小學(xué)三年級體育教案5篇_第1頁
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小學(xué)三年級體育教案5篇依據(jù)《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)〔水平二〕和小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，以情景“我們知道小青蛙不僅是捉害蟲的能手，也是跳動的能手，但它們耍“勇攀頂峰。通過“勇攀頂峰”的活動提高，進(jìn)一步把握學(xué)生立定跳，的舞臺。多用鼓舞性的語言正面引導(dǎo)學(xué)生“跳”出樂趣“跳”出友情〔二、通過玩耍進(jìn)展學(xué)生跳動力氣，能準(zhǔn)確的運(yùn)用跳動的方法，使學(xué)、通過集體活動，體驗(yàn)群體學(xué)習(xí)的樂趣，培育集體意識與觀念，隊(duì)列訓(xùn)練——韻律操——立定跳遠(yuǎn)——玩?！潘伞偨Y(jié)評價通過多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，充分感受自主與合作的歡快的根底。、表達(dá)課程精神，開發(fā)課程資源，在器材資源、內(nèi)容資源和人力、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，通過合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生建立合作概念，樹、通過創(chuàng)設(shè)玩耍場景培育學(xué)生的創(chuàng)力氣，幫助學(xué)生樹立“我能行〔1〕同學(xué)通過教師的示范，在場地上逐個的單腳跳過放在地上的`墊子〔水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)內(nèi)容快速起跑學(xué)習(xí)步驟：教師活動：學(xué)生活動：教師活動：學(xué)生活動：、了解要求后，看教師手中的信號牌樂觀地參與玩耍，體驗(yàn)快速、認(rèn)真了解黃河長江玩耍的方法和要求，樂觀參與玩耍體驗(yàn)起動、大膽地對黃河長江玩耍進(jìn)展改編，加大難度進(jìn)展玩耍，體驗(yàn)不三年級共2生5生7養(yǎng)優(yōu)秀者占占占4。五、重難點(diǎn)走和跑跳動投擲、了解正確的身體姿勢是什么樣子的，并且知道留意個人衛(wèi)生，、教師在課上準(zhǔn)時講解一些學(xué)法和教法，并且知道學(xué)生怎樣運(yùn)動學(xué)習(xí)步驟：教師活動：學(xué)生活動：組織：教師活動：學(xué)生活動：組織：教師活動：〔方法：做5展0學(xué)生活動：組織：場地器材課后小結(jié)、在實(shí)心球的練習(xí)時女同學(xué)的力氣缺乏。動作做

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