教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷及完整答案（名校卷）

教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.霧霾天氣戶外活動對人體影響最大的器官是（

）。A.肺

B.心臟

C.胃2.呼吸時，用手觸摸胸腹部，發(fā)現(xiàn)（

）。（多選題）A.吸氣時胸腔擴(kuò)張，腹部收縮

B.呼氣時胸腔收縮，腹部放松

C.吸氣時胸腔收縮，腹部放松3.在下列食物中滴上碘酒后不會發(fā)生變化的是（

）。A.面包片

B.土豆

C.牛奶4.人體在吸氣時，（

）。A.胸腔擴(kuò)張，腹部擴(kuò)張

B.胸腔收縮，腹部放松

C.胸腔收縮，腹部收縮

D.胸腔擴(kuò)張，腹部收縮5.我們能夠發(fā)出聲音的器官是（

）。A.舌

B.聲帶

C.鰓6.我們從空氣中吸入的（

）可以幫助我們正常地生活和工作。A.氧氣

B.二氧化碳

C.無法確定二.填空題(共6題，共20分)1.物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越（

），物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）。2.（

）是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。3.（

）很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。4.鋁片琴上的鋁片長短是不同的，敲擊長的鋁片發(fā)出的聲音比較（

），敲擊短的鋁片發(fā)出的聲音比較（

）。5.用鐘錘敲擊編鐘，輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音（

）不同；用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的（

）不同。6.聲音分（

）、低、（

）、弱進(jìn)行分類，描述和記錄。三.判斷題(共6題，共12分)1.人從喉嚨里發(fā)出聲音，說明聲帶在發(fā)生振動。（

）2.長時間用口腔呼吸會對身體不利。（

）3.當(dāng)我們發(fā)聲時，聲帶越緊，發(fā)出的聲音越低。（

）4.耳朵貼在書桌上，可以聽見同桌的寫字聲。（

）5.不同的物體發(fā)出的聲音不同。（

）6.敲擊音叉時音叉會發(fā)出聲音，所以只要對音叉用力，音叉就能發(fā)出聲音。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。五.填表題(共1題，共8分)1.探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表。六.簡答題(共5題，共31分)1.口腔是人體的重要消化器官，口腔里含有哪三種重要的消化工具？它們各自的作用是什么？2.如圖，請你提出兩個與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問題。3.自制小樂器分為幾個步驟？依次是什么？4.姐姐在吃飯時總催我吃快點(diǎn)，她這么做對嗎？應(yīng)該怎么說服她？5.簡單說說如何改變古箏上的某一根弦的音高？七.材料題(共2題，共12分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號上畫“√”）思考：在玩土電話游戲時，對方講話的聲音是通過什么物體傳到聽話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？2.

夏天的夜晚，我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲，可是，你知道嗎？只有雄性蟋蟀會叫，雌性是不會叫的。而且，蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的，而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋渦紋狀的翅膜，一邊翅膀長著銼刀狀的翅膜——弦器，另一邊翅膀長著較硬的翅膜——彈器。當(dāng)這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r，就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動物的叫聲？試寫出5種。八.綜合題(共3題，共20分)1.測量小明安靜狀態(tài)和運(yùn)動狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)。比較安靜狀態(tài)和運(yùn)動之后一分鐘的呼吸次數(shù)，我的發(fā)現(xiàn)？2.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請你在下面的圖中標(biāo)出來。3.如圖，取一面鼓，在鼓面上撒上一些紙屑。1.小明用力按壓鼓面，發(fā)現(xiàn)鼓不會發(fā)聲，這是因?yàn)楣拿鏇]有（

）。A.受到外力

B.振動

C.彎曲2.輕輕敲鼓，鼓發(fā)出聲音，紙屑（

）。A.反復(fù)跳動

B.位置不變

C.跳動一次就停止3.用力敲鼓，鼓面上的紙屑上下跳動幅度（

）。A.變大

B.變小

C.不變4.用力敲鼓和輕輕敲鼓，聽到的兩次鼓發(fā)出的聲音（

）。A.高低不同

B.強(qiáng)弱不同

C.一樣5.停止敲鼓，仍能聽到一段余音，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.鼓面停止振動后仍能發(fā)聲B.鼓面繼續(xù)振動了一段時間C.人耳的錯覺，實(shí)際上聲音已經(jīng)消失參考答案一.選擇題1.A2.AB3.C4.D5.B6.A二.填空題1.高；低2.蛋白質(zhì)3.鼓膜4.低；高5.強(qiáng)弱；高低6.高；強(qiáng)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.慢；低；快；高六.簡答題1.牙齒負(fù)責(zé)切碎（咀嚼）食物；舌頭負(fù)責(zé)傳送、攪拌食物；唾液負(fù)責(zé)初步消化食物。2.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的？我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的？3.自制小樂器分為四個步驟，依次是設(shè)計、制作、演奏和改進(jìn)。4.她這樣做不對；吃飯?zhí)鞎黾幽c胃負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致消化不良，影響身體健康，不是良好的飲食習(xí)慣。5.用大小不同的力撥動同一根弦，弦的音調(diào)不變，振幅變化，改變了聲音的高低。七.材料