2024屆江蘇省宿遷市泗陽縣物理八下期末聯(lián)考試題及答案解析

2024屆江蘇省宿遷市泗陽縣物理八下期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．將一重為50N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了20N的水，則物體受到的浮力是（）A．50N B．20N C．30N D．70N2．如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無法判斷3．如圖所示，粗略測量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測量的是A．單杠的高度 B．小明的質(zhì)量 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時(shí)間4．如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶，瓶內(nèi)漂浮著一塊冰，冰熔化過程中（）

A．瓶內(nèi)水面上升 B．水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減少C．桌面受到的壓力增大 D．桌面受到的壓強(qiáng)不變5．下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是A．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)往往要助跑一段時(shí)間B．子彈離開槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行C．空中的籃球正豎直落向地面D．古代打仗時(shí)，偵用絆馬索能將敵方上奔的戰(zhàn)馬絆倒6．為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．振幅7．在家庭實(shí)驗(yàn)室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙，三種情況下，各物理量間的關(guān)系正確的是（雞蛋質(zhì)量不變）（）A．液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B．雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙＞m丙C．雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙D．液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲=p乙＞p丙8．疫情期間，農(nóng)村“大喇叭”重出江湖，用最接地氣的表達(dá)，呼吁村民們做好疫情防控，戴好口罩，減少串門。對(duì)這一過程中聲現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．聲音可以傳遞信息B．選擇不同的音量，是改變了聲音的音調(diào)C．聲音是通過空氣傳入人耳朵D．用喇叭可以減少聲音的分散，使聲音傳播得更遠(yuǎn)9．如圖，用重為0.4N的動(dòng)滑輪將重4N的物體勻速提升，不計(jì)摩擦和繩重，則所用的拉力為（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N10．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．面包可以被捏扁說明分子間存在空隙B．分子間只存在引力不存在斥力C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D．美味佳肴香氣撲鼻說明分子在運(yùn)動(dòng)11．體積相同的鐵球、鋁球和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力（）A．鐵球受到的浮力最大 B．鋁球受到的浮力最大C．木塊受到的浮力最大 D．它們受到的浮力一樣大12．關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（）A．汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性B．汽車行駛的速度越大，慣性越大C．汽車在急剎車時(shí)的慣性最大D．汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大二、填空題13．滑冰運(yùn)動(dòng)員在滑冰時(shí)為了滑的更快，總是用力向后蹬冰面，這樣運(yùn)動(dòng)員就能快速向前滑行，這是由于物體間力的作用是______的；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在勻速直線滑行的過程中，他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)_______（填“平衡力”或“相互作用力”）．14．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．15．如圖，潛水員在水面以下逐漸下潛的過程，他受到的浮力__________；受到水的壓強(qiáng)__________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）16．如圖是三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲圖說明了________的存在；乙圖說明當(dāng)壓力大小不變時(shí)，壓力的作用效果與________有關(guān)；丙圖說明________．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明看冰壺比賽時(shí)想：如果水平冰面足夠光滑，冰壺會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去嗎？他用圖示裝置來探究：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑，其目的是使小車_____相同。（2）小車到達(dá)水平面后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾≤嚲哂衉____，小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到了_____個(gè)力的作用。小車對(duì)水平面的壓力與水平面對(duì)它的支持力是一對(duì)_____（選填“A”或“B”）。A．相互作用力B．平衡力（3）小車在不同水平面上最后靜止的位置如圖中虛線所示。從實(shí)驗(yàn)中可以看到：在同樣條件下，水平面對(duì)小車的阻力越小，它的速度減小得越_____（選填“快”或“慢”），前進(jìn)得越_____（選填“遠(yuǎn)”或“近”）。進(jìn)一步推理可得：如果水平冰面絕對(duì)光滑，冰壺將做_____。18．（8分）如圖所示小寧在探究“彈簧的伸長量與所受拉力的關(guān)系時(shí)”，用大小不同的拉力拉同一根彈簧，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。拉力F/N0.20.40.61.01.21.41.6伸長量ΔL/cm123456810甲乙(1)對(duì)比甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明力可以改變物體的_________；(2)分析表格中數(shù)據(jù)可知在彈性形變范圍內(nèi)，彈簧所受的拉力越大則伸長量越________，當(dāng)這根彈簧的伸長量為4cm時(shí)，彈簧受到的拉力為________N。19．（8分）如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)時(shí)，木塊靜止；（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在同一直線上,放手后觀察到木塊發(fā)生________。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上。結(jié)論：作用在同一物體上的力，如果________，方向________，作用在一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡了。四、作圖題20．（8分）畫出浮在水中的靜止小球所受浮力示意圖。21．（8分）（1）如圖1所示，一個(gè)小球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出小球受的力的示意圖。（2）如圖2所示，O為杠桿AC的支點(diǎn)，在B處掛-小球，AO=OB=BC。為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小的動(dòng)力F1以及其力臂L1。五、計(jì)算題22．（10分）小明將一質(zhì)量為0.9kg、邊長為10cm的正方體塑料塊輕輕放入盛滿水的燒杯中，靜止后，g取10N/kg。求：(1)塑料塊的密度；(2)塑料塊受到的浮力；(3)將塑料塊置于水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，燈重30N，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點(diǎn)，水平桿OC長2m，桿重不計(jì)，BC長0.5m，繩子BD作用在橫桿上的拉力是多少？（已知：∠DBO=30°）

參考答案一、選擇題1、B【解析】

阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。數(shù)學(xué)表達(dá)式為：F浮=G排因物體排開水重20N,所以物體受到的浮力F浮=G排=20N，故B正確。2、C【解析】

開始時(shí)兩球平衡，即力矩相等；當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩球速度相同，則在相同時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會(huì)小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉．3、A【解析】

做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，要克服自身重力做功，小明做引體向上時(shí)的功率：P=W/t=Gh/t=mgh/t，其中：m為小明的質(zhì)量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測量：B、小明的質(zhì)量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時(shí)間，不需要測量的量為：A、單杠的高度；故選A．4、D【解析】

冰漂浮于水面上，要想判斷冰熔化之后，水面是否變化，則需要比較冰塊排開液體的體積跟冰熔化成水后的體積大小。若二者體積相等，則水面不變；若增大，則水面上升；若減小，則水面下降。因?yàn)楸∮谒嫔?，所以又冰熔化成水后，其質(zhì)量不變，重力不變，則由兩式可得所以，即冰熔化為水的體積等于冰排開水的體積。故冰化水后水位不變。故選D。5、C【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在助跑后起跳，由于慣性，仍會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以，可以提高成績，即利用了慣性，故A不符合題意；B．當(dāng)子彈離開槍膛后，由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以仍會(huì)運(yùn)動(dòng)，即利用了慣性，故C不符合題意；C．空中籃球正在落向地面，由于受到重力的作用會(huì)最終落向地面，而不是利用慣性，故C符合題意；D．古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒，是因?yàn)轳R蹄受到絆馬索的阻擋停止了運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性仍保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，所以會(huì)被絆倒，即利用了慣性，故D不符合題意6、B【解析】

音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練,這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故B正確．故選B7、C【解析】

A．甲、乙、丙三個(gè)杯子中加的鹽越來越多，所以液體密度越來越大，A錯(cuò)；C．雞蛋在乙杯中是懸浮狀態(tài)，浮力等于重力，在丙杯中是漂浮，浮力也等于重力，所以F乙＝F丙在甲杯中沉底，浮力小于重力，所以F甲＜F乙＝F丙C對(duì)；B．因?yàn)?，所以雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲＜m乙＝m丙，B錯(cuò)；D．在甲、乙兩圖中，，，所以，乙、丙兩杯中水的質(zhì)量相同，但丙中加的鹽比乙多，所以丙中液體的質(zhì)量大于乙杯，由于兩容器都是柱形容器，所以則，D錯(cuò)。8、B【解析】

A．農(nóng)村“大喇叭”呼吁村民們做好疫情防控，說明聲音可以傳遞信息，故A正確，不符合題意；B．選擇不同的音量，是改變了聲音的響度，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．農(nóng)村“大喇叭”發(fā)出的聲音，是通過空氣傳入人耳朵，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D．喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度，故D正確，不符合題意。故選B。9、B【解析】

使用動(dòng)滑輪時(shí)，滑輪組的動(dòng)滑輪繞繩子的段數(shù)是2段，不計(jì)摩擦和繩重，則所用的拉力F=(G+G動(dòng))=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。10、D【解析】

A．用手捏面包，面包的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽系中的一顆行星比太陽小，太陽系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序?yàn)椋恒y河系、地球、分子、原子核，故C錯(cuò)誤．D．美味佳肴，香氣撲鼻，說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確；11、D【解析】

由圖可知，鐵球、鋁球和木塊均浸沒在液體中，因物體浸沒時(shí)排開液體的體積相等，所以，體積相同的鐵球、鋁球和木塊排開液體的體積相等，由F浮=G排=ρ液gV排可知，它們受到的浮力一樣大。故選D。12、D【解析】

汽車的慣性是由汽車的質(zhì)量決定的，與汽車的速度無關(guān)，因此汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大，故選D．二、填空題13、相互平衡力【解析】

由于物體間力的作用是相互的，所以滑冰運(yùn)動(dòng)員在滑冰時(shí)，總是用力向后蹬冰面，同時(shí)獲得向前的推力，這樣運(yùn)動(dòng)員就能快速向前滑行；由于勻速直線滑行，他受到的是平衡力，即重力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力．14、發(fā)生形變相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．15、不變變大【解析】

[1]潛水員在水面以下逐漸下潛的過程，由于他排開水的體積不變，水的密度不變，由可知，他受到的浮力不變。[2]潛水員在水面以下逐漸下潛的過程，深度增大，同一溶液，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故潛水員受到水的壓強(qiáng)變大。16、大氣壓受力面積大小同種液體、同一深度、液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等【解析】

第一空．甲圖中，杯子裝滿水用紙片蓋住，將杯子倒置，紙片和水都不會(huì)下落．杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，大氣壓將紙片和水壓住，不會(huì)落下．證明了大氣壓的存在．第二空．乙圖中，小桌上都放置了相同的砝碼，則小桌對(duì)泡沫塑料的壓力相同；分別讓小桌的桌腳與桌面與泡沫塑料接觸，改變了受力面積，泡沫塑料的形變程度不同，說明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．第三空．壓強(qiáng)計(jì)探頭在同種液體的同一深度，改變探頭所朝的方向，U形管兩側(cè)液面高度差不變，說明同種液體的同一深度，液體各個(gè)方向壓強(qiáng)相等．三、實(shí)驗(yàn)題17、到達(dá)水平面的速度慣性3A慢遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度；（2）小車到達(dá)水平面后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于小車具有慣性。小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到了豎直向下的重力、豎直向上的支持力、水平向左的摩擦力，共三個(gè)力；小車對(duì)水平面的壓力與水平面對(duì)它的支持力是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在水平面上和冰壺上，是一對(duì)相互作用力，故A正確。（3）分析三次實(shí)驗(yàn)可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)；推理可知：如果水平冰面絕對(duì)光滑，冰壺不受阻力作用，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，這種研究方法是科學(xué)推理法；18、形狀長0.8【解析】

(1)[1]對(duì)比甲、乙兩圖，發(fā)現(xiàn)圖乙彈簧被拉長了，說明力可以改變物體的形狀。(2)[2]由表格中數(shù)據(jù)可知，在彈性形變范圍內(nèi)，彈簧所受的拉力越大則伸長量越長。[3]由表中數(shù)據(jù)可知，在彈性形變范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力是彈簧伸長量的0.2倍，所以當(dāng)這根彈簧的伸長量為4cm時(shí)，彈簧受到的拉力為0.2N/cm×4cm=0.8N19、光滑相等扭轉(zhuǎn)大小相等相反【解析】

第一空．為減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)把小車放在盡可能光滑的水平桌面上；第二空．當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊在水平方向上受的兩個(gè)拉力大小相等，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)；第三空．木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,拉力F1和F2不在同一直線上，木塊受力不平衡，木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)；第四