部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷附答案（模擬題）

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.到超市新買的水彩筆不出水了，你應該（

）。A.自認倒霉，掏錢另買新的B.把彩筆扔到結(jié)賬臺，和他們吵C.與商家協(xié)商，要求退換2.當朋友犯錯誤時，你認為最好的做法是（

）。A.事不關(guān)己，不管不問B.用恰當?shù)姆绞教嵝?，并幫他改正C.怕得罪朋友，還是不說為好D.當眾指出他的錯誤，不管他能否接受3.以下購物小貼士不正確的是（

）。A.首選包裝精美的商品B.注意產(chǎn)品有沒有商標C.注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗合格證4.下列節(jié)日中，逐漸被人遺忘的節(jié)日是（

）。A.清明節(jié)B.端午節(jié)C.七夕節(jié)D.重陽節(jié)5.要想珍惜友誼，我們應該做到（

）。A.隨意和朋友爭吵B.懷疑朋友C.背后說朋友的壞話D.盡力幫助朋友渡過難關(guān)6.購買物品的時候，我們要憑借（

）來避免購物中帶來的麻煩。A.發(fā)票B.保證書C.售貨員的口頭保證D.購物中省下的錢7.下列行為錯誤的是（

）。A.我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B.小麗從來不趕時髦，也從不與同學攀比C.小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料8.下列不屬于體貼父母的行為的是（

）。A.將零花錢存起來，花在有用之處B.讓父母變賣家產(chǎn)，購買明星演唱會的門票C.幫助父母做家務(wù)，減輕他們的勞動負擔D.不趕時髦。好好學習9.下列（

）名言告訴我們要講做一個說話算數(shù)的人。A.人無信，無以立；誠待人，講道義B.三人行，必有我?guī)熝蒀.知識決定命運10.下列屬于文明購物現(xiàn)象的是（

）。A.挑選商品時，輕拿輕放B.挑選水果時，用手亂捏C.試用商品后不放回原位D.隨意拆商品包裝二.填空題(共10題，共38分)1.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到（

）的存在。友誼來之不易，我們要懂得（

），學會與朋友相處，友誼才會（

）。2.在購買食品時，要看生產(chǎn)日期和（

），盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。3.不同勞動者在勞動方式上存在著（

），但是勞動者之間是（

）的，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。4.家鄉(xiāng)的（

）靠大家，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法（

）。5.家中用的穿的，那些來自工業(yè)生產(chǎn)？用的（

）、穿的（

）。6.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來滿足（

）和審美的需求，表達人們的美好愿望。7.可以以（

）、（

）等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。8.清明節(jié)在每年4月5日前后，古時也叫（

），至今已有兩千多年的歷史。9.人們無論從事什么職業(yè)，只是（

），沒有（

）。10.盡管人們從事著（

），但他們都有一個共同的稱呼——“（

）”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。三.判斷題(共10題，共20分)1.有些風俗不符合時代需要，應該淘汰。（

）2.家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在差不多、變化不大。（

）3.有時朋友會向我們提出來不合理的要求，我們應該答應他。（

）4.中國農(nóng)民豐收節(jié)是我國每年的夏至日。（

）5.我們經(jīng)常吃的羊肉來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)。（

）6.幫朋友作弊，讓他考高分，這是真朋友的表現(xiàn)。（

）7.我國將每年的春分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。（

）8.捉弄同學不屬于欺負行為。（

）9.小軒覺得把不喜歡的文具扔掉不算浪費。（

）10.生活在草原上的牧民以放牛羊為主，他們從事的是林業(yè)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來嗎？地瓜

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛羊肉

種植業(yè)螃蟹

林業(yè)五.填表題(共1題，共10分)1.根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫下表：六.簡答題(共6題，共41分)1.請將下面句子補充完整。（1）當朋友有困難時，我愿（

）。當朋友犯錯誤時，我愿（

）。當朋友傷心時,我愿（

）。當朋友高興時，我愿（

）（2）浪費有多種表現(xiàn)，把不愛吃的食物扔掉是浪費（

）是浪費；（

）是浪費；（

）是浪費。2.怎樣才能使自己說話算數(shù)？3.你的家鄉(xiāng)在發(fā)展過程中出現(xiàn)了哪些問題？對此你有什么建議？4.你知道哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的諺語，請寫下來。（至少三條）5.你有什么想要的東西，說一說你的心愿，并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。6.倡導光盤行動已7年了，你認為如何做到“光盤行動”？七.辨析題(共1題，共4分)1.學校組織了戲曲社團，很多同學不想?yún)⒓?，覺得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對這些同學說點什么呢？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)？九.綜合題(共3題，共26分)1.讀讀下面的資料，說說小麗和王婷應該這樣做？上課時間到了，王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進了教室。王婷急忙跑上前說：“快把作業(yè)交給我?！毙←惣t著臉輕輕地說：“對不起，昨天我媽媽生病了，我陪媽媽去打針，沒來得及做。你先別告訴老師，我一定找時間補上！”王婷看小麗著急的樣子，點了點頭。上課了，教師讓小組長說說作業(yè)檢查的情況，王婷覺得心里很不安，于是她就站起來說：“小麗的作業(yè)沒做。”2.我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學表現(xiàn)：（1）、同學書法比賽獲獎后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏呀！（2）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？3.想到朋友,很多同學心中一定會涌現(xiàn)出許多溫暖、快樂、激動、憂傷復雜的情感，請大家?guī)е阕约簩ε笥训母惺?，靜心想一想你和朋友之間有什么不同的地方，你們各自有什么特點？完成表格。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.A10.A二.填空題1.真情你；珍惜；深厚長久2.保質(zhì)期3.差異；平等4.建設(shè)；解決5.電視、冰箱、微波爐；裙子、羽絨服、皮鞋、運動鞋6.勞動者；生活7.收集材料；觀察8.三月節(jié)9.分工不同；高低貴賤之分10.不同的勞動；勞動者三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動時間；減輕上樓的體力勞動；生活變得更加舒適；手機電腦各種社交平臺；更加快捷，隨時隨地交流六.簡答題1.盡力幫助；善意的批評他；耐心的傾聽安慰他；分享朋友的喜悅；倒掉半瓶礦泉水是浪費；出門忘記關(guān)燈是浪費；電器不用長期開著是浪費。2.自己說出的話做出的承諾一定要按照自己承諾的去兌現(xiàn)。努力去做，一步步慢慢道來，有時候有可能會比較難，但是也要向著這個目標前進。如果做不成的話，經(jīng)過自己的努力，我相信也會對自己有一個交代。只有這樣做才能夠是對自己說話算數(shù)的人。3.示例：我的家鄉(xiāng)在發(fā)展的過程中出現(xiàn)了嚴重的環(huán)境問題，如天不再藍了，水不再清了，空氣也變得難聞了。建議：在注重發(fā)展經(jīng)濟，改善人民生活的同時一定要特別關(guān)注環(huán)境問題。4.示例：春雷響，萬物長。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。立春三場雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麥子豌豆丟了種。雨灑清明節(jié)，麥子豌豆?jié)M地結(jié)。三月雨，貴似油；四月雨，好動鋤。春天三場雨，秋后不缺米。5.我心愿是能夠買一輛自行車，這在家庭開支中是合理的。6.到餐館就餐點菜時要因人因時適量點菜；就餐時要吃光盤子里的飯菜，吃不完的飯菜要打包帶走。七.辨析題1.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分，我們少年兒童有責任繼承和發(fā)展。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動；餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠實地告告訴王婷和老師，明確自己未完成的原因以及正確的具體做法，如待完成后再補交，沒有必要讓王婷為自己打掩護；作為王婷不應幫助小麗做不誠信的事情，面對老師的詢問如實進行報告是正確的。同學之間相互幫助，相互尊重是我們的交往原