2024年長沙中考語文終極押題密卷3含答案

2024年長沙中考語文終極押題密卷3一．試題（共13小題）1．名著閱讀。下列關(guān)于以上兩部名著的說法正確的一項是（）A．《儒林外史》中作者吳敬梓把王冕的故事作為全書的引子，是以王冕為例，揭示功名利祿對讀書人靈魂的毒害，表達對封建科舉制度的批判。 B．法國作家夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，小說以第三人稱敘述，被后世視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。 C．閱讀外國小說，首先要關(guān)注小說的基本元素，如故事情節(jié)、人物形象、主題表現(xiàn)。還要注意了解小說的創(chuàng)作背景、文化內(nèi)涵、敘事角度。體會小說的語言特點。 D．《儒林外史》是一部長篇諷刺小說，全書圍繞著“范進中舉”這一故事情節(jié)展開，將反對科舉制度和封建禮教的毒害這一中心貫穿始終。2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯⑿凼侵腥A民族的__________，是時代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定、__________；在波瀾壯闊的建設(shè)時期，英雄們__________、堅韌不拔；在和平時期，英雄們負重前行、無私奉獻。崇敬英雄，不只是為了紀(jì)念歷史、__________先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用，凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。A．棟梁視死如歸不依不撓緬懷 B．棟梁大義凜然不依不撓沉湎 C．脊梁大義凜然百折不撓沉湎 D．脊梁視死如歸百折不撓緬懷3．下列傳統(tǒng)文化以及禮儀說法正確的一項是（）A．班長主持詩歌朗誦會時說：“歡迎語文老師拋磚引玉，朗誦一首唐詩，給我們做示范?！?B．拜讀您的大作后，我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字，請您不要介意。 C．除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，通宵守夜，我們把這種習(xí)俗稱為“守歲”。 D．“賞花燈”“郊游踏青”“登高望遠”“祭月賞月”習(xí)俗所代表節(jié)日是按照時間順序排序。4．班級正開展“少年讀書正當(dāng)時”的展示活動，請你幫忙完成下列任務(wù)。下面是某同學(xué)閱讀《奇妙漢字》時整理的易錯字音字形，請你幫他找出有誤的一項（）A．應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：記載（zǎi）、下載（zài）。 B．大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：凝望（ní）、熾熱（chì）。 C．應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“元殞”應(yīng)為“元勛”，“決別”應(yīng)為“訣別”。 D．要注意成語中的一些特殊字形，例如：“和顏悅色”不要寫成“和言悅色”。5．【贊頌生命】小雅所在的小組，準(zhǔn)備在語文課前展示中朗誦以下關(guān)于“生命”的語段，請你幫她找出順序排列正確的一項（）①愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。②江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。③不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。④生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。⑤宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣風(fēng)吹草動之一息。⑥不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。⑦快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？A．②③⑥⑤⑦①④ B．⑦④⑤②⑥③① C．⑤②③⑥④⑦① D．③⑥②⑤④⑦①6．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句進取老師讓選兩句詩作為座右銘，小文同學(xué)選了“（1），”（李白《行路難?其一》）兩句，激勵自己樂觀進取、積極向上。理想《岳陽樓記》中，“（2），”體現(xiàn)了范仲淹以天下為己任的遠大抱負。追索孟子認為，大丈夫當(dāng)養(yǎng)其浩然之氣，即使面對富貴誘惑都能堅定不移。他說：（3），貧賤不能移，威武不能屈。7．綜合運用。在2021年央視網(wǎng)絡(luò)春晚的舞臺上，來自清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團平均年齡74歲的老人，挽起袖子唱起《少年》。無數(shù)觀眾都為他們的活力和激情所感動。他們年輕的時候?qū)⒆约呵啻簾o怨無悔地奉獻給祖國。走入暮年，他們依然堅守在各個崗位，在科研一線培養(yǎng)無數(shù)精英學(xué)子。懷著對祖國的愛，他們奉獻了自己寶貴的一生。學(xué)校組織記者團來到現(xiàn)場采訪這群不老的“少年”，請完成以下任務(wù)：（1）請擬寫兩個采訪的問題。問題1：問題2：（2）擬寫人物通訊標(biāo)題。8．古詩文閱讀。鷓鴣天?鵝湖①歸，病起作宋?辛棄疾②枕簟溪堂冷欲秋，斷云依水晚來收。紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁。書咄咄③，且休休④，一丘一壑⑤也風(fēng)流。不知筋力衰多少，但覺新來懶上樓。【注釋】①鵝湖，山名。在今江西鉛山縣東北。②辛棄疾一生志在恢復(fù)中原，卻遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。③書咄咄：晉般浩被廢黜后，用手在空中書寫，作“咄咄怪事”四字。此處表示不以般浩為然。④且休休：唐司空圖淡泊名利，隱居山中，作《休休亭記》云：“休，休也，美也。既休而具美存焉?！贝颂帯靶菪荨睘殚e適之意。⑤一丘一壑：漢班嗣書簡云：“漁釣于一壑，則萬物不奸其志；棲遲于一丘，則天下不易其樂?！保?）下列對本詩的賞析，不正確的一項是A．上闋寫病中所見秋天的景色。起句寫秋意來襲，枕簟變涼，溪堂乍涼，這種清冷的感覺，既是對自然環(huán)境的反應(yīng)，也是詞人心緒的外露。B．“斷云”句寫江上風(fēng)光：漂浮水面的片片煙云在落日余暉中漸漸消散，眼前出現(xiàn)了開闊、蒼茫的畫面。C．下片“書咄咄，且休休，一丘一壑也風(fēng)流”連用三個典故，在情感的表現(xiàn)上，此三句情感與上片有著顯著的變化，變明朗為含蓄，變曠達為抑郁。D．“不知筋力衰多少，但覺新來懶上樓”兩句語淡樸淺近，表達出縱有自然美景也無力欣賞的無奈，表達“烈士暮年，壯心不已”的感慨。（2）結(jié)合全詩，從修辭的角度賞析“紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁”。9．閱讀下文，完成問題?！炯住抗荃U之交管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困鮑叔不以我為愚知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖①，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾?、?，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！保ü?jié)選自《史記?管晏列傳》）【乙】如期而至范式字巨卿，山陽金鄉(xiāng)人也，一名汜③。少游太學(xué)，為諸生，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過拜尊親④，見孺子焉?！蹦斯部似谌铡：笃诜街?，元伯具以白母，請設(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之邪？”對曰：“巨卿信士，必不乖違！”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙眨耷涔剑冒蒿?，盡歡而別。（節(jié)選自《后漢書?范式傳》）【注釋】①不肖：不成器，不才。②春秋齊國公子糾與公子小白爭奪王位，公子小白勝，即位，為齊桓公。管仲與召忽同事公子糾，糾敗，召忽死，管仲被囚。③汜：sì。④尊親：輩（1）下列對【甲】【乙】文段中加點字的解讀不正確的是A.《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》對“困”的釋義有：①[形]艱難窘迫；窮苦②[動]陷入艱難痛苦的境地難以擺脫③[動]圍困、包圍④[形]疲乏⑤[動]想睡覺?！拔崾祭r”中“困”應(yīng)解釋為“艱難窘迫”“窮苦”。B.“鮑叔不以我為貪”與“醉能同其樂，醒能述以文者”（《醉翁亭記》）中的“以”含義相同的，都是“認為”的意思。C.根據(jù)上下文意，“見”字在“吾嘗三仕三見逐于君”句中是“被”的意思，在“見孺子焉”句中是“看望”的意思。D.“巨卿信士”中的“信”，從“人”從“言”，是會意字?！靶拧?，誠也。本義是“言語真實”?！熬耷湫攀俊迸c成語“信誓旦旦”中的“信”字都取用了本意。（2）下列對【甲】文段中劃線句子的斷句，正確的一項是A.吾嘗為鮑叔謀事/而更窮困鮑叔不以我為愚/知時有利不利也B.吾嘗為鮑叔謀事而更窮困/鮑叔不以我為愚/知時有利不利也C.吾嘗/為鮑叔謀事而更窮困/鮑叔不以我為愚知/時有利不利也D.吾嘗為鮑叔謀事/而更窮困鮑叔不以我為愚知時/有利不利也（3）用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中畫橫線的句子。后期方至，元伯具以白母，請設(shè)饌以候之。（4）以上選文皆為朋友之交的千古美談，【甲】文中管仲說“知我者鮑子也”與【乙】文中張元伯說的哪句話可以遙相呼應(yīng)？讀了這兩篇文章，你也許會想到這些詞語：理解、信任、尊重、包容、支持……，請為【甲】【乙】兩文分別選擇一個恰切的詞語，結(jié)合內(nèi)容說說所選詞語是如何在文中體現(xiàn)出來的。10．非文學(xué)作品閱讀。材料一《千里江山圖》是北宋宮廷畫家王希孟創(chuàng)作的絹本山水畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院，是中國的十大傳世名畫之一。研究指出，該畫作的主要取景地是廬山和鄱陽湖。它以長卷形式，在設(shè)色上以青綠為主色調(diào)，在施色時注重手法的變化，色彩張弛有度，或渾厚，或輕盈，使畫面層次分明，色如寶石光彩照人，畫中的內(nèi)容讓人觀后贊嘆，不失雄闊之境界與恢宏之氣勢。畫卷不僅代表著青綠山水畫發(fā)展的里程，而且集北宋以來水墨山水之大成，還將創(chuàng)作者的情感付諸創(chuàng)作之中。全卷青綠重設(shè)色，表現(xiàn)了山河秀麗。這是王希孟唯一傳世的作品，也是屬于他的“千古絕唱”?！盁o名無款，只此一卷；青綠千載，山河無垠”。一生只做一幅畫，畫完了連款都不落，這是屬于18歲天才少年王希孟的灑脫?！肚Ю锝綀D》雖屬于寫意之作，但不乏工美之筆，表現(xiàn)了青年畫家具有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。（改編自“百度百科”）材料二舞蹈詩劇《只此青綠》中由演員飾演的展卷人（文物工作者）對《千里江山圖》潛心鉆研后“走”入了畫家希孟的內(nèi)心世界，穿越到北宋目睹他繪制畫作。在大幕拉開、卷軸轉(zhuǎn)開的一刻，讓觀眾追隨展卷人的視角，理應(yīng)進入展卷人畫這沉浸式角色當(dāng)中。同時，舞臺被巧妙設(shè)計成多層同心圓，還原了中國傳統(tǒng)畫卷的“展卷”過程。圓環(huán)相扣，亦是時空相交。當(dāng)卷軸在舞臺上被緩緩打開，左手拉開了“過去”的時間線，右手推動著未來的新圖景，那轉(zhuǎn)動不息的舞臺仿若鐫刻民族記憶的年輪，引領(lǐng)觀者踏入時光的循環(huán)里。另外，“圓”是中國傳統(tǒng)文化的一個重要精神原型，是揭示中國藝術(shù)生命秘密的不可忽視的因素。在劇中，除了舞臺上的圓裝置，還有視頻畫面中貫穿全場的明月是圓的，織卷人手中的竹盤是圓的，制墨人的石磨是圓的……這些偶然，都讓劇中“圓”的寓意愈發(fā)朦朧而神秘，也越發(fā)自然。在舞臺裝置的啟動下，讓人有一種“看一次'青綠'，啟一日中國情”的觀后直感，這種精神內(nèi)涵的承載和歷久彌新的文化傳統(tǒng)遠遠大于劇作故事本身，讓我們牢牢記住了中華民族的價值觀念及以和諧為美的社會倫理思想。（摘編自《新時代，新氣息，新氣象——舞蹈詩?。贾淮饲嗑G＞觀后》陳偉科）材料三舞劇《只此青綠》“火”到一票難求。它將傳世經(jīng)典《千里江山圖》搬上舞臺，讓“我見青山多嫵媚”有了生動具體的意象。觀眾隨著舞臺演繹，穿越到北宋畫家王希孟的世界，探究一卷山河，何以青綠千載。手握長卷，徐徐展開，仿佛置身其間，一步一景，可觀可游。音舞詩畫節(jié)目《憶江南》成為2022年央視春晚的“刷屏”之作。它帶觀眾進入名畫《富春山居圖》中暢游，林巒渾秀，煙波浩渺，畫中人物放聲吟唱，漁樵耕讀悠然自得。這原本就是中國古代繪畫特有的“打開方式”之一，古人因而有徜徉畫中山水的“臥游”之說。今天，科技的賦能讓“人在畫中游”有了無與倫比的實現(xiàn)可能。登錄網(wǎng)站“故宮名畫記”、千年名作的超高清數(shù)字影像令人大飽眼福，無限放縮功能讓細節(jié)纖毫畢見。借助數(shù)字繪景和3D復(fù)現(xiàn)技術(shù)，一幅《秋林讀書圖》可以從平面變得立體，上一秒剛跨過秋林中的沿游潺潺溪水，下一秒視角便已經(jīng)跌升到空中，俯瞰群山巍峨。數(shù)字副本讓珍柳古畫的“露面”機會越來越多，在3D、增強現(xiàn)實、人工智能、全息投形、文互技術(shù)等的廣泛應(yīng)用下，“畫游系列”成為當(dāng)下沉浸式藝術(shù)展的熱門主題。你可以從船上視角跟隨音樂進入北宋繁華的河道，感受《清明上河圖》的人聲鼎沸和車水馬龍；也可以隨著屏幕上光影顆粒的緩緩移動，親見《千里江山圖》繪制的細節(jié)過程，欣貨青綠山水在層夜不同時段下的景色變幻。當(dāng)代建筑師從《富春山居圖》汲取靈感，在黃公望落筆的地方，建造了一座綿延起伏的富春山館。傳世畫作中近山遠山的回環(huán)呼應(yīng)，在“建筑版”中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。它從畫中而來，又變成了一卷體現(xiàn)當(dāng)代創(chuàng)造的畫卷。傳統(tǒng)文化經(jīng)由這樣的轉(zhuǎn)化，繼續(xù)存在于當(dāng)代世界，繼續(xù)豐富著人們的美好生活。筆筆生花、綿延不斷，這既是傳統(tǒng)中國畫的水墨精神，未嘗不映照著我們時代的文化創(chuàng)造創(chuàng)新——代代接力，賡續(xù)向前。（《讓古畫動起來融起來活起來》《人民日報》2022年3月18日第20版）材料四講好中國故事，文物不僅要“開口講中國話”，還要學(xué)會“講外國話”，即做好文物的海外傳播工作?？傮w來看，自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動計劃推出以來，我國文物“出?！钡臒岢币焕烁哌^一浪。帶有中國文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是A.《千里江山圖》是中國十大傳世名畫之一，以千里長卷形式，展現(xiàn)了青山綠水的風(fēng)光美景，恢宏大氣。B.舞蹈詩劇《只此青綠》讓展卷人穿越到北宋，以其所見向觀眾展示王希孟繪制《千里江山圖》的情景。C.舞蹈詩劇《只此青綠》的最大價值，就是看一次，就能牢牢記住中華文化傳統(tǒng)的精神內(nèi)涵。D.舞蹈詩劇《只此青綠》大獲成功，只因它讓觀眾完全進入了沉浸式的審美體驗。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是A.對中國名畫，只要潛心研究，就能與畫家希孟心心相通，還能讀懂他內(nèi)心的愿望，感受他的精神世界。B.舞蹈詩劇《只此背綠》打造了很多個“圓”，是為了突顯現(xiàn)實的圓滿。C.借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們就能還原中國名畫的創(chuàng)作過程，讓名畫多露臉。D.科技賦能古畫文物，讓古畫文物活起來、動起來，才能讓更多的人了解他們。（3）請結(jié)合材料說說，在文物保護工作上，我國是如何“講好中國故事”？11．文學(xué)作品閱讀。六爹的百藥園黎衍?、倌戏匠跚?，下午六點，太陽西斜，霞光滿天，家鄉(xiāng)山村已炊煙裊裊，菜香飄飄。②車行不多時，我們的目的地百藥園就出現(xiàn)在眼前。園區(qū)大門敞開，六爹正跨上一輛三輪電車，準(zhǔn)備出門。同行的王醫(yī)生上前問道：“楊師傅，又要出診啦？”③“是啊，你們快進里面喝茶！”六爹笑著說。④六爹姓楊，出生在粵西觀珠山村的一個中醫(yī)世家，家中排行第六，大家叫他六爹。他從小跟爺爺上山采藥，中學(xué)畢業(yè)就跟家人學(xué)中醫(yī)。公社推薦他到地區(qū)中醫(yī)班進修，畢業(yè)后到公社衛(wèi)生站上班。他對父親說，出家門是山，路難走，看病難；方圓上萬人，連一個像樣的中藥鋪都沒有，想辭職回大隊里開診所、開藥店。從此，村里人看病比以前方便多了。⑤六爹摯愛中醫(yī)，對中醫(yī)專研頗深。他的藥鋪里，除了藥就是書?！秱s病論》《千金要方》《本草綱目》……大多線裝，時年久遠，紙質(zhì)泛黃。六爹有空就看書，許多頁邊已是粘粘補補。幾年之后，他對中醫(yī)鉆研越來越深。⑥六爹行醫(yī)，喜歡用地方鮮草藥。他認為一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)藥材靈，常常夢著家鄉(xiāng)遍山是藥。每當(dāng)上山采藥時，他都想，要是自己有一個大藥園，那該多好。上世紀(jì)八十年代，政府號召農(nóng)民開山種果。六爹靈機一動，毅然決定開山種藥材，于是將一片荒山承包下來。⑦兩三年來，全家人開山劈地上百畝，努力不少，錢花不少，但收效甚微。六爹天天澆水、施肥，藥材反而“不領(lǐng)情”，老是愛長不長，不聽話：要苗，苗不長；要花，花不開；要果，果不結(jié)。⑧家人賭氣，質(zhì)疑六爹的設(shè)想。兒媳婦埋怨說，剛擺脫大山重活兒，日子好了點，又來挖山頭，真不明白，老人家葫蘆里裝的是什么藥……⑨六爹不服輸。他開始思考，意識到這幾年是蠻干，山里人雖然種地多，但種藥材，還是頭一次，沒有經(jīng)驗。于是他親自跑縣、市、省中藥研究所，尋求技術(shù)支持，三番四次請專家來山地指導(dǎo)。功夫不負有心人，兩年后，藥園開始投產(chǎn)，園區(qū)逐漸擴大，品種逐漸增多。六爹親自揮毫的“百藥園”大字，在山坡排架上，很是醒目。⑩六爹問診歸來，帶我們游覽百藥園。園由幾個小山頭組成，算是高山腳下的一片平地。高山樹木蒼翠，一條山溪流下，在園中嘩啦啦地歌唱而過；溪中石頭層疊，水質(zhì)清冽，成群魚兒自由自在。?園中種的中藥上百種，分區(qū)種植。那高大的一片是沉香樹，一些樹頭開始結(jié)香。五味子、山楂等果掛滿枝，姹紫嫣紅，隨手可得。東面的金銀花，如雪花一片；南面淮山、藿香等綠油油；西面的菊花爛漫，蝴蝶紛飛、蜜蜂成群。園里許多藥都在開花，五顏六色的花朵編織出一個斑斕世界。同行的伙伴感慨地說，與其說是百藥園，倒不如說是百花園啊！?六爹一路介紹，什么鳳尾草、魚腥草、蛇舌草、金錢草，什么雞血藤、絡(luò)石藤，海風(fēng)藤……他指著中間小山說，那一片是牛大力、巴戟天，是多年生藥材，也到收期了。南方人喜歡用牛大力熬湯，上等的鮮賣，零售價四五十元，批發(fā)也有三四十元，上等的一畝地就能收千斤以上吶……?如今，山鄉(xiāng)在六爹的帶動下，已成為“藥鄉(xiāng)”。他積極引導(dǎo)鄉(xiāng)里人種藥材，既出種子種苗，提供資金支持，又在診所開設(shè)“講堂”，定期請專家前來傳授技術(shù)。六爹興奮地指著別的山地說，你們看吧，這里一畝畝，那里一片片，都是中藥，鄉(xiāng)親們每年收成可觀，生活大改善，許多到外地打工的，都回來種藥材了。員工都是鄉(xiāng)里人，待遇優(yōu)厚，工人統(tǒng)一開飯，統(tǒng)一服裝，國家規(guī)定的險種買齊，每月到手工資還有三四千元。同行的伙伴贊許說，百藥園帶動了那么多行業(yè)“發(fā)財”，連鄉(xiāng)里的貧困戶也富起來了。?現(xiàn)在，六爹已是年近九十，但精神矍鑠，還在看診。那天恰好有病人來找六爹，我們只好起身告辭。車子走出老遠，百藥園的花草清香依舊縈繞鼻間……（選自《人民日報》選文有改動）（1）請參照下面的表述將六爹經(jīng)歷的主要事件經(jīng)過和結(jié)果補充完整。主要事件經(jīng)過事件結(jié)果①村里人看病比以前方便多了熱愛中醫(yī)，看書學(xué)習(xí)②③費錢費力，收效甚微尋求支持，專家指導(dǎo)掌握藥材種植技術(shù)園區(qū)擴大，品種豐富④（2）選文第⑦段和第⑨段寫六爹帶領(lǐng)全家人開山辟地發(fā)展百藥園，第⑧段又寫了其家人對待此事的態(tài)度，這樣的安排有何用意？（3）請談?wù)勀銓ξ闹薪Y(jié)尾畫線句“車子走出老遠，百藥園的花草清香依舊縈繞鼻間”的含義的理解。結(jié)合全文和鏈接材料，你認為怎樣才能更大程度地實現(xiàn)自身的人生價值？【鏈接材料一】屠呦呦，首位華人諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)摺Ｔ陲柦?jīng)戰(zhàn)火洗禮的童年，就有治病救人的理想。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，以身試藥、遠赴邊疆，創(chuàng)制出新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。近年來，她屢獲大獎，榮譽加身，但她不慕名利，樸素依舊。獎金捐出來，用于支持青年科學(xué)家科研，繼續(xù)帶領(lǐng)團隊進行著青蒿素作用機制以及適應(yīng)癥研究。12．名著閱讀?！都t星照耀中國》目錄第一篇探尋紅色中國第七篇去前線的路上第二篇去紅都的道路第八篇同紅軍在一起第三篇在保安第九篇同紅軍在一起（續(xù)）第四篇一個共產(chǎn)黨員的由來第十篇戰(zhàn)爭與和平第五篇長征第十一篇回到保安第六篇紅星在西北第十二篇又是白色世界在瀏覽《紅星照耀中國》的目錄后，你發(fā)現(xiàn)下面表述不正確的一項是A．作品是按照時間順序來記錄“探尋紅色中國”的見聞的。B．作者是用耳聞目睹的方式來解開“紅色中國”的秘密的。C．瀏覽目錄不能幫助讀者獲得對作品的整體印象。D．作品具有“事實勝于雄辯”的威力。13．寫作。蘇翊鳴作為中國最年輕的冬奧冠軍，有人稱贊他是“天才少年”。他自己卻在一次采訪中說：“我不是天才。不努力，或者你努力得不夠，什么都不會發(fā)生。再有才華，再有天分的人，你都得要付出常人想象不到或者比常人多得多的努力，你才能成功?！毙F委會因此在學(xué)校網(wǎng)站“熱點論壇”欄目上發(fā)起“努力與成功”的主題討論。請你根據(jù)自己的經(jīng)歷寫一篇文章，上“熱點論壇”上發(fā)帖，以啟迪他人，助力成長。發(fā)帖要求：①聚焦于初中三年的生活；寫作內(nèi)容能對初中學(xué)子作出有價值的思考或建議；②自選角度，自擬題目，可以記敘經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解；③不少于600字，不得套寫、抄襲；文中不得出現(xiàn)自己真實的姓名、校名等相關(guān)信息。

2024年菁優(yōu)長沙中考語文終極押題密卷3參考答案與試題解析一．試題（共13小題）1．名著閱讀。下列關(guān)于以上兩部名著的說法正確的一項是（）A．《儒林外史》中作者吳敬梓把王冕的故事作為全書的引子，是以王冕為例，揭示功名利祿對讀書人靈魂的毒害，表達對封建科舉制度的批判。 B．法國作家夏洛蒂?勃朗特的代表作《簡?愛》講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事，小說以第三人稱敘述，被后世視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。 C．閱讀外國小說，首先要關(guān)注小說的基本元素，如故事情節(jié)、人物形象、主題表現(xiàn)。還要注意了解小說的創(chuàng)作背景、文化內(nèi)涵、敘事角度。體會小說的語言特點。 D．《儒林外史》是一部長篇諷刺小說，全書圍繞著“范進中舉”這一故事情節(jié)展開，將反對科舉制度和封建禮教的毒害這一中心貫穿始終?！痉治觥俊度辶滞馐贰?，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說?！度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞，對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷。《簡?愛》是英國女作家夏洛蒂?勃朗特的成名作。小說講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象?！窘獯稹勘绢}考查了解名著內(nèi)容的能力。A.有誤，《儒林外史》中作者吳敬梓把王冕的故事作為全書的引子，奠定了作者理想人物的基本特點；B.有誤，《簡?愛》是以第一人稱敘述的；C.正確；D.有誤，《儒林外史》全書沒有貫穿全篇的中心人物和主要情節(jié)。故選：C?！军c評】閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，做題時才能得心應(yīng)手。2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┯⑿凼侵腥A民族的__________，是時代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定、__________；在波瀾壯闊的建設(shè)時期，英雄們__________、堅韌不拔；在和平時期，英雄們負重前行、無私奉獻。崇敬英雄，不只是為了紀(jì)念歷史、__________先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用，凝聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。A．棟梁視死如歸不依不撓緬懷 B．棟梁大義凜然不依不撓沉湎 C．脊梁大義凜然百折不撓沉湎 D．脊梁視死如歸百折不撓緬懷【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。【解答】棟梁：比喻擔(dān)負國家重任的人。通常也比喻有非凡才能的人愿為祖國付出。脊梁：比喻支撐事物的中堅力量。比喻在國家、民族或團隊中起中堅作用的人。根據(jù)“英雄是中華民族”的提示，第一空選“脊梁”恰當(dāng)。排除AB。視死如歸：把死看得像回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。大義凜然：由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏?！霸跉v盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅定”強調(diào)的是英雄們慷慨赴義的決絕，選“視死如歸”恰當(dāng)，排除C。故選：D?！军c評】分辨一組近義詞，并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。3．下列傳統(tǒng)文化以及禮儀說法正確的一項是（）A．班長主持詩歌朗誦會時說：“歡迎語文老師拋磚引玉，朗誦一首唐詩，給我們做示范。” B．拜讀您的大作后，我斗膽斧正了其中幾處不大通暢的文字，請您不要介意。 C．除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，通宵守夜，我們把這種習(xí)俗稱為“守歲”。 D．“賞花燈”“郊游踏青”“登高望遠”“祭月賞月”習(xí)俗所代表節(jié)日是按照時間順序排序?！痉治觥勘绢}考查文化常識。廣義的文化常識指涵蓋文化的各種問題，包括天文、歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂、名號等，結(jié)合具體內(nèi)容來分析作答即可?！窘獯稹緼.有誤，“拋磚引玉”是謙辭，不能用于對方；B.有誤，“斧正”是敬辭，不能用于自己；C.正確；D.有誤，“登高望遠”是重陽節(jié)習(xí)俗；“祭月賞月”是中秋節(jié)習(xí)俗。故選：C?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。4．班級正開展“少年讀書正當(dāng)時”的展示活動，請你幫忙完成下列任務(wù)。下面是某同學(xué)閱讀《奇妙漢字》時整理的易錯字音字形，請你幫他找出有誤的一項（）A．應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：記載（zǎi）、下載（zài）。 B．大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：凝望（ní）、熾熱（chì）。 C．應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“元殞”應(yīng)為“元勛”，“決別”應(yīng)為“訣別”。 D．要注意成語中的一些特殊字形，例如：“和顏悅色”不要寫成“和言悅色”。【分析】本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，“凝望”的“凝”應(yīng)讀作“níng”。故選：B?！军c評】要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。5．【贊頌生命】小雅所在的小組，準(zhǔn)備在語文課前展示中朗誦以下關(guān)于“生命”的語段，請你幫她找出順序排列正確的一項（）①愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。②江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。③不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。④生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。⑤宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣風(fēng)吹草動之一息。⑥不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。⑦快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？A．②③⑥⑤⑦①④ B．⑦④⑤②⑥③① C．⑤②③⑥④⑦① D．③⑥②⑤④⑦①【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹竣菔穷I(lǐng)起句，②再說我們是大生命的一部分，③⑥從反面來說明，④點明快樂和痛苦是相生相成的，⑦①點明苦痛對人成長的意義并提出希望。即⑤②③⑥④⑦①。故選：C?！军c評】做題時要仔細閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語：首先，其次；表時間的詞語；表方位的詞語等，就能順利解答此題。6．請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句進取老師讓選兩句詩作為座右銘，小文同學(xué)選了“（1）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ɡ畎住缎新冯y?其一》）兩句，激勵自己樂觀進取、積極向上。理想《岳陽樓記》中，“（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了范仲淹以天下為己任的遠大抱負。追索孟子認為，大丈夫當(dāng)養(yǎng)其浩然之氣，即使面對富貴誘惑都能堅定不移。他說：（3）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)語境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字?！窘獯稹看鸢福海?）長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海（2）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（3）富貴不能淫（注意“淫”的書寫）【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。7．綜合運用。在2021年央視網(wǎng)絡(luò)春晚的舞臺上，來自清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團平均年齡74歲的老人，挽起袖子唱起《少年》。無數(shù)觀眾都為他們的活力和激情所感動。他們年輕的時候?qū)⒆约呵啻簾o怨無悔地奉獻給祖國。走入暮年，他們依然堅守在各個崗位，在科研一線培養(yǎng)無數(shù)精英學(xué)子。懷著對祖國的愛，他們奉獻了自己寶貴的一生。學(xué)校組織記者團來到現(xiàn)場采訪這群不老的“少年”，請完成以下任務(wù)：（1）請擬寫兩個采訪的問題。問題1：爺爺，請問您為什么選擇《少年》這首歌在央視網(wǎng)絡(luò)春晚上表演？問題2：奶奶，能不能給我們講講您年輕時候的故事？（2）擬寫人物通訊標(biāo)題?！痉治觥浚?）本題考查采訪問題的提出。提采訪問題要圍繞采訪主題進行，不要跑題，要有針對性，注意說話的態(tài)度語氣，讓人樂于接受并回答。（2）本題考查擬寫人物通訊標(biāo)題。言簡意賅，注意突出人物的特點?！窘獯稹看鸢福海?）問題1：爺爺，請問您為什么選擇《少年》這首歌在央視網(wǎng)絡(luò)春晚上表演？問題2：奶奶，能不能給我們講講您年輕時候的故事？（2）標(biāo)題：祖國不會忘記，不老的少年，花甲正青春【點評】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。8．古詩文閱讀。鷓鴣天?鵝湖①歸，病起作宋?辛棄疾②枕簟溪堂冷欲秋，斷云依水晚來收。紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁。書咄咄③，且休休④，一丘一壑⑤也風(fēng)流。不知筋力衰多少，但覺新來懶上樓?！咀⑨尅竣蠃Z湖，山名。在今江西鉛山縣東北。②辛棄疾一生志在恢復(fù)中原，卻遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。③書咄咄：晉般浩被廢黜后，用手在空中書寫，作“咄咄怪事”四字。此處表示不以般浩為然。④且休休：唐司空圖淡泊名利，隱居山中，作《休休亭記》云：“休，休也，美也。既休而具美存焉?！贝颂帯靶菪荨睘殚e適之意。⑤一丘一壑：漢班嗣書簡云：“漁釣于一壑，則萬物不奸其志；棲遲于一丘，則天下不易其樂。”（1）下列對本詩的賞析，不正確的一項是AA．上闋寫病中所見秋天的景色。起句寫秋意來襲，枕簟變涼，溪堂乍涼，這種清冷的感覺，既是對自然環(huán)境的反應(yīng)，也是詞人心緒的外露。B．“斷云”句寫江上風(fēng)光：漂浮水面的片片煙云在落日余暉中漸漸消散，眼前出現(xiàn)了開闊、蒼茫的畫面。C．下片“書咄咄，且休休，一丘一壑也風(fēng)流”連用三個典故，在情感的表現(xiàn)上，此三句情感與上片有著顯著的變化，變明朗為含蓄，變曠達為抑郁。D．“不知筋力衰多少，但覺新來懶上樓”兩句語淡樸淺近，表達出縱有自然美景也無力欣賞的無奈，表達“烈士暮年，壯心不已”的感慨。（2）結(jié)合全詩，從修辭的角度賞析“紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁”?！痉治觥勘驹~是作者病后所作，借景抒情，調(diào)子很低沉，上片繪景狀物，渲染氣氛，突出悉字，花鳥也知有情。下片剖訴心曲，通過兩具典故委婉抒發(fā)對統(tǒng)治集團迫害愛國志士的疇及自己對仕途已經(jīng)失望的無可奈何的心態(tài)?！窘獯稹勘驹~是作者病后所作，借景抒情，調(diào)子很低沉，上片繪景狀物，渲染氣氛，突出悉字，花鳥也知有情。下片剖訴心曲，通過兩具典故委婉抒發(fā)對統(tǒng)治集團迫害愛國志士的疇及自己對仕途已經(jīng)失望的無可奈何的心態(tài)。（1）本題考查詩詞的賞析。A.有誤，“秋天的景色”分析有誤。“冷欲秋”是說快要到秋天；從后文寫“紅蓮”可知，應(yīng)為夏天的景色。“冷”字的妙處是既寫出了身體對自然環(huán)境的反應(yīng)，也是詞人心緒的表現(xiàn)。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查詩詞的賞析。從修辭的角度賞析詞句?！凹t蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁”意思是紅艷艷蓮花互相倚靠，簡直像姑娘喝醉了酒，羽毛雪白的水鳥安閑靜默，定然是獨個兒在發(fā)愁?！凹t蓮相倚”“白鳥無言”，詞人賦予了紅蓮和白鷺人的情態(tài)，運用擬人的手法，形象生動，富有情志；總體看，詩句借描寫“紅蓮”與“白鳥”“渾如醉”“定自愁”實際是寫自己的愁苦，借景抒情。答案：（1）A（2）運用擬人手法。紅蓮盛開相互依偎，如同喝醉了酒的美人；白鷺無言兀立著，仿佛在發(fā)愁。詞人賦予了紅蓮和白鷺人的情態(tài)，頗有情趣。譯文：躺在水邊閣樓的竹席上，清冷冷好似涼秋，片片的浮云順?biāo)朴?，黃昏的暮色使它們漸漸斂收。紅艷艷蓮花互相倚靠，簡直像姑娘喝醉了酒，羽毛雪白的水鳥安閑靜默，定然是獨個兒在發(fā)愁。與其像殷浩朝天空書寫“咄咄怪事”發(fā)泄怨氣，倒不如像司空圖尋覓美好的山林安閑自在地去隱居，一座山丘，一條谷壑，也是風(fēng)流瀟灑多逸趣。我不知而今衰損了多少精力，只覺得近來上樓懶登梯。【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處的時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中人、事、景、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。9．閱讀下文，完成問題。【甲】管鮑之交管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困鮑叔不以我為愚知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖①，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾?、?，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”（節(jié)選自《史記?管晏列傳》）【乙】如期而至范式字巨卿，山陽金鄉(xiāng)人也，一名汜③。少游太學(xué)，為諸生，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯曰：“后二年當(dāng)還，將過拜尊親④，見孺子焉?！蹦斯部似谌铡：笃诜街?，元伯具以白母，請設(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之邪？”對曰：“巨卿信士，必不乖違！”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒?！敝疗淙?，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。（節(jié)選自《后漢書?范式傳》）【注釋】①不肖：不成器，不才。②春秋齊國公子糾與公子小白爭奪王位，公子小白勝，即位，為齊桓公。管仲與召忽同事公子糾，糾敗，召忽死，管仲被囚。③汜：sì。④尊親：輩（1）下列對【甲】【乙】文段中加點字的解讀不正確的是BA.《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》對“困”的釋義有：①[形]艱難窘迫；窮苦②[動]陷入艱難痛苦的境地難以擺脫③[動]圍困、包圍④[形]疲乏⑤[動]想睡覺。“吾始困時”中“困”應(yīng)解釋為“艱難窘迫”“窮苦”。B.“鮑叔不以我為貪”與“醉能同其樂，醒能述以文者”（《醉翁亭記》）中的“以”含義相同的，都是“認為”的意思。C.根據(jù)上下文意，“見”字在“吾嘗三仕三見逐于君”句中是“被”的意思，在“見孺子焉”句中是“看望”的意思。D.“巨卿信士”中的“信”，從“人”從“言”，是會意字?！靶拧?，誠也。本義是“言語真實”?！熬耷湫攀俊迸c成語“信誓旦旦”中的“信”字都取用了本意。（2）下列對【甲】文段中劃線句子的斷句，正確的一項是BA.吾嘗為鮑叔謀事/而更窮困鮑叔不以我為愚/知時有利不利也B.吾嘗為鮑叔謀事而更窮困/鮑叔不以我為愚/知時有利不利也C.吾嘗/為鮑叔謀事而更窮困/鮑叔不以我為愚知/時有利不利也D.吾嘗為鮑叔謀事/而更窮困鮑叔不以我為愚知時/有利不利也（3）用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中畫橫線的句子。后期方至，元伯具以白母，請設(shè)饌以候之。（4）以上選文皆為朋友之交的千古美談，【甲】文中管仲說“知我者鮑子也”與【乙】文中張元伯說的哪句話可以遙相呼應(yīng)？讀了這兩篇文章，你也許會想到這些詞語：理解、信任、尊重、包容、支持……，請為【甲】【乙】兩文分別選擇一個恰切的詞語，結(jié)合內(nèi)容說說所選詞語是如何在文中體現(xiàn)出來的。【分析】參考譯文：【甲】管仲說：“我當(dāng)初貧困的時候，曾經(jīng)和鮑叔經(jīng)商，分財利時自己常常多拿一些，但鮑叔不認為我貪財，知道我生活貧困。我曾經(jīng)為鮑叔辦事，結(jié)果使他更加窮困，但鮑叔不認為我愚笨，知道時機有利和不利。我曾經(jīng)多次做官，多次都被君主免職，但鮑叔不認為我沒有才干，知道我沒有遇到好時機。我曾多次作戰(zhàn)，多次戰(zhàn)敗逃跑，但鮑叔不認為我膽小，知道我還有老母的緣故。公子糾失敗，召忽也為他而死，我被關(guān)在深牢中受屈辱，但鮑叔不認為我無恥，知道我不會為小節(jié)而羞，卻會因為功名不曾顯耀于天下而恥。生我的是父母，了解我的是鮑叔啊!”[乙]范式字巨卿，山陽金鄉(xiāng)人。另一個名字叫范汜。他年少時到太學(xué)游學(xué)，當(dāng)太學(xué)生，同汝南人張劭結(jié)成朋友。張劭字元伯。二人一道告辭回家鄉(xiāng)。范式對元伯說：“兩年后我將回來，將去拜訪您的父母，看看您的孩子?！庇谑且黄鸺s定了日期。后來快到約定的日子，元伯將事情詳細地稟告母親，請母親準(zhǔn)備飲食等候范式。母親說：“分開兩年，千里之外約定的話，你為什么這么相信？”元伯回答：“巨卿是守信用的人，一定不會失約?！蹦赣H說：“既然如此，我就為你釀酒?！钡郊s定的那天，巨卿果然來到，到堂上拜見、喝酒，盡情歡樂而別?！窘獯稹浚?）本題考查文言實詞。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。ACD.正確；B.有誤，“鮑叔不以我為貪”意思是“鮑叔不認為我貪財”，“以”含義是“認為”；“醉能同其樂，醒能述以文者”意思是“喝醉的時候能和大家一起歡樂，清醒的時候能夠?qū)戇@篇文章的人”，“以”含義是“用”，可見兩個“以”的意思不同。故選：B。（2）本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀?！拔釃L為鮑叔謀事而更窮困鮑叔不以我為愚知時有利不利也”意思是‘我曾經(jīng)為鮑叔辦事，結(jié)果使他更加窮困，但鮑叔不認為我愚笨，知道時機有利和不利”，“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“困”后停頓；“鮑叔不以我為愚”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“愚”后停頓；因此，斷句為：吾嘗為鮑叔謀事而更窮困/鮑叔不以我為愚/知時有利不利也。故選：B。（3）本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。重點詞語：期，約定的日期。方，馬上，就要。句意：兩年后（后來），約定的日期將到，元伯把詳情告訴了母親，請母親備辦酒食等待范式的到來。（4）本題考查內(nèi)容理解和概括。第一問：[甲]文中管仲說“知我者鮑子也”意思是：了解我的人是鮑叔呀！表達了對鮑叔的理解和信任；[乙]文中張元伯說的“巨卿信士，必不乖違!”意思是：巨卿是守信用的人，一定不會失約。表現(xiàn)了對范式的理解和信任，可與[甲]文的“知我者鮑子也”相呼應(yīng)。第二問：根據(jù)[甲]文“吾始困時，嘗與鮑叔賈，……知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也”管仲陳述的無論自己做出什么樣的選擇，鮑叔都能從自己的角度去理解他的事實，結(jié)合管仲的感嘆“生我者父母，知我者鮑子也”，可知，用“理解”一詞概括[甲]文最恰當(dāng)；根據(jù)[乙]文“母日：‘二年之別，千里結(jié)言，爾何相信之邪’”母親對范式的不信任和“巨卿信士，必不乖違”劭元伯對范式的堅信不疑的對比，結(jié)合“至其日，巨卿果到”范式守信的事實，可知，用“信任”一詞概括[乙]文最恰當(dāng)。答案：（1）B（2）B（3）兩年后（后來），約定的日期將到，元伯把詳情告訴了母親，請母親備辦酒食等待范式的到來。（4）與“巨卿信士，必不乖違”相呼應(yīng)。[甲]文選擇“理解”一詞，從管仲無論做出什么樣的選擇，鮑叔都能從管仲的角度去理解他，如管仲“三戰(zhàn)三走”，鮑叔理解他有老母尚在，需要盡孝。[乙]文選“信任”一詞，母親認為時間已久，距離也遠，范巨卿不會來，張邵堅信朋友會如約，果然如期而至，他們的交往充分體現(xiàn)了朋友間的信任?！军c評】文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法：1.引用原文句子回答；2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；3.用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。10．非文學(xué)作品閱讀。材料一《千里江山圖》是北宋宮廷畫家王希孟創(chuàng)作的絹本山水畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院，是中國的十大傳世名畫之一。研究指出，該畫作的主要取景地是廬山和鄱陽湖。它以長卷形式，在設(shè)色上以青綠為主色調(diào)，在施色時注重手法的變化，色彩張弛有度，或渾厚，或輕盈，使畫面層次分明，色如寶石光彩照人，畫中的內(nèi)容讓人觀后贊嘆，不失雄闊之境界與恢宏之氣勢。畫卷不僅代表著青綠山水畫發(fā)展的里程，而且集北宋以來水墨山水之大成，還將創(chuàng)作者的情感付諸創(chuàng)作之中。全卷青綠重設(shè)色，表現(xiàn)了山河秀麗。這是王希孟唯一傳世的作品，也是屬于他的“千古絕唱”?！盁o名無款，只此一卷；青綠千載，山河無垠”。一生只做一幅畫，畫完了連款都不落，這是屬于18歲天才少年王希孟的灑脫?！肚Ю锝綀D》雖屬于寫意之作，但不乏工美之筆，表現(xiàn)了青年畫家具有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度。（改編自“百度百科”）材料二舞蹈詩劇《只此青綠》中由演員飾演的展卷人（文物工作者）對《千里江山圖》潛心鉆研后“走”入了畫家希孟的內(nèi)心世界，穿越到北宋目睹他繪制畫作。在大幕拉開、卷軸轉(zhuǎn)開的一刻，讓觀眾追隨展卷人的視角，理應(yīng)進入展卷人畫這沉浸式角色當(dāng)中。同時，舞臺被巧妙設(shè)計成多層同心圓，還原了中國傳統(tǒng)畫卷的“展卷”過程。圓環(huán)相扣，亦是時空相交。當(dāng)卷軸在舞臺上被緩緩打開，左手拉開了“過去”的時間線，右手推動著未來的新圖景，那轉(zhuǎn)動不息的舞臺仿若鐫刻民族記憶的年輪，引領(lǐng)觀者踏入時光的循環(huán)里。另外，“圓”是中國傳統(tǒng)文化的一個重要精神原型，是揭示中國藝術(shù)生命秘密的不可忽視的因素。在劇中，除了舞臺上的圓裝置，還有視頻畫面中貫穿全場的明月是圓的，織卷人手中的竹盤是圓的，制墨人的石磨是圓的……這些偶然，都讓劇中“圓”的寓意愈發(fā)朦朧而神秘，也越發(fā)自然。在舞臺裝置的啟動下，讓人有一種“看一次'青綠'，啟一日中國情”的觀后直感，這種精神內(nèi)涵的承載和歷久彌新的文化傳統(tǒng)遠遠大于劇作故事本身，讓我們牢牢記住了中華民族的價值觀念及以和諧為美的社會倫理思想。（摘編自《新時代，新氣息，新氣象——舞蹈詩?。贾淮饲嗑G＞觀后》陳偉科）材料三舞劇《只此青綠》“火”到一票難求。它將傳世經(jīng)典《千里江山圖》搬上舞臺，讓“我見青山多嫵媚”有了生動具體的意象。觀眾隨著舞臺演繹，穿越到北宋畫家王希孟的世界，探究一卷山河，何以青綠千載。手握長卷，徐徐展開，仿佛置身其間，一步一景，可觀可游。音舞詩畫節(jié)目《憶江南》成為2022年央視春晚的“刷屏”之作。它帶觀眾進入名畫《富春山居圖》中暢游，林巒渾秀，煙波浩渺，畫中人物放聲吟唱，漁樵耕讀悠然自得。這原本就是中國古代繪畫特有的“打開方式”之一，古人因而有徜徉畫中山水的“臥游”之說。今天，科技的賦能讓“人在畫中游”有了無與倫比的實現(xiàn)可能。登錄網(wǎng)站“故宮名畫記”、千年名作的超高清數(shù)字影像令人大飽眼福，無限放縮功能讓細節(jié)纖毫畢見。借助數(shù)字繪景和3D復(fù)現(xiàn)技術(shù)，一幅《秋林讀書圖》可以從平面變得立體，上一秒剛跨過秋林中的沿游潺潺溪水，下一秒視角便已經(jīng)跌升到空中，俯瞰群山巍峨。數(shù)字副本讓珍柳古畫的“露面”機會越來越多，在3D、增強現(xiàn)實、人工智能、全息投形、文互技術(shù)等的廣泛應(yīng)用下，“畫游系列”成為當(dāng)下沉浸式藝術(shù)展的熱門主題。你可以從船上視角跟隨音樂進入北宋繁華的河道，感受《清明上河圖》的人聲鼎沸和車水馬龍；也可以隨著屏幕上光影顆粒的緩緩移動，親見《千里江山圖》繪制的細節(jié)過程，欣貨青綠山水在層夜不同時段下的景色變幻。當(dāng)代建筑師從《富春山居圖》汲取靈感，在黃公望落筆的地方，建造了一座綿延起伏的富春山館。傳世畫作中近山遠山的回環(huán)呼應(yīng)，在“建筑版”中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。它從畫中而來，又變成了一卷體現(xiàn)當(dāng)代創(chuàng)造的畫卷。傳統(tǒng)文化經(jīng)由這樣的轉(zhuǎn)化，繼續(xù)存在于當(dāng)代世界，繼續(xù)豐富著人們的美好生活。筆筆生花、綿延不斷，這既是傳統(tǒng)中國畫的水墨精神，未嘗不映照著我們時代的文化創(chuàng)造創(chuàng)新——代代接力，賡續(xù)向前。（《讓古畫動起來融起來活起來》《人民日報》2022年3月18日第20版）材料四講好中國故事，文物不僅要“開口講中國話”，還要學(xué)會“講外國話”，即做好文物的海外傳播工作?？傮w來看，自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動計劃推出以來，我國文物“出?！钡臒岢币焕烁哌^一浪。帶有中國文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項是CA.《千里江山圖》是中國十大傳世名畫之一，以千里長卷形式，展現(xiàn)了青山綠水的風(fēng)光美景，恢宏大氣。B.舞蹈詩劇《只此青綠》讓展卷人穿越到北宋，以其所見向觀眾展示王希孟繪制《千里江山圖》的情景。C.舞蹈詩劇《只此青綠》的最大價值，就是看一次，就能牢牢記住中華文化傳統(tǒng)的精神內(nèi)涵。D.舞蹈詩劇《只此青綠》大獲成功，只因它讓觀眾完全進入了沉浸式的審美體驗。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是DA.對中國名畫，只要潛心研究，就能與畫家希孟心心相通，還能讀懂他內(nèi)心的愿望，感受他的精神世界。B.舞蹈詩劇《只此背綠》打造了很多個“圓”，是為了突顯現(xiàn)實的圓滿。C.借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們就能還原中國名畫的創(chuàng)作過程，讓名畫多露臉。D.科技賦能古畫文物，讓古畫文物活起來、動起來，才能讓更多的人了解他們。（3）請結(jié)合材料說說，在文物保護工作上，我國是如何“講好中國故事”？【分析】本題考查材料閱讀。第一題考查信息的篩選與比對能力，第二題考查內(nèi)容理解和分析能力，第三題考查材料內(nèi)容的理解與概括能力?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合選項來分析。A.有誤，根據(jù)材料一第①段“它以長卷形式”可知，“以千里長卷形式”有誤；B.有誤，根據(jù)材料二第①段“舞蹈詩劇《只此青綠》中由演員飾演的展卷人（文物工作者）對《千里江山圖》潛心鉆研后‘走’入了畫家希孟的內(nèi)心世界，穿越到北宋，目睹他繪制畫作。在大幕拉開、卷軸轉(zhuǎn)開的一刻，讓觀眾追隨展卷人的視角，理應(yīng)進入展卷人畫這沉浸式角色當(dāng)中”分析，“舞蹈詩劇《只此青綠》讓展卷人穿越到北宋”理解有誤；C.正確；D.有誤，根據(jù)材料三第①段“舞劇《只此青綠》‘火到一票難求。它將傳世經(jīng)典《千里江山圖》搬上舞臺，讓‘我見青多嫵媚’有了生動具體的意象”分析，舞蹈詩劇《只此青綠》大獲成功，只因它讓“我見青山多嫵媚“有了生動具體的意象?！白層^眾完全進入了沉浸式的審美體驗”理解有誤。故選：C。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合選項來分析。A.有誤，“對中國名畫，只要潛心研究，就能與畫家希孟心心相通“說法太絕對，不符合事實；B.有誤，根據(jù)材料二第②段“同時，舞臺被巧妙設(shè)計成多層同心圓，還原了中國傳統(tǒng)畫卷的‘展卷'過程。圓環(huán)相扣，亦是時空相交。當(dāng)卷軸在舞臺上被緩緩打開，左手拉開了過去的時間線，右手推動著未來的新圖景，那轉(zhuǎn)動不息的舞臺仿若鐫刻民族記憶的年輪，引領(lǐng)觀者踏入時光的循環(huán)里。另外，“圓是中國傳統(tǒng)文化的一個重要精神原型，是揭示中國藝術(shù)生命秘密的不可忽視的因素“分析，“舞蹈詩劇《只此青綠》打造了很多個‘圓’，是為了突顯現(xiàn)實的圓滿理解有誤；C.有誤，根據(jù)材料三第②段“數(shù)字副本讓珍柳古畫的‘露面’機會越來越多，在3D、增強現(xiàn)實、人工智能、全息投形、文互技術(shù)等的廣泛應(yīng)用下，‘畫游系列’成為當(dāng)下沉浸式藝術(shù)展的熱門主題”分析，“我們就能還原中國名畫的創(chuàng)作過程，讓名畫多露臉”理解有誤，說法太絕對；D.正確。故選：D。（3）根據(jù)材料三第①段“舞劇《只此青綠》‘火’到一票難求。它將傳世經(jīng)典《千里江山圖》搬上舞臺，讓‘我見青山多嫵媚’有了生動具體的意象。觀眾隨著舞臺演繹，穿越到北宋畫家王希孟的世界，探究一卷山河，何以青綠千載。手握長卷，徐徐展開，仿佛置身其間，一步一景，可觀可游。音舞詩畫節(jié)目《憶江南》成為2022年央視春晚的“刷屏“之作。它帶觀眾進入名畫《富春山居圖》中暢游，林巒渾秀，煙波浩渺，畫中人物放聲吟唱，漁樵耕讀悠然自得”分析，可以以用舞劇、音舞詩畫節(jié)目等多種藝術(shù)形式讓文物活起來，比如音舞詩畫節(jié)目《憶江南》帶觀眾進入名畫《富春山居圖》中暢游，林巒渾秀，煙波浩渺，畫中人物放聲吟唱，漁樵耕讀悠然自得；根據(jù)材料三第②段“登錄網(wǎng)站‘故宮名畫記’、千年名作的超高清數(shù)字影像令人大飽眼福，無限放縮功能讓細節(jié)纖毫畢見。借助數(shù)字繪景和3D復(fù)現(xiàn)技術(shù)，一幅《秋林讀書圖》可以從平面變得立體，上一秒剛跨過秋林中的沿游潺潺溪水，下一秒視角便已經(jīng)跌升到空中，俯瞰群山巍峨。數(shù)字副本讓珍柳古畫的露面’機會越來越多，在3D、增強現(xiàn)實、人工智能、全息投形、文互技術(shù)等的廣泛應(yīng)用下，‘畫游系列'成為當(dāng)下沉浸式藝術(shù)展的熱門主題”分析，概括得出：用現(xiàn)代高科技技術(shù)讓文物活起來，并且還放在網(wǎng)上；根據(jù)材料四“帶有中國文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間”概括得出：做好文物的海外傳播工作。答案：（1）C（2）D（3）用多種藝術(shù)形式讓文物活起來，比如把名畫《千里江山圖》改編成舞蹈詩劇《只此青綠》；用現(xiàn)代高科技技術(shù)讓文物活起來，并且還放在網(wǎng)上；做好文物的海外傳播工作?！军c評】概括材料內(nèi)容及提取材料主要信息答題要點：組合要點法。抓住關(guān)鍵詞，提取并組織語段中每層重要的語言標(biāo)志，再加以綜合表達；整體歸納法。提煉出所有信息，再用簡潔明了的語言加以概括；進行推論法。尋找文段中的關(guān)鍵句子，綜合自己各方面的知識進行推論；提取中心法。提取最能體現(xiàn)材料信息的中心句或關(guān)鍵語句。11．文學(xué)作品閱讀。六爹的百藥園黎衍?、倌戏匠跚?，下午六點，太陽西斜，霞光滿天，家鄉(xiāng)山村已炊煙裊裊，菜香飄飄。②車行不多時，我們的目的地百藥園就出現(xiàn)在眼前。園區(qū)大門敞開，六爹正跨上一輛三輪電車，準(zhǔn)備出門。同行的王醫(yī)生上前問道：“楊師傅，又要出診啦？”③“是啊，你們快進里面喝茶！”六爹笑著說。④六爹姓楊，出生在粵西觀珠山村的一個中醫(yī)世家，家中排行第六，大家叫他六爹。他從小跟爺爺上山采藥，中學(xué)畢業(yè)就跟家人學(xué)中醫(yī)。公社推薦他到地區(qū)中醫(yī)班進修，畢業(yè)后到公社衛(wèi)生站上班。他對父親說，出家門是山，路難走，看病難；方圓上萬人，連一個像樣的中藥鋪都沒有，想辭職回大隊里開診所、開藥店。從此，村里人看病比以前方便多了。⑤六爹摯愛中醫(yī)，對中醫(yī)專研頗深。他的藥鋪里，除了藥就是書?！秱s病論》《千金要方》《本草綱目》……大多線裝，時年久遠，紙質(zhì)泛黃。六爹有空就看書，許多頁邊已是粘粘補補。幾年之后，他對中醫(yī)鉆研越來越深。⑥六爹行醫(yī)，喜歡用地方鮮草藥。他認為一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)藥材靈，常常夢著家鄉(xiāng)遍山是藥。每當(dāng)上山采藥時，他都想，要是自己有一個大藥園，那該多好。上世紀(jì)八十年代，政府號召農(nóng)民開山種果。六爹靈機一動，毅然決定開山種藥材，于是將一片荒山承包下來。⑦兩三年來，全家人開山劈地上百畝，努力不少，錢花不少，但收效甚微。六爹天天澆水、施肥，藥材反而“不領(lǐng)情”，老是愛長不長，不聽話：要苗，苗不長；要花，花不開；要果，果不結(jié)。⑧家人賭氣，質(zhì)疑六爹的設(shè)想。兒媳婦埋怨說，剛擺脫大山重活兒，日子好了點，又來挖山頭，真不明白，老人家葫蘆里裝的是什么藥……⑨六爹不服輸。他開始思考，意識到這幾年是蠻干，山里人雖然種地多，但種藥材，還是頭一次，沒有經(jīng)驗。于是他親自跑縣、市、省中藥研究所，尋求技術(shù)支持，三番四次請專家來山地指導(dǎo)。功夫不負有心人，兩年后，藥園開始投產(chǎn)，園區(qū)逐漸擴大，品種逐漸增多。六爹親自揮毫的“百藥園”大字，在山坡排架上，很是醒目。⑩六爹問診歸來，帶我們游覽百藥園。園由幾個小山頭組成，算是高山腳下的一片平地。高山樹木蒼翠，一條山溪流下，在園中嘩啦啦地歌唱而過；溪中石頭層疊，水質(zhì)清冽，成群魚兒自由自在。?園中種的中藥上百種，分區(qū)種植。那高大的一片是沉香樹，一些樹頭開始結(jié)香。五味子、山楂等果掛滿枝，姹紫嫣紅，隨手可得。東面的金銀花，如雪花一片；南面淮山、藿香等綠油油；西面的菊花爛漫，蝴蝶紛飛、蜜蜂成群。園里許多藥都在開花，五顏六色的花朵編織出一個斑斕世界。同行的伙伴感慨地說，與其說是百藥園，倒不如說是百花園?。?六爹一路介紹，什么鳳尾草、魚腥草、蛇舌草、金錢草，什么雞血藤、絡(luò)石藤，海風(fēng)藤……他指著中間小山說，那一片是牛大力、巴戟天，是多年生藥材，也到收期了。南方人喜歡用牛大力熬湯，上等的鮮賣，零售價四五十元，批發(fā)也有三四十元，上等的一畝地就能收千斤以上吶……?如今，山鄉(xiāng)在六爹的帶動下，已成為“藥鄉(xiāng)”。他積極引導(dǎo)鄉(xiāng)里人種藥材，既出種子種苗，提供資金支持，又在診所開設(shè)“講堂”，定期請專家前來傳授技術(shù)。六爹興奮地指著別的山地說，你們看吧，這里一畝畝，那里一片片，都是中藥，鄉(xiāng)親們每年收成可觀，生活大改善，許多到外地打工的，都回來種藥材了。員工都是鄉(xiāng)里人，待遇優(yōu)厚，工人統(tǒng)一開飯，統(tǒng)一服裝，國家規(guī)定的險種買齊，每月到手工資還有三四千元。同行的伙伴贊許說，百藥園帶動了那么多行業(yè)“發(fā)財”，連鄉(xiāng)里的貧困戶也富起來了。?現(xiàn)在，六爹已是年近九十，但精神矍鑠，還在看診。那天恰好有病人來找六爹，我們只好起身告辭。車子走出老遠，百藥園的花草清香依舊縈繞鼻間……（選自《人民日報》選文有改動）（1）請參照下面的表述將六爹經(jīng)歷的主要事件經(jīng)過和結(jié)果補充完整。主要事件經(jīng)過事件結(jié)果①辭職回大隊里開診所、開藥店村里人看病比以前方便多了熱愛中醫(yī)，看書學(xué)習(xí)②對中醫(yī)鉆研越來越深③全家人開山劈地上百畝種藥材費錢費力，收效甚微尋求支持，專家指導(dǎo)掌握藥材種植技術(shù)園區(qū)擴大，品種豐富④帶動了多行業(yè)“發(fā)財”脫貧致富（2）選文第⑦段和第⑨段寫六爹帶領(lǐng)全家人開山辟地發(fā)展百藥園，第⑧段又寫了其家人對待此事的態(tài)度，這樣的安排有何用意？（3）請談?wù)勀銓ξ闹薪Y(jié)尾畫線句“車子走出老遠，百藥園的花草清香依舊縈繞鼻間”的含義的理解。結(jié)合全文和鏈接材料，你認為怎樣才能更大程度地實現(xiàn)自身的人生價值？【鏈接材料一】屠呦呦，首位華人諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)?。在飽?jīng)戰(zhàn)火洗禮的童年，就有治病救人的理想。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，以身試藥、遠赴邊疆，創(chuàng)制出新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。近年來，她屢獲大獎，榮譽加身，但她不慕名利，樸素依舊。獎金捐出來，用于支持青年科學(xué)家科研，繼續(xù)帶領(lǐng)團隊進行著青蒿素作用機制以及適應(yīng)癥研究?！痉治觥勘疚耐ㄟ^記敘六爹辭職回大隊里開診所、開藥店；熱愛中醫(yī)，看書學(xué)習(xí)；全家人開山劈地上百畝種藥材等事情，表現(xiàn)了六爹倔強、迎難而上、腳踏實地的品質(zhì)?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)題干提示“村里人看病比以前方便多了”，找到“他對父親說，出家門是山，路難走，看病難；方圓上萬人，連一個像樣的中藥鋪都沒有，想辭職回大隊里開診所、開藥店。從此，村里人看病比以前方便多了”可概括為：辭職回大隊里開診所，開藥店；根據(jù)題干提示“熱愛中醫(yī)，看書學(xué)習(xí)”，找到“六爹摯愛中醫(yī)，對中醫(yī)專研頗深。他的藥鋪里，除了藥就是書。《傷寒雜病論》《千金要方》《本草綱目》……多線裝時年久遠，紙質(zhì)泛黃。六爹有空就看書，許多頁邊已是粘粘補補。幾年之后，他對中醫(yī)鉆研越來越深”可概括為：對中醫(yī)鉆研越來越深；根據(jù)題干提示“費錢費力，收效甚微”，找到“兩三年來，全家人開山劈地上百畝，努力不秒，錢花不少，但收效甚微。六爹天天澆水、施肥，藥材反而不領(lǐng)情”，“老是愛長不長，不聽話：要苗，苗不長；要花，花不開；要果，果不結(jié)”可概括為：全家人開山劈地上百畝種藥材；根據(jù)題干提示“園區(qū)擴大，品種豐富”，找到“他積極引導(dǎo)鄉(xiāng)里人種藥材，既出種子種苗，提供資金支持，又在診所開設(shè)講堂”“定期請專家前來傳授技術(shù)。六爹興奮地指著別的山地說，你們看吧，這里一畝畝，那里一片片，都是中藥，鄉(xiāng)親們每年收成可觀，生活大改善，許多到外地打工的，都回來種藥材了。員工都是鄉(xiāng)里人，待遇優(yōu)厚，工人統(tǒng)一開飯，統(tǒng)服裝，國家規(guī)定的險種買齊，每月到手工資還有三四千元。同行的伙伴贊許說，百藥園帶動了那么多行業(yè)”“發(fā)財，連鄉(xiāng)里的貧困戶也富起來了”可概括為：帶動了多行業(yè)發(fā)財脫貧致富。（2）本題考查句段作用。“兩三年來，全家人開山劈地上百畝，努力不少，錢花不少，但收效甚微”寫六爹帶領(lǐng)全家人開山辟地為種植藥材費心力；“收效甚微”自然而然引出“家人賭氣，質(zhì)疑六爹的設(shè)想。兒媳婦埋怨說，剛擺脫大山重活兒，日子好了點又來挖頭，真不明白，老人家葫蘆里裝的是什么藥”，寫六爹面臨的家人的質(zhì)疑，是故事情節(jié)富有變化，激發(fā)讀者閱讀興趣；聯(lián)系“六爹不服輸。他開始思考，意識到這幾年是蠻干，山里人雖然種地多，但種藥材，還是頭一次，沒有經(jīng)驗。于是他親自跑縣、市省中藥研究所，尋求技術(shù)支持，三番四次請專家來山地指導(dǎo)”可知，六爹面對質(zhì)疑，迎難而上，尋求技術(shù)支持，更有利于突出六爹倔強、迎難而上的品質(zhì)。（3）本題考查句子含義。聯(lián)系“園中種的中藥上百種，分區(qū)種植。那高大的一片是沉香樹，一些樹頭開始結(jié)香。五味子、山楂等果掛滿枝，姹紫嫣紅，隨手可得。東面的金銀花，如雪花一片；南面淮山、藿香等綠油油；西面的菊花爛漫，蝴蝶紛飛，蜜蜂成群。園里許多藥都在開花，五顏六色的花朵編織出一個斑斕世界。同行的伙伴感慨地說，與其說是百藥園，倒不如說是百花園啊”等語句可知，“百藥園的花草清香依舊縈繞鼻間”表面是指百藥園花開正艷，花草清香撲鼻；聯(lián)系“他積極引導(dǎo)鄉(xiāng)里人種藥材，既出種子種苗，提供資金支持，又在診所開設(shè)講堂”“定期請專家前來傳授技術(shù)。六爹興奮地指著別的山地說，你們看吧，這里一畝畝，那里一片片，都是中藥，鄉(xiāng)親們每年收成可觀，生活大改善，許多到外地打工的，都回來種藥材了。員工都是鄉(xiāng)里人，待遇優(yōu)厚，工人統(tǒng)一開飯，統(tǒng)一服裝，國家規(guī)定的險種買齊，每月到手工資還有三四千元。同行的伙伴贊許說，百藥園帶動了那么多行業(yè)發(fā)財，連鄉(xiāng)里的貧困戶也富起來了”等語句可知，“百藥園的花草清香依舊縈繞鼻間”具有象征意義，指六爹為人民服務(wù)，一心一意為人民謀福祉，帶領(lǐng)大家通過種植草藥，脫貧致富，他的精神激勵大家，“清香”遠飄。聯(lián)系[鏈接材料]“屠呦呦，首位華人諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)摺Ｔ陲柦?jīng)戰(zhàn)火洗禮的童年，就有治病救人的理想”“他對父親說，出家門是山，路難走，看病難；方圓上萬人，連一個像樣的中藥鋪都沒有，想辭職回大隊里開診所、開藥店。從此，村里人看病比以前方便多了”可知，六爹與屠呦呦內(nèi)心深處都樹立了為民治病的理想；可見更大程度地實現(xiàn)自身的人生價值首先應(yīng)樹立為民服務(wù)的遠大理想；聯(lián)系[鏈接材料]“她多年從事中藥和中西藥結(jié)