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文檔簡介
1/1培訓管理崗競聘演講5篇培訓就是培養(yǎng)+訓練,通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓主要以技能培訓為主,側(cè)重于行為之前。下面是我為大家?guī)淼呐嘤柟芾韻徃偲秆葜v,希望大家喜歡!
培訓管理崗競聘演講1老實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解.為什么我要來應聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我認為我都能達到.什么文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁制作等等,從事這個崗位能發(fā)揮我的特長,符合我的興趣愛好.參加應聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧.報名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利,面臨保值增值的課題,每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利,同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓,為職工提供個人升值的機會和發(fā)揮潛能的舞臺,鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻出更大的價值,從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業(yè)所必須做到的.今天我來到這里參加應聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺.一旦應聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實現(xiàn)自我價值,讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標.對于具體的工作,我也有一些初步的思路:
1.培訓對象層次化
培訓對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應該包括基層管理人員和技術(shù)人員.對于生產(chǎn)操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向?qū)嵺`,注重實際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓,其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法,以及適應知識經(jīng)濟時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。
2.培訓方式多元化
現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓方式就是培訓老師授課和現(xiàn)場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓效果.
3.培訓內(nèi)容實用化
培訓應該注重其實用性,應遵循干什么,學什么,缺什么,補什么的學用一致的原則.4.建立培訓效果的評估體制對于不同崗位,實行不同的培訓效果評估.通過崗位競爭,技術(shù)比武、資質(zhì)認證、獎金等級等,使職工在思想上牢固樹立起競爭意識,在客觀上營造積極上進的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才,不光事業(yè)留人,還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法.對于企業(yè)的職工教育,本來還應該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等,分廠的五人宣講團事實上已經(jīng)承擔了此項工作.宣講團在電氣車間進行宣講時提到:只要是積極要求上進的職工,合適的機會一定會給他們施展的空間.如果讓我從事這個崗位,請相信我會用我的熱情和能力做好這項工作!
培訓管理崗競聘演講2尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!首先,讓我衷心地感謝公司給我這次參加競聘的機會。我叫,現(xiàn)年歲,大學本科文化,中級技術(shù)職稱,1991年至1998年先后在和從事電氣工作,1998年通過公司的公開公平競爭考試,以優(yōu)異的成績考入到電力公司調(diào)度所工作至今。
今天,我應聘調(diào)度控制中心安全及培訓管理崗位的主要理由和優(yōu)勢是:
1、多年的調(diào)度工作使我能熟練運用電網(wǎng)安全規(guī)程和運行規(guī)程組織電力生產(chǎn)。
2、多年的調(diào)度工作讓我積累了豐富的實踐經(jīng)驗,并練就了良好的語言表達和文字組織能力,具有較強的協(xié)調(diào)溝通能力。
3、能熟練掌握保證安全的組織措施和技術(shù)措施,具有正確指揮電網(wǎng)日常操作及事故處理的能力
4、有較強的安全意識和工作責任感。
5、具有不斷開拓進取和挑戰(zhàn)自我的能力,讓我對從事新的工作充滿信心。
如果此次競聘成功,我將從以下幾方面做好本職工作:
一、增強全員的安全責任意識
(1)提高安全教育的針對性,堅持周五安全學習制度。
(2)提高安全教育的實效性。根據(jù)調(diào)度員的具體情況組織必要的安全警示教育,自覺地遵章守紀,主動地追求安全、維護安全。
二、規(guī)范調(diào)度的安全管理行為
(1)安全工作只有起點沒有終點,時時刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。堅持定期舉行安全生產(chǎn)分析會和安全例會,對調(diào)度中心的安全生產(chǎn)狀況進行分析、總結(jié),對安全生產(chǎn)和管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)及突出問題進行認真研究,制定切實可行的解決方案。
(2)強化監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查是做好安全工作的必要手段,沒有規(guī)范的監(jiān)督檢查,安全管理的全面落實就難以實現(xiàn),開展安全工作的針對性和實效性就會打折扣。定期對調(diào)度操作票、任務票進行檢查分析,認真做好調(diào)度錄音的監(jiān)聽。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時提出整改要求,使調(diào)度操作管理更加規(guī)范。
三、加強調(diào)度專業(yè)培訓,提高調(diào)度的業(yè)務水平
調(diào)度工作是一項綜合性的系統(tǒng)工作,其每一項操作都可能影響運行電網(wǎng)、設備和人身的安全,為從根本上杜絕因調(diào)度誤操作和誤下令而造成人為事故發(fā)生,為防止調(diào)度員誤發(fā)布調(diào)度指令,提高調(diào)度員的業(yè)務水平是非常重要的:
(1)定期開展反事故演習,每月組織調(diào)度員針對當前電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)進行反事故演習,鍛煉調(diào)度員的事故反應能力。
(2)開展廠站技術(shù)交流活動調(diào)度員到廠站學習、同廠站值班員面對面交流,不僅使調(diào)度員進一步了解了現(xiàn)場的設備和工作情況,還使值班員了解到電網(wǎng)方面的情況,有助于調(diào)度工作的開展和協(xié)調(diào)。
(3)針對電網(wǎng)設備不斷更新,定期邀請各專業(yè)老師對調(diào)度員工作涉及的保護和新設備等多方面的知識進行專業(yè)授課,以提高調(diào)度員的理論水平。
尊敬的各位領(lǐng)導,此次競聘是給我一次新的挑戰(zhàn),如果應聘不成功,我也不會氣餒,將會服從組織安排,在新的工作崗位上,一如既往干好工作,爭取更大進步!
謝謝大家!
培訓管理崗競聘演講3大家好!
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。首先做一下自我介紹。我叫______,在______部任職。我于____年畢業(yè)于__________學校,所學專業(yè)是________。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅持自學。功夫不負有心人,經(jīng)過不懈的努力,我于____年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會,要想不被社會淘汰,必須時刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年,我很想在社會這個大舞臺上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己,鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于:
第一:有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事,工作認真負責,辦事公平,對工作對同事有愛心平常心和寬容心,嚴格要求自己,力爭起到表率作用。
第二:有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞,以身作則,全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當中,并且有一定的文化修養(yǎng),對新知識新事物接受能力強,自學能力強。
第三:有較強的工作能力和一定的培訓經(jīng)驗。“以認認真真履行職責,扎扎實實搞好工作”為信條,努力把工作做到最好。在這三年的工作中,我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓,并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功,我將在以后的工作中做到以下幾點:
第一:認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學習業(yè)務知識。培訓工作重在觀念的改變,不僅僅是教員工怎么做,而是要激勵員工,使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓工作是改善意識,不是代替行動,也就是我們常說的“授人以魚,不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì),而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二:建立有效的`培訓體系,強化員工培訓,充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用。員工培訓是一種成人教育,應考慮員工教育的特殊性,根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外,更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓,對老員工則結(jié)合各部門的實際情況,實行多種培訓制度,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三:在工作上要創(chuàng)新,全方位多角度地思考問題,強化服務意識,提高服務層次和服務質(zhì)量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師,除了要有強烈的使命感受,還要有廣度和深度,知識面必須廣泛,只有這樣才能更好的開展工作,提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之,我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情,決不辜負領(lǐng)導和同事對我的期望,最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講:成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
培訓管理崗競聘演講4我來自農(nóng)村,具有黃土地賦予我的與生俱來的質(zhì)樸和堅毅的性格,能和大家以誠相待,肯于吃苦,能夠承受繁重工作的挑戰(zhàn)與壓力;同時我開朗熱情,能夠主動團結(jié)大家作好各項工作
有人說過,風格就是人本身。我的風格是自信,但絕不自負。如果我今天能夠得到大家的欣賞與認可,得以走上培訓部部長的崗位,我將更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,全力以赴作好以下工作:
第一,制定切實可行的培訓工作目標并組織好實施
要結(jié)合我院不斷深化衛(wèi)生事業(yè)體制改革,創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的目標,制定切實可行的培訓目標,對培養(yǎng)范圍、重點、內(nèi)容以及具體操作步驟,都要逐一細化,要通過學術(shù)講座,學術(shù)交流會,好醫(yī)生資料學習,醫(yī)學遠程網(wǎng)絡教育,“財務部副部長競聘”考試等途徑完善培訓工作,通過再學習使我院衛(wèi)技人員不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務水平,提高我院治病救人的能力,以適應現(xiàn)代醫(yī)學科技的發(fā)展和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變。要把職工繼續(xù)教育作為醫(yī)院生存發(fā)展的頭等大事來抓,在院內(nèi)營造良
好,濃郁的學習進取氛圍,打造學習型集體。
第二,重視技術(shù)骨干與特殊人才的培養(yǎng)
要對一部分醫(yī)德醫(yī)風好,理論水平高,有一定外語水平,身體健康的中級職稱以上或少數(shù)拔尖人員進行中點培養(yǎng),給予深造機會,使這部分人成為該專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科帶頭人或后備人才,成為醫(yī)院醫(yī)教研的中堅力量。
第三,做好調(diào)查研究工作
我們的培訓工作應該以調(diào)查為依據(jù),有的放矢的培訓,而不應該是盲目的為培訓而培訓。要本著形式多樣,管理嚴格,尤其要注重實效的原則,有針對性地開展培訓工作。力爭為員工營建一所“無墻”的大學,不斷提高他們的政治思想水平和業(yè)務水平,提高醫(yī)院服務患者的實力和水平。
第四,抓日常管理,使培訓部門的工作再上新臺階
要制定嚴格的規(guī)章制度,把培訓部的所有工作進行條分縷析的規(guī)定和說明,責任到人,不留漏洞。同時要以人為本,實行人性化管理,打造高效、和諧的團隊,建立有序,順暢的工作秩序,使培訓部的工作再上新臺階。
古希臘哲人說:“組織部副部長競聘”,這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機會,我會干出我的光彩”,這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道:此次競級意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上!
我的演講完畢,謝謝大家!
培訓管理崗競聘演講5老實說,在我看到這個崗位的招聘啟示時,甚至是當我填寫報名表的時候,我對職工教育這個崗位的職責和它的重要性并不完全了解。
為什么我要來應聘這個崗位,最初的想法是對照招聘啟示上羅列的一長串要求,我認為我都能達到。什么文字能力,語言表達能力,計算機的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁制作等等,從事這個崗位能發(fā)揮我的特長,符合我的興趣愛好。參加應聘也可以說是對自己的一次挑戰(zhàn)吧。
報名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對這個崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競爭、贏利,面臨保值增值的課題,每一個職工為了自身的生存、發(fā)展、競爭、贏利,同樣面臨保值增值的問題。重視和加強教育培訓,為職工提供個人升值的機會和發(fā)揮潛能的舞臺,鼓勵職工勤奮敬業(yè)、主動創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻出更大的價值,從而形成一種良性互動的雙贏格局,是一個成功企業(yè)所必須做到的。今天我來到這里參加應聘,我希望能有一個讓自己價值增值的舞臺。一旦應聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實現(xiàn)自我價值,讓職工的價值觀和企業(yè)的價值觀保持一至就是我工作的目標。
對于具體的工作,我也有一些初步的思路:
1、培訓對象層次化培訓對象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對于生產(chǎn)操作人員主要進行以提高工作能力為重點的培訓。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實施應該面向?qū)嵺`,注重實際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊伍的整體素質(zhì)。而對于管理人員,專業(yè)技術(shù)人員的培訓,其內(nèi)容主體是新知識、新理論、新方法,以及適應知識經(jīng)濟時代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。
2、培訓方式多元化現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓方式就是培訓老師授課和現(xiàn)場實踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問等方法,使職工開闊視野,從而達到最佳培訓效果。
3、培訓內(nèi)容實用化培訓應該注重其實用性,應遵循干什么,學什么,缺什么
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