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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.不利于化解沖突的是(
)。A.控制情緒,保持冷靜B.理直氣壯,嚴厲指責C.交換意見,講清道理D.換位思考,理解他人2.下列說法正確的是(
)。A.出門辦事要挑吉利日子才順利B.凡是流傳下來的風俗,我們都要繼承C.不同的風俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的祝愿3.下面這些同學的要求合理的是(
)。A.燒烤太好吃了,我吃了還想吃,故要媽媽再給我買B.云兒的裙子太漂亮了,我要媽媽也給我買一條C.墨汁用完了,我要爸爸給錢我買D.那輛玩具車雖貴,但我超喜歡,故纏著爸爸買4.購買物品的時候,我們要憑借(
)來避免購物中帶來的麻煩。A.發(fā)票B.保證書C.贈品D.購物中省下的錢5.(
)是做人的根本。A.誠信B.學習好C.身體健康6.文化休閑設施的建設給人們帶來了(
)。A.精神層次的方便B.購物的方便C.出行的方便D.勞動的方便7.(
)規(guī)定,消費者有權索要發(fā)票。A.消費者權益保護法B.預防未成年人犯罪法C.知識產權法8.下列不是勞動者的是(
)。A.工人B.農民C.司機D.學生9.“小剛正在認真寫毛筆字,小明來叫他去踢球?!睂ψ约赫f話算數(shù)的做法是(
)。A.我寫完字才能出么玩B.反正爸爸媽媽也不看,少寫一天沒關系C.隨便寫一寫吧,沒必要很認真10.面對發(fā)生的沖突,一方或雙方應該采取的正確方法(
)。A.控制情緒,盡量保持冷靜B.指責對方犯錯誤,堅持一方理由C.伙同朋友、親人找對方算賬二.填空題(共10題,共40分)1.學會克制,根據(jù)實際需求(
)消費,是擁有健康生活的重要條件。2.(
)帶來了人們物質生活條件的巨大改善。3.(
)的建設靠大家,(
)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們想辦法解決。4.“由儉入奢(
),由奢入儉(
)?!边@句話是古人從生活經(jīng)驗中總結出來的自勉警示之語。5.節(jié)約糧食是習慣,更是(
)。6.(
)是人的一個重要品質,(
)不僅會對別人造成傷害,也會對自己造成傷害。7.很多勞動者從事的工作看起來也許非常(
)和(
),但是其實并不是我們想象的那么(
)。8.購買商品時,如有(
),一定要保存好,以便(
)和(
)。9.我們要感謝那些發(fā)明和(
)產品的人,是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福生活,我們應當倍加珍惜他們的(
)。10.在端午節(jié)當天,民間有(
)、(
)、(
)的風俗。三.判斷題(共10題,共20分)1.同桌獲獎后麗麗有些不服氣。(
)2.小紅是勞動委員,她經(jīng)常把比較輕松的勞動任務分配給自己的好朋友。(
)3.試用多個商品不放回原位是不文明現(xiàn)象。(
)4.好朋友有了缺點千萬不要指出來,不然會產生矛盾。(
)5.合理消費就是把錢攢起來,一分錢都不花。(
)6.受人欺負了,就應該用拳頭還回去。(
)7.消費者權益保護法規(guī)定,消費者有權索要發(fā)票。(
)8.被同學欺負時,我們要大打出手,用拳頭保護自己。(
)9.莉莉是我的好朋友,我的作業(yè)隨便讓她抄寫。(
)10.電梯的出現(xiàn)解決了人們爬樓梯費力的問題。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.農業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農業(yè)。農業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產提供材料。你能把下面的物品與農業(yè)生產的相關行業(yè)用線連接起來嗎?地瓜
畜牧業(yè)木材
漁業(yè)牛羊肉
種植業(yè)螃蟹
林業(yè)五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共29分)1.請你列舉一個你比較熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日,這個節(jié)日有哪些特有的風俗寄托了我們什么樣的愿望和情感?2.你認為可以通過哪些調查方式來了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化?3.現(xiàn)在你肯定有不少好朋友,說說你和他們成為好朋友的原因吧。4.留意一天的生活,你知道有哪些人在為我們服務?假如沒有他們,我們的生活會怎么樣?5.有同學認為,去餐館請客,如果桌上的菜都吃完了,客人會說我們小氣的,會被笑話的。這種說法對嗎?說明你的理由。6.當我們在校外受到欺負時,應該怎么做?七.辨析題(共1題,共8分)1.要想富,先修路。這種說法對嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.江蘇無錫當?shù)厮嚾?,取惠山東北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制,其泥質細膩柔軟,搓而不紋,彎而不斷,干而不裂,可塑性佳,適合“捏塑”之用?;萆侥嗳艘云湓煨惋枬M,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡練而蜚聲中外,惠山泥人發(fā)展歷史悠久,具有極高的文化內涵。其中最有名氣和最具代表性的當推“大阿?!保按蟀⒏!斌w態(tài)飽滿,憨態(tài)可掬,懷抱異獸,赤足盤膝,給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現(xiàn)在的惠山泥人有著不小的市場,但是就整個泥人藝術來說,其前景不容樂觀。由于保護不力,老藝人們日漸凋零,傳統(tǒng)的手工作坊漸漸被模具加工廠所代替,以致惠山泥人出現(xiàn)了魚龍混雜的情況。而且,最具代表性的無錫泥人處境甚憂。(1)面對民間藝術的衰落,你有怎樣的感受?有人說這些東西消失就消失了,沒有多大關系,你怎么看?(2)我們能為民間藝術的保護做些什么?九.綜合題(共3題,共26分)1.小強是一名二年級的小學生。兩年來,他不僅一個好朋友也沒有,而且被班上的很多同學欺負。這讓他很苦惱,有時候他甚至都不想上學了。同學們,讓我們幫幫小強吧?。?)小強應該如何應對班里同學的欺負?(2)小強如果在校外受到欺負應該怎么辦?2.說到做到是一個誠信的美德,在生活中,你有哪些這方面的經(jīng)歷?3.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發(fā)起,倡導的是厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,同時這項行動得到了從中央到民眾七年來的支持。思考一下,請你來回答。(1)你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的?(2)現(xiàn)在到餐館就餐,有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起,有的人認為飯菜點多了才有面子,同時也不好意思打包帶走,對此,你怎么看?(3)創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.A二.填空題1.合理2.家鄉(xiāng)的發(fā)展3.家鄉(xiāng);家鄉(xiāng)4.易;難5.美德6.說話算數(shù);說話不算數(shù)7.普通;簡單;容易8.“三包”卡;維修;退換9.制造;勞動成果10.戴香包;吃粽子;賽龍舟三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.比如節(jié)日名稱:元宵節(jié),風俗:觀燈展、猜燈謎、吃湯圓
愿望:一家人團圓和睦。2.登錄家鄉(xiāng)所在地的政府公眾信息網(wǎng),收集家鄉(xiāng)建設的信息;詢問家中長輩所經(jīng)歷的家鄉(xiāng)發(fā)展變化;觀察我們生活中正在發(fā)生的家鄉(xiāng)變化。3.①有共同的話題②有共同的愛好③我和朋友互相幫助。4.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師,學生就無法進行有效地學習;如果沒有警察,那社會秩序就會很亂,我們的生命財產就會受到威脅等等。5.這個觀點是錯誤的。因為點過多的菜吃不完會浪費的,這和面子沒有關系,我們應該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。6.(1)要保持冷靜,不要害怕;(2)觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法;(3)向路過的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥協(xié),但要記住對方的特征,以便事后報警。七.辨析題1.正確,路修好了,方便了人們的出行,拉近了農村與城市的距離,拉近了山村與城市的距離,方便了農產品和山里特產的運輸,所以說,要想富先修路。八.材料題1.(1)面對民間藝術衰落的現(xiàn)狀,我感到非常難過,這些東西消失就消失了,是傳統(tǒng)文化的損失,只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們,我們少年兒童也要貢獻一份力量,保護民間藝術。(2)我們可以宣傳保護民家藝術的重要性,積極參加民間藝術進校園等活動;根據(jù)自己的實際學習一項民間藝術等。九.綜合題1.(1)可以向老師求助,也要從自身出發(fā),找出和同學相處不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍環(huán)境,尋找脫身方法;向路過的大人或附近的居民救助;可以先妥協(xié),記住對方特征,事后報警。2.示例:在學習方面,我答應老師的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也會按時完成;在同學們之間,我答應同學的也會去完成的。(答案具有開放性,學生可從多個角度中任選一兩個進行表述即
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