2023-2024學年三門峽市重點中學八下物理期末學業(yè)水平測試試題及答案解析

2023-2024學年三門峽市重點中學八下物理期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．某同學設(shè)計了四種廚房洗碗盆下水管的示意圖（如圖）．最合理的示意圖是【選項】A． B．C． D．2．如圖所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài)，O點為杠桿的支點，則力F的力臂是A．OF B．OD C．OC D．DF3．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的飛機不受重力B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反4．揚州四季分明、美景如畫．下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A．春天柳絮飄飄 B．夏天花香撲鼻C．秋天落葉紛紛 D．冬天雪花飄飄5．汽車在前進過程中，踩油門能加速或勻速前進.若需減速，可以不踩油門，也可以踩剎車.下列說法中正確的是A．踩油門加速前進時，是發(fā)動機施加給汽車向前的動力B．不踩油門不踩剎車時，車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦C．踩剎車時，車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦D．踩油門加速前進，踩剎車減速前進，不踩油門不踩剎車勻速前進6．春節(jié)期間燃放雙響炮，如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上，懸在半空中．點燃后，雙響炮“砰”一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂．關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運動情景，以下敘述正確的是A．一直做加速運動 B．一直做減速運動C．先加速運動后減速運動 D．一直做勻速運動7．如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計，物重G=2.0N，彈簧測力計A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N8．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p29．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水各物理量之間關(guān)系的圖像是（）A． B．C． D．10．物體在力F的作用下沿力的方向移動了距離S，試比較在如圖所示的三種情況中，力對物體做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W311．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是A．使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上B．所測的力不能超過彈簧測力計的量程C．讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度盤面垂直D．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜12．如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1＝m2，則F1一定大于F2C．若V1＝V2，則F1一定大于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F2二、填空題13．小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示．已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計空氣阻力）（1）當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為___________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）實驗中所用小球的重力為___________N．14．—個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，若物體運動了6m，拉力的功率為3W，則拉力做功為_______J，重力做功為_______J．15．小華坐在沙發(fā)上感覺比較舒服，這是通過增大__________，減小了__________的緣故。16．如圖所示，標有角度的半圓形硬紙板ENF豎直放置，平面鏡緊貼硬紙板水平放置，用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿AO方向射向平面鏡，經(jīng)鏡面反射后會沿著________（選填“OB”、“OC”和“OD”）方向射出；且反射角為________度。三、實驗題17．（8分）如圖甲、乙、丙所示是研究定滑輪和動滑輪特點的實驗裝置，實驗證明：使用定滑輪的好處是______；使用動滑輪的好處是_______；分析可知______的機械效率較高(選填“乙”或“丙”)。18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個：(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．(2)實驗時，使杠桿在_________位置平衡,主要是為了便于測量_______的大小，因此在甲圖中，他應(yīng)該把杠桿右端的平衡螺母向_______邊調(diào)節(jié).(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2便由此得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2但小紅認為小明這種實驗處方法是不完善的，理由是_____．(4)圖丙中小明換用彈簧測力計對杠桿施力進行探究，當彈簧測力計的位置在C點固定，只改變測力計與水平力方向的角度，則能描述測力計示數(shù)F與關(guān)系的圖像是圖丁中的___.(5)依據(jù)實驗結(jié)論，小明利用圖乙中平衡的杠桿進行操作:將一石頭浸沒于裝滿水的溢水杯中，用輕質(zhì)塑袋將溢出水收集后，分別將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè)，并適當調(diào)節(jié)位置直至杠桿在水平位置平衡，此時石頭在支點左側(cè)距O點第2小格處，而塑料袋則在支點右側(cè)距點O第5小格處，由此可知．______kg/m319．（8分）請將下列實驗報告補充完整。測量滑輪組的機械效率步驟如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置。①分析可知：實驗序號2是用圖____（選填“甲”、“乙”或“丙”）做的實驗。②實驗序號3中的機械效率η=___。裝置圖表格實驗序號鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4結(jié)論①比較實驗序號1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論_______________。②比較實驗序號2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論____________。問題討論實驗過程中一邊豎直勻速拉動一邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學認為應(yīng)靜止時讀數(shù)。你認為他的想法__（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到_________對滑輪組機械效率的影響。四、作圖題20．（8分）如圖所示的碗中盛滿水，請你用力的示意圖表示碗壁上ABC三個黑點所受的水的壓強。（____）21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F1，O為杠桿的支點．請在杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F1的力臂l1．（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用100N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動5s，到達C點．已知AB長3m，BC長1.2m，距地面高1.5m．試問：（1）利用斜面搬運貨物主要是為了______________；（2）貨物在水平面上運動的速度為多少________？（3）水平推力做功的功率為多少_________？（4）斜面的機械效率為多少___________？23．（12分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的水，壺中水面到壺底的高度為12cm，放置在面積為1平方米的水平桌面中央。（g=10N/kg）試求：（1）茶壺對桌面的壓強；（2）水對茶壺底部的壓力。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

下水管是通向下水道的，應(yīng)安裝“反水彎”利用連通器原理，將下水管用水堵住，可以防止下水道的異味、害蟲等通過下水管進入室內(nèi)．AB．沒有“反水彎”，不能裝水將下水管堵?。蔄、B錯誤．C．有“反水彎”，當“反水彎”中有水時，“反水彎”兩側(cè)水面相平，能將下水管堵?。蔆正確．D．有“反水彎”，“反水彎”中有水時，能將下水管堵?。胺此畯潯敝蟮乃芴殻愇锶菀锥氯滤?，不合理．故D錯誤．2、C【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離，力臂既要過支點O，還要與力的作用線垂直，符合上述兩個條件的只有OC，所以C正確。3、B【解析】

A．地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，重力與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，空中飛行的飛機受到的重力大小不變，故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間如果有相互作用的彈力，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，故C錯誤；D．滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反；不一定與物體運動的方向相反，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

A．柳絮飛揚，柳絮不是分子，故A錯誤；B．荷花飄香，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B正確；C．樹葉飄落，樹葉不是分子，故C錯誤；D．雪花紛飛，雪花不是分子，故D錯誤。5、B【解析】

A．踩油門加速前進時，是發(fā)動機施加給曲軸作用力，使其快速轉(zhuǎn)到，故A錯誤；B．前進過程中，不踩油門不踩剎車時，則車輪在路面上滾動前進，所以摩擦一定是滾動摩擦，故B正確；C．緊急踩剎車時，可以讓車輪停止轉(zhuǎn)動，變滾動摩擦為滑動摩擦來增大輪胎與地面間的摩擦力，故C錯誤；D．踩油門可以加速或勻速前進，故D錯誤。6、C【解析】

雙響炮點燃后，受到燃料的推動力，加速向上運動，在向上的過程中，受到空氣阻力和自身重力作用，空氣阻力和自身重力方向向下，所以加速后再做減速運動．7、B【解析】

左圖中，彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力，即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測力計受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。8、C【解析】

右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側(cè)手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側(cè)手指受到的壓強小于右側(cè)手指受到的壓強。故選C。9、A【解析】

(1)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對于某種物質(zhì)，它的質(zhì)量是一定的。(2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即，用g表示G、m的比值，g值不變，圖像應(yīng)是過原點的傾斜直線。(3)液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。(4)密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無關(guān)。【詳解】A．質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨溫度的改變而變化，題干中A圖像恰好反應(yīng)了水的質(zhì)量與溫度的這一關(guān)系，故A正確；B．根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系，即，因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像應(yīng)是一條過原點的傾斜直線，故B錯誤；C．由可知，水產(chǎn)生的壓強隨深度的增加而增大，且成正比，故C錯誤；D．水的密度是物質(zhì)的一種特性，水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，而題干中的圖像卻反應(yīng)出水的密度與體積成正比關(guān)系，故D錯誤。故選A。10、D【解析】

因為對三個物體的拉力相等都為F，三個物體在力F的方向上移動的距離相等都為s，根據(jù)功的計算公式W＝Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多。11、D【解析】

A．使用前指針校零是一項必須的工作；故A正確；B．加在彈簧測力計上的力，不能超出彈簧測力計的最大測量值，故B正確；C．為了減小實驗誤差，讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤面垂直，這樣讀出來的數(shù)比較準確，故C正確；D．使用時，彈簧測力計可測任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以，故D錯誤；12、B【解析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個選項中所給m1和m1的關(guān)系，判斷兩物體受到浮力的關(guān)系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系，利用F浮＝ρ水gV排即可判斷浮力的大小關(guān)系．【詳解】蘋果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，則F1＞F1；（1）若m1＝m1，則F1＞F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F?。溅阉甮V排可知：（3）若V1＝V1，則F1＜F1；（4）若V1＞V1，則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知，ACD錯誤，B正確．故選B．二、填空題13、0非平衡4【解析】

（1）根據(jù)題意知道，在小球下落中，橡皮筋逐漸發(fā)生彈簧形變，橡皮筋力由小變大，當重力大于彈力時小球受合力向下，小球加速下落；當彈力等于重力時，小球受到合力為零，速度達到最大；當彈力大于重力后減速下落，此時由于彈力大于重力，合力向上，小球受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，當小球速度減小為0時，橡皮筋伸長量最大；（2）由圖知道，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=×0.2N=4N；所以小球的重力為4N。14、360【解析】

第一空．由題可知，物體勻速運動，v=0.5m/s，

由P=Fv可得，物體所受的水平拉力：

F===6N，物體運動6m時，拉力所做的功：

W=Fs=6N×6m=36J；第二空．物體水平運動，沿重力方向上并未移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J．15、受力面積壓強【解析】

人坐在沙發(fā)上時，沙發(fā)發(fā)生了形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，即在壓力不變的情況下，減小了沙發(fā)對人的壓強，所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服。第一空．受力面積第二空．壓強16、OC50【解析】

[1][2]用激光筆貼著硬紙板射出一束光沿AO方向射向平面鏡，可知AO為入射光線，由圖示可知入射角為50°，則反射角為50°，因∠NOC=50°，故OC為反射光線，則沿AO方向射向平面鏡的光線，經(jīng)鏡面反射后會沿著OC向射出。三、實驗題17、改變力的方向省力乙【解析】

[1]比較甲乙可以看出，彈簧測力計兩次拉力的方向不相同，但是示數(shù)相同，都等于物重，故可得出使用定滑輪的好處是可以改變力的方向。[2]比較甲、丙可以看出，使用動滑輪的好處是使用動滑輪時可以省力。[3]分別將重力相同的物體勻速提升相同的高度，乙的滑輪與繩子有摩擦會產(chǎn)生額外功，丙要提升動滑輪、繩重以及克服摩擦而產(chǎn)生額外功，在有用功相同的條件下，額外功越大機械效率越低，所以，乙比丙的機械效率較高。18、平衡水平力臂右沒有經(jīng)過多次測量就得出結(jié)論，實驗沒有普遍性B【解析】

（1）杠桿靜止在如圖甲所示位置，由于杠桿靜止，所以，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；（2）為了便于測量力臂，實驗時，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，由甲圖知道，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（3）小明僅憑一次測量就得出杠桿平衡條件，這種處理方法是不完善的，因為實驗次數(shù)過少，會導致實驗結(jié)論具有偶然性，所以，應(yīng)該改變動力或阻力的方向進行多次測量，尋找普遍規(guī)律，以避免偶然性；（4）當測力計和杠桿的角度從0度逐漸增加到90度時，動力臂越來越大，動力越來越小，當測力計和杠桿垂直時，此時動力臂最大，動力最小，當測力計和杠桿的角度從90度逐漸增加到180度時，角度越大，動力臂越小，動力越大，所以B符合題意．（5）由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=G排，將石頭與裝有溢出水的輕質(zhì)料袋懸吊于杠桿兩側(cè)時，由杠桿的平衡條件知道，G石2L=G排5L，所以，G石=G排，即m石=m排，又因為，石頭浸沒時，所以，由此解得.19、乙80%同一滑輪組，物重越大，效率越高同一重物，滑輪越多，效率越低不正確摩擦力【解析】

步驟：①[1]根據(jù)繩子自由端移動的距離與提升物體的高度的關(guān)系，實驗1中繩子的有效段數(shù)實驗2中繩