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文檔簡介
貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).按課文內(nèi)容填空。
(1)不琢,不成器,人不,不知義。
(2)紅冠不用裁,滿身走將來。
(3)對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽。
(4)小荷露尖尖角,早有蜻蜓。
(5)不敢輕言語,一叫千門開。2、填空題(每題2分共5題)
1).給下列多音字注音并組詞。
教(
)____(
)____
朝(
)____(
)____
間(
)____(
)____2).先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。
萬(
)更新(
)見天日心平氣(
)
死得(
)所翻箱倒(
)五(
)四海
(1)脫貧后的山村____________,人們過上幸福安康的生活,
(2)我今天犯了錯(cuò),本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到老師卻____________地教育了我。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)小蔥拌豆腐——(
)
(2)芝麻開花——(
)
(3)十五個(gè)吊桶打水——(
)
(4)和風(fēng)對(duì)(
),朝霞對(duì)(
)。
(5)鶯歌對(duì)燕舞,(
)。
(6)(
),非所宜,幼不學(xué),(
)?4).看拼音寫詞語。
fèiténg(
)yīwēi(
)shūjí(
)chényù(
)bōnòng(
)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩句是________,________。
(2)“_________,________”指長久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。
(3)俗話說:“________,_________”只有經(jīng)過長時(shí)間的考驗(yàn),才能看出人心的好壞,友情的真假。
(4)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了______的魯濱遜,________的湯姆·索亞,還有______的李大釗,他們的形象深深地印在我們的腦海里。
(5)在八千多日的匆匆里,除_______外,又剩些什么呢?過去的日子如__________,被______吹散了,如____,被初陽_______了?!洞掖摇?、選擇題(每題2分共3題)
1).下雨前,螞蟻往()處搬家。A.低B.高2).下面加點(diǎn)字的讀音和“應(yīng)該”的“應(yīng)”讀音相同的一項(xiàng)是()A.答應(yīng)B.應(yīng)當(dāng)C.反應(yīng)D.應(yīng)和3).下列語句表述不正確的一項(xiàng)是()A.“春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?!边@句話中“抽出”一詞生動(dòng)形象地寫出了枝條快速而有力生長的情形。B.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”這句話中標(biāo)點(diǎn)用法正確。C.“桃紅柳綠、天高云淡、金桂飄香、果實(shí)累累”這四個(gè)詞語都與秋天有關(guān)。D.一邊讀一邊預(yù)測(cè),可以幫助我們更好地理解文章的意思。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).修改句子
①魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改寫成把字句)
________________________________________
②我們把這個(gè)念頭打消了。(改寫成被字句)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
普羅米修斯敢作敢為,為民除害《題西林壁》勤學(xué)苦練,精益求精
女媧不屈不撓,為民造福《精衛(wèi)填?!樊?dāng)局者迷,旁觀者清
周恩來胸懷博大,志向高遠(yuǎn)《牛和鵝》堅(jiān)持不懈,不怕困難
西門豹勇敢善良,甘于奉獻(xiàn)《紀(jì)昌學(xué)射》從不同角度看待事物2).將拼音和對(duì)應(yīng)的詞語連起來。
mùjiāhúběifúgùxièpǔbīnlù
浦賓路顧榭北鳧穆家湖6、排序題(每題5分共2題)
1).重新排列下面的句子。
()有辦法了,就用易拉罐做花盆吧!
()過了幾天,一對(duì)嫩芽從土里鉆出來了。
()我把蓋口剪平,在底部鉆了個(gè)洞“花盆”做好了。
()我想做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),需要一個(gè)花盆。
()可是家里的花盆全種上了花,怎么辦呢?
()我先在里面放一些土,接著埋下種子,然后澆水。2).我能把下面的句子排成一段通常的話。
()一年四季都有風(fēng),但脾氣各不相同。
()冬天,寒風(fēng)刮得人們睜不開眼睛。
()夏天,熱烘烘的風(fēng)吹著我們。
()春天,一陣陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物。
()秋天,風(fēng)兒把葉兒都吹黃了7、判斷題(每題5分共1題)
1).“廣閱讀”。請(qǐng)根據(jù)“廣閱讀”內(nèi)容做出判斷,正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《青蛙王子》這篇童話故事出自《安徒生童話》。(
)
2.《一粒種子》中的種子最后在麥田里生根發(fā)芽了。(
)
3.《勇敢的小裁縫》腰帶上繡了“一下子打死七個(gè)人”。(
)
4.《蝸牛和玫瑰樹》中,玫瑰覺得應(yīng)該把自己最好的東西奉獻(xiàn)給世界。(
)
5.《快樂的人》告訴我們要做一個(gè)明辨是非的人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).
完成下列各小題。
1.“寒食東風(fēng)斜”應(yīng)在橫線填上()A.玉柳B.御柳C.雨柳2.“日暮”的解釋正確的是()A.落日B.傍晚C.暮春3.寒食節(jié)即我國傳統(tǒng)的()A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)4.有關(guān)寒食節(jié)的習(xí)俗說法錯(cuò)誤的是()A.禁火,吃生食B.祭掃,踏青C.穿針乞巧D.蹴鞠、秋千、斗雞5.下列詩句中不是描寫清明節(jié)的一項(xiàng)是()A.冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。C.起舞徘徊風(fēng)露下,今夕不知何夕。D.百草千花寒食路,香車系在誰家樹。6.對(duì)古詩的理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.此詩前兩句寫的是白晝風(fēng)光,描寫了整個(gè)長安柳絮飛舞,落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光。,B.“日暮漢宮傳蠟燭”刻畫了天黑后,漢朝皇宮里傳送著皇帝賞賜的蠟燭的畫面。C.“五侯”在這里泛指天子近幸之臣。D.寒食禁火,是我國沿襲已久的習(xí)俗,但權(quán)貴大臣們卻可以破例地點(diǎn)蠟燭,是詩人對(duì)這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
題目:我送自己一個(gè)字——
提示:如果讓你送給自己一個(gè)字,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?“勤”“樂”“真”還是“勇”“傻”“奇”……再想想你為什么要把這個(gè)字送給自己,用親身經(jīng)歷的一件事寫明白選這個(gè)字的原因。
要求:①題目補(bǔ)充完整;②把事情的起因、經(jīng)歷、結(jié)果寫清楚,表達(dá)出自己的真情實(shí)感;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。(可以寫在作文本上,也可以自己安排時(shí)間另附紙寫)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌見大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病?.解釋文中加點(diǎn)的字。
好:________________________乃:________________________
2.解釋文中畫線句子。
____________________________________________
3.上文中對(duì)牧童進(jìn)行描寫的方法有:______________,這樣寫的好處是:____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀(節(jié)選)二①后來□這里種了好多好多樹□,每棵樹上都有鳥窩□每個(gè)鳥窩里都有喜鵲□②樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。③每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩,安安靜靜地睡覺了。④樹很快樂,喜鵲也很快樂。1.在文中的“□”里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.寫出兩個(gè)與“嘰嘰喳喳”形式相同的詞語。___________________________________3.讀畫“——”的句子,并用上加點(diǎn)的字仿寫句子。________________________________________4.每天天一亮,喜鵲們會(huì)做什么?用“﹏﹏”在文中畫出來。天一黑,喜鵲們會(huì)做什么?用“”在文中畫出來。
5.“樹很快樂,喜鵲也很快樂”是因?yàn)?
)。
①他們都有了鄰居,不再孤單。②樹每天都能和喜鵲打招呼。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).為加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
要求(yāoyào)稻穗(suìhuì)霸占(bàgé)抹布(māmǒ)
包扎(zāzhá)曲折(qūqǔ)愚昧(mèiwéi)霎時(shí)(shàjié)2).讀句子,給括號(hào)里正確的詞語打“√”。
(1)他辦事堅(jiān)決(果斷武斷),大家都很喜歡他。
(2)老師不調(diào)查就批評(píng)我,未免太(果斷武斷)了。
(3)風(fēng)(猛烈熱烈)地?fù)u撼著路旁的白樺樹。
(4
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