班級榮辱我的責任

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臺灣有這么一所學校，同學年齡在15－18之間，每年三千多同學中，因違反校規(guī)校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由同學自己去做。學校實行學長制，三班級同學帶一班級同學。全校集合只需3分鐘。同學見到老師七米外要敬禮。同學沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上高校的。這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在臺灣各大報紙聘請廣告上，常常消失\"只招忠信畢業(yè)生”字樣。

以下是校長高震東在大陸的講演：

同學們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？（臺下聲音：“匹夫有責”）——不，是“我的責任”。假如今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責?！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍?，我是這樣教我的同學的。

禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有盼望。我們每個同學假如人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個同學都應當把責任拉到自己身上來，而不是推出去。我在臺灣辦學校就是這樣，假如教室很臟，我問“怎么回事？”假如有個同學站起來說：“報告老師，今日是32號同學值日，他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣，這個同學是要挨揍的。在我的學校，同學會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后立刻去打掃。燈泡壞了，哪個同學觀察了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，同學自己立刻買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來?；蛟S有些人說這是吃虧，我告知你，吃虧就是占廉價，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記??！

學校更應當訓練同學這種“天下興亡，我的責任”的思想。校內不潔凈，就應當是大家的責任。你想，這么大的一個校內，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄潔凈，它會臟嗎？你只希望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”——這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為將來服務？當前的責任你都不負，將來的責任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事?！边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)覺沒水，又去開其次個，其次個也沒有，又去開第三個——這樣的同學，在我學校是要被開除的！連舉一反三都不懂，第一個沒水，其次個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個干部，作為一個人，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個勝利的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好干部，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的！”你為什么鋪張國家的水？你為什么鋪張國家的資源？愛國可有兩種，一種是樂觀愛國，一種是消極愛國。樂觀愛國是為國家制造財寶，消極愛國是為國家節(jié)約財寶。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還鋪張國家的財寶，你良心何在？從自己身邊做起，我們國家才有盼望——這就是“天下興亡，我的責任”樂觀負責的道德觀念，這就是道德教育。

另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培育良好的道德，是從敬重老師開頭的，是從那很小很小的事開頭的。這種道德是漸漸建立起來的，而不特地找到大事才能。今日上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有許多廢紙。我說不要撿，要等下午同學自己撿——同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的教材”。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就愛國的開頭。我給大家講兩個關于漬紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他高校畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么盼望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)覺門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)覺是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@異地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“觀察”大事，而看不見小事。你的眼睛能觀察小事，我認為能觀察小事的人，將來自然看到大事，一個只能“觀察”大事的人，他會忽視許多小事。他是不會勝利的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應轉變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今日“美國福特公司”的制造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？觀察小事的人能觀察大事，但只能“觀察”大事的人，不肯定能觀察小事，這是很重要的教訓。

其次個漬紙的故事，當本屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文贊嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是由于沒有一張廢紙，就使全世界為之驚異。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，處處亂刮！外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢！大家不要總是說：我們國家地大物博，有137枚金牌——這都沒用，咱們的道德水準還沒上來，還差得遠！大家說這些廢紙重要不重要？所以說，我讓大家撿起一張廢紙，這就是愛國的開頭。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來，為什么？只是由于一節(jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天方案被破壞了，幾億元報廢了！天下有大事嗎？大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的？都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的？都是肝壞了，或心臟有毛病，等等一個小器官不正常而死的！同學們，從現(xiàn)在開頭，你們要有敬業(yè)觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣，就是要看你怎樣同老師相處，怎樣與伴侶相處，這就是教育的目的。從古至今，中國的教育才是最宏大的教育。你把西方的教育看作是最先進的教育，那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發(fā)表講話說：“我們國家的教育是徹底失敗的，我們把人教成了肉機器，我們要向東方學習人文教育！”所以說，我們祖國的教育是世界上最宏大的教育?。ㄕ坡暎┛鬃痈嬷覀儯簩W而不思則罔，思而不學則殆。一個同學要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正教育，這就是中國教育精髓所在。

老師的話：

當你的成果不好時，你應當想到這是你以前欠了太多的“帳”；當你不能像他人那樣在眾人面前侃侃而談時，你應當想到這是你以前沒有珍惜太多的熬煉機會；當你沒有很好的人際關系時，你應當想到這是你以前太吝嗇給別人一個微笑,一次關心；當你常常被老師、家長批判時，你應當想到這是你的表現(xiàn)太不盡人意……

一切不好都是自己造成的，與他人無關。

怎么辦？

第