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文檔簡(jiǎn)介
四川省達(dá)州市渠縣中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)測(cè)試題
一、選擇題。(本大題共10個(gè)小題,每小題4分,滿分40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合
題目要求的)
1.下列四個(gè)選項(xiàng)中,不是全等圖形的是()
2.愛讀書的小穎在書上看到一種微生物的細(xì)胞直徑長約0.00000005m,將0.00000005用科學(xué)記數(shù)法表示正確
的是()
A.0.5X10-8B.5X10〃C.5X10-8D.50X10〃
3.已知“W0,下列運(yùn)算中正確的是()
A.3a+2。2=503B.6a3X2a2=12cz6
C.(3a3)2=9a6D.3tz3+2a2=5a
4.如圖,△AB。名△ACE,點(diǎn)8和點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),CD=3,則40的長是()
C.6D.8
5.x+2y=4,則2廠2.22>的值為(
A.4B.8C.16D.32
6.某市經(jīng)常刮風(fēng),給人們出行帶來很多不便,小明觀測(cè)了某天連續(xù)24小時(shí)的風(fēng)力情況.并繪出了風(fēng)力隨時(shí)間
變化的圖象,正確的是(
1
T/級(jí)
B.20時(shí)風(fēng)力最小
C.在8時(shí)至12時(shí),風(fēng)力最大為7級(jí)
D.在8時(shí)至14時(shí),風(fēng)力不斷增大
7.如圖,點(diǎn)E在BC的延長線上,下列條件中不能判斷的是()
C.ZD+ZBC£)=180oD.ZB+ZBCD=180°
8.如果x2-七y+16V是一個(gè)完全平方式,那么人的值是()
A.4B.±8C.8D.±4
9.已知(2022-龍)(2020-%)=2021,那么(2022-%)2+(2020-%)2的值是()
A.20212B.4042C.4046D.2021
10.ZXABC中,ZA=m°,NA8C和/AC。的平分線交于點(diǎn)Ai,得NAi;/AiBC和N4C。的平分線交于
點(diǎn)A2,得NA2;..../A20222c和/A2022CD的平分線交于點(diǎn)A2023,則NA2023的度數(shù)為()
B.—)。
%2022)
D.(―^—)0
%2024)
二、填空題。(本大題共5個(gè)小題,每題4分,滿分20分)
2
11.如圖,直線〃〃4Zl=110°
12.在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧掛上物體后彈簧的長度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的質(zhì)量X012345678910
(千克)
彈簧的長度1213141516171819202122
y(cm)
寫出以上彈簧的長度y與所掛物體的質(zhì)量x之間的關(guān)系式.
13.我們定義一種新運(yùn)算:a?b—(^-廿+48,若m+n—2,則m?n—.
14.已知NA與的兩邊分別平行,若NA=27°,則N3=.
15.我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝在其著作《詳解九章算法》中揭示了(〃+匕)〃(〃為非負(fù)整數(shù))展開式的項(xiàng)數(shù)及各
項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律,后人將如圖稱為“楊輝三角”.這個(gè)三角形的構(gòu)造法則為:兩腰上的數(shù)都是1
(a+Z?)°=1
(〃+b)i=a+b
(〃+b)2—a2-^2ab+b2
(a+b)3=。3+3〃2。+3/+/
(4+Z?)4=〃4+4〃3/7+6〃2/72+4。/73+/74
(a+b)5=。5+5“4。+10〃3.+10。2/+5“。4+/
請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)律,寫出(x+y)21展開式中含了9項(xiàng)的系數(shù)是
1
11
121
1331
14641
15101051
三、解答題。(本大題共10個(gè)小題,滿分90分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)
16.(8分)計(jì)算:
3
⑴(-2023)°+32X(-^-)-2+(-|-)2023X(l-1)2022;
N3o
(2)(2孫2)2.(-6fy)4-(3X4J4).
17.(8分)化簡(jiǎn)求值:[(/+/)-(x-y)2+2y(x-y)]4-(-2y),其中x=-0.5
18.(7分)已知代數(shù)式6—+2x)與(/+3依+2)積是一個(gè)關(guān)于x的三次多項(xiàng)式,且化簡(jiǎn)后含/項(xiàng)的系數(shù)為
1,求和W的值.
19.(7分)完成下列推理過程:
如圖,如果NC=ND
解:(已知),
:.DF//AC(①),
:.ZD=ZABD(②).
又,VZC=ZD(③),
:.ZC=ZABD(④),
/.⑤(⑥),
AZBMN+ZCNM=180°(⑦),
即,NBMN與/CNM互補(bǔ).
2022210
20.(8分)若。=(-1),Z>=202IX2023-2022,c=(_J.)x(y)試比較a,b,c的大小
21.(9分)為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力和班級(jí)融合度,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松,更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),
該農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用(包括講解費(fèi)、物料工具等)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:200人以內(nèi)(含200人);超過200人,超
過的部分每人10元.
(1)寫出活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)y(元)與學(xué)生人數(shù)x(人)之間的關(guān)系式(龍>200);
(2)利用(1)中的關(guān)系式計(jì)算:若該校本次參加勞動(dòng)教育研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生有350人,則他們的活動(dòng)場(chǎng)地
費(fèi)用是多少?
22.(10分)如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,射線OE平分/AOC,G是射線OB上一點(diǎn),連接。G
(1)求證:ZA0E=ZODG;
(2)若/ODG=/C,試判斷CO與OE的位置關(guān)系,并說明理由.
4
C
E、
0GB
23.(10分)哥哥從家里騎自行車出發(fā),去超市途中遇到妹妹從超市走路回家,哥哥在超市買完東西后回家,
便載妹妹一起回家,結(jié)果哥哥比正常速度回家的時(shí)間晚了3分鐘(km)和哥哥從家出發(fā)后的時(shí)間,(〃成)
之間的關(guān)系如圖所示(假設(shè)二人交流時(shí)間忽略不計(jì)).
(1)家與超市相距km;
(2)哥哥和妹妹第1次相遇時(shí)離超市的距離是多少?
(3)哥哥從家里出發(fā)到回家所用的時(shí)間是多少?
24.(11分)閱讀下列材料:利用完全平方公式,將多項(xiàng)式/+版+c變形為(%+加)2+〃的形式,然后由(彳+利)
220就可求出多項(xiàng)式f+fct+c的最小值.
例題:求多項(xiàng)式/-6x+ll的最小值.
解:x2-6x+ll=(x-3)2+2
;(%-3)220
/.(x-3)2+222
當(dāng)x=3時(shí),(x-3)2+2=2.
(x-3)2+2有最小值,最小值為2,即/-6x+ll的最小值為2.
通過閱讀,理解材料的解題思路,請(qǐng)解決以下問題:
(1)【理解探究】
填空:①代數(shù)式A=f-10x+30,則A的最小值為;
②代數(shù)式B=--y2+8y-10,則B的最大值為.
(2)【類比應(yīng)用】
我校勞動(dòng)課基地有甲、乙兩塊長方形種植園,已知甲種植園的兩邊長分別是(3a+2)米、(2a+5)米Q+5)
5
米,試比較這兩塊種植園的面積S甲和S乙的大小,并說明理由.
(3)【拓展升華】
如圖,/XABC中,ZC=90°,BC=lQcm,點(diǎn)M、N分別是線段AC和3c上的動(dòng)點(diǎn);同時(shí)點(diǎn)N從C點(diǎn)出
發(fā)以Icmls的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),則當(dāng),為何值時(shí),SAMCN的值最大,最大值為多少?
25.(12分)夏季將至,為預(yù)防洪水災(zāi)害,渠縣防汛指揮部在渠江與流江兩河交匯處安置了43兩個(gè)探照燈,
兩燈射出的光束分別記為光束A、光束&如圖1,光束A自AM順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),兩條光束
不停交叉照射.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是。度/秒,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是b度/秒(1-6)2=0,假定這一帶兩岸河
堤是平行的,即尸。〃
(1)填空:a=,b=;
(2)若光束8先轉(zhuǎn)動(dòng)20秒,光束A才開始轉(zhuǎn)動(dòng),在光束8到達(dá)之前,兩條光束互相平行?
(3)如圖2,兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在光束A到達(dá)4V之前,過點(diǎn)C作CDLAC交尸。于點(diǎn)D.則在兩燈的轉(zhuǎn)動(dòng)
過程中,請(qǐng)判斷/BAC與/BC。的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變;若改變,請(qǐng)求出其取值范圍.
Q.pQ____________B___D____P_
MAMA
四川省達(dá)州市渠縣中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)測(cè)試題
參考答案
一、選擇題。(本大題共10個(gè)小題,每小題4分,滿分40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合
題目要求的)
6
1.下列四個(gè)選項(xiàng)中,不是全等圖形的是()
【分析】根據(jù)全等圖形的概念判斷即可.
【解答】解:4兩個(gè)圖形是全等圖形;
B、兩個(gè)是全等圖形;
C、兩個(gè)圖形大小不同,符合題意;
。、兩個(gè)圖形是全等圖形;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查全等圖形問題,關(guān)鍵根據(jù)全等圖形的定義判斷.
2.愛讀書的小穎在書上看到一種微生物的細(xì)胞直徑長約0.00000005/11,將0.00000005用科學(xué)記數(shù)法表示正確
的是()
A.0.5X108B.5X107C.5X108D.50X107
【分析】將一個(gè)數(shù)表示成aX10"的形式,其中l(wèi)W|a|<10,〃為整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法,據(jù)
此即可求得答案.
【解答】解:0.00000005=5X10-7,
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),熟練掌握其定義是解題的關(guān)鍵.
3.已知aWO,下列運(yùn)算中正確的是()
A.3a+2。2=503B.6a3X2cz2=12a6
C.(3a3)2=9。6D.3a3+2/=5。
【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式、積的乘方法則計(jì)算,判斷即可.
【解答】解:A、3a與2a8不是同類項(xiàng),不能合并,不符合題意;
B、6a3X2a2=12a5,故本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;
C、(4(?)2=3°6,計(jì)算正確,符合題意;
D、3次與2a2不是同類項(xiàng),不能合并,不符合題意;
故選:C.
7
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是合并同類項(xiàng)、單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式、積的乘方,掌握它們的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
4.如圖,點(diǎn)8和點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),CD=3,則4。的長是()
A.3B.5C.6D.8
【分析】根據(jù)“全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等”及線段的和差求解即可.
【解答】解:VAABD^/\ACE,AB=S,
:.AB=AC=8,
':CD=5,
:.AD=AC-CD=5,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了全等三角形的性質(zhì),熟記全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
5.x+2y=4,則2廠2.22y的值為()
A.4B.8C.16D.32
【分析】根據(jù)同底數(shù)幕的乘法法則進(jìn)行解題即可.
【解答】解:”.般
_2%+3y-2
二25」
=23
=4.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查同底數(shù)嘉的乘法,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
6.某市經(jīng)常刮風(fēng),給人們出行帶來很多不便,小明觀測(cè)了某天連續(xù)24小時(shí)的風(fēng)力情況.并繪出了風(fēng)力隨時(shí)間
變化的圖象,正確的是()
8
B.20時(shí)風(fēng)力最小
C.在8時(shí)至12時(shí),風(fēng)力最大為7級(jí)
D.在8時(shí)至14時(shí),風(fēng)力不斷增大
【分析】首先弄清橫軸、縱軸表示的實(shí)際含義,然后觀察圖象解答即可.
【解答】解:由圖象可得,
A.4時(shí)風(fēng)力最小,故選項(xiàng)A不合題意,
B.4時(shí)風(fēng)力最小,故選項(xiàng)8不合題意;
C.在7時(shí)至14時(shí),故選項(xiàng)C不合題意;
D.在8時(shí)至14時(shí),說法正確.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)的圖象,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
7.如圖,點(diǎn)E在的延長線上,下列條件中不能判斷的是()
A.Z1=Z2B.Z5=ZB
C.ZD+ZBCD=1SO°D.ZB+ZBC£>=180°
【分析】根據(jù)平行線的判定定理判斷求解即可.
【解答】解:???N1=N2,
:.AB//CD,
故A不符合題意;
VZ6=ZB,
9
J.AB//CD,
故B不符合題意;
VZD+ZBCD=ISO°,
:.AD//BC,
故C符合題意;
VZB+ZBCD=180°,
J.AB//CD,
故。不符合題意;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵.
8.如果/-"y+16y2是一個(gè)完全平方式,那么人的值是()
A.4B.±8C.8D.±4
【分析】根據(jù)完全平方公式/±2"+/=(a±6)2即可求出答案.
【解答】解:;(尤土4y)2=%7±8xy+16/,
-k=±3,
.,.771=8或-8,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查完全平方公式,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用完全平方公式,本題屬于基礎(chǔ)題型.
9.已知(2022-x)(2020-x)=2021,那么(2022-%)2+(2020-%)2的值是()
A.202I2B.4042C.4046D.2021
【分析】利用完全平方公式列出關(guān)系式,把已知等式變形后代入計(jì)算即可得到所求.
【解答】解:(2022-%)(2020-x)=2021,
(2022-x)(x-2020)=-2021,
V[(2022-x)+(%-2020)]2=(2022-x)2+(%-2020)2+2(2022-x)(x-2020),
.?.原式=(2022-x)2+(%-2020)3
=[(2022-x)+(%-2020)]2-2(2022-%)(%-2020)
=5-2X(-2021)
=4+4042
=4046.
故選:C.
10
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方公式,以及多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,熟練掌握運(yùn)算法則及公式是解本題的關(guān)鍵.
10.△A3C中,AA=mQ,NABC和NACZ)的平分線交于點(diǎn)4,得/Ai;N4BC和N4CZ)的平分線交于
點(diǎn)人2,得/人2;........./A2022BC和乙42022。)的平分線交于點(diǎn)A2023,則/42023的度數(shù)為()
B.—)°
%2022,
C.(mD.(--—)°
%2023J2024)
【分析】利用角平分線的性質(zhì)和三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系,先用“2°表示出N4、NA2并找出規(guī)律,再利
用規(guī)律得到結(jié)論.
【解答】解:和NACD的平分線交于點(diǎn)Ai,
AO
;?NA/C嘮/ABC,ZAiCD^ZACD-
ZAiCD=ZA6+ZAIBC,
^AI=ZA6CD-NAIBC=[NACD-QNABC=L(ZACD-ZABO-
*.*ZACD=ZABC+ZA,
ZA1=1-(ZABC+ZA-ZABC)=yZA=-1-mo-
同理可得:ZA7=yZA6=p-m°-ZA3-|ZA2=p-m°
m
/電023=,2023
22023
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,掌握三角形的外角與內(nèi)角的關(guān)系及角平分線的性質(zhì)是解決本題
的關(guān)鍵.
二、填空題。(本大題共5個(gè)小題,每題4分,滿分20分)
11.如圖,直線?!◤腪l=110°70
11
1
2
b
【分析】由鄰補(bǔ)角定義得出/3=70°,再由平行線的性質(zhì)得出N2=N3即可求解.
【解答】解:
VZ1=11O°,
;./3=180°-Z4=70",
':a//b,
/.Z2=Z3=70°,
故答案為:70.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線的性質(zhì),熟記〃兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等〃是解題的關(guān)鍵.
12.在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧掛上物體后彈簧的長度與所掛物體的質(zhì)量之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的質(zhì)量X012345678910
(千克)
彈簧的長度1213141516171819202122
y(cm)
寫出以上彈簧的長度y與所掛物體的質(zhì)量尤之間的關(guān)系式v=x+12.
【分析】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,所掛物體的質(zhì)量每增加1僅,彈簧的長度均增加1cm,故彈簧的長度y是
所掛物體的質(zhì)量x的一次函數(shù),利用待定系數(shù)求出該函數(shù)的關(guān)系式即可.
【解答】解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,所掛物體的質(zhì)量每增加1依,
彈簧的長度y是所掛物體的質(zhì)量x的一次函數(shù).
設(shè)>=丘+6(左、b為常數(shù).
將1x=0,y=12和x=2,
得尸2,
lk+b=13
12
解得產(chǎn),
lb=12
與x之間的關(guān)系式為y=x+12.
故答案為:y=x+\2.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,掌握待定系數(shù)求函數(shù)的關(guān)系式的方法是本題的關(guān)鍵.
13.我們定義一種新運(yùn)算:a0b=a2-b2+4b,若相+”=2,則m須n=4.
【分析】根據(jù)新運(yùn)算列式后代入數(shù)值計(jì)算即可.
【解答】解::機(jī)+"=2,
原式"+4〃
=(m+n)(m-n)+4〃
=8(m-n)+4〃
=2m-4n+4n
—Im+ln
=2(m+n)
=2X3
=4,
故答案為:4.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,結(jié)合已知條件列得正確的算式是解題的關(guān)鍵.
14.已知NA與的兩邊分別平行,若NA=27°,則N3=27°或15的.
【分析】根據(jù)如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),即可解答.
【解答】解:分兩種情況討論:
如圖:
???NA=N1=27°,
*:AD//BF,
???N1=N8=27°;
如圖:
13
c
E
FB
9:AC//BE,
???NA=N8=27°,
9:AD//BF,
:.ZB=180°-Zl=180°-27°=153°;
綜上所述:NB=27°或153°,
故答案為:27°或153°.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì),分兩種情況討論是解題的關(guān)鍵.
15.我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝在其著作《詳解九章算法》中揭示了(。十萬)〃(n為非負(fù)整數(shù))展開式的項(xiàng)數(shù)及各
項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律,后人將如圖稱為“楊輝三角”.這個(gè)三角形的構(gòu)造法則為:兩腰上的數(shù)都是1
(a+b)°=1
(a+b)i=a+b
(〃+b)2=a1+2ab+b1
(a+b尸=tz3+3tz2Z?+3^Z?2+Z?3
(4+Z?)4=〃4+4〃3/7+6。2/72+4〃/?3+/?4
2345
(a+b)5=〃5+5Q%+I0〃3.+1Q6F/7+56r/7+/?
請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)律,寫出G+y)21展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是190
1
11
121
1331
14641
15101051
【分析】根據(jù)39是展開式中的第三項(xiàng),則觀察每行數(shù)列中第3個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問題.
【解答】解:由題知,
含39的項(xiàng)是(x+y)21展開式中的第三項(xiàng),
觀察每行中的第3個(gè)數(shù),如圖所示,
14
1
1
該列數(shù)中的第19個(gè)數(shù)為:1+8+3+…+19=(1+19)X19=190,
所以(x+y)21展開式中含項(xiàng)的系數(shù)是190.
故答案為:190.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖形變化的規(guī)律,能發(fā)現(xiàn)“楊輝三角”與(x+y)〃展開式中各項(xiàng)系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)
鍵.
三、解答題。(本大題共10個(gè)小題,滿分90分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)
16.(8分)計(jì)算:
(1)(-2023)°+32X(_5)-2+(_|_嚴(yán)3入(修嚴(yán)2;
ZDO
(2)(2xy2)-6。)4-(3x4y4).
【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)幕、負(fù)整數(shù)指數(shù)幕、積的乘方法則計(jì)算;
(2)根據(jù)積的乘方法則、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘除法法則計(jì)算.
【解答】解:(1)原式=1+9X5+(-2)X(-Z)2022X(9)2022
553
=1+36+(-旦)X(-gX5)2022
253
=1+36-旦
5
2
(2)原式=4/9.(-6dy)4-(8x4/)
=-24x6/(3x4/)
二-Sxy.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘除混合運(yùn)算,掌握它們的運(yùn)算法則是解題
的關(guān)鍵.
17.(8分)化簡(jiǎn)求值:[(?+y2)-(尤-y)2+2y(x-y)]+(-2y),其中x=-0.5
【分析】先利用完全平方公式,單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則計(jì)算號(hào)里,再算括號(hào)外,然后把x,y的值代入化簡(jiǎn)
15
后的式子進(jìn)行計(jì)算即可解答;
【解答】解:[(/+/)-(x-y)2+2y(x-y)]4-(-2y)
=(x6+y2-/+6xy-y2+2xy-2y2)-r(-2y)
=(4盯-2y2)4-(-5y)
=-2x+y,
當(dāng)x=-0.3,y=3時(shí).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,完全平方公式,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
18.(7分)已知代數(shù)式(m/+2x)與(/+3加+2)積是一個(gè)關(guān)于工的三次多項(xiàng)式,且化簡(jiǎn)后含小項(xiàng)的系數(shù)為
1,求相和〃的值.
【分析】運(yùn)用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算方法進(jìn)行求解.
【解答】尚軍:(ra^+Zx)(/+3〃x+2)
=mjc7+3mnx3+2mx2+2x8+6nx2+2x
432
=mx+(3mn+6)x+(2m+4n)x+4xf
由題意得,
m~~5,2/71+6〃8,
解得〃?=o,?=A.
4
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的計(jì)算能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確理解并運(yùn)用該知識(shí)進(jìn)行正確地求解.
19.(7分)完成下列推理過程:
如圖,如果=ZC=ZD
解:(已知),
.'.DF//AC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行①),
:.ZD=ZABD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等②).
又,,:ZC=ZD(已知③),
:.ZC=ZABD(等量代換④),
BD/ICE⑤(同位角相等,兩直線平行⑥),
/.ZBMN+ZCNM=1SO°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)⑦),
即,/BMN與NCNM互補(bǔ).
16
DEF
【分析】根據(jù)平行線的判定定理與性質(zhì)定理求解即可.
【解答】解::/A=/F(已知),
...D尸〃AC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
又,-:ZC=ZD(已知),
:.ZC=ZABD(等量代換),
.?.BO〃CE(同位角相等,兩直線平行),
:.ZBMN+ZCNM=1SO°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
即ZBMN與ZCNM互補(bǔ).
故答案為:①內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;④等量代換;⑥同位角相等;⑦兩直線平行.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記平行線的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
2022210
20.(8分)若。=(-1),6=2021X2023-2022,c=x(y)試比較a,b,c的大小
【分析】直接利用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則、平方差公式、幕的乘方與積的乘方法則分別化簡(jiǎn),進(jìn)而得出答
案.
【解答】解:*=(-1)2°22=1,
/?=202IX2023-20225=(2022-1)(2022+1)-20223=20222-1-20228=-1,
c=(二)x(―1)n=(-10XJi=6X
737777
:?b〈c<a.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則、平方差公式、幕的乘方與積的乘方法則,熟練掌握這些
運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
21.(9分)為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力和班級(jí)融合度,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松,更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),
該農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用(包括講解費(fèi)、物料工具等)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:200人以內(nèi)(含200人);超過200人,超
過的部分每人10元.
(1)寫出活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)y(元)與學(xué)生人數(shù)x(人)之間的關(guān)系式(x>200);
(2)利用(1)中的關(guān)系式計(jì)算:若該校本次參加勞動(dòng)教育研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生有350人,則他們的活動(dòng)場(chǎng)地
17
費(fèi)用是多少?
【分析】(1)根據(jù)“活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)=200人的費(fèi)用+超過200人的費(fèi)用”作答即可;
(2)將x=350代入函數(shù)關(guān)系式,求出y的值即可.
【解答】解:(1)Vx>200,
Ay=30X200+10X(x-200)=10.r+4000,
/.y與x之間的關(guān)系式為y=10x+4000(x>200).
(2)當(dāng)尤=350時(shí),10X350+4000=7500,
...他們的活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用是7500元.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)“活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)=200人的費(fèi)用+超過200人的費(fèi)用“寫出活動(dòng)場(chǎng)地
費(fèi)與學(xué)生人數(shù)之間的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.
22.(10分)如圖,已知點(diǎn)O在直線上,射線平分/AOC,G是射線上一點(diǎn),連接DG
(1)求證:ZAOE=ZODG;
(2)若/ODG=/C,試判斷O)與OE的位置關(guān)系,并說明理由.
【分析】(1)由。。,。石得到/£。。+/(7。。=/49£+/。。3=90°,再利用等角的余角相等即可證明/
AOE=ZODG;
(2)證明/EOC=/C,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,即可證明CD〃OE.
【解答】(1)證明:
ZEOC+ZCOD=ZAOE+ZDOG=9Q°,
VZODG+ZDOG=90°,
:.ZAOE=ZODG;
(2)解:CD//OE.理由如下:
由(1)得NAOE=NODG,
:射線OE平分/AOC,
ZAOE=ZEOC,
,:ZODG=ZC,
:.ZEOC=ZC,
18
C.CD//OE.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角平分線定義,垂直的定義,平行線的判定,等角的余角相等,正確識(shí)圖是解題的關(guān)
鍵.
23.(10分)哥哥從家里騎自行車出發(fā),去超市途中遇到妹妹從超市走路回家,哥哥在超市買完東西后回家,
便載妹妹一起回家,結(jié)果哥哥比正常速度回家的時(shí)間晚了3分鐘(hw)和哥哥從家出發(fā)后的時(shí)間/。就〃)
之間的關(guān)系如圖所示(假設(shè)二人交流時(shí)間忽略不計(jì)).
(1)家與超市相距8km;
(2)哥哥和妹妹第1次相遇時(shí)離超市的距離是多少?
(3)哥哥從家里出發(fā)到回家所用的時(shí)間是多少?
【分析】(1)根據(jù)圖象即可得到結(jié)論;
(2)速度、時(shí)間、路程之間關(guān)系,根據(jù)圖像計(jì)算即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)題意列式計(jì)算即可.
【解答】(1)根據(jù)圖象知,小劉家離鎮(zhèn)上的距離是8hw,
故答案為:8;
(2)64-40=0.2(千米/分鐘),
根據(jù)圖像,相遇時(shí)間為15分鐘,
.*.6-0.2X15=7(千米),
哥哥和妹妹第1次相遇時(shí)離超市的距離是5千米;
(3)40X7+(60-40)+3=103(分鐘),
答:哥哥從家里出發(fā)到回家所用的時(shí)間是103分鐘.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間關(guān)系分析解答.
24.(11分)閱讀下列材料:利用完全平方公式,將多項(xiàng)式f+fcv+c變形為(x+m)2+〃的形式,然后由(x+M
2三0就可求出多項(xiàng)式/+公+。的最小值.
例題:求多項(xiàng)式x2-6x+ll的最小值.
19
解:X2-6x+ll=(X-3)2+2
(尤-3)22。
/.(x-3)2+2》2
.,.當(dāng)x=3時(shí),(%-3)2+2=2.
(x-3)2+2有最小值,最小值為2,即7-6x+ll的最小值為2.
通過閱讀,理解材料的解題思路,請(qǐng)解決以下問題:
(1)【理解探究】
填空:①代數(shù)式A=W-10尤+30,則A的最小值為5;
②代數(shù)式B=-/+8y-10,則B的最大值為6.
(2)【類比應(yīng)用】
我校勞動(dòng)課基地有甲、乙兩塊長方形種植園,已知甲種植園的兩邊長分別是(3a+2)米、(2a+5)米Q+5)
米,試比較這兩塊種植園的面積S甲和S乙的大小,并說明理由.
(3)【拓展升華】
如圖,△ABC中,ZC=90°,BC=10cm,點(diǎn)M、N分別是線段AC和BC上的動(dòng)點(diǎn);同時(shí)點(diǎn)N從C點(diǎn)出
發(fā)以2cmis的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),則當(dāng)f為何值時(shí),SAMCN的值最大,最大值為多少?
【分析】(1)①利用配方法得A=/-10x+30=(x-5)2+5,由此可得A的最小值;
②利用配方法得B=-y+8y-10=-(廠4)2+6,由此可得B的最大值;
(2)依題意得5甲=(3。+2)(2。+5)=6/+19。+10,S乙=5aQ+5)=5a2+25a,進(jìn)而得S甲-S乙=/+6。+10
=(a+3)2+l>0,由此可得S甲與S乙的大?。?/p>
(3)依題意得:AM=tcm,CM=(5-/)cm,t^5s,貝。SAMCN=」CM?CN=-。-上)?+至,由此可
224
得SAMCN的最大值.
【解答】解:(1)?A=x2-10x+30=(x-5)3+5,
,?(x-5)2》o,
(%-5)4+525,
...當(dāng)x=8時(shí),(x-5)2+2有最小值,最小值是5,
20
即A的最小值為5,
故答案為:7.
②8=_J+gy_io=_(y-5)2+6,
:-(y-2)2?0,
-(y-5)2+6W6,
.?.當(dāng)y=4時(shí),-(y-4)2+6有最大值,最大值是6,
即2的最大值為6.
故答案為:6.
(2)S甲>S乙,理由如下:
SEp=(3a+6)(2a+5)=4tz2+19a+10,S乙=5a(a+4)=5『+25",
'.S-SZ,=6?2+19O+10-(5a2+25a)=cT6a+10=(a-3)2+l,
;(a-7)220,
/.(a-4)2+l>7,
甲-S乙>0,
**?S甲>S乙;
(3)依題意得:AM
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