陜西省漢中市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

陜西省漢中市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你會(huì)寫(xiě)得正確又工整。

yǐnbìzhèndìngdǎnqièchóuxièfángài

lǎnduòxiāohuǐpínghéngqīnlüèdīngzhǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)傳統(tǒng)文化的了解：如文房四寶指的是“____________”；李春設(shè)計(jì)的____________是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

（2）王安石在《元日》中描寫(xiě)春節(jié)熱鬧氣氛的詩(shī)句是“____________，____________”。

（3）看到綠樹(shù)成蔭的山路，聽(tīng)著樹(shù)林中黃鸝悅耳的鳴叫聲，我不由得想起了曾幾的詩(shī)句“____________，____________”。

（4）《憶江南》中，概括了水鄉(xiāng)春天花紅水綠這一典型特征的名句是“____________，____________”。

（5）一個(gè)人誰(shuí)能沒(méi)有錯(cuò)？犯了錯(cuò)而能改正，沒(méi)有比這更好的事了。這是《左傳》中所表達(dá)的：____________？____________，____________。2）.名句賞析。

我對(duì)“想象力比知識(shí)更重要?！边@句話的理解是：_________3）.根據(jù)語(yǔ)境填空。

（1）我們常用俗語(yǔ)“_____________，____________”勸勉大家：只要齊心協(xié)力，再大的困難也能克服。

（2）為了明白一些道理，老師經(jīng)常讓我們開(kāi)展辯論比賽，并告訴我們：“_____________，_______________”。

（3）從“____________，無(wú)理寸步難行?！边@句話中，我明白了做什么事情，都要以理服人。4）.拼讀拼寫(xiě)。閱讀語(yǔ)段，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

這學(xué)期，我們徘徊(

)在世界名著的花園里，靜靜地閱讀著每一本書(shū)，就像輕yíng(

)的蝴蝶qīnwěn(

)著每一朵花。閱讀時(shí)，我們的心靈仿佛有了棲(

)息之地，外界的喧囂暫(

)時(shí)也和我們無(wú)關(guān)了。魯濱遜、尼爾斯、湯姆·索亞……我們liáo(

)著他們的歷險(xiǎn)故事，體會(huì)著yǐncáng(

)在字里行間的細(xì)膩情感，不禁(

)陷入了沉思……5）.填空題。

《池子與河流》是一首_____________，作者是______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面句中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A．鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。B．我們之所以可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，是因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。C．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，因?yàn)楸蠕撹F結(jié)實(shí)百倍，所以非常輕。D．不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。2）.請(qǐng)你也來(lái)選一選讀音和字形全對(duì)的一組是（）A．羽翼（jì）隧道B．細(xì)胞（pāo）未來(lái)C．自毫膨脹（péng）D．遲鈍開(kāi)辟（pì）3）.人身體里最多的成分是。A．脂肪B．水C．糖分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.如果能跳到狗的身上，我們就可以去旅行。（加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩(shī)繪四季。(連線)A．鳥(niǎo)語(yǔ)花香a．春1．接天蓮葉無(wú)窮碧B．赤日炎炎b．夏2．霜葉紅于二月花C．楓葉似火c．秋3．千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D．粉妝玉砌d．冬4．草色遙看近卻無(wú)2）.“ao、ou、iu”分別和誰(shuí)是好朋友，請(qǐng)你連一連。

口手橋九小

aoouiu6、排序題（每題5分共2題）

1）.拇指姑娘有很多不可思議的經(jīng)歷。故事中，她先后遇到了誰(shuí)？請(qǐng)你把橫線上的順序補(bǔ)充完整（填序號(hào)）：_____、①、③、_____、_____

①金龜子搶走了拇指站娘，又因?yàn)橥榈某靶Π阉抛吡恕?/p>

②拇指姑娘遇到了天使男孩，和他幸福地生活在一起了

③老田鼠收留了拇指姑娘，想讓她嫁給自己的朋友。

④拇指姑娘救了燕子，后來(lái)燕子幫她逃走了。

⑤癩蛤蟆搶走了拇指姑娘，準(zhǔn)備給自己的兒子做新娘。2）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀一讀，判斷讀音的正（√）誤（×）。

1．棉mán(

)

2．瓢piáo(

)

3．娘liáng(

)

4．治zì(

)

5．然rán(

)

6．碧bì(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.重點(diǎn)片段品析。這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。1．月明時(shí)分又寄托著作者怎樣的情感？

________________________

2．體會(huì)情感：母親給予我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，趴在母親的膝上感受到什么呢？

________________________

3．仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

這些事——

是永不漫滅的回憶：

月明的園中，

藤蘿的葉下，

母親的膝上。

這些事——

是永不漫滅的回憶：

(

)的(

)，

(

)的(

)，

(

)的(

)。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

以“我最熟悉的一個(gè)人”為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)手法來(lái)展示人物特點(diǎn)；不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1．判斷下列句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

A.世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。（拋棄）(

)

B.過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。（這）(

)

2．下面對(duì)“太白感其意，還卒業(yè)”理解正確的一項(xiàng)是（）A．李白感動(dòng)她的意志，回去完成學(xué)業(yè)。B．李白被她的意志感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)。C．李白感謝她的意志，最終完成了學(xué)業(yè)。3．“問(wèn)之”是___向____提問(wèn)，他可能會(huì)這樣問(wèn)：“___________”

4．下面成語(yǔ)中與“鐵杵成針”意思相近的是（）A．水滴石穿B．恍然大悟C．點(diǎn)石成金D．粗中有細(xì)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.下面是妙妙推薦給你的文章，請(qǐng)你閱讀并完成題目。矢車(chē)菊開(kāi)花了張秋生①矢車(chē)菊開(kāi)花了。②藍(lán)藍(lán)的矢車(chē)菊，一簇簇，一叢叢，開(kāi)滿了山野。風(fēng)兒吹來(lái)，多像奔騰不息的海浪啊?、劬驮谒{(lán)藍(lán)的矢車(chē)菊和藍(lán)藍(lán)的天空分界處，矗立著一幢高高的、紅紅的小房子。這是善良的灰兔先生的家。④灰兔先生的臥室在三樓，面臨著青山綠水和無(wú)邊無(wú)涯的矢車(chē)菊?？墒撬麤](méi)有心思欣賞美景了?；彝孟壬罱剂烁忻?。為了不把病菌傳染給別人，在沒(méi)有痊愈以前，他不想出門(mén)，不想會(huì)見(jiàn)任何客人。⑤大家知道了灰兔先生生病的消息。⑥這消息是誰(shuí)傳播的呢？是螢火蟲(chóng)姐姐。⑦她在夜晚，打著小燈籠從灰兔先生的窗前飛過(guò)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了灰兔先生寂寞的嘆息聲。這是輕輕的，然而是深深的嘆息——從嘆息聲中，她聽(tīng)出灰兔先生在思念伙伴們。⑧伙伴們也在思念著他。⑨大伙兒沒(méi)法去探望灰兔先生——他把門(mén)鎖上了。于是，伙伴們決定請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿和小猴子做代表——去問(wèn)候病中的灰兔先生。⑩長(zhǎng)頸鹿站在矢車(chē)菊的花叢中，踮起腳，把脖子抻得長(zhǎng)長(zhǎng)的——比你們所見(jiàn)到的所有的長(zhǎng)頸鹿的脖子都長(zhǎng)。小猴子順著長(zhǎng)頸鹿的脖子往上爬呀爬呀……?長(zhǎng)頸鹿癢得想笑?？墒牵荒苄?。對(duì)于一個(gè)生病的伙伴來(lái)說(shuō)，傻頭傻腦的笑是很不禮貌的。?長(zhǎng)頸鹿難受得眼淚都快掉下來(lái)了?？墒?，不能哭。對(duì)于一個(gè)生病的伙伴來(lái)說(shuō)，流淚是不妥當(dāng)?shù)摹?長(zhǎng)頸鹿都忍住了。?當(dāng)小猴子爬到長(zhǎng)頸鹿頭頂上時(shí)，他向灰兔做了個(gè)有趣的鬼臉。這是一個(gè)友好的鬼臉，這是個(gè)表示問(wèn)候的鬼臉，這是一個(gè)一看就知道充滿著關(guān)懷和良好祝愿的鬼臉……?躺在床上的灰兔先生，從窗戶的玻璃上看見(jiàn)了兩個(gè)伙伴的臉：一個(gè)是那樣的嚴(yán)肅，一個(gè)又是那樣的滑稽。?灰兔先生的嘆息就變成了笑聲。（選文有刪改）1．文章講了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用自己的話概括。__________

2．灰兔先生為什么不想出門(mén)呢？請(qǐng)結(jié)合第④段簡(jiǎn)要分析。_____________

3．下面語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)很有新鮮感，請(qǐng)你聯(lián)系上下文說(shuō)出它們的意思。

（1）她在夜晚，打著小燈籠從灰兔先生的窗前飛過(guò)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了灰兔先生寂寞的嘆息聲。_________

（2）躺在床上的灰兔先生，從窗戶的玻璃上看見(jiàn)了兩個(gè)伙伴的臉：一個(gè)是那樣的嚴(yán)肅，一個(gè)又是那樣的滑稽。___

4．故事中的長(zhǎng)頸鹿和小猴子身上具有哪些美好品質(zhì)？_________

5．請(qǐng)猜一猜，灰兔先生的病好了之后他會(huì)做什么呢？________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

涕（tìdì）淚鏟（chuǎnchǎn）地玷（diànzhàn）污

威嚇（xiàhè）供（ɡōnɡɡònɡ）奉血泊（pōbó）2）.用“”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

綺麗（qíq?）哺乳（b?p?）深淵（yuānyān）琥珀（b?ipò）

澎湃（bàipài）繁衍（yány?n）炫耀（xuánxuàn）涉及（shèbù）

囂張（xiāoxi?o）奢侈（sh