2023-2024學(xué)年江西省婺源縣八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年江西省婺源縣八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,用細繩將一物體系在容器底部,若物體所受浮力為10N,上表面受到水向下的壓力為4N,則物體下表面受到水向上的壓力為()A.4NB.6NC.7ND.14N2.如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖,下列說法中正確的是A.兩杠桿均為省力杠桿B.兩杠桿均為費力杠桿C.ABC為省力杠桿D.A′B′C′為省力杠桿3.關(guān)于壓強和浮力知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是()A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受浮力和壓強越大B.用密度計測量不同液體的密度時,它所受到的浮力是不同的C.輪船從江河駛?cè)氪蠛?,排水量減少D.水壩的下部總要比上部建的寬些,以便承受更大的水壓4.如圖所示物體沒有受到浮力的是A.沉在水底的鐵球B.水面戲水的天鵝C.打入水底的木樁D.在水中游動的小魚5.邊長為10cm,重100N的正方體,把它放在邊長為50cm的水平桌面中央,則桌面受到的壓強為A.4×102Pa B.2×103Pa C.1.0×103Pa D.1×104Pa6.如圖所示,在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開。扯掉玻璃板后,會發(fā)生什么變化?下列說法正確的是A.空氣因為重力的作用才進入下面的瓶子里B.空氣和二氧化氮只會在下面的瓶子里混合C.二氧化氮的密度比空氣大,它不能進到上面的瓶子里D.一段時間后兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合在一起7.一本新人教版《八年級下冊物理》課本所受到的重力約為()A.200mg B.200g C.2N D.20N8.兩手同時用10N的力向兩側(cè)拉彈簧測力計兩端的掛鉤,測力計的示數(shù)是A.20N B.10NC.5N D.0N9.下列簡單機械中,屬于省力杠桿的是A.羊角錘 B.釣魚竿C.理發(fā)剪 D.筷子10.下列說法正確的是A.質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動能大B.速度大的物體一定比速度小的物體機械能大C.位置高的物體一定比位置低的物體重力勢能大D.彈簧的彈性形變越大,它具有的彈性勢能就越大11.自行車是生活中最常見的交通工具,以下認識中錯誤的是()A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦 B.車輪做成圓形是為了減小摩擦C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦 D.用力捏剎車把是為了增大摩擦12.下列事例中,有一個作用原理與其他三個不同,這個事例是()A.掛衣吸盤B.吸飲料C.紙片不掉D.向病人注射藥液二、填空題13.新冠肺炎期間,城市的消毒車在水平路面上勻速前進,此時車受到的______和支持力是一對平衡力;當車在噴灑消毒液時,隨著消毒液不斷的被灑出,車的動能______(選填“增大”、“減小”、“不變”)。14.小陽用如圖所示的裝置研究流體壓強的特點,當止水閥門關(guān)閉時,觀察相連細玻璃管A和B中的液柱的高度相同,當打開止水閥門,觀察發(fā)現(xiàn)所相連的A和B處細玻璃管中液柱高度不同,________管中液柱高,該實驗的目的是探究液體壓強與________的關(guān)系。15.第七屆世界軍人運動會將于2019年10月18日在中國武漢舉行,這是我國第一次承辦綜合性國際軍事賽事,也是繼北京奧運會后,我國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會。其中,跳傘項目為5個國際軍體特色比賽項目之一,引人關(guān)注。如圖所示,在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,在整個過程中,該運動員重力做功為_____J;勻速下降時,運動員的動能_____,機械能_____(后兩空選填“增大”、”減小”或“不變”)。16.親愛的同學(xué),當你用雙腳站立在水平地面上時,你對地面的壓強大約是______Pa。三、實驗題17.(8分)為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),小凡同學(xué)在3塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量和面積相同的水,放在同一地方。第一塊自然蒸發(fā),如圖(a)所示;對第二塊玻璃板進行加熱以提高水滴的溫度,如圖(b)所示;對第三塊用風扇吹風以加快水滴上方空氣流動速度,如圖(c)所示。三次水滴蒸發(fā)所用的時間分別為t1、t2、t3,且t1>t2、t1>t3。(1)比較圖(a)和(b)及相關(guān)條件可知:質(zhì)量和面積相同的水,______________。(2)比較圖(a)和(c)及相關(guān)條件可知:_________。18.(8分)在探究影響摩擦力大小因素的實驗中,(1)實驗中每次都是水平拉木塊在水平面上_______滑動,根據(jù)_________原理就可以使彈簧測力計的示數(shù)表示滑動摩擦力的大?。?)在這個實驗中,應(yīng)用到的物理實驗方法是_________,比較甲丙兩次實驗得到的結(jié)論是:____________________________________。(3)在研究接觸面粗糙程度對摩擦力大小的影響時,可選擇_______兩次實驗,進行比較。(4)實驗結(jié)束后,小明同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小。你認為他的結(jié)論正確嗎?______,理由是:___________________19.(8分)在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示(1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是:_____。(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_____。(3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上_______。(4)如圖丙所示實驗裝置中,在木板上添加一個小木塊,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,并推動木塊前進一段距離,可以探究小車的動能與_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)關(guān)系。小車下滑過程,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看是將它的_____能轉(zhuǎn)化為_____能;小車推動木塊做功的過程,實質(zhì)是能量___(選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)的過程;運動的木塊因為受到摩擦力而速度發(fā)生變化的過程,則又是能量轉(zhuǎn)化的過程,是_______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。(_________)21.(8分)如圖,物體隨水平傳送帶勻速向右移動,作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力).五、計算題22.(10分)一家打撈公司用如圖所示的滑輪組,打撈沉在長江三峽江底的一個方形物體,物體上表面距離水面50m,重力為2400N,體積為0.2m3,打撈時勻速提升該物體(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。(設(shè)物體在露出水面之前此裝置的機械效率為80%)求:(1)物體沉在江底時,上表面受到的水的壓強;(2)物體在露出水面之前受到水的浮力;(3)物體在露出水面之前,人的水平拉力F。

23.(12分)用如圖所示的滑輪組,將480N的物體以0.2m/s的速度勻速提起5m,繩子自由端的拉力為200N(不計摩擦和繩重)求:(1)該滑輪組做的有用功是多少?(2)該滑輪組機械效率是多少?(3)拉力的功率是多大?

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因:F浮=F向上-F向下,則F向上=F浮+F向下=10N+4N=14N.故選D.【點睛】浮力的產(chǎn)生原因是因為物體下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力,大小等于上下表面受到的壓力之差.2、C【解析】

杠桿ABC,支點為B,在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;杠桿A′B′C′支點為A′,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.故C正確,ABD錯誤.故選C.3、D【解析】

A.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受壓強越大,但由于排開水的體積不變,故浮力不變,故A錯誤;B.用密度計測量不同液體的密度時為漂浮狀態(tài),它所受到的浮力等于自身重力,故相同,故B錯誤;C.輪船從江河駛?cè)氪蠛?,液體密度增大,所受浮力仍等于自身重力,故由阿基米德浮力公式可知其排水量不變,故C錯誤;D.隨液體深度增大液體的壓強也越大,故水壩的下部總要比上部建的寬些,以便承受更大的水壓,故D正確。故選D。4、C【解析】

A.沉在水底的鐵球底面受到水的壓力,受到浮力,A不符合題意;B.水面上的天鵝受到浮力的作用,B不符合題意;C.打入水底的木樁,下面沒有受到水向上的壓力,不受浮力,C符合題意;D.水中的魚受到浮力的作用,D不符合題意;5、D【解析】

正方體對桌面的壓力:F=G=100N,受力面積:s=L2=(0.1m)2=0.01m2,正方體對桌面的壓強:p===1×104Pa.6、D【解析】

因為分子在不停地做無規(guī)則運動,雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi),因此一段時間后兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合在一起,故D正確。故選D。7、C【解析】

一本新人教版《八年級下冊物理》課本的質(zhì)量約為200g,則所受到的重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故C符合題意。故選C。8、B【解析】

若彈簧測力計的拉環(huán)是系在固定物體上的,則彈簧測力計測量掛鉤一端的手的拉力大小,手的拉力大小為10N,則彈簧測力計示數(shù)為10N.彈簧測力計受到掛鉤方向手的拉力,彈簧處于靜止,根據(jù)二力平衡,則說明拉環(huán)一端的固定物體對彈簧測力計也有拉力作用,且大小與手的拉力相等,該情況與兩手同時用10N的力向兩側(cè)拉彈簧測力計的效果是一樣的.所以,當兩手同時用10N的力向兩側(cè)拉彈簧測力計時,彈簧測力計示數(shù)也為10N.9、A【解析】

A.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A正確;B.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B錯誤;C.理發(fā)剪在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C錯誤;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D錯誤。10、D【解析】

影響動能大小的因素是速度和質(zhì)量,影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度,影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的大小。A.速度不確定,質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體動能大,故A錯誤;B.質(zhì)量和高度不確定,速度大的物體不一定比速度小的物體機械能大,故B錯誤;C.質(zhì)量不確定,位置高的物體不一定比位置低的物體具有的重力勢能大,故C錯誤;D.一個物體的彈性形變越大,則彈性勢能越大,彈性勢能大小取決于彈性形變的大小,故D正確。11、C【解析】

腳踏上印制花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;車輪做成圓形是通過變滑動為滾動的方法來減小摩擦;車把手緊套在鋼管上是通過增大壓力的方法來增大摩擦而不是減小摩擦;用力捏剎車把是通過增大壓力的方法來增大摩擦。故選C。12、D【解析】

掛衣吸盤、吸飲料、紙片不掉都是利用大氣壓原理,而向病人注射藥液是利用了手的推力,沒有利用大氣壓的作用,故D符合題意。故選D。二、填空題13、重力減小【解析】

[1]消毒車在水平路面上勻速前處于平衡狀態(tài),受到的是平衡力,豎直方向上車受到的重力和地面對車的支持力是一對平衡力。[2]隨著消毒液不斷的被灑出,車的質(zhì)量減小所以動能減小。14、A流速【解析】

第一空.打開止水閥門,由于水的流量一定,而A管底部比B管底部橫截面積大,水流速

小,產(chǎn)生的壓強大,能支持的水柱就高,所以A管中液柱高,B管中液柱低;第二空.由上述內(nèi)容知道,該實驗的目的是探究流體壓強和流速的關(guān)系。15、1.5×105不變減小【解析】

[1]由題可知,運動員在0?15s下落的路程為s前=210m,由圖象可知,15s后運動員以6m/s的速度做勻速直線運動,則運動員在15?30s通過的路程為:s后=vt后=6m/s×15s=90m,整個過程中,運動員下落的高度為:h=s前+s后=210m+90m=300m,重力做的功:W=Gh=500N×300m=1.5×105J;[2][3]運動員在勻速下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,則動能不變;高度變小,重力勢能減??;動能不變、重力勢能減小,所以機械能減小。16、25000【解析】

同學(xué)雙腳站立在水平地面上時,兩只鞋底的面積大約為:S=20cm×10cm=200cm2=0.02m2,對地面的壓力等于身體重力,中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,則:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,所以對地面的壓強大約是:p===25000Pa。三、實驗題17、當水面上方空氣流動速度相同時,溫度越高,水蒸發(fā)越快質(zhì)量和表面積相同的水,當溫度相同時,水面上方空氣流動速度越快,水蒸發(fā)越快【解析】

(1)[1]比較圖(a)和(b)可以看出是水的質(zhì)量和水的表面積相同,水面上方空氣流速相同,溫度不同,故可得出:質(zhì)量和表面積相同的水,當水面上方空氣流動速度相同時,溫度越高,水蒸發(fā)越快;(2)[2]比較圖(a)和(c)及相關(guān)條件可以看出,水的質(zhì)量和水的表面積相同,水的溫度相同,只是水面上方空氣流速不同,故可得出結(jié)論:質(zhì)量和表面積相同的水,當溫度相同時,水面上方空氣流動速度越快,水蒸發(fā)越快。18、勻速直線二力平衡控制變量法接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大甲乙不正確未控制壓力一定【解析】(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡的原理知道拉力等于受到的摩擦力;(2)在這個實驗中,應(yīng)用到的物理實驗方法是控制變量法即要研究滑動摩擦力與壓力的大小關(guān)系需要控制接觸面的粗糙程度一定,要研究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的大小關(guān)系需要控制壓力一定,比較甲丙兩次實驗得到的結(jié)論是:接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)由(2)可知在研究接觸面粗糙程度對摩擦力大小的影響時,可選擇甲乙兩次實驗,進行比較。(4)他的結(jié)論不正確,理由是:未控制壓力一定。19、使小車到達水平面時小車的初速度相同小做勻速直線運動速度重力勢動轉(zhuǎn)化機械【解析】

(1)[1]從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的初速度相同;(2)[2]木板表面最光滑,阻力就最小,小車運動的距離就最遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;(3)[3]由上述實驗可推理得:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將做勻速直線運動;(4)[4]同一小車從不同高度由靜止滑下,到達水平面的速度不同,從而可判斷小車具有能量的大小,所以可以探究小車動能與速度的關(guān)系;[5][6]小車下滑時,質(zhì)量不變,高度減小,速度越來越大,因此是由重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能;[7][8]小車推動木塊做功的過程,實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過程;運動的木塊因為受到摩擦力而速度發(fā)生變化的過程,則又是能量轉(zhuǎn)化的過程,消耗機械能,產(chǎn)生內(nèi)能,將

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