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文檔簡(jiǎn)介

2024年中考數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)專題四數(shù)與式的閱讀理解

一、選擇題

L閱讀材料:對(duì)于任何實(shí)數(shù),我們規(guī)定符號(hào)”勺意義是[衿ad-bc.按照這個(gè)規(guī)定,若

以一彳則x的值是()

乙X-1人乙

A.-4B.1C.—4或1D.不存在

2.閱讀材料:在處理分?jǐn)?shù)和分式的問題時(shí),有時(shí)由于分子大于分母,或分子的次數(shù)高于分母的次數(shù),

在實(shí)際運(yùn)算時(shí)難度較大,這時(shí),我們可將分?jǐn)?shù)(分式)拆分成一個(gè)整數(shù)(整式)與一個(gè)真分?jǐn)?shù)(真分

式)的和(差)的形式,通過對(duì)它的簡(jiǎn)單分析來解決問題,我們稱這種方法為分離常數(shù)法,此法在處

理分式或整除問題時(shí)頗為有效.將分式分離常數(shù)可類比假分?jǐn)?shù)變形帶分?jǐn)?shù)的方法進(jìn)行.如:北二空=

研7)+:2什3=-")E=加1+々,這樣,分式就拆分成一個(gè)分式當(dāng)與一個(gè)整式a-1的

a—1a—1a—1a—1

和的形式,下列說法正確的有()個(gè).

①若X為整數(shù),霜為負(fù)整數(shù),則x=-3;②6〈筆誓〈9;③若分式我2婚-3拆分成一個(gè)整

式與一個(gè)真分式(分子為整數(shù))的和(差)的形式為:5m-ll+士(整式部分對(duì)應(yīng)等于真分

n—6

式部分對(duì)應(yīng)等于士),則m2+n2+nm的最小值為27.

A.0B.1C.2D.3

|i4x0+By0+C|

3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(xo,yo)到直線Ax+By+C=0的距離公式為d=\~,

14x0+3x0—31支

例如:點(diǎn)Po(0,0)到直線4x+3y-3=0的距離為d=一序春一=|,根據(jù)以上材料,求點(diǎn)

Pi(3,4)到直線y=-1x+1的距離為()

A.3B.4C.5D.6

4.閱讀材料:坐標(biāo)平面內(nèi),對(duì)于拋物線y=ax2+bx(a/D,我們把點(diǎn)(-言,喑)稱為該拋物

線的焦點(diǎn),把丫=-0稱為該拋物線的準(zhǔn)線方程。例如:拋物線y=x2+2x的焦點(diǎn)為(-1,),

準(zhǔn)線方程是k-叔。根據(jù)材料,現(xiàn)已知拋物線y=ax2+bx(a#0)的焦點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,準(zhǔn)線方程y=5,

則關(guān)于二次函數(shù)丫=a*2+6*的最值情況,下列說法正確的是()

A.最大值為4B.最小值為4C.最大值為3.5D.最小值為3.5

二、填空題

5.閱讀材料:希臘幾何學(xué)家海倫和我國南宋數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊求面積的公式,

稱為海倫一秦九韶公式:如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別是a,b,c,記「=生等,那么三角形的面

積為S=Jp(p—a)(p—b)(p—c).如圖,在△ABC中,a=7,b=5,c=6,則BC邊上的高為

6.讀一讀:式子“1+2+3+4+...+100”表示從1開始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,由于式子比較長(zhǎng),

書寫不方便,為了簡(jiǎn)便起見,我們將其表示為京雪打,這里“于是求和符號(hào),通過對(duì)以上材料的閱讀,

件笆中20161―

叮舁%=1n(n+l)--------------------?

7.閱讀材料:整體代值是數(shù)學(xué)中常用的方法.例如“已知3a-b=2,求代數(shù)式6a-26-1的值

可以這樣解:6a-2b-1=2(3a-b)-l=2x2-l=3.根據(jù)閱讀材料,解決問題:若%=2是

關(guān)于x的一元一次方程ax+b=3的解,則代數(shù)式4a2+4ab+b2+4a+2b-1的值是.

8.閱讀材料:寫出二元一次方程x-3y=6的幾個(gè)解:[J2°2,發(fā)現(xiàn)這

些解的一般形式可表示為,匕I771?(m為有理數(shù)).把一般形式再變形為[=*,可得?

=y+2,整理得原方程x-3y=6.根據(jù)閱讀材料解答下列問題:若二元一次方程ax+by=c的解,可以寫

成Li,?】(n為有理數(shù)),則a+b+c=.

9.自學(xué)下面材料后,解答問題.

分母中含有未知數(shù)的不等式叫分式不等式.如:事>0;咨<0等.那么如何求出它們的解集呢?

根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù).其字母表達(dá)式為:

①若a>0,b>0,則I>0;若a<0,b<0,則f>0;

②若a>0,b<0,則f<0;若a<0,b>0,則f<0.

反之①若鋁0,則{式?;颍麍D

②若f<0,則或.

根據(jù)上述規(guī)律,求不等式會(huì)>0的解集.

10.閱讀下面材料:小明想探究函數(shù)、=瘍11的性質(zhì),他借助計(jì)算器求出了y與X的幾組對(duì)應(yīng)值,

并在平面直角坐標(biāo)系中畫出了函數(shù)圖象:

X-3-2-1123

y2.831.73001.732.83

小聰看了一眼就說:“你畫的圖象肯定是錯(cuò)誤的."

請(qǐng)回答:

①小聰判斷的理由是________________________________________________________________________

②當(dāng)y=0時(shí),x的值為.

③請(qǐng)寫出函數(shù)y=痙11的一條性

質(zhì):?

11.閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們布置了一道尺規(guī)作圖題:

尺規(guī)作圖:作RtZkABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.已知:如圖1,正比例函數(shù)和反比

例函數(shù)的

圖象分別交于M、N兩點(diǎn).

要求:在y軸上求作點(diǎn)P,使得NMPN為直角.

小麗的作法如下:如圖2,以點(diǎn)0為圓心,以0M長(zhǎng)為半徑作。0,

。。與y軸交于Pi、P2兩點(diǎn),則點(diǎn)Pi、P2即為所求.

老師說:“小麗的作法正確.”

請(qǐng)回答:小麗這樣作圖的依據(jù)是________________________________________

三、實(shí)踐探究題

12.認(rèn)真閱讀下面的材料,完成有關(guān)問題.

材料:在學(xué)習(xí)絕對(duì)值時(shí),我們知道了絕對(duì)值的幾何意義,如|6-3|表示6、3在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)

之間的距離;|6+3|=|6-(-3)|,所以|6+3|表示6、—3在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;|6|=

|6-0|,所以⑸表示5在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。

(1)一般地,點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)X、-2、1,那么A到B的距離與A到C的

距離之和可表示為(用含絕對(duì)值的式子表示);

(2)利用數(shù)軸探究:

①滿足|久—3|+|%+1|=6的x的所有值是;

@|%-3|+|%+1|的最小值是,此時(shí)x的取值范圍為.

13.請(qǐng)閱讀下面的材料,并探索用材料中的方法解決問題.

【材料1】?jī)蓚€(gè)含有二次根式而非零的代數(shù)式相乘,如果它們的積不含二次根式,那么這兩個(gè)代數(shù)

式互為有理化因式.

例如:(遮+V2)(V3-笆)=1,我們稱舊+魚的一個(gè)有理化因式是8-V2.

【材料2】如果一個(gè)代數(shù)式的分母中含有二次根式,通??蓪⒎肿?、分母同乘分母的有理化因式,

使分母中不含根號(hào),這種變形叫做分母有理化.

2_2(V3-V2)_2(V3-V2)

例如:=2V3-2V2.

V3+V2-(V3+V2)(V3-V2)-1

問題探究:

(1)寫出逐—V7的一個(gè)有理化因式:;

(2)計(jì)算:(2舊+3魚)(2b一3近)—(火+魚)2;

(3)將式子爰。分母有理化.

14.閱讀下列材料,回答問題.

(1)形如久2+(p+q)久+pq型的二次三項(xiàng)式,有以下特點(diǎn):①二次項(xiàng)系數(shù)是1;②常數(shù)項(xiàng)是兩個(gè)

數(shù)之積;③一次項(xiàng)系數(shù)是常數(shù)項(xiàng)的兩個(gè)因數(shù)之和.

(2)若x2-4xy+5y2-2y+l=0,求x+y的值.

(3)若a,b,c表示三角形ABC的三邊長(zhǎng),且a2+b2+c2=ab+bc+ca,試說明:三角形ABC是等邊

三角形.

17.閱讀下列材料:我們知道團(tuán)表示的是在數(shù)軸上數(shù)久對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即印=|%-0|,也就

是說,因表示在數(shù)軸上數(shù)X與數(shù)0對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離.這個(gè)結(jié)論可以推廣為|當(dāng)-久21表示在數(shù)軸上數(shù)萬1,

久2對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的距離.

例如:解方程⑶=6.

解:|x|=|x-0|=6,

???在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為6的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為±6,即該方程的解為x=±6.

【理解應(yīng)用】根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義可以解一些絕對(duì)值不等式.

我們定義:形如“|x|W加,|%|2m,|x|<|%|>ni”(m為非負(fù)數(shù))的不等式叫做絕對(duì)值不等式,

能使一個(gè)絕對(duì)值不等式成立的所有未知數(shù)的值稱為絕對(duì)值不等式的解集.

-3-2-101234-3-2-101234

圖1

十㈡一.

-2-10123

圖2

由圖1可以得出:絕對(duì)值不等式因>1的解集是%<-1或久>1,

絕對(duì)值不等式因<3的解集是一3<%<3.

例如:解不等式氏―1|>2.

解:如圖2,首先在數(shù)軸上找出|久—1|=2的解,即至U1的距離為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為—1,3,則|久—

1|>2的解集為到1的距離大于2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的所有數(shù),所以原不等式的解集為尤1或x>3.

參考閱讀材料,解答下列問題:

(1)方程|尤-5|=3的解為.

(2)不等式㈤>4的解集是.

(3)不等式2|久+2|+1<9的解集是.

(4)不等式|久+l|+|x-3|>4的解集是.

(5)若|x-3|-|久+4|Wa對(duì)任意的x都成立,則a的取值范圍是.

18.【閱讀材料】把代數(shù)式通過配湊等手段,得到局部完全平方式,再進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算和解題,這種解

題方法叫做配方法.配方法在因式分解、最值問題中都有著廣泛的應(yīng)用.例如:

①用配方法因式分解:〃+6.+8②求/+60+8的最小值.

解:/+6。+8=/+6。+9-1解:4+6。+8=/+6。+9-1

=(6/+3)2-1=(a+3)2-1

v((7+3)2>0,

=(a+3+1)(Q+3—1)

2

=(a+4)(i+2).\(67+3)-1>-1,

即/+6々+8的最小值為-1.

請(qǐng)根據(jù)上述材料解決下列問題:

(1)在橫線上添上一個(gè)常數(shù)項(xiàng)使之成為完全平方式:Q2+4a+

(2)利用上述方法①進(jìn)行因式分解:a2-10a+21.

(3)參照方法②求4/+4%+5的最小值.

19.先閱讀下面的材料,然后回答問題:

方程x+92+之的解為xi=2,x2-i;

方程x+$3+4的解為xi=3,X2—;

方程x+94+J的角星為xi=4,X2~

x44

(1)觀察上述方程的解,猜想關(guān)于x的方程x+:5+看的解是________________.

X5

(2)根據(jù)上面的規(guī)律,猜想關(guān)于x的方程x+二a+工的解是

xa-----------------

(3)猜想關(guān)于x的方程x[=l*的解并驗(yàn)證你的結(jié)論

(4)在解方程y喘|=學(xué)時(shí),可將方程變形轉(zhuǎn)化為(2)的形式求解,按要求寫出你的變形求解過程.

20.閱讀材料:

在數(shù)軸上,x=2表示一個(gè)點(diǎn);在平面直角坐標(biāo)系中,x—2表示一條直線;以二兀一次方程x+y—2

的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=-x+2的圖象,它也是一條直線.

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,不等式x42表示一個(gè)平面區(qū)域,即直線x=2及其左側(cè)的部分;

圖1

如圖2,不等式y(tǒng)4-久+2也表示一個(gè)平面區(qū)域,即直線、=-%+2及其下方的部分.

請(qǐng)根據(jù)以上材料回答問題:

(1)圖3陰影部分(含邊界)表示的是(填寫不等式)表示的平面區(qū)域;

(2)如圖4,請(qǐng)求出表示陰影部分平面區(qū)域(含邊界)的不等式組;

圖4

(3)如圖5,點(diǎn)Z在%軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1),且N4BO=60°,點(diǎn)P為△4B。內(nèi)部一點(diǎn)(含邊界),

過點(diǎn)P分別作PC104PDLAB,PE1BO,垂足分別為C,D,E,若PC《PE&PD,則所有點(diǎn)P組成

21.閱讀理解題:

閱讀材料:

如圖1,四邊形力BCD是矩形,△力EF是等腰直角三角形,記ZB2E為%乙FAD為B,若tcma=5

證明:設(shè)BE=k,tana='.AB=2k,

易證△AEBEFC(44S)

:.EC=2k,CF=k,

:.FD=k,AD=3k

.*°_DF_k_1

..tan/?=^=^=y

若a+6=45。時(shí),當(dāng)tana=1則tan^=

同理:若a+/?=45。時(shí),當(dāng)tcma=g,則tan/?=}.

根據(jù)上述材料,完成下列問題:

如圖2,直線y=3%-9與反比例函數(shù)y=?(%〉0)的圖象交于點(diǎn)4與%軸交于點(diǎn)8.將直線4B

繞點(diǎn)4順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45。后的直線與y軸交于點(diǎn)E,過點(diǎn)/作4M1久軸于點(diǎn)M,過點(diǎn)/作AN1y軸于點(diǎn)N,

已知。4=5.

(2)直接寫出tanzBAM、tan/M4E的值;

(3)求直線4E的解析式.

22.閱讀下列材料:利用完全平方公式,將多項(xiàng)式N+bx+c變形為(x+小y+〃的形式,然后由(x+m)

2>0就可求出多項(xiàng)式N+bx+c的最小值.

例題:求多項(xiàng)式/-4X+5的最小值.

解:x2-4x+5=x2-4x+4+l=(x-2)2+1,

因?yàn)椋▁-2)2>0,所以(x-2)2+1>1.

當(dāng)x=2時(shí),(x-2)2+1=1.因此(x-2)2+1有最小值,最小值為1,即N-4x+5的最小值為1.

已知代數(shù)式/=/+10升20,則/的最小值為;

(2)【類比應(yīng)用】

張大爺家有甲、乙兩塊長(zhǎng)方形菜地,已知甲菜地的兩邊長(zhǎng)分別是(3a+2)米、(2a+5)米,乙菜地

的兩邊長(zhǎng)分別是“米、(〃+5)米,試比較這兩塊菜地的面積S甲和的大小,并說明理由;

(3)【拓展升華】

如圖,△48C中,ZC=90°,AC=5cm,BC=10cm,點(diǎn)、M、N分別是線段/C和3c上的動(dòng)點(diǎn),

點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)以icm/s的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)N從C點(diǎn)出發(fā)以2cm/s的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)

其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為f,則當(dāng)。的值為多少時(shí),△MCN的面積

最大,最大值為多少?

四、綜合題

23.閱讀下面的材料:

如果函數(shù)y=/Q)滿足:對(duì)于自變量x取值范圍內(nèi)的任意,久2,

(1)若巧〈久2,都有/(%1)</(%2),則稱/(%)是增函數(shù);

(2)若的<%2,都有/(%1)>/(%2),則稱/(%)是減函數(shù).

例題:證明函數(shù)/(%)=x2(x>0)是增函數(shù).

證明:任取<%2,且久1>0,%2>0

則/(久1)一/(%2)=-%2=01+K2)(%1-%2)

<到且%1>0,%2>0

,盯+%2>0,—%2<0

(%1+X2)(x1-%2)<0,即/(%1)-f(%2)<0,/(%1)<f(%2)

函數(shù)f(x)=x2(x>0)是增函數(shù).

根據(jù)以上材料解答下列問題:

(1)函數(shù)/(久)=£(久>0),/(I)=1=1,f(2)=1,/⑶=,/(4)=

(2)猜想f(x)=i(%>0)是函數(shù)▲(填“增”或“減”),并證明你的猜想.

答案解析部分

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】空

6.【答案】翳

7.【答案】14

8.【答案】-3或3

9.【答案】x>2;x<-l

10.【答案】因?yàn)楹瘮?shù)值不可能為負(fù),所以在x軸下方不會(huì)有圖象;(答案不唯一);一1或1;當(dāng)久工-1

時(shí),y隨x增大而減小,當(dāng)%21時(shí),y隨x增大而增大.(答案不唯一)

11.【答案】半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角

12.【答案】(1)解:???4到B的距離為氏—(—2)|,A到C的距離為|久—1|,

到B的距離與A到C的距離之和可表示為,

故答案為|無+2|+|久—1|

(2)-2或4;4;-1<%<3

13.【答案】⑴V5+V7

(2)解:(2A/3+3V2)(2V3-3A/2)-(V3+V2)*2,

=(2圾2_?煙2_(5+2遍),

=12-18-5-2臨

=—11—2V6.

⑶解:熹

22(275-3)

-(2/5+3)(275-3),

22(253)

=11'

=2(275-3)

=4^5—6.

14.【答案】(1)(x+p)(x+q)

(2)m2+[9+(—2)]m+9x(—2)=(m—2)(m+9);%2+[2+(-4)]x+2x(-4)=(x+

2)(久-4);(xy)2+[(-2)+(-5)]xy+(-2)x(-5)=(xy-2)(xy-5)

15.【答案】(1)-4;10

(2)解:設(shè)經(jīng)過t秒,點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,

14+t=3t,

解得:t=7,

答:點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng),2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,點(diǎn)A與點(diǎn)B重合;

(3)解:設(shè)時(shí)間為x秒,

?.?點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)A,速度分別為1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒,點(diǎn)P為ON的中點(diǎn),

/.AM=x><l=x,ON=10+7x,

/.OP=|ON=|,

「OP-AM的值為y,

,y=(5+x)-x=2,

即在移動(dòng)過程中,y的值不發(fā)生變化.

16.【答案】(1)解:x2-10x+y2+2y+26=0

即x2-2-5x+25+y2+2y+1=0,

/.(x-5)2+(y+1)2=0,

...x=5,y=-l;

則=5T=1.

(2)解:x2-4xy+5y2-2y+1=0

即x2-4xy+4y2+y2-2y+1=0,

(x-2y)2+(y-1)2=0,

...x-2y=0,y=l,

x=2,

則x+y=2+l=3

(3)解:AABC為等邊三角形.理由如下:

a2+b2+c2=ac+ab+bc,

BPa2+b2+c2-ac-ab-bc=0,

???2a2+2b2+2c2-2ac-2ab-2bc=0,

BPa2+b2-2ab+b2+c2-2bc+a2+c2-2ac=0,

(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,

??a-b=O9b-c=O,c-a=O,

.?.a=b=c,

?,.△ABC為等邊三角形.

17.【答案】(1)5=8或%2=2

(2)x>4或久<-4

(3)-6<%<2

(4)x<-1或久>3

(5)x<-1

18.【答案】(1)4

(2)解:a2-10a+21

=次—10ci+25-4

=(a-5)2-4

=(Q—5+2)(a—5—2)

=(a—3)(d—7);

(3)解:4%2+4%+5

=4%2+4%+1+4

2

=(2x+1)+4,

V(2%+I)2>0,

A(2X+1)2+4>4,

.**4x2+4%+5的最小值為4.

19.【答案】(1)xi=5,X2=^

(2)xi=a,X2—

a

(3)解:猜想,關(guān)于x的方程x±=lj的解為:xi=2,X2=-l

KA乙

理由如下:將方程X$1孩形為久+(-當(dāng)=2+

依據(jù)閱讀材料提供的方法可得:X1=2,X2=-1;

(4)解:將方程y號(hào)掙學(xué)變形為y+需1=學(xué),

11

"+1+再=3+守

、1

*'?y+1—3或y+1=了

解得:yi=2,y2=-1.

20.【答案】(1)y>x+2

(2)設(shè)直線TH的表達(dá)式為y=kX+b

???直線m經(jīng)過點(diǎn)(0,3),(6,0)

.(b=3

"16/c+b=0

解得j(b=3

1

???y+3

同理可求;直線九的表達(dá)式為y=3%+3

由圖可知,表示陰影部分平面區(qū)域的不等式組為卜+3

[y>3%+3

412

21.【答案】(1)將y=0代入y=3久一9得,久=3,

,B(3,0),

..?直線y=3久-9與反比例函數(shù)y=?(%>0)的圖象交于點(diǎn)4,

???設(shè)4(G,3a—9),

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