




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省湛江市吳川實驗中學高二物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,兩根相距為l的平行直導軌ab、cd,b、d間連有一固定電阻R,導軌電阻可忽略不計.MN為放在ab和cd上的一導體桿,與ab垂直,其電阻也為R.整個裝置處于勻強磁場中,磁感應強度的大小為B,磁場方向垂直于導軌所在平面(垂直紙面向里).現(xiàn)對MN施力使它沿導軌方向以速度v水平向右做勻速運動.令U表示MN兩端電壓的大小,則()A.U=Blv,流過固定電阻R的感應電流由b經(jīng)R到dB.U=Blv,流過固定電阻R的感應電流由d經(jīng)R到bC.MN受到的安培力大小FA=,方向水平向右D.MN受到的安培力大小FA=,方向水平向左參考答案:A【考點】導體切割磁感線時的感應電動勢.【分析】當MN運動時切割磁感線,MN相當于電源.由右手定則判斷電流的方向.再根據(jù)閉合電路歐姆定律求出MN兩端電壓的大?。勺笫侄▌t可得出安培力的方向;由F=BIL可求得安培力的大?。窘獯稹拷猓篈、當MN運動時,相當于電源.但其兩邊的電壓是外電路的電壓,假設(shè)導軌沒電阻,MN兩端的電壓也就是電阻R兩端的電壓,電路中電動勢為E=BLV,MN的電阻相當于電源的內(nèi)阻,二者加起來為2R,則電阻上的電壓為BLv,再由右手定則,拇指指向速度方向,手心被磁場穿過,四指指向即為電流方向,即由N到M,那么流過電阻的就是由b到d.故A正確,B錯誤.C、MN受到的安培力F=BIL=;由左手定則可知,安培力的方向水平向左;故CD錯誤.故選:A.2.(多選題)如圖所示,有兩根和水平方向成α角的光滑平行金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感應強度為B.一根質(zhì)量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下,經(jīng)過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm,則()A.如果B增大,vm將變大 B.如果α變大,vm將變大C.如果R變大,vm將變大 D.如果m變大,vm將變大參考答案:BCD【考點】導體切割磁感線時的感應電動勢;共點力平衡的條件及其應用.【分析】金屬桿受重力、支持力、安培力做加速度逐漸減小的加速運動,當加速度減小到零,速度最大.根據(jù)合力為零,求出金屬桿的最大的速度.根據(jù)最大的速度的表達式進行求解.【解答】解:金屬桿受重力、支持力、安培力,開始時重力沿斜面的分力大于安培力,所以金屬桿做加速運動.隨著速度的增加,安培力在增大,所以金屬桿加速度逐漸減小,當加速度減小到零,速度最大.當加速度為零時,速度最大.有mgsinα=BIL,I=vm=A、如果B增大,vm將變小,故A錯誤.B、如果α變大,vm將變大,故B正確.C、如果R變大,vm將變大,故C正確.D、如果m變大,vm將變大,故D正確.故選BCD.3.下列說法中,正確的是:(
)A.電場中電場強度越大的地方,電勢就越高;B.根據(jù)公式E=U/d,說明在一個勻強電場中兩點距離越遠,電勢差就越大;C.若運動的電荷在某處不受洛倫茲力的作用,則可以說明該處磁感應強度一定為零;D.當穿過線圈的磁通量為零時,線圈中仍可能產(chǎn)生感應電動勢。參考答案:D4.某物體受到一個-6N·s的沖量作用,則:(
)A.物體的動量增量一定與規(guī)定的正方向相反
B.物體原來的動量方向一定與這個沖量方向相反C.物體的末動量一定是負值
D.物體的動量一定減小參考答案:A5.LC振蕩電路中,某時刻磁場方向如圖所示,則下列說法中正確的是()A.若磁場正在減弱,則電容器上極板帶負電B.若電容器正在放電,則電容器上極板帶負電C.若電容器上極板帶正電,則線圈中電流正在增大D.若電容器正在充電,則自感電動勢正在阻礙電流增大參考答案:B【考點】電磁波的產(chǎn)生.【分析】圖為LC振蕩電路,當電容器充電后與線圈相連,電容器要放電,線圈對電流有阻礙作用,使得Q漸漸減少,而B慢慢增加,所以電場能轉(zhuǎn)化為磁場能.【解答】解:A、若磁場正在減弱,由楞次定律可得線圈上端為正極,則電容器上極帶正電,處于充電狀態(tài).故A錯誤;B、若電容器正在放電.由安培定則可得電容器上極帶負電.故B正確;C、若電容器上極板帶正電,說明電容器在充電,磁場能轉(zhuǎn)化為電場能,則線圈中電流應該減小,故C錯誤;D、若電容器正在充電,則線圈自感作用,阻礙電流的減小,故D錯誤;故選:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如右圖是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度。現(xiàn)測速儀對距其x=380m的勻速行駛中的汽車發(fā)出超聲波信號,超聲波信號從發(fā)出到被反射回來的時間間隔Δt=2.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是v聲=340m/s,則汽車的速度v=
m/s,當測速儀接收到被反射回來的超聲波信號時,汽車前進了
m。
參考答案:7.(12分)一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=O時刻的波形如圖甲所示。圖甲中某質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示。質(zhì)點N的振動周期為
s,振幅是
m,圖乙表示質(zhì)點
(從質(zhì)點K、L、M、N中選填)的振動圖象,該波的波速為
m/s。
參考答案:4;0.8;L;0.58.(2分)某機床上用的照明燈電壓為36V,如果要用220V的電壓通過變壓器降壓得到,機床上變壓器的原線圈匝數(shù)是1100,那么副線圈匝數(shù)應是___________。參考答案:1809.在真空中兩個帶等量異種的點電荷,電量均為2×10-8C,相距20cm,則它們之間的相互作用力大小為_________________N。在兩者連線的中點處,電場強度大小為_________________N/C。參考答案:,
3.6×10410.(5分)在國際單位制中,庫侖定律寫成,式中靜電力常量,電荷量和的單位都是庫侖,距離的單位是米,作用力的單位是牛頓。若把庫侖定律寫成更簡潔的形式,式中距離的單位是米,作用力F的單位是牛頓。若把庫侖定律寫成更簡潔的形式,式中距離的單位是米,作用力的單位是牛頓,由此式可這義一種電荷量的新單位。當用米、千克、秒表示此新單位時,電荷新單位=
;新單位與庫侖的關(guān)系為1新單位=
C。參考答案:
;(答也給)11.如上圖所示,是某次使用多用表的實驗中,多用電表表盤指針所指的位置(1)如果使用的是50V的直流電壓擋,則讀數(shù)為
V;
(2)如果使用的是×10Ω的電阻擋,
則讀數(shù)為
Ω;(3)如果使用的是10mA的電流擋,
則讀數(shù)為
mA。參考答案:(1)36.0
(2)60
(3)7.212.一回旋加速器D形盒的半徑為R,兩D形盒間所加電壓為U,用來加速質(zhì)量為m,電量為q的質(zhì)子,使質(zhì)子由靜止加速到從D形盒邊沿出口射出時的能量為E,則加速器中勻強磁場的磁感應強度B為__________,加速到能量為E時所需的回旋周數(shù)為__________。參考答案:;13.一質(zhì)量為0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和靜止于光滑水平面上質(zhì)量為1kg的另一大小相等的小球B發(fā)生正碰,碰撞后它以0.2m/s的速度反彈.則B球獲得的速度大小為
.參考答案:1.1m/s【考點】動量守恒定律.【分析】碰撞過程中動量守恒,由動量守恒定律可以求出小球速度.【解答】解:碰撞過程,由動量守恒定律得:m1v1=m1v1′+m2v2,代入數(shù)據(jù)解得:v2=1.1m/s;故答案為:1.1m/s三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(解答)如圖所示,一水平放置的矩形線圈abcd,在細長的磁鐵N極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ab邊在紙內(nèi),由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ,這三個位置都靠得很近,且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線上,在這個過程中穿過線圈的磁通量怎樣變化?有無感應電流?參考答案:穿過線圈的磁通量先減少后增加,線圈中有感應電流根據(jù)條形磁鐵N極附近磁感線的分布情況可知,矩形線圈在位置Ⅰ時,磁感線從線圈的下面斜向上穿過;線圈在位置Ⅱ時,穿過它的磁通量為零;線圈在位置Ⅲ時,磁感線從線圈上面斜向下穿過。所以,線圈從Ⅰ到Ⅱ磁通量減少,從Ⅱ到Ⅲ磁通量增加。穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,有感應電流產(chǎn)生15.很多轎車中設(shè)有安全氣囊以保障駕乘人員的安全,轎車在發(fā)生一定強度的碰撞時,利疊氮化納(NaN3)爆炸產(chǎn)生氣體(假設(shè)都是N2)充入氣囊.若氮氣充入后安全氣囊的容積V=56L,囊中氮氣密度ρ=2.5kg/m3,已知氮氣的摩爾質(zhì)最M=0.028kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,試估算:(1)囊中氮氣分子的總個數(shù)N;(2)囊中氮氣分子間的平均距離.參考答案:解:(1)設(shè)N2的物質(zhì)的量為n,則n=氮氣的分子總數(shù)N=NA代入數(shù)據(jù)得N=3×1024.(2)氣體分子間距較大,因此建立每個分子占據(jù)一個立方體,則分子間的平均距離,即為立方體的邊長,所以一個氣體的分子體積為:而設(shè)邊長為a,則有a3=V0解得:分子平均間距為a=3×10﹣9m答:(1)囊中氮氣分子的總個數(shù)3×1024;(2)囊中氮氣分子間的平均距離3×10﹣9m.【考點】阿伏加德羅常數(shù).【分析】先求出N2的物質(zhì)量,再根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)求出分子的總個數(shù).根據(jù)總體積與分子個數(shù),從而求出一個分子的體積,建立每個分子占據(jù)一個立方體,則分子間的平均距離,即為立方體的邊長,四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(10分)一定質(zhì)量的氣體,從外界吸收熱量Q為2.7×10-5J,內(nèi)能△U增加了4.3×10-5J,是氣體對外界做了功還是外界對氣體做了功?做了多少功?參考答案:由△U=W+Q得:W=△U—Q
=4.3×10-5J-2.7×10-5J
=1.6×10-5J因為W>0;所以外界對氣體做了功。17.籃球運動是一項同學們喜歡的體育運動,為了檢測籃球的性能,某同學多次讓一籃球從h1=1.8m處自由下落,測出籃球從開始下落至第一次反彈到最高點所用時間為t1=1.3s,該籃球第一次反彈從離開地面至最高點所用時間為t2=0.5s,籃球的質(zhì)量為m=0.6kg,g取10m/s2.根據(jù)以上測量數(shù)據(jù),該同學就求出了籃球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧。不計空氣阻力,籃球的重力不能忽略,試通過以上實驗數(shù)據(jù)回答以下問題:①籃球離開地面反彈的最大高度?②籃球跟地面接觸的時間?③若不能忽略籃球的重力,求得F的值為多大?參考答案:1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商丘學院《建筑信息建模(BM)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 九江理工職業(yè)學院《動物病毒與人類健康》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南工程學院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析課程設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《活動二 安全網(wǎng)上行》(教學設(shè)計)-2023-2024學年六年級上冊綜合實踐活動蒙滬版
- 遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學院《美術(shù)表現(xiàn)一中國畫》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 海南外國語職業(yè)學院《自然地理基礎(chǔ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 地震數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)項目效益評估報告
- 山東商務(wù)職業(yè)學院《工程技術(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學院《跨境電商平臺操作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 武漢商學院《文獻檢索與學術(shù)訓練》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《導游基礎(chǔ)知識》課件-第二章 中國民族民俗
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(建筑裝飾數(shù)字化施工賽項)備賽試題庫(含答案)
- 2024年單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案(基礎(chǔ)題)
- 旅游服務(wù)質(zhì)量評價體系優(yōu)化策略
- 圍手術(shù)期護理管理制度
- T-CAME 59-2023 醫(yī)院消毒供應中心建設(shè)與運行管理標準
- 2024屆高考政治一輪復習經(jīng)濟學名詞解釋
- 幼兒園大班音樂教案《我們多快樂》
- GB/T 22919.9-2024水產(chǎn)配合飼料第9部分:大口黑鱸配合飼料
- 《草船借箭》課本劇劇本-4篇
- 體育與兒童心理健康教育教材教學課件
評論
0/150
提交評論