讀書方案活動(dòng)總結(jié)5篇

第第頁讀書方案活動(dòng)總結(jié)5篇讀書方案活動(dòng)總結(jié)篇1為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。一、活動(dòng)目的以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，提倡終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民積極參加，讀書尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素養(yǎng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、看書讀報(bào)一小時(shí)。4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位黨員干部職工44人，到社區(qū)書屋讀書一小時(shí)，黨員干部依據(jù)本身愛好書籍類型選出本身愛好的書籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)本身一個(gè)小時(shí)看到的書籍里的內(nèi)容進(jìn)行交流，在交流的過程中很多干部反映，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書，里面的好多字都不會(huì)寫，甚至不認(rèn)得，干部黨員同意常常組織讀書活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化學(xué)問。2、世界讀書日，允許外借。由于社區(qū)書屋里書籍有限、沒有專職的圖書管理員，為保證書籍的長(zhǎng)期使用價(jià)值，是允許居民將書帶離書屋，活著界讀書日里，為了給書蟲居民供應(yīng)過把癮的機(jī)會(huì)，今日在社區(qū)書屋看書，允許外借，做好登記工作，今日共外借書籍12本。3、開展書香社區(qū)征文比賽。本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休黨員干部，他們通過看一把書將本身的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章7篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部___獲得。書籍是人類學(xué)問和文化的載體，是人類的良師益友，是人類智慧的結(jié)晶。只有不絕學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書沒有結(jié)束。讀書方案活動(dòng)總結(jié)篇2讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面進(jìn)展的緊要途徑。讀書是終生的事情，應(yīng)重在平常。本屆讀書節(jié)以讓讀書成為習(xí)慣為主題，凸顯輔導(dǎo)員、隊(duì)員的主體意識(shí)，大力開展學(xué)校讀書活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)中華文化的酷愛，促進(jìn)學(xué)問更新、思維活躍、綜合實(shí)踐本領(lǐng)和人文素養(yǎng)的全面提高。在學(xué)校內(nèi)、班級(jí)內(nèi)形成一種濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿學(xué)校。一、活動(dòng)時(shí)間：4月17日至5月8日。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，讓讀書成為一種習(xí)慣。2.共讀一本書，撰寫讀后感。每個(gè)班級(jí)推舉一本書，撰寫讀后感，進(jìn)行評(píng)比。一二班級(jí)推舉繪本，進(jìn)行繪本續(xù)寫或改編的活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)。3.打造書香集體，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好教室后面的黑板，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氛圍?？稍匍_墾一小塊地方，開設(shè)與讀書有關(guān)的欄目，如：新書介紹教你一招閱讀快遞優(yōu)秀讀后感讀書之星班級(jí)讀書大王小書蟲等板塊。建議每個(gè)班級(jí)建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，訂立借閱制度。4.跳蚤書市買書換書看百本。每個(gè)隊(duì)員整理各自的舊書，然后通過購(gòu)買和交換的方式，得到了本身愛好的圖書。這樣既可以讓隊(duì)員為本身不再需要的書找到新的主人，又讓隊(duì)員省去了在書店翻找書籍的時(shí)間，同時(shí)也磨練了隊(duì)員們的膽識(shí)和口才。5.書簽設(shè)計(jì)比賽（規(guī)格要統(tǒng)一，還可以形成一系列的書簽）書簽世界蘊(yùn)真情6.作家進(jìn)學(xué)校親近大師品書香7.讀書節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式三、活動(dòng)布置：讀書方案活動(dòng)總結(jié)篇3本學(xué)期，我班開展“我讀書，我歡快”讀書活動(dòng)，從總體上來說取得了必需的效果，每個(gè)孩子都從不一樣程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的歡快，到達(dá)了“享受閱讀，做一個(gè)歡快的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不絕吸取學(xué)問，取得了較為豐碩的成果。同學(xué)的作文水平有了必需程度的提高，學(xué)問面也擴(kuò)大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期讀書活動(dòng)”比賽中獲“讀書小明星”。透過活動(dòng)，同學(xué)的看書喜好有了較大的提高。此刻，一到休息時(shí)間，同學(xué)能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去，還能用心地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書筆記評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等活動(dòng)，在班級(jí)評(píng)比中，我班讀書筆記獲得了第一的好成績(jī)?！皶惆嗉?jí)”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果，很多同學(xué)讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有必需深度的讀書心得，效果明顯。讀書活動(dòng)的開展，有力地強(qiáng)化了班級(jí)的文化氛圍，必需程度上提高了同學(xué)的文化品味，克服了同學(xué)中普遍存在的浮躁情緒，幫忙同學(xué)進(jìn)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學(xué)會(huì)與人共享，有好書向同學(xué)推舉，與同學(xué)傳讀，并把已看過的書捐給班級(jí)圖書角。班級(jí)中構(gòu)成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，用心寫讀書隨筆的風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性進(jìn)展。書是我們學(xué)校文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)和學(xué)校中成長(zhǎng)、進(jìn)步!讀書方案活動(dòng)總結(jié)篇4在提倡“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個(gè)人靈魂的緊要方式，書籍凝集了人類的精華，為后人供應(yīng)更多的閱歷，加強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書館決議于4月23日開展以"書香踐行理想，青春閃耀光芒"為主題的第__屆讀書月活動(dòng)，實(shí)在的活動(dòng)布置如下：一、活動(dòng)目標(biāo)：激勵(lì)大同學(xué)酷愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬學(xué)問面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營(yíng)造深厚的讀書氛圍，深入推動(dòng)我院大同學(xué)讀書活動(dòng)，打造書香學(xué)校、人文學(xué)校。二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿學(xué)校三、活動(dòng)口號(hào)：感受讀書之美，盡享讀書之樂。享讀書之趣，品文明之味。與經(jīng)典同行，潤(rùn)人生底色。閱讀更改命運(yùn)，學(xué)問培育人才。每天讀書一小時(shí)，每月閱讀兩本書。誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明。四、活動(dòng)時(shí)間：____年4月1日——5月1日五、活動(dòng)內(nèi)容及布置：（一）名家講座（4月15日——4月28日）邀請(qǐng)新東方資深老師和中國(guó)科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大同學(xué)課余生活，活躍學(xué)校文化氛圍。（二）開展百科學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)（4月15日——4月30日）為培育同學(xué)酷愛讀書的習(xí)慣，豐富同學(xué)的課余生活，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，增長(zhǎng)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友情，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。（三）舉辦讀者征文活動(dòng)（4月1日——6月15日）為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)連續(xù)刊登院報(bào)。（四）組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。（4月1日——4月30日）為了豐富廣闊同學(xué)的課余文化活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱誠(chéng)，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng)，如讀書簽名、讀書交流會(huì)、學(xué)問問答、辯論賽等。（五）開展"讀書達(dá)人"評(píng)比活動(dòng)（4月1日——4月30日）為激勵(lì)廣闊讀者多用圖書館、善用圖書館、珍惜圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度（借書量排名前二十的讀者）、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面，評(píng)比十位"讀書達(dá)人"，并予以嘉獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。（六）開展館藏電子資源宣揚(yáng)與培訓(xùn)（4月15日——5月15日）為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在同學(xué)的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購(gòu)電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣揚(yáng)講座，以提升讀者信息素養(yǎng)，提高館藏資源的利用率。（七）舉辦讀者座談會(huì)（4月1日——4月30日）為增長(zhǎng)圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對(duì)圖書館工作的看法和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。（八）開展我愛閱讀"搜書"大賽（4月1日——4月30日）為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣闊讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的本領(lǐng)，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對(duì)圖書館整體情況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們嫻熟把握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對(duì)圖書的檢索和利用本領(lǐng)。（九）舉辦"漢服"誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)（4月1——4月30日）為了繁華學(xué)校文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康進(jìn)展，提升大同學(xué)人文素養(yǎng)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，呈現(xiàn)國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝，營(yíng)造良好的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服"，共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。（十）電子資源百科學(xué)問共享（4月1——4月30日）作為21世紀(jì)的大同學(xué)，我們更應(yīng)當(dāng)用各種學(xué)問來武裝本身的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強(qiáng)同學(xué)的思想交流，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提高廣闊同學(xué)的社會(huì)素養(yǎng)，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大同學(xué)視野，運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化，呈現(xiàn)本身風(fēng)采。（十一）詩詞大賽（4月1——4月30日）詩詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時(shí)也讓絢麗文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項(xiàng)詩詞大賽。讀書方案活動(dòng)總結(jié)篇5活動(dòng)主題：“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就理想”活動(dòng)時(shí)間：4月x日——4月x日活動(dòng)對(duì)象：廣闊讀者及在校大中小同學(xué)主辦單位：xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書館活動(dòng)內(nèi)容：（一）“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就理想”閱讀推廣主題講座時(shí)間：4月xx日地點(diǎn)：xx區(qū)圖書館七樓多功能室內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，緊要涉及培育少兒閱讀喜好、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的緊要性等。培育和進(jìn)展閱讀群體，營(yíng)造更為深厚、活躍的閱讀氛圍。（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀主辦方精選xx冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推舉書目。廣闊讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣揚(yáng)浮標(biāo)登錄福建省圖書館“xx”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推舉的經(jīng)典著作。（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文為培育讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：1、依據(jù)推舉閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@，來稿請(qǐng)注明所讀書名、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。3、評(píng)比方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最后評(píng)比。（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡快，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：1、誦讀內(nèi)容選自推舉書目，參賽者用一般話朗誦，吐字清楚、語言流暢，感情表達(dá)充分，有確定的感染力。2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。3、評(píng)比方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。報(bào)名日期：即日起至4月xx日活動(dòng)時(shí)間：4月xx日上午活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中