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給老師說說心里話(經(jīng)典3篇)給老師說說心里話篇一月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭,對(duì)著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí),就不禁想起了您——吳老師。在我的印象中,您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí),我萬般無奈地?fù)u搖頭,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我們的課余生活是多么乏味啊!清晨,我們背著沉甸甸的書包來到學(xué)校后,大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停,手也一直在抄呀,寫呀……好不容易才挨到放學(xué),本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng),但您又無情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是,甚至連寶貴的課間十分鐘,有時(shí)也被占用了。最近,小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間,同學(xué)們打乒乓球時(shí),可以舒展筋骨,松弛神經(jīng),在一片歡聲笑語中調(diào)劑一下緊張的心情??墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中,一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您當(dāng)場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖,又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的。“籠子”里。也許,您認(rèn)為我們玩得太狂,會(huì)影響上課吧!其實(shí),這是不可能發(fā)生的。在課間,能聽到這一片片歡聲笑語,這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎?難道您真的認(rèn)為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎?不,您這樣做,只會(huì)把同學(xué)們“擠”得喘不過氣來呀!月亮困了,星星也閉上了眼睛。在這里,我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲,讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍?!給老師說說心里話篇二親愛的徐老師:您好!我是您的學(xué)生,也許您沒記住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的——Mynameisliyueyang!我是一個(gè)不出眾的。小男孩,性格比較內(nèi)向。心里有話想對(duì)您說,卻遲遲不敢開口。我害怕,我膽怯。我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句。可是害怕讓我止住了腳步。當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀。可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋。我這樣說,并不是來責(zé)怪您。因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對(duì)我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!徐老師,說句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您。因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您。說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心。我說的決無半句虛假。真的啊?老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請(qǐng)您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見!給老師說說心里話篇三今天,我想說說心里話七月的雨淅淅瀝瀝地下著,滴滴答答的,撥動(dòng)著我的心弦,也撥動(dòng)著我那顆微綻的心。親愛的陳老師,放假已半個(gè)月您還好嗎?三年前,您第一次走進(jìn)我們班,走上講臺(tái),我忽然眼前一亮。一頭秀美的短發(fā)垂在耳邊,沒有任何飾物。清澈明亮的雙眸,閃動(dòng)著熱情親切的光芒,為人師表的威嚴(yán)含蓄其中,清純靚麗的優(yōu)雅氣質(zhì)又散發(fā)出成熟的魅力。您就是我們的新班主任。噢,我們的老師是那么美麗,那么大方,那么深深地吸引著我。您講話的聲音是那么甜美,您講的課是那么動(dòng)聽,那么深入淺出,讓我百聽不厭,讓我們沉醉其中。我好喜歡我們的新老師。老師,我想對(duì)您說:三年來您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心。學(xué)校里常??吹侥β档纳碛?,我們病了,您無微不至地照顧;我們遇到學(xué)習(xí)上的難題,您耐心地輔導(dǎo)。就這樣,我們班成了全校聞名的三好班級(jí)。您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們,您是否還在惦念咱班的'英語成績(jī)沒有打響?不愁不愁,五三班的孩子們已經(jīng)發(fā)奮圖強(qiáng),準(zhǔn)備在下次為您拾起昔日的榮光。您是否還在惦念咱班的優(yōu)等生沒有發(fā)揮正常的水平?您不是說我們班有很多猴精靈嗎?比如黃昱堯、我、吳子鳴、馬欣爽、祝雨霏等等,這些猴精靈機(jī)智聰明,調(diào)皮任性,有一點(diǎn)傲氣,時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)小聰明,老師在的時(shí)候,努力學(xué)習(xí),老師不在時(shí),搞小動(dòng)作。我希望老師給這些學(xué)生戴一個(gè)“緊箍咒””,克服他的驕傲自滿的情緒,使他了解知識(shí)海洋的浩瀚無邊和自己知識(shí)面的狹窄。使他的機(jī)智聰明、腦筋靈活得以健康發(fā)展。老師,您常對(duì)我們說“得語文者得天下”,語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。課外閱讀,廣泛涉獵,寫真情文。乘物以游心。讓心靈到廣闊的天地里去遨游。俯而讀,仰而思,斗室書齋勤俯仰。重視閱讀的民族是大有希望的民族。如果說國(guó)家的素質(zhì)水平是看教育成就,那么一個(gè)班級(jí)的素質(zhì)就是看讀書的多少!現(xiàn)在我開始閱讀《論語》,非常感謝老師給我們編織一方廣闊的文字天空,是老師讓我愛上了文字,愛上語文,
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