新疆塔城地區(qū)(2024年)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第1頁
新疆塔城地區(qū)(2024年)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第2頁
新疆塔城地區(qū)(2024年)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第3頁
新疆塔城地區(qū)(2024年)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第4頁
新疆塔城地區(qū)(2024年)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新疆塔城地區(qū)(2024年度)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).竿gān

【部首】?

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“竿”是形聲兼會意字。小篆從竹,干聲,干兼表桿之意。隸變后楷書寫作“竿”?!墩f文·竹部》:“竿,竹梃也。從竹,干聲?!保ǜ?,竹子挺直。從竹,干聲。)“竿”的本義為竹竿。多指已截下來充當各種用途的竹子的主干。如賈誼《過秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗?!薄?/p>

【常用詞組】魚竿竹竿

【課文原句】人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。

2、填空題(每題2分共5題)

1).寫同音字。

bà(

)氣(

)免pì開(

)(

)如

xī(

)少(

)蓋fú埋(

)(

)蓉

shì擦(

)(

)候2).“踢、跳、跑”這三個字都是___________(偏旁),這些字大多與腳有關(guān),下面的圖片中(

)(填序號,多選)運動是和腳有關(guān)的。

①②③3).根據(jù)所學知識填空。

(1)每當同學們讀書不專心時,老師就提醒我們“讀書有三到,謂__________、__________、__________。”

(2)弟弟吃東西總是喜歡剩一口。你會用“一粥一飯,______________________________;半絲半縷,______________________?!边@句名言來勸告他要愛惜他人的勞動成果。

(3)愛國是陸游臨終前寫給兒子的遺囑“______________________________,家祭無忘告乃翁?!睈蹏橇稚吧酵馇嗌綐峭鈽?,______________________________?”的質(zhì)問。愛國是我們看到圓明園被毀后的__________之情!4).在括號里填上同音字組成詞語。

shì裝(

)拂(

)(

)候

jì(

)靜業(yè)(

)郵(

)5).(1)本學期我們學習了不少詩詞??吹娇蓯鄣暮⑼谔飯@玩樂:“____,飛入采花無處尋。”感受到冷雨中送別好友時的傷感:“寒雨連江夜入?yún)?,____。”領(lǐng)略了冬日里梅花迎雪傲放的姿態(tài):“_______,猶有花枝俏?!?/p>

(2)學習是需要付出努力的:正所謂“_______,學海無涯苦作舟。”

(3)老師時常鼓勵我們:“天行健,_______——《周易》”

(4)遇到困難要想辦法解決,不可一味責備,正所謂:“______,______?!墩撜Z》”3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詩句運用的表達方法與“一水護田將綠繞,兩山排肉送青來”一樣的是()A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。B.九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。C.七八個星天外,兩三點雨山前。D.移舟泊煙渚,日暮客愁新。2).對下面的文段所要表達的觀點,概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,使無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。A.森林是物質(zhì)和能量交換的重要紐帶。B.森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能。C.沒有森林就沒有生態(tài)平衡。D.森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。3).請你選擇一組更貼切的詞語替換“漂亮”一詞()

中國的詩詞很漂亮,語言漂亮,內(nèi)容漂亮,讀完感覺也很漂亮。A.精美多彩優(yōu)雅無窮無盡B.精致多彩豐富無窮無盡C.精美含蓄豐富回味無窮D.精致含蓄優(yōu)雅回味無窮4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)妹妹看了眼桌子,不禁撅起小嘴,皺起眉頭:“哎,又是這些菜?!保ㄗ⒁饧狱c部分,照樣子把句子寫具體)

王紅_____:“我的鋼筆落在電腦教室了,快幫我找找吧!”

(2)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(根據(jù)開頭,圍繞一個意思寫一寫)

游樂園里的小朋友玩得真開心啊,________。5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連

伐斧燃睜接

開力木子點2).詞語搭配連線。

滿意地包裹睜大糧食

輕輕地跑鉆出隊伍

努力地舒展挺直眼睛

緊緊地搖晃搬運地面

費力地生長集合腰背6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號。

________這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。

________他一生擁有255項發(fā)明專利。

________他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。

________這些發(fā)明使他得到了很多錢。

________其中一部分錢用來獎勵多個領(lǐng)域中杰出的人。

________諾貝爾的一生都是在實驗室里度過的,他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗,獲得了一次又一次的成功。2).句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看,原來是師長。

(

)他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

(

)人影近了,還有一匹馬。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

1.我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。(

)

2.提問是老師的事,我們只需負責回答即可。(

)

3.閱讀的時候我們要動腦筋思考,積極提出問題。(

)

4.閱讀時,我們應試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).詩歌閱讀天上的街市郭沫若遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像是點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,那怕是他們提著燈籠在走1.詩中寫到“街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇?!闭埬愦竽懴胂?,會有哪些物品呢?物品是什么樣的呢?寫在橫線上。

________________________

2.詩中,詩人聯(lián)想到的神話人物是______和_______。你還知道哪些中國神話故事:《_____》。

3.你心中的“天上的街市”會是怎樣的一幅場景?請模仿詩歌的形式寫一寫。

_____________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

小壁虎向小螃蟹借尾巴??墒牵◇π窙]有尾巴呀,它們會說些什么呢?想一想,用幾句連貫的話寫下來吧,不會寫的字可以用拼音代替哦。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋句子中加點的詞語。

心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。漫浪:_________

三到之中,心到最急。急:__________

2.讀書中的“三到”指的是:______________

3.為什么說“三到之中,心到最急?”(用原文回答)

___________________

4.請把“心既到矣,眼口豈不到乎?”換一種說法。

__________________

5.你還知道哪些關(guān)于讀書的名言,請寫出一句與大家分享。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀軍神(節(jié)選)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋(暴爆)起,汗如雨下。他越來越使勁,(嶄斬)新的白床單(居然果然)被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由(衷忠)地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀?!蔽挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.在括號里選擇正確的字詞,并畫“√”。

2.照樣子寫詞語。

汗珠滾滾(ABCC式)_______________________

3.選文的第二自然段是對劉伯承的_______描寫,我從中感受到了_____;此時劉伯承可能在想:______。

4.畫“___”句子是對沃克醫(yī)生的_______描寫,句中的“你”指______,沃克醫(yī)生將他稱為“軍神”是因為_________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).照樣子把下列生字按部首歸類,再填一填。

足:__①__、______、______、______

扌:__②__、______、______、______

口:__③__、______、______、______

蟲:__④__、______、______、______

我發(fā)現(xiàn)口字旁的字大多和嘴有關(guān)。

我發(fā)現(xiàn)含有“足”的字和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論