三年級上冊語文教案17. 梅蘭芳練功丨滬教版

①?！尺^渡：文章的5、7小節(jié)具體介紹了梅蘭芳刻苦練蹺功?！?〕反復讀5、7兩節(jié),劃出梅蘭芳刻苦練功的句子?！?〕出示句子,仔細品讀A開始,梅蘭芳一站到那么高的地方,心里就很慌張,站一會兒腰又酸,腿又疼。梅蘭芳為了練出過硬的功夫,硬是咬著牙堅持著,連腿都站腫了。結合理解“過硬〞和“硬是〞中的硬的不同意思,〔板書：凳上練站〕并有感情地朗讀這句話。〔做游戲：金雞獨立一分鐘,加深對文的理解?！矪冬天,他自己澆了一個小冰場,踏上高蹺,在冰場上跑。那光滑的冰面,不要說踩高蹺,就是在上面走路,也難免要摔跤。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。每次跌倒,他都立即爬起來,繼續(xù)練。從哪些地方最能感受梅蘭芳練功時的刻苦頑強？〔板書：冰上練跑〕朗讀訓練：誰能讀好這句話？過渡：梅蘭芳為了練好過渡：梅蘭芳為了練好蹺功,動了腦筋,精益求精。小朋友能不能開動腦筋,也來試試自己的身手呢？〔4〕讀例句?！裁诽m芳為了練出過硬的功夫,硬是咬著牙堅持著,連腿都站腫了。讀例句?！裁诽m芳為了練出過硬的功夫,硬是咬著牙堅持著,連腿都站腫了?！匙x題目?！裁诽m芳為了使自己的蹺功更上一層樓,硬是,連?！?.選擇第七小節(jié)中的兩層內(nèi)容把句子說完整?！?〕選用第一、第二層的內(nèi)容把句子說完整?！蔡崾荆好诽m芳為了使自己的蹺功更上一層樓,硬是在自己澆的冰場上跑,連身上被摔得青一塊紫一塊也不顧,還是繼續(xù)練?！场?〕選用第一、第三層的內(nèi)容把句子說完整。〔提示：梅蘭芳為了使自己的蹺功更上一層樓,硬是在自己澆的冰場上跑,連吳先生勸他休息幾天,他也不肯?！?.用上第七小節(jié)的三層內(nèi)容,把句子說完整?！裁诽m芳為了使自己的蹺功更上一層樓,硬是,連,連?！场蔡崾荆好诽m芳為了使自己的蹺功更上一層樓,硬是在自己澆的冰場上跑,連身上被摔得青一塊紫一塊也不顧,還是繼續(xù)練,連吳先生勸他休息幾天,他也不肯?！?、師生接讀第8節(jié),結合理解“蜚聲〞的意思。積累表示很有名的詞語?！裁襟w出示〕4、梅蘭芳從“不是學戲的料子〞到成為“蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術大師〞,〔板書：著名京劇表演藝術家〕你從中感悟出什么？〔媒體出示〕5、小結：我們無論做什么事,都必須付出艱苦的努力,要有頑強的毅力,敢于面對失敗和挫折,才會取得成功。四、課外拓展四、課外拓展收集通過刻苦學習而獲得成功的人物的故事,選一個在小組里交流。[板書設計]17梅蘭芳練功↗凳上練站不是學戲的料子→刻苦練蹺功<→蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術大師↘冰上練跑教學策略說明：板書的設計要結合本課教學的重點,既要簡潔美觀,又能使學生對教師的教學重點難點一目了然。作業(yè)布置：1、完成寫字練習冊作業(yè)。2、完成詞語本：每個詞語抄寫2遍。拜師學藝、蹺功、磚頭、想方設法、