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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年度)小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫漢字。

jìpǐnnǎizhìxūnzhìdǒusǒuhàishíbēiāi

jūshùqīngxièshēnyuānlínpiànlúntāihuángjiā

2、填空題(每題2分共5題)

1).讀下面的句子,注意反復出現(xiàn)的部分,想想它們的表達效果。

(1)背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……

_______________________

(2)母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……

_______________________________2).補充詞語,完成練習。

民不()()太平()()生靈()()()()樂業(yè)

奮不()()()()為難足()多()()計多()

(1)請用“”畫出,“表示社會秩序良好,人民生活富足”的詞語,用“”畫出“表示社會動蕩不安,人民生活貧窮”的詞語。

(2)用“”畫出一對意思相同,詞性不同的詞語。

(3)從上面成語中選出一個來,用具體的情景表現(xiàn)出來。3).讀拼音寫詞語,看誰寫得既正確又工整。

dǎnqièbēngtāēnhuìhuāngtáng

(

)(

)(

)(

)4).結合語境,讀拼音寫出字詞。

語文學習促成長。pútáo(

)爬藤,dào(

)谷成shú(

),連續(xù)觀察有收huò(

);《西門bào(

)治鄴》《王rónɡ(

)不取道旁李》,生動故事啟智慧;樂于讀書,shàn(

)于思考,tàn(

)索奧秘樂無窮。5).補充詞語,完成練習。

(1)囫圇()()(2)牽()()肚(3)()()不同

(4)悲歡()()(5)()()心裁(6)如()似()

不知從什么時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我副過了。剛開始?我讀得很快,(

)大有“不求甚解”的味道。慢慢地,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的(

)常常使我(

)。我開始(

)地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構思就(

),落筆也(

)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).選擇符合拼音的圖片:xiàxuě()A.B.2).《江南》是一首()A.漢樂府B.唐詩C.宋詞D.小令3).“耷拉”的意思是()A.拉長B.下垂C.豎立4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)樹葉飄落下來。(把句子寫具體)

_______________________________

(2)那鮮艷的花朵把學校變成了一座花園。(改為“被”字句)

_______________________________

(3)孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)

___________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).選擇恰當?shù)脑~語搭配。

發(fā)布________系統(tǒng)

空調________判斷

電腦________命令

綜合________指揮2).詞語搭配

甜絲絲的________動作

突如其來的________事情

理所當然的________香氣

協(xié)調有序的________余震6、排序題(每題5分共2題)

1).排列順序。

(

)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬,碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。

(

)那是一個皓月當空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣,長了四個花骨朵。2).把下面排列錯亂的句子按由近及遠的順序,連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可損失巨額費用,為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天,一架有353個座位的由東京直飛倫敦的波音747客機上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽。

(

)原來,英國航空公司的這家大型客機由于技術故障,延遲20多個小時起飛,當時幾乎所有的乘客都改變了計劃,轉乘了其他客機,只有山本麗子一位乘客留下來。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價?7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面說法對還是錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.“大家完全沒有對”和“大家沒有完全對”的意思不同。(

)

2.“我要炒肉絲”的意思不明確,可以有兩種理解。(

)

3.“你太聰明了”既可以贊揚一個人聰明,也可以譏諷一個人傻。(

)

4.“我爸爸給我買得書很好看”可以縮寫為“我爸爸很好看”(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).快樂閱讀,我能行:午夜。香港,讓我拉住你的手,傾聽最后一分鐘的風雨歸程。聽你越走越近的腳步,聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀,是天地間緩緩上升的紅色,是旗桿--挺直的中國人的脊梁,是展開的,香港的土地和天空,是萬眾歡騰中剎那的寂靜,是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇,是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字:香港,香港,我們的心!我看見,虎門上空的最后一縷硝煙,在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書,第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進我們的靈魂。當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂,都穿過這一滴淚珠,使大海沸騰!此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀的鐘聲。香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風雨歸程,然后去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊……1.第一節(jié)中“讓我拉住你的手,傾聽最后一分鐘的風雨規(guī)程”。中的“你”指的是_______,“風雨歸程”的含義是_______________。

2.是展開的,香港的土地和天空,是萬眾歡騰中剎那的寂靜,是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇,是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字:香港,香港,我們的心!

詩中說“剎那的寂靜”指的是____________________。

詩中的“誰”又指的是_______________________。

3.詩的最后一小節(jié)中說:“香港,讓我緊緊握住你的手吧,傾聽最后一分鐘的風雨歸程?!痹谇楦猩稀熬o緊”一詞表達了___________的心情。最后的“傾聽……風雨歸程”與首段呼應,起到了__________的作用。那“扎根在深深的大地上的第一朵紫荊”中的“土地上”指的是:_______________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作你最喜歡哪一位老師呢?在你和這位老師相處的過程中,哪件事給你留下了深刻的印象呢?請寫一篇作文來介紹一下你喜歡的這位老師吧。要求:題目自擬,語句通順,不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀?;⑶蟀佾F而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也,子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。1.對“天帝使我長百獸”理解正確的一項是()A.天帝任命我做百獸的王。B.天帝讓我比百獸長壽。C.天帝讓我比百獸年長。D.天帝派我查百獸特長。2.句子中加點的“之”字指的是誰?

虎以為然,故遂與之行。(

)

獸見之皆走。(

)

3.這則文言文,就是我們所熟悉的成語:______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課外短文,完成練習。尋找理想的小田鼠①杰克和吉米是兩只小田鼠,它們(各個)自都有著自己偉大的理想和抱負?!拔乙弑槿澜纾ィㄐ蕾p觀察)最美麗的風景,過一種愜(qiè)意的生活?!苯芸苏f。“我只想擁有一個很大的農場,在那兒種滿莊稼?!奔渍f道??墒窃鯓硬拍軐崿F(xiàn)這些理想呢?這可難住了兩只小田鼠?!耙?,我們去找智慧老人吧,我想他一定有辦法幫助我們。”杰克提議道。于是,它們翻山越嶺,走了很多路,終于找到了傳說中的智慧老人。它們向智慧老人說明了來(意義),老人并沒有說什么,只是分別給了它們一粒種子,并說:“你們誰能找到(保存保護)這粒種子的最好方法,誰就能找到實現(xiàn)理想的途徑?!闭f完就(消失消滅)了。②幾年以后,智慧老人找到兩只小田鼠,問它們種子的情況。杰克摸出了隨身攜帶的一個襯著絲絨的錦盒,遞給智慧老人:“我把種子放在錦盒里,每天拿出來看好幾次,不讓它受到任何損害?!敝腔劾先藫u著頭,向吉米走去。只見吉米摸了摸頭上的汗珠,指著莊稼地,興奮地對智慧老人說:“我把種子種到了地里,每天澆水、施肥,這樣,每年都可以得到很多同樣的種子。”③智慧老人捋著長長的胡須高興地說:“好孩子,你已經找到了實現(xiàn)理想的途徑!”杰克不解地問:“可是,我把種子保存得最好,為什么我卻沒找到呢?”智慧老人笑了:“孩子,理想就像這粒種子,你整天守著它,而不去行動,總有一天它會變壞的?!?.用“\”畫去文中括號里不恰當?shù)淖衷~。

2.杰克和吉米的理想各是什么?找出相應的句子,用“”畫下來。

3.在下面的括號里填上合適的詞語。

(

)的胡須(

)的理想(

)的風景

4.杰克和吉米分別是怎樣保存種子的?

_______________________________

5.“理想就像這粒種子,你整天守著它,而不去行動,總有一天它會變壞的?!蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?

___________________________________

6.你的理想是什么?為了實現(xiàn)這個理想,你打算怎么做?

______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).下列句中的破折號或引號各表示什么作用?將序號填在括號里。

1.破折號:A.表意思的遞進B.表解釋說明C.表聲音的延長

(1)雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。(

)

(2)我們在天安門前深情地呼喚:“周——總——理——”(

)

2.

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