

A.④中可采用平板劃線法對篩選得到的目的菌進行純化

B.應選擇②中培養(yǎng)瓶內(nèi)“石油含量”顯著降低的培養(yǎng)液繼續(xù)③操作

C.培養(yǎng)皿等用具在使用前后均需進行消毒處理

D.若要研究目的菌生長規(guī)律，可用培養(yǎng)液培養(yǎng)目的菌并用細菌計數(shù)板計數(shù)，統(tǒng)計獲得的菌落數(shù)往往多于

實際活菌數(shù)，稀釋涂布平板法統(tǒng)計時則相反

5.下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述，正確的是（）

A.1902年，哈伯蘭特通過實驗驗證了細胞全能性的理論

B.在生物的發(fā)育過程中，所有的細胞都表現(xiàn)出全能性

C.已分化了的植物細胞在結(jié)構(gòu)和功能上都比較專一，失去了發(fā)育成完整植株的潛力

D.土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的發(fā)現(xiàn)和應用，促進了植物細胞工程與分子生物學技術(shù)的緊密結(jié)合

6.植物體細胞雜交，又稱原生質(zhì)體融合，是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘

導融合，然后進行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.聚乙二醇促進原生質(zhì)體融合后，以葉綠體顏色等差異為標志可識別雜種細胞

B.從動物消化道內(nèi)提取蛋白酶，用于去除植物細胞壁

C.檢測原生質(zhì)體活力時可用臺盼藍染液處理，活的原生質(zhì)體被染色

D.原生質(zhì)體需在低滲溶液中長期保存，以防止過度失水而死亡

7.薔薇（基因型為AaBb）的花藥通過一系列過程形成試管苗，以下說法中正確的是（）

A.在花藥離體培養(yǎng)的過程中需要陽光、空氣、水

B,單倍體幼苗是通過有絲分裂和分化形成的，屬于無性生殖

C.培養(yǎng)基中應該有細胞分裂素和生長素

D.試管苗基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

8.關(guān)于動物體細胞培養(yǎng)，下列敘述正確的是（）

A.動物體細胞培養(yǎng)過程中細胞的遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變

B.加入胰蛋白酶的目的是去掉細胞膜，暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合

C.動物細胞培養(yǎng)是從動物體獲得相關(guān)組織，分散成單個細胞后，在適宜環(huán)境下讓細胞生長和增殖的過

程，是動物細胞工程的基礎

D.培養(yǎng)基中加入氧氣是為了滿足細胞代謝的需要，加入二氧化碳是為了創(chuàng)造無菌無毒的環(huán)境

9.單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要的地位，下列有關(guān)單克隆抗體敘述錯誤的是（）

A.利用抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成“早早孕診斷試劑”

B.作為診斷試劑，具有準確、高效、快速、簡易的優(yōu)點，可定位診斷腫瘤、心血管畸形、白化病等疾病

C.從臨床試驗來看，單克隆抗體主要用于癌癥治療，作用是定位而不是殺傷

D.將某細菌的抗藥基因?qū)胄∈蠹毎麅?nèi)不屬于單克隆抗體在實踐上的應用

10.將蝌蚪體細胞中的細胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發(fā)育成正常的蝌

蚪，而單獨培養(yǎng)體細胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述錯誤的是（）

A.“合子”第一次分裂后形成的細胞已失去全能性

B.細胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因

C.“合子”發(fā)育成正常蝌蚪過程中伴隨著細胞分裂和細胞分化

D.體細胞不能表達全能性是受某些物質(zhì)的限制

11.下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程敘述正確的是（）

A.胚胎分割技術(shù)提高了移植胚胎的成活率

B.通常采用培養(yǎng)法或化學誘導法使精子獲得能量后進行體外受精

C.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，在進行細胞培養(yǎng)時培養(yǎng)基中除了加入細胞所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)

外，還需要加入瓊脂

D.克隆牛技術(shù)涉及體細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程

12.一位患有單基因顯性遺傳病的婦女（其父親與丈夫表現(xiàn)型正常）想生育一個健康的孩子。醫(yī)生建議對

極體進行基因分析，篩選出不含該致病基因的卵細胞，采用試管嬰兒技術(shù)輔助生育后代，技術(shù)流程示意

圖如下。下列敘述錯誤的是（）

A.該致病基因可能位于X染色體或者常染色體上

B.過程③通常用顯微注射的方法

C.自然生育患該病子女的概率是25%

D.可選擇極體1或極體2用于基因分析

13.細胞直接共培養(yǎng)是指將2種或2種以上的細胞接種在同一孔中進行培養(yǎng)，以達到模擬體內(nèi)不同種類的

細胞直接接觸來探究它們信息交流方式的目的，具體操作如圖。下列分析正確的是（）

以爆露孔

Q將第一種細胞I無細胞區(qū)將第二種

中心的無細胞懸液

懸液加入到含細胞區(qū)

有插板的孔中加入到孔中

A.推測第二種細胞會貼壁到無細胞區(qū)，當兩種細胞分裂生長到表面相互接觸時還會繼續(xù)分裂

B.細胞培養(yǎng)過程需要對培養(yǎng)液進行滅菌，對所有培養(yǎng)用具進行消毒，以保證無菌無毒的培養(yǎng)環(huán)境

C.成塊的組織中細胞與細胞靠在一起，在培養(yǎng)之前無需先將組織塊分散成單個細胞

D.通過檢測混合培養(yǎng)液中是否存在信息類物質(zhì)可初步推測兩種細胞間的信息交流方式

二、多項選擇題（本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有

兩個或兩個以上選項符合題目要求。全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得

0分。）

14.CD47是一種細胞膜表面糖蛋白，可與巨噬細胞結(jié)合，從而抑制巨噬細胞的功能。為驗證抗CD47

的單克隆抗體能減弱CD47對巨噬細胞的抑制作用，某科研小組進行了實驗，實驗過程如圖所示。下列

敘述正確的是（）

毋寤取出出百、影隊

.一小鼠,鬻囂爐雜交瘤細胞翳雜交瘤細胞一單克隆渡:

加入二

巨噬細胞的吞噬能力也也實驗組：巨噬細胞+腫瘤細胞共培養(yǎng)體系

A.通常向腫瘤細胞共培養(yǎng)體系加入血清，可提供某些營養(yǎng)物質(zhì)

B.融合、篩選得到的雜交瘤細胞都能產(chǎn)生抗CD47的單克隆抗體

C.CD47與巨噬細胞結(jié)合后會抑制后者的抗原處理、呈遞功能

D.預期實驗結(jié)果為對照組的巨噬細胞的吞噬能力高于實驗組的

15.根據(jù)下圖，錯誤的選項是（）

動物細胞培養(yǎng)

一胚胎移植f

動物細胞核移植

A.子代動物遺傳性狀和受體動物完全一致

B.過程①需要Mil期去核卵母細胞

C.過程②可以大幅改良動物性狀

D.胚胎移植的實質(zhì)是在相同生理環(huán)境條件下早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移

16.為了降低對國外奶牛種質(zhì)的過度依賴，提高優(yōu)良母牛的擴繁速度成為關(guān)鍵，而試管牛技術(shù)產(chǎn)業(yè)化則可

以有效解決這一難題。如圖是試管奶牛的生產(chǎn)流程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

供體卵

供體精子受體母牛試管奶牛

A.①是核移植技術(shù)，反映了動物細胞核具有全能性

B.從優(yōu)良母牛中采集卵母細胞，通常用沖洗子宮采卵方法

C.激活后的重組細胞培養(yǎng)至原腸胚后進行胚胎移植

D.進行過程②胚胎移植前，需取囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定

17.營養(yǎng)缺陷型菌株是突變后某些酶被破壞，導致代謝過程中某些合成反應不能進行菌株。下圖是科研

人員利用影印法（用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的原培養(yǎng)基上，然后不轉(zhuǎn)動任何角度，“復印”至新的

培養(yǎng)基上）初檢某種氨基酸缺陷型菌株的過程。相關(guān)說法正確的是（）

滅菌的絲絨布

夕揭起絲絨布

經(jīng)誘變處待測絲絨布

理的菌液培養(yǎng)基吸附菌體菌落B

28℃

2d②

基本培養(yǎng)基

28℃

2T

菌落A完全培養(yǎng)基

A.①過程接種方法為稀釋涂布平板法，接種后的培養(yǎng)皿不能立即進行倒置培養(yǎng)

B.紫外線處理的目的是提高菌種突變率且一定能產(chǎn)生目標菌

C.進行②過程的順序是先將絲絨布“復印”至完全培養(yǎng)基上，再“復印”至基本培養(yǎng)基上

D.完全培養(yǎng)基上的菌落A在基本培養(yǎng)基對應位置不存在，說明其為氨基酸缺陷型菌落

18.我國是醬油生產(chǎn)最早的國家。制曲是醬油生產(chǎn)的重要工序之一，其主要目的是給米曲霉創(chuàng)造最佳條

件，使其生長繁殖并分泌和積累相應的酶，制曲設備示意圖如下。下列敘述錯誤的是（）

今天窗

二士二曲科

玉千簾架

昌下一鼓風機

進氣口->1>

A.鼓風機應不斷通入經(jīng)過濾的新鮮空氣

B.將曲料攤鋪在簾架上不利于控制微生物生長的溫度

C.酶及微生物的種類和數(shù)量是鑒定成曲質(zhì)量的指標

D.該制曲過程主要的發(fā)酵產(chǎn)物是葡萄糖、乙醇、乳酸等物質(zhì)

三、非選擇題（本題共5小題，共59分。）

19.科學家利用植物體細胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒

定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖

所示。據(jù)圖回答下列問題：

番茄_番茄紅色熒

雜

愈

細胞萬原生質(zhì)體派\融合,融合的笠_植

傷

③④物

北

一

一

組

體

胞

馬鈴薯_馬鈴薯生質(zhì)體織

細胞①原生質(zhì)體光標記

（1）為獲得原生質(zhì)體，過程①需要利用處理兩種植物細胞。兩種植物細胞的原生質(zhì)體融合成功

的依據(jù)是。

（2）寫出促進原生質(zhì)體融合的方法（寫出兩個）。

（3）過程③和④利用的植物細胞工程技術(shù)是。該技術(shù)依據(jù)的生物學原理是植物細胞具有全能

性，全能性是指o

（4）細胞融合完成后，融合細胞的細胞膜表面的熒光顏色可能是,細胞融合過程是否受溫度的

影響？（填“是”或“否”）。

（5）已知番茄細胞內(nèi)有12對同源染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)共48條染色體，則在“番茄一馬鈴薯”細胞分

裂過程中最多可以觀察到條染色體。

（6）植物體細胞雜交技術(shù)的意義是。

20.I、培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖1所示。

切取潔凈的對根段切取1cm，左右?guī)в薪臃N誘導組織塊誘導愈傷組織

胡蘿卜根段進行消毒形成層的組織塊組織塊形成愈傷組織形成試管苗

①②③④⑤⑥

圖1

回答下列問題:

(1)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是=

(2)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基的原因是：i.誘導愈傷組織形成和誘導愈傷組織分化形成試

管苗所需的生長素和細胞分裂素的比例不同；ii.。

(3)步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是o

(4)病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會導致作物產(chǎn)量較低，品質(zhì)變差。生產(chǎn)上，作物脫毒也用到了植物組

織培養(yǎng)技術(shù)，選擇莖尖為材料，原因是=

II、美西嫄具有很強的再生能力。研究表明，美西嫄的巨噬細胞在斷肢再生的早期起重要作用。為研究

巨噬細胞的作用機制，科研人員制備了抗巨噬細胞表面標志蛋白CD14的單克隆抗體，具體方法如下。

抗CD14單克隆抗體的制備流程如圖2所示。回答下列問題：

■一

一

、

B淋巴生4CW

細胞

特定培養(yǎng)專一抗體檢測⑤

基篩選

SP2/0細胞③④

圖2

(5)步驟⑤向小鼠注射=

(6)步驟②所用的SP2/0細胞的生長特點是o

(7)吸?、壑械纳锨逡旱舰艿呐囵B(yǎng)孔中，根據(jù)抗原一抗體雜交原理，需加入進行專一抗體檢

測，檢測過程發(fā)現(xiàn)有些雜交瘤細胞不能分泌抗CD14抗體，原因是。

(8)步驟⑥從中提取到大量的抗CD14抗體，用于檢測巨噬細胞。

21.表皮生長因子受體(EGFR)在某些癌細胞表面明顯增多，針對EGFR的靶向治療越來越受到研究者

的關(guān)注。

(1)研究者提取了癌細胞表面的EGFR,并注射到小鼠體內(nèi)。一段時間后，取小鼠的脾臟組織，剪碎后

用使其分散成單個細胞。將得到的脾臟細胞與細胞誘導融合后，依次通過培

養(yǎng)基篩選和抗體(陽性)檢測，篩選得到所需的雜交瘤細胞，并從細胞培養(yǎng)液中獲得待測單克隆抗體。

(2)研究者將抗原注射到動物體內(nèi)進行免疫，制備出抗EGFR的單克隆抗體，然后將辣根過氧化物酶與

該抗體結(jié)合，制備出酶標記抗體。將結(jié)合到固相載體上，加入待測的單克隆抗體，再將酶標記

抗體加入反應體系。然后向反應體系中加入白色底物(可被辣根過氧化物酶催化形成藍色產(chǎn)物)，反應體

系中可以反映出待測單克隆抗體的含量。

（3）抗體的結(jié)構(gòu)如下圖所示，它有兩條H鏈和兩條L鏈。同一物種C區(qū)氨基酸序列恒定，不同抗體的結(jié)

合抗原的V區(qū)氨基酸序列有差異。

①抗體結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)目為P，氨基酸數(shù)目為a,二者的關(guān)系式為o

②取免疫后小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，經(jīng)篩選得到雜交瘤細胞，獲得具有特點

的雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng)或放入培養(yǎng)箱進行體外培養(yǎng)，從細胞培養(yǎng)液

中提取出單克隆抗體。

③由于鼠源性抗體會使人產(chǎn)生免疫反應，導致該抗體失效，科學家制備了嵌合性單克隆抗體，初步解決

了這一問題。推測嵌合性抗體應由鼠源性抗體的________區(qū)和人抗體的________區(qū)組合而成。

22.啤酒是以大麥芽、啤酒花、水為主要原料，經(jīng)酵母發(fā)酵作用釀制而成的飽含二氧化碳的低酒精度酒。

啤酒中的低分子糖和氨基酸很容易被吸收利用，在體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱量，被稱為“液體面包”。圖1是

啤酒生產(chǎn)工藝流程簡圖。

主發(fā)酵后發(fā)酵

圖1

嗜鹽單攪拌器

胞菌pH調(diào)節(jié)

其他營養(yǎng)物

質(zhì)、空氣「—

鹽卜

糖蜜或餐廚預

處

垃圾等各種一理

廢棄原料

開放式發(fā)酵系統(tǒng)

圖

2圖3

（1）圖中焙烤的目的是降低麥芽水分，并（但不使淀粉酶失活），然后去根制成成品麥芽。將

粉碎的麥芽等原料用溫水分別在糊化罐、糖化罐中混合，調(diào)節(jié)溫度以制造麥汁，破碎麥芽的目的是

（2）發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)。麥汁冷卻的目的是,冷卻后再加入啤酒酵母使其

發(fā)酵。在發(fā)酵過程中，要隨時檢測培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等，以了解發(fā)酵進程；還要嚴格控

制等發(fā)酵條件（至少寫出3個），以獲得所需的發(fā)酵產(chǎn)物。

（3）現(xiàn)代發(fā)酵工程使用的大型發(fā)酵罐均具有計算機控制系統(tǒng)，能使發(fā)酵全過程處于最佳狀態(tài)，圖2為發(fā)

酵罐示意簡圖。發(fā)酵過程有機物分解釋放的能量會引起發(fā)酵罐溫度升高，常用冷卻水對發(fā)酵罐進行溫度

的調(diào)節(jié)，冷卻水進入口和排出口分別是（填圖2中的標號，下同）。酵母菌酒精發(fā)酵過程中要

“先通氣后密封”，通過空氣入口來控制溶解氧。發(fā)酵還需要用排氣管調(diào)節(jié)罐壓，原因是

（4）為提高菌株H對蔗糖的耐受能力和利用效率，可在液體培養(yǎng)基中將蔗糖作為,并不斷提

高其濃度，經(jīng)多次傳代培養(yǎng)（指培養(yǎng)一段時間后，將部分培養(yǎng)物轉(zhuǎn)入新配的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)）以獲得

目標菌株。培養(yǎng)過程中定期取樣并用的方法進行接種，培養(yǎng)并統(tǒng)計菌落數(shù)，以評估菌株增殖狀

況。

（5）基于菌株H嗜鹽、酸堿耐受能力強等特性，研究人員設計了一種不需要滅菌的發(fā)酵系統(tǒng)，其培養(yǎng)基

鹽濃度設為60g/L,pH為10,菌株H可正常持續(xù)發(fā)酵60d以上。該系統(tǒng)不需要滅菌的原因是o

（答出兩點即可）

23.某科研所對高產(chǎn)奶牛的繁殖進行研究，部分數(shù)據(jù)如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：

超排供體頭均獲胚胎頭均可用胚胎

（頭）（枚）（枚）

15015.63.6

(1)超卵是超數(shù)排卵的簡稱，讓供體達到該目的，則需要給供體注射。

(2)由表格可知，并不是每個胚胎都可以使用，現(xiàn)分六組對不可用胚胎進行檢查，以分析原因，則每組

可獲得的不可用胚胎數(shù)約為個，從中選擇一個胚胎觀察其染色體的數(shù)目，則最佳觀察時期是

，觀察后染色體數(shù)目是配子的三倍，這是多精入卵造成的，多精入卵的產(chǎn)生說明________失

效。

(3)誘導小鼠細胞與去核的卵母細胞融合通常采用的方法是,用物理化學方法激活重構(gòu)胚的目

的是0

(4)若可用胚胎都能發(fā)育成個體，則后代為雌性的概率為o為提高后代雌性概率，可對可用胚

胎的滋養(yǎng)層細胞的DNA進行PCR,選擇SRY基因(該基因位于Y染色體上的性別決定基因)

(填“陽性”或“陰性”)的胚胎進行移植。

(5)代孕個體對移入子宮的重構(gòu)胚_______,這為胚胎在受體內(nèi)的提供了可能。

(6)胚胎分割可以增加胚胎數(shù)量，在對胚胎進行分割時要注意o

2024年春期六校第一次聯(lián)考

高二年級生物試題

（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在

本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，

只有一項是符合題目要求的。）

1.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒或其他食品，已經(jīng)有幾千年的歷史。下列有關(guān)發(fā)酵說法正確的是（）

A.腐乳鮮美味道的主要原因是曲霉分解蛋白質(zhì)產(chǎn)生的小分子肽和氨基酸引起的

B.泡菜裝壇八成滿是為了防止乳酸菌產(chǎn)生的二氧化碳使發(fā)酵液溢出

C.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類型相同

D,果酒發(fā)酵后可以接著進行果醋發(fā)酵，但是要將發(fā)酵溫度升高一些

【答案】D

【解析】

【分析】1、制作泡菜的注意事項：①鹽水煮沸一是為了消除雜菌，二是為了除去水中的氧氣，冷卻再用

是為了避免高溫殺死壇中蔬菜表面的乳酸菌。②加水密封是為了阻止外面的空氣再進入泡菜壇，為乳酸菌

發(fā)酵制作泡菜創(chuàng)造無氧的環(huán)境條件。若此過程中進入大量氧氣，可能導致乳酸菌死亡而好氧菌大量繁殖，

使菜腐爛。③菜料只能裝八成滿的原因：初期會有氣體產(chǎn)生；要往壇中加鹽水沒過菜料，所以不能加菜料

太滿。2、制作果酒和果醋的注意事項：①發(fā)酵瓶和榨計機都要用體積分數(shù)為70%的酒精消毒。②葡萄要

先沖洗再去枝梗，以免去枝梗時葡萄破碎，增加被雜菌污染的風險。③瓶中留有1/3空間為酵母菌進行有

氧呼吸大量繁殖提供氧氣。果酒發(fā)酵過程中會產(chǎn)生大量CO2導致瓶內(nèi)氣壓升高，需擰松瓶蓋放氣，但不要

完全打開，否則可能會被雜菌污染。

【詳解】A、豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸，味道鮮美，易于消化吸收，而腐乳本身又

便于保存。多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，如酵母、曲霉和毛霉，其中起主要作用的是毛霉，A錯誤；

B、泡菜發(fā)酵時，發(fā)酵初期酵母菌等的活動會產(chǎn)生氣體，使體積膨脹，故發(fā)酵壇裝八成滿可防止發(fā)酵液

溢出，乳酸菌只進行無氧呼吸，不產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；

C、果酒的發(fā)酵菌種是酵母菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型；果醋的發(fā)酵菌種是醋酸菌，其新陳代

謝類型是異養(yǎng)需氧型，二者不同，C錯誤；

D、果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同的發(fā)酵條件，果酒制作需要無氧環(huán)境，適宜溫度為

18~30℃,果醋制作需要有氧環(huán)境，適宜溫度為30~35℃,D正確。

故選D

2.《舌尖上的中國》欄目介紹了我國各地的美食，其中利用發(fā)酵技術(shù)制作的各類特色食品，如果醋、腐

乳、泡菜等，很好的展現(xiàn)了廣大人民群眾的智慧。下列說法錯誤的是（）

A.制蘋果醋可以向搗碎的蘋果汁中直接接種醋酸菌。經(jīng)過一次發(fā)酵制成，在發(fā)酵過程中需要經(jīng)常向發(fā)酵

液中通入無菌空氣

B.“王致和”腐乳是我國的著名品牌，制作腐乳時加鹽腌制后需要加入鹵湯，若鹵湯中的酒精含量過高，

則會導致腐乳成熟時間減短

C.東北酸菜和四川泡菜都非常有名，它們的制作過程基本類似，都是利用乳酸菌發(fā)酵。向壇中注入鹽水

前，煮沸所用鹽水的目的是殺菌

D.在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量變化情況是先增加后減少

【答案】B

【解析】

【分析】蘋果醋的制作通常有兩條途徑：一條途徑是向蘋果汁中直接接種醋酸菌，經(jīng)過一次發(fā)酵制成；

另一條途徑需經(jīng)過先后兩次發(fā)酵獲得，即先接種酵母菌獲得果酒，再在果酒中接種醋酸菌進一步發(fā)酵獲

得果醋。豆腐發(fā)酵的原理是利用毛霉等真菌產(chǎn)生的脂肪酶、蛋白酶對豆腐中脂肪、蛋白質(zhì)進行分解，產(chǎn)生

甘油和脂肪酸、小分子肽和氨基酸等，再經(jīng)后期腌制、加鹵湯、密封發(fā)酵制成。

【詳解】A、參與果醋制作的微生物是醋酸桿菌，由于醋酸菌是需氧型微生物，所以它在發(fā)酵過程中需

要不斷向發(fā)酵液中通入無菌空氣，A正確；

B、豆腐通過毛霉等微生物分泌的酶分解，其中營養(yǎng)物質(zhì)的種類會增多。制作腐乳時加鹽腌制后需要加入

鹵湯，若鹵湯中的酒精含量過高，會破壞霉菌產(chǎn)生的部分發(fā)酵酶，進而會導致腐乳成熟時間延長，B錯

誤；

C、泡菜都是利用乳酸菌發(fā)酵制成。向泡菜壇中注入鹽水前，煮沸所用鹽水的目的主要是殺滅細菌，其次

又除去部分溶解氧，C正確；

D、在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量的變化情況是先增加后減少，D正確。

故選B。

3.下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)與應用的敘述，正確的是（）

A,將分離純化的菌種用接種環(huán)接種到斜面培養(yǎng)基上封口后，直接置于4℃冰箱中保存

B.若要培養(yǎng)霉菌，可用添加蔗糖的豆芽汁制備培養(yǎng)基并調(diào)pH偏堿性再滅菌

C.配制尿素固體培養(yǎng)基時，將尿素用過濾滅菌的方法加入全營養(yǎng)培養(yǎng)基中

D.水質(zhì)檢測時，經(jīng)微生物培養(yǎng)和分離后可通過觀察菌落特征初步鑒別菌種類型

【答案】D

【解析】

【分析】雖然各種微生物培養(yǎng)基的配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供

上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎上培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。獲

得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染。培養(yǎng)基及使用的培養(yǎng)器具均需要滅菌。

【詳解】A、將分離純化的菌種用接種環(huán)接種到斜面培養(yǎng)基上封口后，37℃培養(yǎng)一天后置于4℃冰箱保

存，A錯誤；

B、若要培養(yǎng)霉菌，可用添加蔗糖的豆芽汁制備培養(yǎng)基并調(diào)pH偏酸性再滅菌，B錯誤；

C、配制尿素固體培養(yǎng)基時，將尿素用過濾滅菌的方法加入無氮源的培養(yǎng)基中，用于分離土壤中以尿素

為氮源的微生物，全營養(yǎng)培養(yǎng)基的目的是觀察全營養(yǎng)條件下能生長的土壤微生物的種類和數(shù)目，以區(qū)分選

擇培養(yǎng)基是否有選擇作用，C錯誤；

D、不同微生物在培養(yǎng)基上繁殖形成的菌落在形狀、大小、顏色、隆起程度、透明度上存在差異，故水質(zhì)

檢測時，經(jīng)微生物培養(yǎng)和分離后可通過觀察菌落特征初步鑒別菌種類型，D正確。

故選D。

4.下圖是研究人員從土壤中篩選降解石油的細菌（目的菌）流程圖。下列敘述錯誤的是（）

重復

①②③④

A.④中可采用平板劃線法對篩選得到的目的菌進行純化

B,應選擇②中培養(yǎng)瓶內(nèi)“石油含量”顯著降低的培養(yǎng)液繼續(xù)③操作

C.培養(yǎng)皿等用具在使用前后均需進行消毒處理

D.若要研究目的菌生長規(guī)律，可用培養(yǎng)液培養(yǎng)目的菌并用細菌計數(shù)板計數(shù)，統(tǒng)計獲得的菌落數(shù)往往多于

實際活菌數(shù)，稀釋涂布平板法統(tǒng)計時則相反

【答案】C

【解析】

【分析】分析題意，為了從石油污染的土壤中篩選高效降解石油的細菌，在以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基

中，只有能降解石油的目的菌才能生長繁殖，而其它不能利用石油為碳源的一般就不能生長和繁殖，因此

可以通過該種選擇培養(yǎng)基篩選目的菌。

【詳解】A、分離純化目的菌的方法可以是平板劃線法，也可以是稀釋涂布平板法，A正確；

B、培養(yǎng)瓶內(nèi)“石油含量”顯著降低說明培養(yǎng)液中的菌降解石油能力強，因此選擇該培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液繼

續(xù)③操作，B正確；

C、培養(yǎng)皿等用具在使用前后均需在160℃~170℃干熱滅菌箱中滅菌，C錯誤；

D、用培養(yǎng)液培養(yǎng)目的菌并用細菌計數(shù)板計數(shù)可以研究目的菌生長規(guī)律，稀釋涂布平板法計算獲得的菌落

數(shù)往往少于實際活菌數(shù)，原因是當兩個或多個細胞連在一起時，觀察到的只是一個菌落；而細菌計數(shù)板

統(tǒng)計法獲得的菌落數(shù)可能會大于實際活菌數(shù)，原因是細菌計數(shù)板統(tǒng)計出的菌體數(shù)目是活菌和死菌的數(shù)目之

和，D正確。

故選C。

5.下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述，正確的是（）

A.1902年，哈伯蘭特通過實驗驗證了細胞全能性的理論

B.在生物的發(fā)育過程中，所有的細胞都表現(xiàn)出全能性

C.已分化了的植物細胞在結(jié)構(gòu)和功能上都比較專一，失去了發(fā)育成完整植株的潛力

D.土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的發(fā)現(xiàn)和應用，促進了植物細胞工程與分子生物學技術(shù)的緊密結(jié)合

【答案】D

【解析】

【分析】植物細胞工程主要包括植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細胞雜交技術(shù)，植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎

是細胞的全能性，包括脫分化和再分化過程。

【詳解】A、1902年，哈伯蘭特提出了細胞全能性的理論，但相關(guān)的實驗嘗試沒有成功，A錯誤；

B、在生物的生長發(fā)育過程中，并不是所有的細胞都表現(xiàn)出全能性，如篩管細胞，沒有細胞核，經(jīng)離體

培養(yǎng)不能表現(xiàn)出全能性，B錯誤；

C、已經(jīng)分化了的植物細胞在結(jié)構(gòu)和功能上都比較專一，但仍有發(fā)育成完整植株的潛力，C錯誤；

D、教材中“科技探索之路”中提到1974年，土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒被發(fā)現(xiàn)。之后，該質(zhì)粒應用于植物分

子生物學領(lǐng)域，促進了植物細胞工程與分子生物學技術(shù)的緊密結(jié)合，D正確。

故選D。

6.植物體細胞雜交，又稱原生質(zhì)體融合，是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導

融合，然后進行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.聚乙二醇促進原生質(zhì)體融合后，以葉綠體顏色等差異為標志可識別雜種細胞

B.從動物消化道內(nèi)提取蛋白酶，用于去除植物細胞壁

C.檢測原生質(zhì)體活力時可用臺盼藍染液處理，活的原生質(zhì)體被染色

D.原生質(zhì)體需在低滲溶液中長期保存，以防止過度失水而死亡

【答案】A

【解析】

【分析】植物體細胞雜交是指將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育

成新的植物體的技術(shù)。誘導原生質(zhì)體融合的方法：物理法（離心、振動、電激等）和化學法（聚乙二醇

等）。植物體細胞雜交的意義：克服遠緣雜交不親和的障礙，擴大親本范圍，培育作物新品種。

【詳解】A、聚乙二醇作為誘導劑可促進原生質(zhì)體融合，對于雜種細胞可以葉綠體顏色等差異為標志來進

行識別,A正確；

B、植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠，其中不含蛋白質(zhì)成分，所以用蛋白酶無法去除細胞壁，B

錯誤；

C、檢測原生質(zhì)體活力時可用臺盼藍染液染色，根據(jù)細胞膜控制物質(zhì)進出的原理，活的原生質(zhì)體不能被

染色，死細胞被染成藍色，C錯誤；

D、獲得的原生質(zhì)體應該在等滲溶液中，在低滲溶液中會吸水漲破，D錯誤。

故選Ao

7.薔薇（基因型為AaBb）的花藥通過一系列過程形成試管苗，以下說法中正確的是（）

A.在花藥離體培養(yǎng)的過程中需要陽光、空氣、水

B.單倍體幼苗是通過有絲分裂和分化形成的，屬于無性生殖

C.培養(yǎng)基中應該有細胞分裂素和生長素

D.試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

【答案】C

【解析】

【分析】植物組織培養(yǎng)過程：離體的組織或器官經(jīng)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織在相關(guān)植物激素的作用

下進行再分化形成具有根或芽分化的胚狀體。

【詳解】A、植物組織培養(yǎng)過程：離體的組織或器官經(jīng)脫分化形成愈傷組織，愈傷組織在相關(guān)植物激素的

作用下進行再分化形成具有根或芽分化的胚狀體，在脫分化整個培養(yǎng)過程中形成幼苗前不能進行光合作

用，A錯誤；

B、植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)的細胞只進行有絲分裂，而不涉及減數(shù)分裂，但是植物組織培養(yǎng)的生殖

類型應根據(jù)其所用培養(yǎng)材料而定。如果所用培養(yǎng)材料是體細胞，如根尖、莖尖等，則屬于無性生殖。如果

是花藥離體培養(yǎng)，則應屬于有性生殖，B錯誤；

C、培養(yǎng)基中應該有細胞分裂素和生長素可以促進細胞分裂和生長，且兩者的比例可決定不同的分化方

向，C正確；

D、花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗是單倍體，故試管苗的基因型是AB或ab或Ab或aB,D錯誤。

故選C。

8.關(guān)于動物體細胞培養(yǎng)，下列敘述正確的是（）

A.動物體細胞培養(yǎng)過程中細胞的遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變

B.加入胰蛋白酶的目的是去掉細胞膜，暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合

C.動物細胞培養(yǎng)是從動物體獲得相關(guān)組織，分散成單個細胞后，在適宜環(huán)境下讓細胞生長和增殖的過

程，是動物細胞工程的基礎

D.培養(yǎng)基中加入氧氣是為了滿足細胞代謝的需要，加入二氧化碳是為了創(chuàng)造無菌無毒的環(huán)境

【答案】C

【解析】

【分析】動物細胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更

換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入

血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2?7.4。（4）氣體環(huán)境：95%空氣

（細胞代謝必需的）和5%的CO?（維持培養(yǎng)液的pH）。

【詳解】A、隨著細胞傳代次數(shù)的增多，絕大部分細胞分裂停止，進而出現(xiàn)衰老甚至死亡的細胞，但極少

數(shù)細胞可以連續(xù)增殖，其中有的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變，A錯誤；

B、加入胰蛋白酶的目的是將組織分散成單個細胞，B錯誤；

C、細胞工程包括動物細胞融合、單克隆抗體制備等，動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，是指是從

動物體獲得相關(guān)組織，分散成單個細胞后，在適宜環(huán)境下讓細胞生長和增殖的過程，C正確；

D、二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH,而不是創(chuàng)造一個無菌、無毒的環(huán)境，D錯誤。

故選C。

9.單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要的地位，下列有關(guān)單克隆抗體敘述錯誤的是（）

A.利用抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成“早早孕診斷試劑”

B.作為診斷試劑，具有準確、高效、快速、簡易的優(yōu)點，可定位診斷腫瘤、心血管畸形、白化病等疾病

C.從臨床試驗來看，單克隆抗體主要用于癌癥治療，作用是定位而不是殺傷

D,將某細菌的抗藥基因?qū)胄∈蠹毎麅?nèi)不屬于單克隆抗體在實踐上的應用

【答案】B

【解析】

【分析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取己經(jīng)免

疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩

選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培

養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

【詳解】A、利用抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成早早孕診斷試劑，屬于單克隆抗體在實踐上應

用，A正確；

B、單克隆抗體在診斷的應用上，具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點，可定位診斷腫瘤、心血管畸

形，白化病的表現(xiàn)型非常直觀，不需要單克隆抗體定位診斷，B錯誤；

C、臨床試驗中，單克隆抗體主要用于癌癥治療，也有少量用于其他疾病的治療，在“生物導彈”中，單

克隆抗體作為瞄準裝置，作用是定位，起殺傷作用的是與其相連接的藥物，C正確；

D、將某細菌的抗藥基因?qū)胄∈蠹毎麅?nèi)屬于基因工程的范疇，不屬于單克隆抗體在實踐上的應用，D

正確。

故選B。

10.將蝌蚪體細胞中的細胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發(fā)育成正常的蝌

蚪，而單獨培養(yǎng)體細胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述錯誤的是（）

A.“合子”第一次分裂后形成的細胞已失去全能性

B.細胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因

C.“合子”發(fā)育成正常蝌蚪的過程中伴隨著細胞分裂和細胞分化

D.體細胞不能表達全能性是受某些物質(zhì)的限制

【答案】A

【解析】

【分析】細胞的全能性是指細胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能

和特性，植物的體細胞具有全能性，動物的體細胞不表現(xiàn)出全能性，但細胞核具有全能性。

【詳解】A、“合子”第一次分裂、第二次分裂后形成的細胞仍具有全能性，A錯誤；

B、雖然細胞經(jīng)過多次分裂失去了激發(fā)全能性的物質(zhì)，但細胞核仍含有該物種的全套基因，故動物細胞核

具有全能性，B正確；

C、“合子”發(fā)育成正常蝌蚪個體的過程中，需要通過細胞分裂增加細胞的數(shù)量，通過細胞分化增加細

胞的種類，C正確；

D、動物細胞經(jīng)過多次分裂后，細胞質(zhì)的成分已經(jīng)發(fā)生改變，原本能激發(fā)細胞全能性的物質(zhì)已經(jīng)消失，

故體細胞不能表達全能性是受到了細胞內(nèi)物質(zhì)的限制，D正確。

故選Ao

11.下列關(guān)于動物細胞工程和胚胎工程的敘述正確的是（）

A.胚胎分割技術(shù)提高了移植胚胎的成活率

B.通常采用培養(yǎng)法或化學誘導法使精子獲得能量后進行體外受精

C.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，在進行細胞培養(yǎng)時培養(yǎng)基中除了加入細胞所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)

外，還需要加入瓊脂

D.克隆牛技術(shù)涉及體細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程

【答案】D

【解析】

【分析】動物細胞工程常用的技術(shù)手段有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產(chǎn)單克隆抗

體等，其中動物細胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物工程技術(shù)的基礎。

【詳解】A、胚胎分割可以獲得多個胚胎，分割次數(shù)越多，分割后胚胎成活的概率越小，A錯誤；

B、精子獲能是獲得受精的能力，不是獲得能量，B錯誤；

C、動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，在進行細胞培養(yǎng)時培養(yǎng)基中只加入細胞所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；

在制作微生物的培養(yǎng)基的過程中，可以通過添加瓊脂作為凝固劑來將液體培養(yǎng)基轉(zhuǎn)化為固體培養(yǎng)基或半固

體培養(yǎng)基，C錯誤；

D、克隆牛技術(shù)涉及體細胞核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，D正確。

故選D。

12.一位患有單基因顯性遺傳病的婦女（其父親與丈夫表現(xiàn)型正常）想生育一個健康的孩子。醫(yī)生建議對

極體進行基因分析，篩選出不含該致病基因的卵細胞，采用試管嬰兒技術(shù)輔助生育后代，技術(shù)流程示意圖

如下。下列敘述錯誤的是（）

A.該致病基因可能位于X染色體或者常染色體上

B.過程③通常用顯微注射的方法

C.自然生育患該病子女的概率是25%

D.可選擇極體1或極體2用于基因分析

【答案】C

【解析】

【分析】1、一位患有單基因顯性遺傳病的婦女，進行基因分析可篩選出不含該致病基因的卵細胞，說明

該患病婦女為雜合子。

2、一個卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生三個第二極體和一個卵細胞，極體最終退化消失。

3、通常說的“卵子”指次級卵母細胞，精卵結(jié)合指的是成熟的精子與次級卵母細胞識別，在入卵的同時，次

級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生卵細胞，最后完成精核與卵核的融合。

【詳解】A、由題意可知，患病婦女為雜合子，該顯性致病基因可以位于常染色體上，也可以位于X染

色體上，A正確；

B、一般采用顯微注射的方法對卵母細胞進行操作處理，B正確；

C、若顯性致病基因用A表示，位于常染色體，則患病婦女基因型為Aa,丈夫正常,基因型為aa,自

然生育患該病子女（Aa）的概率是1/2,若顯性致病基因位于X染色體上，則患病婦女基因型為XAXa,

丈夫的基因型為XaY,自然生育患該病子女（XAxa,XAY）的概率是1/4+1/4=1/2,50%,C錯誤；

D、卵原細胞減數(shù)分裂I中同源染色體分離，其上基因也隨之分離，最終產(chǎn)生一個次級卵母細胞和一個

第一極體，二者基因互補，次級卵母細胞減數(shù)分裂II著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，其上基因也隨之分

離，最終產(chǎn)生一個卵細胞和一個第二極體，二者基因相同，且卵細胞可用于受精，而極體最后退化消失，

因此可選擇極體1或極體2用于基因分析，D正確。

故選C。

13.細胞直接共培養(yǎng)是指將2種或2種以上的細胞接種在同一孔中進行培養(yǎng)，以達到模擬體內(nèi)不同種類的

細胞直接接觸來探究它們n信息交流方式的目的，具4體操作如圖。下列分析正確的是（）

-?

移

除

插板

以

爆

露孔

中

心

的無將第二種

將第一種細胞

細

u胞區(qū)細胞懸液

懸液加入到含

加入到孔中

有插板的孔中

A.推測第二種細胞會貼壁到無細胞區(qū)，當兩種細胞分裂生長到表面相互接觸時還會繼續(xù)分裂

B.細胞培養(yǎng)過程需要對培養(yǎng)液進行滅菌，對所有培養(yǎng)用具進行消毒，以保證無菌無毒的培養(yǎng)環(huán)境

C.成塊的組織中細胞與細胞靠在一起，在培養(yǎng)之前無需先將組織塊分散成單個細胞

D.通過檢測混合培養(yǎng)液中是否存在信息類物質(zhì)可初步推測兩種細胞間的信息交流方式

【答案】D

【解析】

【分析】1、動物細胞培養(yǎng)過程：取動物組織塊一剪碎組織一用胰蛋白酶處理分散成單個細胞一制成細胞

懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)一貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制

成細胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2、動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更

換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入

血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和pH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2

（C02的作用是維持培養(yǎng)液的PH）o

【詳解】A、動物細胞在培養(yǎng)過程中均會出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象，由此推測第二種細胞會貼壁

到無細胞區(qū)，當兩種細胞分裂生長到表面相互接觸時停止分裂，A錯誤；

B、細胞培養(yǎng)過程需要對培養(yǎng)液、培養(yǎng)用具進行滅菌，細胞培養(yǎng)過程需要對培養(yǎng)液添加抗生素防止細菌污

染，定期更換培養(yǎng)液以防止細胞代謝產(chǎn)物造成毒害，B錯誤；

C、成塊的組織中細胞與細胞靠在一起，在培養(yǎng)前需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理將組織塊成為單個細胞

后才能進行培養(yǎng)，