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文檔簡介
新疆塔城地區(qū)(2024年度)小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).竿gān
【部首】?
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】“竿”是形聲兼會意字。小篆從竹,干聲,干兼表桿之意。隸變后楷書寫作“竿”?!墩f文·竹部》:“竿,竹梃也。從竹,干聲?!保ǜ?,竹子挺直。從竹,干聲。)“竿”的本義為竹竿。多指已截下來充當各種用途的竹子的主干。如賈誼《過秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗?!薄?/p>
【常用詞組】魚竿竹竿
【課文原句】人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫同音字。
bà(
)氣(
)免pì開(
)(
)如
xī(
)少(
)蓋fú埋(
)(
)蓉
shì擦(
)(
)候2).“踢、跳、跑”這三個字都是___________(偏旁),這些字大多與腳有關(guān),下面的圖片中(
)(填序號,多選)運動是和腳有關(guān)的。
①②③3).根據(jù)所學知識填空。
(1)每當同學們讀書不專心時,老師就提醒我們“讀書有三到,謂__________、__________、__________。”
(2)弟弟吃東西總是喜歡剩一口。你會用“一粥一飯,______________________________;半絲半縷,______________________?!边@句名言來勸告他要愛惜他人的勞動成果。
(3)愛國是陸游臨終前寫給兒子的遺囑“______________________________,家祭無忘告乃翁?!睈蹏橇稚吧酵馇嗌綐峭鈽?,______________________________?”的質(zhì)問。愛國是我們看到圓明園被毀后的__________之情!4).在括號里填上同音字組成詞語。
shì裝(
)拂(
)(
)候
jì(
)靜業(yè)(
)郵(
)5).(1)本學期我們學習了不少詩詞??吹娇蓯鄣暮⑼谔飯@玩樂:“____,飛入采花無處尋。”感受到冷雨中送別好友時的傷感:“寒雨連江夜入?yún)?,____。”領(lǐng)略了冬日里梅花迎雪傲放的姿態(tài):“_______,猶有花枝俏?!?/p>
(2)學習是需要付出努力的:正所謂“_______,學海無涯苦作舟。”
(3)老師時常鼓勵我們:“天行健,_______——《周易》”
(4)遇到困難要想辦法解決,不可一味責備,正所謂:“______,______?!墩撜Z》”3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詩句運用的表達方法與“一水護田將綠繞,兩山排肉送青來”一樣的是()A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。B.九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。C.七八個星天外,兩三點雨山前。D.移舟泊煙渚,日暮客愁新。2).對下面的文段所要表達的觀點,概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,使無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。A.森林是物質(zhì)和能量交換的重要紐帶。B.森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能。C.沒有森林就沒有生態(tài)平衡。D.森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。3).請你選擇一組更貼切的詞語替換“漂亮”一詞()
中國的詩詞很漂亮,語言漂亮,內(nèi)容漂亮,讀完感覺也很漂亮。A.精美多彩優(yōu)雅無窮無盡B.精致多彩豐富無窮無盡C.精美含蓄豐富回味無窮D.精致含蓄優(yōu)雅回味無窮4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)妹妹看了眼桌子,不禁撅起小嘴,皺起眉頭:“哎,又是這些菜?!保ㄗ⒁饧狱c部分,照樣子把句子寫具體)
王紅_____:“我的鋼筆落在電腦教室了,快幫我找找吧!”
(2)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(根據(jù)開頭,圍繞一個意思寫一寫)
游樂園里的小朋友玩得真開心啊,________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連
伐斧燃睜接
開力木子點2).詞語搭配連線。
滿意地包裹睜大糧食
輕輕地跑鉆出隊伍
努力地舒展挺直眼睛
緊緊地搖晃搬運地面
費力地生長集合腰背6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成一段通順的話,在橫線上寫上序號。
________這就是世界聞名的“諾貝爾獎”。
________他一生擁有255項發(fā)明專利。
________他在臨終前寫了一份遺囑,要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。
________這些發(fā)明使他得到了很多錢。
________其中一部分錢用來獎勵多個領(lǐng)域中杰出的人。
________諾貝爾的一生都是在實驗室里度過的,他戰(zhàn)勝了一次又一次的失敗,獲得了一次又一次的成功。2).句子排序
(
)他心里頓時高興起來。
(
)王吉文仔細一看,原來是師長。
(
)他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。
(
)馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號。
(
)但是這伙人走到跟前,他卻失望了。
(
)人影近了,還有一匹馬。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習慣。(
)
2.提問是老師的事,我們只需負責回答即可。(
)
3.閱讀的時候我們要動腦筋思考,積極提出問題。(
)
4.閱讀時,我們應試著從不同角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩歌閱讀天上的街市郭沫若遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像是點著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,那怕是他們提著燈籠在走1.詩中寫到“街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇?!闭埬愦竽懴胂?,會有哪些物品呢?物品是什么樣的呢?寫在橫線上。
________________________
2.詩中,詩人聯(lián)想到的神話人物是______和_______。你還知道哪些中國神話故事:《_____》。
3.你心中的“天上的街市”會是怎樣的一幅場景?請模仿詩歌的形式寫一寫。
_____________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
小壁虎向小螃蟹借尾巴??墒牵◇π窙]有尾巴呀,它們會說些什么呢?想一想,用幾句連貫的話寫下來吧,不會寫的字可以用拼音代替哦。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋句子中加點的詞語。
心眼既不專一,卻只漫浪誦讀。漫浪:_________
三到之中,心到最急。急:__________
2.讀書中的“三到”指的是:______________
3.為什么說“三到之中,心到最急?”(用原文回答)
___________________
4.請把“心既到矣,眼口豈不到乎?”換一種說法。
__________________
5.你還知道哪些關(guān)于讀書的名言,請寫出一句與大家分享。
___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀軍神(節(jié)選)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋(暴爆)起,汗如雨下。他越來越使勁,(嶄斬)新的白床單(居然果然)被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由(衷忠)地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”“七十二刀?!蔽挚酸t(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”1.在括號里選擇正確的字詞,并畫“√”。
2.照樣子寫詞語。
汗珠滾滾(ABCC式)_______________________
3.選文的第二自然段是對劉伯承的_______描寫,我從中感受到了_____;此時劉伯承可能在想:______。
4.畫“___”句子是對沃克醫(yī)生的_______描寫,句中的“你”指______,沃克醫(yī)生將他稱為“軍神”是因為_________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).照樣子把下列生字按部首歸類,再填一填。
足:__①__、______、______、______
扌:__②__、______、______、______
口:__③__、______、______、______
蟲:__④__、______、______、______
我發(fā)現(xiàn)口字旁的字大多和嘴有關(guān)。
我發(fā)現(xiàn)含有“足”的字和
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