職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)群1+X書證融通人力資源育訓(xùn)方案

B：有較強(qiáng)的人際交往及合作能力，能夠在一個(gè)由不同角色的人員構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)中C：具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和專業(yè)軟件應(yīng)用能力，能熟練完成專業(yè)技術(shù)文件D：能進(jìn)行常見污染處理工藝單元操作，參與三廢處理方案擬定和工藝設(shè)計(jì)、施E：能進(jìn)行水、氣、土壤等項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)，撰寫監(jiān)測(cè)報(bào)告并得出正確結(jié)論；能初步F：具有終身學(xué)習(xí)的能力，不斷更新和拓展自身G：有為提高人民生活水平、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展而服務(wù)社會(huì)的意B：有較強(qiáng)的人際交往及合作能力，能夠在一個(gè)由不同角色的人員構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)中C：能夠獨(dú)立進(jìn)行三廢污染防治方案的制定，并能參與工藝設(shè)計(jì)，獨(dú)立開展施工D：能夠獨(dú)立開展環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)的樣品采集、保存、預(yù)處理、檢測(cè)及報(bào)告編制工E：具有終身學(xué)習(xí)的能力和意愿，能夠在已有的基礎(chǔ)上不斷更新和拓展自身的知F：有為提高人民生活水平、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展而服務(wù)社會(huì)序號(hào)工作領(lǐng)域名稱典型工作任務(wù)工作過程1環(huán)保工程環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試污廢水管道安裝與調(diào)試設(shè)備安裝工程師接到管道安裝任務(wù)后，首先做好管路巡查工作，熟悉所轄管路的分布路線，然后進(jìn)行管道安裝，安裝完成后及時(shí)做好檢修工作，杜絕管路跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，并按計(jì)劃做好管道的防腐工作，做好管路管理標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)做好安裝過程中各項(xiàng)記錄工作。2環(huán)保工程施工管理環(huán)保工程施工管理施工管理人員能夠貫徹實(shí)施“生態(tài)、環(huán)保、綠色”的建設(shè)宗旨，將環(huán)保監(jiān)控工作貫穿到整個(gè)施工過程中；并能根據(jù)相關(guān)施工圖紙及設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工管理與指導(dǎo)，如在工程開工前，督促、指導(dǎo)施工單位提出文物保護(hù)、防止水土流失、廢料廢方處理、防止水、大氣污染的控制措施，檢查施工單位的相關(guān)準(zhǔn)備工作，并將此作為施工單位單項(xiàng)工程開工的必要條件。3環(huán)境工程設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢沉砂池的設(shè)計(jì)環(huán)保工程師在接到關(guān)于沉砂池的設(shè)計(jì)任務(wù)后，首先根據(jù)污廢水特點(diǎn)、場(chǎng)地以及經(jīng)濟(jì)、氣候等條件進(jìn)行沉砂池類型的選擇并進(jìn)行方案論證，比選后若得出曝氣沉砂池為最優(yōu)工藝，則根據(jù)《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè).城鎮(zhèn)排水》（第五冊(cè)）、室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范等相關(guān)文件進(jìn)行曝氣沉砂池的設(shè)計(jì)計(jì)算，完成計(jì)算后，采用CAD軟件進(jìn)行曝氣沉砂池平剖面圖的繪制，最終獨(dú)立完成曝氣沉砂池的工藝施工圖設(shè)計(jì)。4環(huán)保設(shè)備運(yùn)行管理曝氣盤的運(yùn)行管理管理人員接到曝氣盤運(yùn)行管理任務(wù)后，首先檢查維修工具和材料到位。開機(jī)運(yùn)行時(shí)，仔細(xì)觀察曝氣盤的工作狀態(tài)，若出現(xiàn)異?，F(xiàn)象如：曝氣不均勻、曝氣頭出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象、橡膠墊偏離出水口等，要及時(shí)進(jìn)行維修與調(diào)試，最終保證曝氣盤能正常工作。維修完畢，送還工具和剩余材料，登記維修記錄。5環(huán)境監(jiān)測(cè)環(huán)境污染監(jiān)測(cè)試分析技術(shù)人員收到分析任務(wù)單，審核任務(wù)單內(nèi)容填寫是否規(guī)范、完整；分析人員去樣品儲(chǔ)存室取樣并編號(hào)，按照實(shí)際取樣情況填寫樣品登記表；根據(jù)國(guó)家、行業(yè)分析標(biāo)準(zhǔn)確定所需的儀器、試劑，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行樣品的預(yù)處理和測(cè)試，如實(shí)填寫原始記錄和儀器使用登記表；檢驗(yàn)結(jié)果經(jīng)數(shù)據(jù)處理形成最后的檢驗(yàn)報(bào)告，送交復(fù)核人復(fù)核。6實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)室全管理根據(jù)國(guó)家、行業(yè)分析標(biāo)準(zhǔn)確定所需的儀器、試劑，嚴(yán)格按照操作規(guī)程管理、保存、配制常見化學(xué)試劑，對(duì)常規(guī)儀器設(shè)備進(jìn)行保管和簡(jiǎn)單的維護(hù)7分析檢驗(yàn)從事樣分析檢量控制采樣技術(shù)人員接到采樣任務(wù)后，根據(jù)國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范制定合理的采樣方案；準(zhǔn)備環(huán)境檢測(cè)采樣設(shè)備、耗材和工具；去客戶現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采集環(huán)境樣品，并與客戶溝通協(xié)調(diào)；按照樣品保存和儲(chǔ)藏方法妥善完成樣品的保存、運(yùn)輸及交接；在現(xiàn)場(chǎng)完成采樣的原始數(shù)據(jù)記錄以及部分測(cè)試數(shù)據(jù)；整理好儀器，做好采樣設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。8環(huán)境影響評(píng)價(jià)與咨詢環(huán)境影響評(píng)價(jià)環(huán)境現(xiàn)環(huán)境影響評(píng)價(jià)項(xiàng)目環(huán)評(píng)前期查詢分類管理名錄確定項(xiàng)目分類，查詢審批名錄確定項(xiàng)目分級(jí)，分析產(chǎn)業(yè)政策和規(guī)劃的相符性與選址的可行性；環(huán)評(píng)文件編寫嚴(yán)格按照各要素和行業(yè)導(dǎo)則編制環(huán)評(píng)文件各章節(jié)，主要包括：項(xiàng)目工程分析與污染源核算、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、污染防治措施、結(jié)論；環(huán)評(píng)文件評(píng)估與上報(bào)；打印環(huán)評(píng)文件領(lǐng)取環(huán)評(píng)批復(fù)。9生態(tài)修復(fù)生態(tài)修復(fù)污染生態(tài)修復(fù)技術(shù)人員先到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行資料收集和勘察；通過布點(diǎn)與采樣獲得樣品，并在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)與系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)分析而后選擇合適的生態(tài)修復(fù)技術(shù)，并對(duì)修復(fù)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)行和維護(hù)。環(huán)境監(jiān)測(cè)與風(fēng)估環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染場(chǎng)地評(píng)估場(chǎng)地環(huán)境的污染識(shí)別；通過采樣分析對(duì)場(chǎng)地環(huán)境是否污染的確認(rèn)；場(chǎng)地環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與治理措施；最后確定場(chǎng)地污染治理范圍及治理措施。依據(jù)規(guī)范編制環(huán)境影響評(píng)價(jià)、竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告并編寫環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案和環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告、污染源監(jiān)測(cè)方案和污染源監(jiān)測(cè)報(bào)告。同時(shí)規(guī)范使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的過程實(shí)施質(zhì)量控制。A01專業(yè)基礎(chǔ)模塊分析化學(xué)4.06444√A02現(xiàn)代儀器分析技術(shù)4.06444√A03環(huán)境微生物應(yīng)用技術(shù)3.048408√A04環(huán)境工程制圖4.06440√A05環(huán)境工程原理3.048480√A06環(huán)保概論3.048480√A07環(huán)境規(guī)劃與管理3.048480√B01專業(yè)核心模塊水處理技術(shù)5.08060B02固體廢物處置與利用4.06440B03大氣污染控制3.048B04環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理3.048B05環(huán)境工程施工3.048B06場(chǎng)地環(huán)境調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估3.048B07污染場(chǎng)地環(huán)境監(jiān)測(cè)3.048B08污染場(chǎng)地修復(fù)技術(shù)5.08060B09水生態(tài)修復(fù)與保護(hù)4.06440B10水環(huán)境監(jiān)測(cè)5.08060√B11土壤及固廢監(jiān)測(cè)4.06440√B12大氣監(jiān)測(cè)3.048√B13自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)營(yíng)與管理3.048√B14環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)與控制3.048√C01專業(yè)拓展模塊環(huán)境工程概預(yù)算3.048√C02電工電子技術(shù)3.048√C03環(huán)境生態(tài)修復(fù)技術(shù)3.048√C04環(huán)境工程英語(yǔ)3.048√C05環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)3.048√C06環(huán)境材料概論3.048√C07實(shí)驗(yàn)室安全與管理3.048√C08地理信息系統(tǒng)應(yīng)用2.540√C09建筑材料2.540√C10園林工程造價(jià)核算2.00√C11綠化栽培與養(yǎng)護(hù)3.048√3.1專業(yè)群內(nèi)X證書運(yùn)行操作準(zhǔn)備安全操作準(zhǔn)備能識(shí)別危險(xiǎn)源。能識(shí)別安全、環(huán)保、職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)。能完成受限空間內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)。能監(jiān)督指導(dǎo)勞動(dòng)防護(hù)用品的佩戴和使用。工藝文件準(zhǔn)備能繪制工藝流程圖。能識(shí)記帶控制點(diǎn)的工藝流程圖。能識(shí)讀設(shè)備結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。能識(shí)讀設(shè)備檢修計(jì)劃書。工藝操作準(zhǔn)備能夠根據(jù)工藝要求，計(jì)算除磷劑的投加量。能夠根據(jù)工藝要求，計(jì)算碳源投加量。能夠根據(jù)工藝要求，計(jì)算混凝劑、絮凝劑投加量。能用顯微鏡完成微生物的鏡檢。工藝運(yùn)行與監(jiān)工藝運(yùn)行能操作污泥脫水設(shè)備。能完成生化池切換?？啬芨鶕?jù)工藝操作任務(wù)，完成UBF、UASB、MBR、RC等工藝開停操作。能完成消毒系統(tǒng)開停車。能根據(jù)工藝操作任務(wù)，進(jìn)行離子交換系統(tǒng)開停操作。水樣分析能用分光光度計(jì)測(cè)定水樣中硝酸鹽氮含量。能用分光光度計(jì)測(cè)定水樣中磷酸鹽含量檢測(cè)。能用分光光度計(jì)測(cè)定水樣中微量鐵含量檢測(cè)。能用化學(xué)分析方法測(cè)定水樣的化學(xué)需氧量。工藝監(jiān)控能用生物需氧量在線監(jiān)測(cè)儀測(cè)定水樣生物需氧量。能用硫酸鹽在線監(jiān)測(cè)儀測(cè)定水樣硫酸鹽。能用硫化物在線監(jiān)測(cè)儀測(cè)定水樣硫化物。能用氟化物在線監(jiān)測(cè)儀測(cè)定水樣氟化物。能用多模塊前處理設(shè)備進(jìn)行樣品的前處理操作。能用質(zhì)控樣確認(rèn)氣相色譜條件與色譜參數(shù)。能用質(zhì)控樣確認(rèn)液相色譜條件與色譜參數(shù)。能用質(zhì)控樣確認(rèn)原子吸收分光光度計(jì)條件與參數(shù)。能用質(zhì)控樣確認(rèn)離子色譜條件與色譜參數(shù)。能依據(jù)樣品信息選擇適宜的檢測(cè)方法。能按工藝指標(biāo)要求進(jìn)行工藝調(diào)控操作。能根據(jù)微生物鏡檢結(jié)果判斷生化系統(tǒng)運(yùn)行狀況。能完成污水處理排水量等工藝計(jì)算。能根據(jù)來水水質(zhì)變化提出工藝調(diào)整措施。故障判斷與處理故障判斷能分析設(shè)備、工藝運(yùn)行異常原因。能分析儀表聯(lián)鎖跳車、儀表失靈等異常原因。能確認(rèn)活性污泥膨脹、生物厭氧好氧等生化系統(tǒng)異常原因。能通過工藝儀表判斷膜污染及堵塞。故障處理能處理儀表聯(lián)鎖跳車。能處理活性污泥膨脹、生物厭氧好氧等系統(tǒng)異常。能處理停電、停汽、停水、停儀表風(fēng)等突發(fā)情況。設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)設(shè)備維護(hù)能完成膜系統(tǒng)日常維護(hù)、在線清洗的操作。能完成離子樹脂系統(tǒng)再生等維護(hù)工作。能更換濾膜、離子樹脂。設(shè)備保能提出設(shè)備備品、備件計(jì)劃。能根據(jù)設(shè)備類型選擇潤(rùn)滑油。能進(jìn)行設(shè)備和管線交付檢修前的安全確認(rèn)。環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)群水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理1+X職業(yè)技能等級(jí)證書的工作領(lǐng)域和工測(cè)樣品采集、保存與預(yù)處理能根據(jù)不同的水環(huán)境進(jìn)行采樣點(diǎn)的布設(shè)，確定采樣的時(shí)間和頻率。能根據(jù)不同的水環(huán)境選擇確定采集瞬時(shí)樣品、混合樣品或綜合樣品等不同類型的樣品。能校核水質(zhì)采樣記錄表和樣品登記表。能根據(jù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目確定樣品的保存方法，正確選擇和配制樣品保存劑。能采用過硫酸鉀法、硝酸-硫酸法對(duì)樣品進(jìn)行消解預(yù)處理。能采用蒸餾法、四氯化碳萃取-硅酸鎂吸附法對(duì)樣品進(jìn)行組分分離預(yù)處樣品監(jiān)測(cè)分析能采用電位滴定法正確測(cè)定樣品的堿度，采用氧化還原滴定法測(cè)定樣品的化學(xué)需氧量、高錳酸鹽指數(shù)。能采用碘量法測(cè)定樣品的溶解氧。能采用稀釋與接種法測(cè)定水樣的五日生化需氧量。能采用容量法測(cè)定樣品的氰化物。能采用分光光度法測(cè)定樣品的總磷、氰化物、硫化物、鉻（六價(jià)）、揮發(fā)酚、總氮、石油類、動(dòng)植物油類。能排除儀器設(shè)備的簡(jiǎn)單故障，對(duì)測(cè)定所用的容量器皿及儀器設(shè)備進(jìn)行校正。數(shù)據(jù)處理能對(duì)濃度和測(cè)得的吸光度進(jìn)行直線回歸計(jì)算。能運(yùn)用Q值檢驗(yàn)法和T值檢驗(yàn)法檢驗(yàn)可疑值，判斷平行樣測(cè)定數(shù)據(jù)之間的符合程度。能計(jì)算加標(biāo)回收率，并評(píng)價(jià)準(zhǔn)確度。能進(jìn)行方法檢出限的測(cè)定與計(jì)算。能審核水質(zhì)檢測(cè)原始記錄，進(jìn)行異常數(shù)據(jù)分析處理。能編制水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告。工程圖識(shí)讀與設(shè)計(jì)能識(shí)讀閘站、泵站及水處理構(gòu)筑物的平面圖、剖面圖。能識(shí)讀工程設(shè)備原理圖、平面圖、剖面圖、大樣圖等施工安裝圖。能使用CAD軟件繪制水處理工藝流程圖。設(shè)備與管線安裝能識(shí)讀閘門、泵、水處理機(jī)械設(shè)備、閥門、儀表、水處理構(gòu)筑物附屬裝置等安裝手冊(cè)。能行閘門、泵、水處理機(jī)械設(shè)備、閥門、儀表等的安裝。能進(jìn)行管道水壓試驗(yàn)。制制能對(duì)動(dòng)力配電線路進(jìn)行安裝、調(diào)試。能進(jìn)行交直流電動(dòng)機(jī)控制電路的安裝、調(diào)試。能對(duì)電力線路進(jìn)行裝配如帶電更換斷電路、熔斷器等。PLC控制能根據(jù)要求繪制選擇序列功能圖并進(jìn)行程序的輸入。能按控制要求使用基本指令編寫河道閘站、泵站及A/O、A2/O、SBR、MSBR等水處理系統(tǒng)PLC控制程序。能用PLC改造河道閘站、泵站及A/O、A2/O、SBR、MSBR等水處理繼電控制電路。能對(duì)河道閘站、泵站及水處理工藝的PLC控制系統(tǒng)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)、安裝及系統(tǒng)的軟硬件聯(lián)合調(diào)試。組態(tài)控制能進(jìn)行河道閘站、泵站及水處理工藝系統(tǒng)人機(jī)界面設(shè)計(jì)。能用組態(tài)軟件實(shí)現(xiàn)設(shè)備的聯(lián)機(jī)調(diào)試。能用組態(tài)軟件進(jìn)行監(jiān)控中心動(dòng)畫和程序的編制。能夠完成簡(jiǎn)單組態(tài)工程的設(shè)計(jì)。設(shè)施運(yùn)行能使用觸摸屏、PLC對(duì)閘站、泵站及水處理系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試。能對(duì)PLC控制的河道閘站、泵站及水處理控制系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試與維護(hù)。能根據(jù)工藝流程完成對(duì)閘站、泵站及水處理系統(tǒng)整機(jī)聯(lián)動(dòng)調(diào)試并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)。能使用組態(tài)軟件完成上位機(jī)監(jiān)控界面對(duì)河道閘站、泵站及A/O、A2/O、SBR、MSBR系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行調(diào)試。能使用組態(tài)軟件設(shè)計(jì)對(duì)閘站、泵站及水處理系統(tǒng)傳感器回路及總線的檢測(cè)。能使用組態(tài)軟件設(shè)計(jì)對(duì)閘站、泵站及水處理系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、主機(jī)控制系統(tǒng)的檢測(cè)。能對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并利用分析結(jié)果故障處理正確識(shí)讀閘站、泵站及A/O、A2/O、SBR、MSBR等水處理工藝電氣控制原理圖，分析和排除電氣故障。能分析其他設(shè)備運(yùn)行異常的原因，并提出排查方案。能通過系統(tǒng)運(yùn)行情況觀察、分析判斷故障現(xiàn)象，調(diào)整運(yùn)行參數(shù)和制定控制措施。能進(jìn)行交直流電動(dòng)機(jī)控制電路常見故障診斷與維修。能對(duì)工程設(shè)施電氣控制電路系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，對(duì)電路故障進(jìn)行診斷與維修。能分析季節(jié)性的水處理工藝、河道水質(zhì)異常、在線監(jiān)測(cè)儀表常見問題及原因，并提出控制及調(diào)度措施。維護(hù)保養(yǎng)能按質(zhì)量管理要求調(diào)取技術(shù)資料和技術(shù)檔案，做好運(yùn)行數(shù)據(jù)等統(tǒng)計(jì)、匯總及上報(bào)工作。能編制水處理設(shè)備、裝置和儀表等維修計(jì)劃。能編制設(shè)備備品、備件計(jì)劃。能對(duì)水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理運(yùn)維生產(chǎn)綜合成本進(jìn)行分析。能針對(duì)水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理運(yùn)維成本過高制定解決方案。能對(duì)在線監(jiān)測(cè)儀器進(jìn)行日常保養(yǎng)，對(duì)儀器分析系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)檢查、更換易損耗件置安全生產(chǎn)能按消防安全管理制度實(shí)施消防安全檢查。能按安全生產(chǎn)檢查制度實(shí)施安全生產(chǎn)檢查。能組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)。能按安全防護(hù)知識(shí)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救與防護(hù)。應(yīng)急處置能編制水污染事故應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案，組織實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測(cè)。能處理突發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏、危險(xiǎn)廢物泄露或污泥、污水超標(biāo)排放事件現(xiàn)場(chǎng)。能處理突發(fā)臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害和火災(zāi)爆炸引發(fā)的次生環(huán)境污染事件現(xiàn)場(chǎng)。能根據(jù)實(shí)施情況優(yōu)化預(yù)案和應(yīng)急措施。運(yùn)行操作準(zhǔn)備安全操作準(zhǔn)備水處理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全與管理工藝文件準(zhǔn)備環(huán)境工程制圖環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理工藝操作準(zhǔn)備水處理技術(shù)環(huán)境工程微生物技術(shù)工藝運(yùn)行與監(jiān)工藝運(yùn)行水處理技術(shù)環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理控水樣分析環(huán)境監(jiān)測(cè)水環(huán)境監(jiān)測(cè)工藝監(jiān)控環(huán)境監(jiān)測(cè)水環(huán)境監(jiān)測(cè)自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)營(yíng)與管理現(xiàn)代儀器分析技術(shù)故障判斷與處理故障判斷水處理技術(shù)儀表自動(dòng)化故障處理水處理技術(shù)環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)設(shè)備維護(hù)環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理設(shè)備保環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理水環(huán)境監(jiān)測(cè)樣品采集、保存與預(yù)處理分析化學(xué)現(xiàn)代儀器分析技術(shù)水環(huán)境監(jiān)測(cè)環(huán)境監(jiān)測(cè)樣品監(jiān)測(cè)分析水環(huán)境監(jiān)測(cè)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)處理分析化學(xué)現(xiàn)代儀器分析技術(shù)工程圖設(shè)計(jì)與設(shè)備安裝工程圖識(shí)讀與設(shè)計(jì)環(huán)境工程制圖設(shè)備與管線安裝環(huán)境工程制圖環(huán)境工程施工環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)自動(dòng)化控制電機(jī)與電氣控制環(huán)境工程原理電工電子技術(shù)PLC控制電工電子技術(shù)組態(tài)控制電工電子技術(shù)環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維設(shè)施運(yùn)行環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理故障處理水處理技術(shù)環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理維護(hù)保養(yǎng)環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理安全生產(chǎn)與應(yīng)急處置安全生產(chǎn)水處理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全與管理應(yīng)急處置水處理技術(shù)實(shí)驗(yàn)室安全與管理環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)群配備有26名專職教師，并從環(huán)保公司1校內(nèi)污水廠AO2工藝；達(dá)到一級(jí)A出水標(biāo)準(zhǔn)水處理技術(shù)水生態(tài)修復(fù)與保護(hù)2環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)室污水處理拆裝設(shè)備4套，5種水處理工藝的組合；水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2套；大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2工業(yè)除塵設(shè)備3套水處理技術(shù)固體廢物處置與利用大氣污染控制技能競(jìng)賽1+X證書培訓(xùn)及考點(diǎn)3環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室普通光學(xué)顯微鏡40套；熒光顯微鏡2套；P2實(shí)訓(xùn)室一個(gè)（140m2）環(huán)境工程微生物技術(shù)環(huán)境監(jiān)測(cè)4環(huán)境工程仿真實(shí)訓(xùn)室污水處理3D仿真實(shí)訓(xùn)軟件；供水處理3D仿真實(shí)訓(xùn)軟件；固廢處理3D仿真實(shí)訓(xùn)軟件；大氣處理3D仿真實(shí)訓(xùn)軟件；環(huán)境生態(tài)修復(fù)3D仿真實(shí)訓(xùn)軟件；AutoCAD軟件；儀器分析3D仿真實(shí)訓(xùn)軟件水處理技術(shù)固體廢物處置與利用大氣污染控制污染場(chǎng)地修復(fù)技術(shù)水生態(tài)修復(fù)與保護(hù)環(huán)境工程制圖現(xiàn)代儀器分析技術(shù)5環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)室大氣采樣器；紫外可見吸收光譜儀；現(xiàn)代儀器分析技術(shù)環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)譜：GC-MS、LC-MS-MS水環(huán)境監(jiān)測(cè)大氣監(jiān)測(cè)土壤與固廢監(jiān)測(cè)6分析檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室電子天平；玻璃器皿：滴定管、容量瓶；小型設(shè)備：馬弗爐、超聲波清洗機(jī)、水分析化學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)1北控水務(wù)集團(tuán)2開封市自來水公司3開封市環(huán)境監(jiān)測(cè)站4開封新區(qū)馬家河污水處理廠5河南箬科環(huán)?？萍加邢薰?北京沁潤(rùn)澤環(huán)保科技有限公司7上海泓濟(jì)環(huán)保工程有限公司8河南新興環(huán)境科技有限公司9浦華控股有限公司開封市中環(huán)環(huán)保有限公司河南省思源環(huán)境檢測(cè)公司河南源通環(huán)境科技有限公司河南鑫屬實(shí)業(yè)有限公司浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司河南源通環(huán)保工程有限公司信陽(yáng)綠鈦環(huán)?？萍加邢薰鹃_封市東郊污水處理廠開封市盈泰節(jié)能材料有限公司開封市金盛節(jié)能材料有限公司20河南省豫東水利工程管理局恵北水利科學(xué)試驗(yàn)站1河南省綠色圖層材料工程技術(shù)研究中心省級(jí)2河南省黃河中下游水資源節(jié)約集約利用工程技術(shù)研究中心省級(jí)3開封市水生態(tài)修復(fù)材料研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室廳級(jí)4開封市綠色圖層材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室廳級(jí)5開封市水資源低影響開發(fā)工程技術(shù)研究中心廳級(jí)6開封市水環(huán)境污染監(jiān)測(cè)工程技術(shù)研究中心廳級(jí)7開封市污水處理工程技術(shù)研究中心廳級(jí)黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：420802） 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：420802）專業(yè)負(fù)責(zé)人：陳西良序號(hào)姓名工作單位專業(yè)職稱/職務(wù)1陳西良黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)機(jī)化學(xué)副教授（博士）/教研室主任2王雪平黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程副教授3朱惠斌黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)副教授/教務(wù)處副處長(zhǎng)、質(zhì)量辦主任4耿悅黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程助教/行政辦主任5黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境地理學(xué)講師（博士）6孫書荃黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境微生物學(xué)講師（博士）7李孝坤黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程講師8孫曉艷黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地球化學(xué)講師（博士）9王宗舞黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)副教授（博士）李華北黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程講師劉偉黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程講師（博士）杜海寬開封市供水總公司環(huán)境工程教授級(jí)高級(jí)工程師/副總經(jīng)理韓濤開封海天水務(wù)有限公司環(huán)境工程總經(jīng)理/高級(jí)工程師李學(xué)進(jìn)開封市自來水公司三水廠分析化學(xué)副廠長(zhǎng)/工程師注1：指參與編寫的主要成員，含校外專家 3 3 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：420802）環(huán)境工程技術(shù)基本學(xué)制：3年培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向生態(tài)、環(huán)保、能源、水利等行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的能力，能夠勝任環(huán)保第一線從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向：面向生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理、環(huán)境管理行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染治理的技術(shù)人員，主要工作包括:(1)環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試，從事環(huán)保設(shè)備的安裝與調(diào)試；(2)環(huán)保工程施工管理，從事環(huán)保工程設(shè)施的施工組織與管理；(3)環(huán)境工程設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢，從事環(huán)保公司的工程、工藝輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢；(4)環(huán)保設(shè)備運(yùn)行管理，從事污染治理設(shè)施的維護(hù)、運(yùn)行和管理；(5)環(huán)境監(jiān)測(cè)，從事水、大氣、土壤等相關(guān)的環(huán)境類監(jiān)測(cè)服務(wù)。主要教學(xué)內(nèi)容：環(huán)境工程微生物技術(shù)、環(huán)境工程原理、給排水管道工程、環(huán)境工程制圖、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水處理技術(shù)、固體廢物處置與利用、大氣污染控制、環(huán)境工程施工組織、環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理等。環(huán)境工程微生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程制圖綜合練習(xí)、水處理技術(shù)課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制課程設(shè)計(jì)、固體廢物處置與利用課程設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)備拆裝綜合實(shí)訓(xùn)；相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合生產(chǎn)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。專業(yè)創(chuàng)辦于1988年，至今已有32年的辦學(xué)歷史和經(jīng)驗(yàn)積累，現(xiàn)有專業(yè)教師20人，企業(yè)兼職教師18人，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生2700余人。2019年，雙高校建設(shè)優(yōu)勢(shì)骨干專業(yè)群核心專業(yè)2018年，河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2012年，河南省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2007年，河南省高等學(xué)校特色專業(yè)2006年，國(guó)家首批示范性高職院校校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)專業(yè)名稱：環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)代碼：420802入學(xué)要求：普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)歷。修業(yè)年限：三年。環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理、環(huán)境管理等行業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。專業(yè)職業(yè)面向見表1-1。ABCDEF資源環(huán)境與安全大類環(huán)境保護(hù)類生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理、環(huán)境管理環(huán)境保護(hù)工程技術(shù)人員；環(huán)境污染防治工程技術(shù)人員；環(huán)境治理服務(wù)人員環(huán)境工程工藝設(shè)計(jì)；環(huán)境工程監(jiān)理；環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試；環(huán)保設(shè)施運(yùn)維工業(yè)廢水處理水處理工、工業(yè)廢氣處理工環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)主要的就業(yè)崗位為環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試、環(huán)保設(shè)備設(shè)施運(yùn)行維護(hù)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢、環(huán)境工程施工組織與管理等，崗位典型工作任務(wù)見表1-2。序號(hào)崗位名稱典型工作任務(wù)工作過程3.2-1環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試污廢水管道安裝與調(diào)試設(shè)備安裝工程師接到管道安裝任務(wù)后，首先做好管路巡查工作，熟悉所轄管路的分布路線，然后進(jìn)行管道安裝，安裝完成后及時(shí)做好檢修工作，杜絕管路跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，并按計(jì)劃做好管道的防腐工作，做好管路管理標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)做好安裝過程中各項(xiàng)記錄工作。3.2-2環(huán)保工程施工管理環(huán)保工程施工管理施工管理人員能夠貫徹實(shí)施“生態(tài)、環(huán)保、綠色”的建設(shè)宗旨，將環(huán)保監(jiān)控工作貫穿到整個(gè)施工過程中；并能根據(jù)相關(guān)施工圖紙及設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工管理與指導(dǎo)，如在工程開工前，督促、指導(dǎo)施工單位提出文物保護(hù)、防止水土流失、廢料廢方處理、防止水、大氣污染的控制措施，檢查施工單位的相關(guān)準(zhǔn)備工作，并將此作為施工單位單項(xiàng)工程開工的必要條件。3.2-3環(huán)境工程設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢沉砂池的設(shè)計(jì)環(huán)保工程師在接到關(guān)于沉砂池的設(shè)計(jì)任務(wù)后，首先根據(jù)污廢水特點(diǎn)、場(chǎng)地以及經(jīng)濟(jì)、氣候等條件進(jìn)行沉砂池類型的選擇并進(jìn)行方案論證，比選后若得出曝氣沉砂池為最優(yōu)工藝，則根據(jù)《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè).城鎮(zhèn)排水》（第五冊(cè)）、室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范等相關(guān)文件進(jìn)行曝氣沉砂池的設(shè)計(jì)計(jì)算，完成計(jì)算后，采用CAD軟件進(jìn)行曝氣沉砂池平剖面圖的繪制，最終獨(dú)立完成曝氣沉砂池的工藝施工圖設(shè)計(jì)。3.2-4環(huán)保設(shè)備運(yùn)行管理曝氣盤的運(yùn)行管理管理人員接到曝氣盤運(yùn)行管理任務(wù)后，首先檢查維修工具和材料到位。開機(jī)運(yùn)行時(shí)，仔細(xì)觀察曝氣盤的工作狀態(tài)，若出現(xiàn)異?，F(xiàn)象如：曝氣不均勻、曝氣頭出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象、橡膠墊偏離出水口等，要及時(shí)進(jìn)行維修與調(diào)試，最終保證曝氣盤能正常工作。維修完畢，送還工具和剩余材料，登記維修記錄。3.2-5環(huán)境監(jiān)測(cè)分析測(cè)試分析技術(shù)人員收到分析任務(wù)單，審核任務(wù)單內(nèi)容填按照實(shí)際取樣情況填寫樣品登記表；根據(jù)國(guó)家、行業(yè)分析標(biāo)準(zhǔn)確定所需的儀器、試劑，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行樣品的預(yù)處理和測(cè)試，如實(shí)填寫原始記錄和儀器使用登記表；檢驗(yàn)結(jié)果經(jīng)數(shù)據(jù)處理形成最后的檢驗(yàn)報(bào)告，送交復(fù)核人復(fù)核。本專業(yè)面向生態(tài)環(huán)保行業(yè)/職業(yè)類別/技術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的環(huán)境工程的基本知識(shí)，環(huán)境污染防治技術(shù)技能，能夠從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)為：A：有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)；B：有較強(qiáng)的人際交往及合作能力，能夠在一個(gè)由不同角色的人員構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)中作為成員或者領(lǐng)導(dǎo)者有效地發(fā)揮作用；C：具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和專業(yè)軟件應(yīng)用能力，能熟練完成專業(yè)技術(shù)文件編制、課件制作、專業(yè)工程圖紙識(shí)讀繪制等工作；D：能進(jìn)行常見污染處理工藝單元操作，參與三廢處理方案擬定和工藝設(shè)計(jì)、施工組織管理、工程預(yù)算、竣工驗(yàn)收，基本具備環(huán)保設(shè)備安裝、運(yùn)行、維護(hù)及運(yùn)行管理等工作能力；E：能初步綜合分析區(qū)域環(huán)境質(zhì)量條件，并對(duì)區(qū)域環(huán)境質(zhì)量做出定性、定量評(píng)價(jià)，基本具備環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的能力；F：具有終身學(xué)習(xí)的能力，不斷更新和拓展自身的知識(shí)和技能；G：有為提高人民生活水平、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展而服務(wù)社會(huì)的意愿和能學(xué)生畢業(yè)后3年左右在社會(huì)與專業(yè)領(lǐng)域能夠取得的成就。A：有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)；B：有較強(qiáng)的人際交往及合作能力，能夠在一個(gè)由不同角色的人員構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)中作為成員或者領(lǐng)導(dǎo)者有效地發(fā)揮作用；C：能夠獨(dú)立進(jìn)行三廢污染防治方案的制定，并能參與工藝設(shè)計(jì)，獨(dú)立開展施工組織管理和環(huán)保設(shè)備安裝、運(yùn)行、維護(hù)及運(yùn)行管理；D：能夠獨(dú)立開展環(huán)境監(jiān)測(cè)相關(guān)的工作；E：具有終身學(xué)習(xí)的能力，不斷更新和拓展自身的知識(shí)和技能；F：有為提高人民生活水平、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展而服務(wù)社會(huì)的意愿和能力。根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)特色及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，使環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能力達(dá)到基本要求，且課程考核全部合格，畢業(yè)生基本要求如表4-1。表4-1環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求序號(hào)畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)4.2-1畢業(yè)要求14.2-2畢業(yè)要求24.2-3畢業(yè)要求3、畢業(yè)要求44.2-4畢業(yè)要求5、畢業(yè)要求64.2-5畢業(yè)要求74.2-6畢業(yè)要求8（1）工程知識(shí)：具備環(huán)境工程讀圖識(shí)圖的能力，熟悉三廢處理的常規(guī)方法和工藝，掌握環(huán)保設(shè)備的安裝調(diào)試運(yùn)行方法，掌握環(huán)保治理設(shè)施和監(jiān)測(cè)設(shè)備的操作、運(yùn)行、管理和維護(hù)；（2）問題分析：能夠針對(duì)具體的污染防治項(xiàng)目提出合理可行的方案，能夠在方案實(shí)施過程中對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析，探索解決辦法；（3）設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案，工程與社會(huì)：能夠熟知典型的水處理、大氣污染防治、固體廢棄物處理防護(hù)基本工藝，具備一定的制圖能力，能夠輔助工程技術(shù)人員進(jìn)行初步方案的設(shè)計(jì)；（4）研究/現(xiàn)代工具的使用：具備良好的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)應(yīng)用水平，能夠借助于網(wǎng)絡(luò)、電子圖書等多種媒體解決實(shí)際的問題；能夠查閱國(guó)標(biāo)、行標(biāo)、技術(shù)資料和專業(yè)文獻(xiàn)，具備Office、CAD等軟件的操作水平；（5）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展/項(xiàng)目管理：具備良好的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺保護(hù)環(huán)境質(zhì)量，及時(shí)制止破壞生態(tài)文明建設(shè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)，合理利用資源，規(guī)范管理，確保施工項(xiàng)目綠色和可持續(xù)發(fā)展；（6）職業(yè)規(guī)范：恪守愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、科學(xué)監(jiān)測(cè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、廉潔自律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的環(huán)境工作人員職業(yè)規(guī)范；（7）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)/溝通：能夠在團(tuán)隊(duì)中作為組員或負(fù)責(zé)人有效地發(fā)揮作用，能夠與同事和社會(huì)公眾進(jìn)行有效的溝通，包括理解和撰寫報(bào)告、做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告、理解或發(fā)出清晰的指令；（8）終身學(xué)習(xí)：能夠具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具有本專業(yè)相關(guān)的自學(xué)能力及終身學(xué)習(xí)能力，能夠?yàn)閲?guó)家和地區(qū)的生態(tài)文明建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)工作持續(xù)不斷地努力奮斗。根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求確定的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)見表4-2。表4-2環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)畢業(yè)生要求4.3.1-1思想政治素質(zhì)：堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和民族自豪感；遵紀(jì)守法、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。4.3.1-2文化素質(zhì)：具有科學(xué)的認(rèn)知理念和認(rèn)知方法，具有實(shí)事求是、勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)，在科學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面具備終生自我學(xué)習(xí)、自我提高的意識(shí)，具備主動(dòng)學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí),用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦的基本能力。自強(qiáng)、自立、自愛，有正確的審美觀，言談舉止及衣著修飾合適。4.3.1-3職業(yè)素質(zhì)：具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神，具備環(huán)境工程技術(shù)從業(yè)人員必備的工匠精神和創(chuàng)新精神，具有一定的信息搜集、加工、表達(dá)及應(yīng)用能力，在工作過程中具有高度質(zhì)量意識(shí)和安全意識(shí)；具有較強(qiáng)的適應(yīng)職業(yè)變化能力以及開拓創(chuàng)新能力，具有一定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃能力，具有運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本能力。4.3.1-4身心素質(zhì)：具備健康的體魄和健全的人格，合理的衛(wèi)生習(xí)慣與生活規(guī)律等；有正常的人際關(guān)系，善于接納自己和他人，有良好的團(tuán)隊(duì)精神；積極參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動(dòng)，養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習(xí)慣。根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求確定的知識(shí)結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)見表4-3。表4-3環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)知識(shí)結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)畢業(yè)生要求4.3.2-1具備較好的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（248）4.3.2-2掌握常規(guī)污染源指標(biāo)的監(jiān)測(cè)方法和原理（234）4.3.2-3掌握環(huán)境生態(tài)、工程制圖、環(huán)境微生物等基本知識(shí)4.3.2-4熟悉本專業(yè)必需的污染治理工程基礎(chǔ)知識(shí)；4.3.2-5熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)等知識(shí)4.3.2-6熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和常見的環(huán)保類軟件4.3.2-7掌握環(huán)境工程施工圖紙的識(shí)讀與繪制方法4.3.2-8掌握水污染防治、大氣污染防治、固體廢物綜合利用等的基本原理和基本方法4.3.2-9熟悉環(huán)保設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作規(guī)范4.3.2-10了解環(huán)境工程預(yù)算基礎(chǔ)和施工組織的基本知識(shí)根據(jù)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)要求確定的能力結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)見表4-4。表4-4環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)能力結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)能力結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)畢業(yè)生要求4.3.3-1能具備終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力4.3.3-2能有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力4.3.3-3能識(shí)讀環(huán)保工程工藝圖和設(shè)備圖，用工程語(yǔ)言（圖紙）與專業(yè)人員進(jìn)行有效溝通4.3.3-4能熟練使用CAD設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行環(huán)保工程工藝設(shè)計(jì)（234）4.3.3-5能夠進(jìn)行環(huán)境工程單元操作、給排水管道工程等相關(guān)計(jì)算；4.3.3-6能依據(jù)操作規(guī)范，對(duì)環(huán)保設(shè)施進(jìn)行操作運(yùn)營(yíng)和系統(tǒng)維護(hù)4.3.3-7能對(duì)環(huán)境在線監(jiān)測(cè)和環(huán)境污染治理設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試和檢修4.3.3-8能熟練使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行樣品采集和分析檢測(cè)（2367）4.3.3-9能規(guī)范使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有的基本技能和發(fā)展技能及標(biāo)準(zhǔn)如表4-5、4-6所示。表4-5基本技能模塊及標(biāo)準(zhǔn)（分項(xiàng)列出并提出標(biāo)準(zhǔn)，3~5項(xiàng)）序號(hào)技能模塊技能要求相關(guān)知識(shí)對(duì)應(yīng)課程1環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試熟悉環(huán)保設(shè)備的安裝要求和操作規(guī)范，能夠獨(dú)立完成設(shè)備安裝調(diào)試的準(zhǔn)備工作，在工程技術(shù)負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)下完成設(shè)備的安裝和運(yùn)行調(diào)試。泥脫水機(jī)、曝氣器、潷水器、脫硫脫硝設(shè)備、除塵設(shè)備、固廢處理設(shè)備的原理、構(gòu)造及性能參數(shù)。環(huán)境工程原理；泵和風(fēng)機(jī)；環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理；水處理技術(shù)等2環(huán)境工程設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢能夠輔助工程技術(shù)人員開展污染防治方案的編制以及環(huán)境工程初步設(shè)計(jì)工作；能夠依據(jù)國(guó)家環(huán)保政策和排放標(biāo)準(zhǔn)開展基本的技術(shù)咨詢服務(wù)。理工藝；熟練掌握CAD等軟件的操作；了解國(guó)家的環(huán)保政策和排放標(biāo)準(zhǔn)。水處理技術(shù)；固體廢物處置與利用；大氣污染控制；環(huán)境管理法規(guī)等3環(huán)保設(shè)備運(yùn)行管理熟悉環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行管理規(guī)范，基本能夠操作環(huán)保設(shè)備，能對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行基本的描述，在工程技術(shù)負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)下對(duì)設(shè)備進(jìn)行基本的維護(hù)。泥脫水機(jī)、曝氣器、潷水器、脫硫脫硝設(shè)備、除塵設(shè)備、固廢處理設(shè)備的原理、構(gòu)造以及操作維護(hù)方法。環(huán)境工程原理；泵和風(fēng)機(jī)；環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理；水處理技術(shù)等4環(huán)境監(jiān)測(cè)能夠開展常規(guī)水質(zhì)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)如氨氮、COD、BOD、能夠開展大氣顆粒物和熟悉環(huán)境污染監(jiān)測(cè)指標(biāo)和監(jiān)測(cè)方法、原理及設(shè)備；掌握滴定管、分光光度計(jì)等常規(guī)的分析儀器的操作方法。環(huán)境監(jiān)測(cè)表4-6綜合技能模塊及標(biāo)準(zhǔn)（分項(xiàng)列出并提出標(biāo)準(zhǔn)，2~3項(xiàng)）序號(hào)技能模塊技能要求相關(guān)知識(shí)對(duì)應(yīng)課程1環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試熟悉環(huán)保設(shè)備的安裝要求和操作規(guī)范，能夠獨(dú)立完成設(shè)備安裝調(diào)試的準(zhǔn)備工作，能夠獨(dú)立完成設(shè)備的安裝和運(yùn)行調(diào)試。泥脫水機(jī)、曝氣器、潷水器、脫硫脫硝設(shè)備、除塵設(shè)備、固廢處理設(shè)備的原理、構(gòu)造及性能參數(shù)。環(huán)境工程原理；泵和風(fēng)機(jī)；環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理；水處理技術(shù)2環(huán)境工程設(shè)計(jì)與技術(shù)咨詢能夠獨(dú)立開展污染防治方案的編制以及環(huán)境工程初步設(shè)計(jì)工作；能夠依據(jù)國(guó)家環(huán)保政策和排放標(biāo)準(zhǔn)開展基本的技術(shù)咨詢服務(wù)。理工藝；熟練掌握CAD等軟件的操作；了解國(guó)家的環(huán)保政策和排放標(biāo)準(zhǔn)。水處理技術(shù)；固體廢物處置與利用；大氣污染控制；環(huán)境管理法規(guī)3環(huán)保設(shè)備運(yùn)行管理熟悉環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行管理規(guī)范，能夠熟練操作環(huán)保設(shè)備，能對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行準(zhǔn)確的描述，針對(duì)小故障可以進(jìn)行簡(jiǎn)單維修，能夠獨(dú)立開展設(shè)備的維護(hù)工作。泥脫水機(jī)、曝氣器、潷水器、脫硫脫硝設(shè)備、除塵設(shè)備、固廢處理設(shè)備的原理、構(gòu)造以及操作維護(hù)方法。環(huán)境工程原理；泵和風(fēng)機(jī)；環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理；水處理技術(shù)；電工電子技術(shù)4環(huán)境監(jiān)測(cè)能夠開展常規(guī)水質(zhì)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)如氨氮、COD、BOD、等；能夠開展大氣顆粒物和SO2、NOx的監(jiān)測(cè)。熟悉環(huán)境污染監(jiān)測(cè)指標(biāo)和監(jiān)測(cè)方法、原理及設(shè)備；掌握滴定管、分光光度計(jì)等常規(guī)設(shè)備和部分大型設(shè)備的操作方法。環(huán)境監(jiān)測(cè)根據(jù)專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo)構(gòu)建專業(yè)課程模塊設(shè)置見表5-1，按照公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向模塊課、頂崗實(shí)習(xí)等模塊形成專業(yè)課程模塊設(shè)置見表5-2。表5-1專業(yè)課程模塊構(gòu)建表序號(hào)課程名稱/相關(guān)教學(xué)活動(dòng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的能力結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的崗位典型工作任務(wù)13.2-4233.2-3453.2-463.2-473.2-4893.2-43.2-4表5-2專業(yè)課程模塊設(shè)置表課程分類序號(hào)課程名稱課程學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)考核方式總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐考試考查0√毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)0√0√0√√0√√√√0√0√0√0√/課程分類序號(hào)課程名稱課程學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)考核方式總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐考試考查1√20√3√4√5√60√70√8√/1√2√3√4環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理4√58√/√0√/√1√2√3√40√5√/畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)指導(dǎo)10√20√10√（1）思想道德與法律基礎(chǔ)（3學(xué)分,54學(xué)時(shí)）課程定位：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程(以下簡(jiǎn)稱“基礎(chǔ)課”)是高校各專業(yè)公共基礎(chǔ)課，是中宣部和教育部規(guī)定的每個(gè)大學(xué)生的必修課，是對(duì)大學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想道德教育和法治教育的主渠道和主陣地，是高職院校思想政治教育的核心課程，也是我校職業(yè)核心能力課程之一。教學(xué)目標(biāo)：本課程以正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育為主線，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高分辨是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，成長(zhǎng)為德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。結(jié)合我校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、技能型人才目標(biāo)的具體要求，本課程緊密配合專業(yè)教育，著重解決培養(yǎng)高職學(xué)生具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)及職業(yè)能力問題，幫助學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、技能型專門人才。（2）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（4學(xué)分,72學(xué)時(shí)）課程定位：本課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)：本課程是普通高等院校學(xué)生必修的一門馬克思主義思想政治理論課，是高校思想政治理論課程的核心課程。其基本內(nèi)容是全面論述毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)涵義、形成發(fā)展過程、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義、基本觀點(diǎn)，系統(tǒng)論述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及其歷史地位、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)、“五位一體”總布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、中國(guó)特色大國(guó)外交、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生掌握馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果，了解黨的路線、方針和政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；幫助大學(xué)生確立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和信念，提升運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、中國(guó)特色大國(guó)外交（3）體育與健康（7學(xué)分,108學(xué)時(shí)）進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的公共必修課程，是高校素質(zhì)教容標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)提示；必修選學(xué)模塊包括10個(gè)項(xiàng)目（4）高等數(shù)學(xué)（5學(xué)分,80學(xué)時(shí)）課程定位：《高等數(shù)學(xué)》作為黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一門必修課程，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心能力的課程之一?！陡叩葦?shù)學(xué)》是研究自然科學(xué)和工程技術(shù)的重要工具之一，是提高學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的重要基礎(chǔ),該課程既包含了微積分的相關(guān)知識(shí)，又涵蓋了“數(shù)字應(yīng)用能力”的相關(guān)內(nèi)容。課程結(jié)束后，要求學(xué)生通過該課程考核，同時(shí)參加學(xué)院“數(shù)字應(yīng)用能力”考核認(rèn)證，獲得學(xué)院頒發(fā)的“數(shù)字應(yīng)用能力”精湛技能證書。該課程旨在教會(huì)學(xué)生從事崗位工作所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算求解能力、數(shù)字應(yīng)用能力、自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活、抽象、猜想、活躍的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神乃至科學(xué)的世界觀。本課程的預(yù)修課程為高中《數(shù)學(xué)》、中職《數(shù)學(xué)》等。（5）大學(xué)英語(yǔ)（8學(xué)分,128學(xué)時(shí)）課程定位：基礎(chǔ)英語(yǔ)課程是高等職業(yè)教育學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，也是我校職業(yè)核心能力課程之一，是為培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo)服務(wù)的，是培養(yǎng)高職學(xué)生綜合素質(zhì)、提升職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的重要課程。教學(xué)目標(biāo)：高職英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是在職場(chǎng)環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)處理與未來職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，為提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：談?wù)摯髮W(xué)生活（collegelife）、問候和介紹（greetingsand作（volunteerservice）、時(shí)間管理（TimeManagement）、財(cái)務(wù)管理（financial（6）大學(xué)語(yǔ)文（3學(xué)分,48學(xué)時(shí)）（7）大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（2.5學(xué)分,40學(xué)時(shí)）課程定位：該課程的定位是“堅(jiān)持立德樹人、立足學(xué)生就業(yè)、面向?qū)W生職業(yè)發(fā)展、提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)培養(yǎng)高端技能型人才”。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)大綱及相關(guān)文件精神，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，我們希望通過課程教育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立生涯規(guī)劃意識(shí)，提升學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和品質(zhì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)能力，做好向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變的各項(xiàng)準(zhǔn)備，提高自我可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。課程內(nèi)容：學(xué)業(yè)/職業(yè)發(fā)展與人生、職業(yè)生涯規(guī)劃、專題教育、就業(yè)技能基礎(chǔ)指導(dǎo)、就業(yè)程序指導(dǎo)、就業(yè)心理指導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)指導(dǎo)。（8）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（2學(xué)分,32學(xué)時(shí)）寫的方法,熟悉新企業(yè)的開辦流程與管理，提高創(chuàng)辦和管理企業(yè)的綜合素質(zhì)和能課程內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)資源、實(shí)踐單元-新企業(yè)注冊(cè)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐。（9）大學(xué)生心理健康教育（2學(xué)分,32學(xué)時(shí)）（10）軍事理論（2學(xué)分,36學(xué)時(shí)）（11）形勢(shì)與政策（1學(xué)分,16學(xué)時(shí)）遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。（1）環(huán)境監(jiān)測(cè)（3.0學(xué)分、理論學(xué)時(shí)：28，課內(nèi)實(shí)踐：20）課程引入地表水和污水監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范（HJ/T91-2002空氣和廢氣監(jiān)測(cè)法（第四版）等國(guó)家技能標(biāo)準(zhǔn)，與污水處理工、化學(xué)（2）知識(shí)目標(biāo)：掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣、布點(diǎn)、樣品保存原則和方法；掌握監(jiān)課程單列實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)境監(jiān)測(cè)綜合實(shí)驗(yàn)（1周）（2）環(huán)境工程微生物技術(shù)（2學(xué)分，32學(xué)時(shí)）課程定位：該課程是環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，引入城鎮(zhèn)污水處理廠運(yùn)行、維護(hù)及安全技術(shù)規(guī)程（CJJ60-2011）、污水處理設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范（GB/T28742-2012）,對(duì)接污水處理工職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)：掌握微生物的主要類群及其生理、生態(tài)特性，微生物與環(huán)境的相互作用關(guān)系以及污染物的微生物降解與轉(zhuǎn)化規(guī)律，能根據(jù)污水處理設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范協(xié)作進(jìn)行微生物處理水污染、固體廢棄物處置，能解決好氧微生物處理和厭氧微生物處理常見技術(shù)問題；通過典型好氧微生物處理與厭氧微生物處理的案例學(xué)習(xí)，能根據(jù)規(guī)范和國(guó)標(biāo)協(xié)作進(jìn)行環(huán)境微生物危害檢測(cè)、污水處理評(píng)估等工作。課程內(nèi)容：①環(huán)境微生物的基礎(chǔ)知識(shí)（主要類群形態(tài)特征；生理特性、生長(zhǎng)規(guī)律）②微生物的培養(yǎng)與觀察（微生物的營(yíng)養(yǎng)；菌種分離、純化；菌種保藏；顯微觀察）③微生物的檢測(cè)（細(xì)菌總數(shù)的檢測(cè)；總大腸菌群的檢測(cè)）④自然界中微生物的生態(tài)效應(yīng)（微生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用；微生物的酶；遺傳與變異）⑤環(huán)境污染中微生物的作用（好氧生物處理；厭氧生物處理；活性污泥馴化培養(yǎng)和活性測(cè)定；固體和氣體有機(jī)廢棄物的微生物處理）。單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)境工程微生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)（1周）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：熟悉微生物形態(tài)和種類的鑒別方法；熟悉微生物鏡檢、計(jì)數(shù)和染色的方法；掌握培養(yǎng)基的制備方法和無(wú)菌器材日常耗材的消毒方法；掌握生產(chǎn)和檢驗(yàn)環(huán)境的滅菌方法；掌握無(wú)菌操作流程及實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法；熟練掌握環(huán)境微生物的指標(biāo)檢測(cè)方法。主要內(nèi)容：根據(jù)專業(yè)知識(shí)、技能和素質(zhì)規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)，掌握①無(wú)菌操作設(shè)備的使用。熟悉高壓滅菌鍋、烘箱、無(wú)菌操作臺(tái)、搖床、培養(yǎng)箱等設(shè)備的使用；②無(wú)菌操作。能對(duì)生產(chǎn)環(huán)境、設(shè)備和無(wú)菌室進(jìn)行消毒滅菌，從而進(jìn)行純種分離與菌種保存等無(wú)菌操作；③微生物總數(shù)檢測(cè)。能按照國(guó)標(biāo)對(duì)產(chǎn)品和原料進(jìn)行菌落總數(shù)、總大腸菌群數(shù)等微生物指標(biāo)檢測(cè)；④活性污泥的馴化與檢測(cè)。能進(jìn)行活性污泥中微生物的形態(tài)觀察與計(jì)數(shù)，并進(jìn)行污泥的馴化與培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)成果：實(shí)習(xí)報(bào)告。包含技術(shù)總結(jié)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析兩部分內(nèi)容。（3）環(huán)境工程制圖64課時(shí)（理實(shí)一體：44，課內(nèi)實(shí)踐：20）課程定位：《環(huán)境工程制圖》是高職高專環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基本技能課程。課程引入《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》（2016年版）GB50014—2006、《城市給水工程規(guī)劃規(guī)范》GB50282-98、《城鎮(zhèn)給水處理廠附屬建筑和附屬設(shè)備設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》CJJ41—91、《給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》有關(guān)分冊(cè)等。與國(guó)家勞動(dòng)社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的中級(jí)制圖員技能等級(jí)證書或高級(jí)制圖員技能等級(jí)證書對(duì)接。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)AutoCAD的操作方法熟練掌握基本二維繪圖、修改等命令，在實(shí)際工程中能夠按照制圖標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)手冊(cè)、規(guī)范等識(shí)圖與制圖*，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備繪制水處理構(gòu)筑物初步設(shè)計(jì)施工圖*的能力，培養(yǎng)精準(zhǔn)、協(xié)作等職業(yè)精神。具體目標(biāo)如下：（1）知識(shí)目標(biāo)①掌握制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；②掌握正投影法投影特性及點(diǎn)、線、面的投影特點(diǎn)；③掌握CAD的基本功能與文件的操作；④設(shè)置繪圖環(huán)境、輔助功能及控制圖形顯示；⑤掌握二維圖形的基本繪制命令和編輯命令；⑥掌握水處理工程制圖的具體步驟；⑦掌握水處理構(gòu)筑物平、立、剖面圖的畫法。（2）技能目標(biāo)①能夠掌握正投影法原理，繪制和看懂中等復(fù)雜程度的各種環(huán)境工程圖樣；②會(huì)平面圖形的分析和畫法，能夠運(yùn)用形體分析，線面分析等方法，進(jìn)行物體構(gòu)形以及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新；③能夠應(yīng)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各種表達(dá)方法準(zhǔn)確表達(dá)各種構(gòu)筑物和工藝設(shè)備，并能獨(dú)立進(jìn)行制圖方案評(píng)價(jià)；④能掌握專業(yè)制圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和表達(dá)方法，掌握繪制和閱讀專業(yè)施工圖的基本技能。⑤學(xué)會(huì)使用和查閱相關(guān)的設(shè)計(jì)手冊(cè)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等資料。（3）方法目標(biāo)①掌握投影特性及提高空間想象能力；②掌握制圖的相關(guān)要求及注意事項(xiàng)；③掌握水處理構(gòu)筑物平、立、剖面圖及工藝流程圖的繪制方法；④掌握水處理工程總平面圖的繪制方法；④掌握管道平剖面圖的繪制方法；（4）素質(zhì)目標(biāo)①具備與人溝通和交流的能力；②具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)；③具有較強(qiáng)的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；④具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；⑤培養(yǎng)分析問題、解決問題、適應(yīng)崗位需要和持續(xù)發(fā)展的能力；⑥培養(yǎng)識(shí)圖、制圖能力，圖紙信息準(zhǔn)確表達(dá)能力以及三維空間基礎(chǔ)能力；⑦培養(yǎng)較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力以及自學(xué)與舉一反三的能及。課程內(nèi)容：①制圖基礎(chǔ)知識(shí)（包括：制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、圖紙幅面、繪圖比例、圖線、尺寸標(biāo)注等②點(diǎn)、直線、平面、立體的投影（包括：投影基礎(chǔ)知識(shí)、點(diǎn)、直線、平面、立體的投影③AutoCAD基本概念（包括：CAD的安裝與選項(xiàng)設(shè)置、圖形文件的操作命令、顯示控制命令、輔助命令④水處理工程制圖概要（包括：工程制圖具體步驟、圖紙幅面與格式⑤水處理工程圖的繪制（包括：水處理工藝流程圖的繪制、水處理構(gòu)筑物及設(shè)備工藝圖、水廠總平面圖繪制⑥單體構(gòu)筑物繪制（包括：格柵、配水井、泵房、沉砂池、初沉池、氧化溝、平流沉淀池、斜管沉淀池、濾池、加藥間、清水池等構(gòu)筑物⑦管道高程圖的繪制（包括：管道平面圖、剖面圖的繪制）單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)境工程制圖綜合練習(xí)（2周）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成規(guī)定的制圖任務(wù)。熟悉斜管沉淀池工程設(shè)計(jì)的全部過程，包括斜管沉淀池平面尺寸、標(biāo)高尺寸的設(shè)計(jì)計(jì)算，斜管沉淀池平、立、剖三視圖的繪制步驟及要點(diǎn)。提高學(xué)生調(diào)查研究和收集資料的能力、理論分析和設(shè)計(jì)計(jì)算能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及繪圖水平能力、工程制圖和編制說明書的能力等，為今后從事水處理工程設(shè)計(jì)、施工組織與管理打下良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書進(jìn)行繪圖前的準(zhǔn)備工作。①查閱制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)手冊(cè)，找出沉淀池分類及優(yōu)缺點(diǎn)；②進(jìn)行斜管沉淀池設(shè)計(jì)計(jì)算，根據(jù)設(shè)計(jì)手冊(cè)及處理水量，進(jìn)行斜管沉淀池平面、標(biāo)高尺寸設(shè)計(jì)計(jì)算；③斜管沉淀池平面圖繪制，根據(jù)計(jì)算結(jié)果繪制草圖，然后在CAD軟件內(nèi)繪制圖幅為A2大小的初步設(shè)計(jì)施工圖；④斜管沉淀池剖面圖繪制，根據(jù)繪制好的平面圖，繪制斜管沉淀池的正剖和側(cè)剖圖。實(shí)訓(xùn)成果：實(shí)習(xí)報(bào)告。包含技術(shù)總結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)兩部分內(nèi)容。（4）儀表自動(dòng)化（2學(xué)分，32學(xué)時(shí)）課程定位：《環(huán)工儀表及自動(dòng)化控制》課程是高職環(huán)境工程專業(yè)的一門專業(yè)基本技能課程。根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，在教學(xué)過程中注重實(shí)用性，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握給排水管網(wǎng)所用儀表及自動(dòng)控制系統(tǒng)，講授的內(nèi)容與給排水儀器儀表的操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。通過對(duì)參數(shù)測(cè)量技術(shù)與自動(dòng)控制技術(shù)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合水處理專業(yè)的應(yīng)用，使學(xué)生廣泛了解壓力、溫度、流量、液位、濁度、pH值、溶解氧、余氯等給排水工藝常用參數(shù)的測(cè)量原理與測(cè)量方法，能獨(dú)立進(jìn)行測(cè)量?jī)x表、控制設(shè)備的選型，運(yùn)用自動(dòng)控制的基本方法，熟練掌握自動(dòng)化水處理系統(tǒng)的運(yùn)行和管理。教學(xué)目標(biāo)：本課程主要任務(wù)是培養(yǎng)自動(dòng)化程度較高的水處理廠在運(yùn)行管理方面的工作人員，掌握水處理工藝過程中儀器儀表監(jiān)測(cè)工藝過程特點(diǎn)，了解工藝流程及其特點(diǎn)，能夠依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)規(guī)程或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工藝調(diào)整及判斷，并能解決工藝中常見的技術(shù)問題；通過對(duì)自動(dòng)化水處理運(yùn)行工藝中儀表監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析，掌握測(cè)量?jī)x表、水質(zhì)分析儀表的基本構(gòu)造、選型方法及安裝要求，能運(yùn)用其知識(shí)、技能解決自動(dòng)化水處理工藝在運(yùn)行過程中的實(shí)際問題，結(jié)合水處理專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化水處理廠正常運(yùn)營(yíng)和維護(hù)。課程內(nèi)容：流體輸送，流量計(jì)和液位計(jì)的工作原理及應(yīng)用；溫度計(jì)、濁度計(jì)、PH計(jì)、壓力表工作原理及使用；自動(dòng)化控制在水處理工藝中的應(yīng)用。（5）泵與風(fēng)機(jī)（2學(xué)分，32學(xué)時(shí)）課程定位：專業(yè)基礎(chǔ)課程，主修完本課程后可進(jìn)行泵站操作、泵與風(fēng)機(jī)設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理工作。教學(xué)目標(biāo)：熟悉泵與風(fēng)機(jī)基本構(gòu)造，理解泵與風(fēng)機(jī)工作運(yùn)行原理，能按照操作規(guī)程對(duì)泵與風(fēng)機(jī)實(shí)施正確的開啟、運(yùn)行檢查、維護(hù)保養(yǎng)，并能根據(jù)使用要求合理選型。課程內(nèi)容：葉片式泵（包括離心泵的工作原理、零件、性能參數(shù)、基本方程式、特性曲線、運(yùn)行工況、吸水性能、機(jī)組使用與維護(hù)其他泵（包括射流泵、往復(fù)泵、螺旋泵、真空泵壓縮機(jī)（包括離心式、容積式）（6）環(huán)境工程原理（3學(xué)分，48學(xué)時(shí)）課程定位：專業(yè)基礎(chǔ)課程，注重學(xué)生工程觀點(diǎn)、定量計(jì)算、設(shè)計(jì)開發(fā)能力和創(chuàng)新理念的培養(yǎng)，通過本課程學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對(duì)環(huán)境工程中所涉及的相關(guān)原理、現(xiàn)象及過程有更加深刻的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。能量衡算；摩擦阻力；管路②沉降與過濾（包括重力沉降及設(shè)備；離心沉降及設(shè)備；過濾設(shè)備③吸收（包括吸收凈化基本原理；吸收傳質(zhì)速率方程；吸收計(jì)算；解吸④吸附（包括吸附平衡與吸附速率；吸附分離工藝；吸附分離（7）給排水管道工程48課時(shí)（理論學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)）課程定位：該課程是環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的核心技能課程，課程引入室外給水、排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，與給排水工程師證書對(duì)接。教學(xué)目標(biāo)：通過給排水管道工程的相關(guān)理論知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解給排水系統(tǒng)分類、組成布置，在進(jìn)行管道設(shè)計(jì)時(shí)能選擇出有針對(duì)性的管道布置方案；了解室外給排水系統(tǒng)的工作情況，掌握給排水系統(tǒng)間量和壓的關(guān)系、適用范圍，掌握給排水管道水力計(jì)算的工作原理；能夠進(jìn)行給排水管道水力計(jì)算,能合理布置給排水管道，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，并能綜合評(píng)價(jià)造價(jià)和運(yùn)行成本；具備收集獲取信息的能力，具備解決問題、分析問題能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)。課程內(nèi)容：①給排水管網(wǎng)基本知識(shí)（管網(wǎng)系統(tǒng)的功能及組成；管網(wǎng)的流量、水質(zhì)及水壓關(guān)系；管網(wǎng)系統(tǒng)的類型、特點(diǎn)、適用條件；體制劃分及選擇②給排水管網(wǎng)工程規(guī)劃（規(guī)劃設(shè)計(jì)概念和原理；管網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃布置③給排水管網(wǎng)水力學(xué)基礎(chǔ)（管網(wǎng)水流特征；管渠水頭損失計(jì)算；管道的水力等效簡(jiǎn)化④給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)與計(jì)算（用水量標(biāo)準(zhǔn)選用；用水量變化曲線；設(shè)計(jì)用水量及其調(diào)節(jié)計(jì)算；設(shè)計(jì)流量分配與管徑設(shè)計(jì)；泵站揚(yáng)程與水塔高度設(shè)計(jì)；求解環(huán)方程的基本算法；管網(wǎng)設(shè)計(jì)校核方法⑤污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)與計(jì)算（污水管網(wǎng)系統(tǒng)管段設(shè)計(jì)計(jì)算；管道平面圖和剖面圖的繪制⑥雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)與計(jì)算（雨水和合流制管網(wǎng)系統(tǒng)管段設(shè)計(jì)計(jì)算；管道平面圖和剖面圖的繪制⑦給排水管道材料、附件和維護(hù)管理（給水排水管道常用管材的性能要求、管道特性和優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比；常用附件的構(gòu)造、特點(diǎn)及適用條件；給排水管網(wǎng)運(yùn)行管理和維護(hù)基本知識(shí)。）單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：給排水管道工程課程設(shè)計(jì)（1周）與風(fēng)機(jī)》、《儀表自動(dòng)化》等。主修完本門實(shí)訓(xùn)課程后，學(xué)生可進(jìn)行水處理崗位設(shè)備運(yùn)營(yíng)維護(hù)方面的工作。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：鞏固《給排水管道工程》課程的基本理論和知識(shí)，能進(jìn)行給水管網(wǎng)的規(guī)劃布置，能根據(jù)用水量數(shù)據(jù)進(jìn)行管網(wǎng)流量分配和管徑設(shè)計(jì)計(jì)算，能利用管網(wǎng)平差校核管網(wǎng)各管段設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)，能使用CAD軟件繪制管道平面布置圖與剖面圖。培養(yǎng)理論與實(shí)際相結(jié)合、分析和解決問題的能力。主要內(nèi)容：①給水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的用水量分析與總用水量計(jì)算；②給水管網(wǎng)的布設(shè)與定線；③沿線流量、節(jié)點(diǎn)流量和各管段設(shè)計(jì)流量的計(jì)算；④根據(jù)經(jīng)濟(jì)流速（或界限流量）并考慮到消防、事故時(shí)等要求確定各管段的管徑；⑤管網(wǎng)水力計(jì)算；⑥確定控制點(diǎn)，計(jì)算從控制點(diǎn)到二級(jí)泵站的水頭損失，確定二級(jí)的水泵流量和揚(yáng)程；⑦最大用水加消防時(shí)和最不利管段發(fā)生事故時(shí)的校核，若不滿足要求，應(yīng)說明必須采取的措施。實(shí)訓(xùn)成果：課程設(shè)計(jì)報(bào)告。（1）水處理技術(shù)（5學(xué)分，理論學(xué)時(shí)：60，課內(nèi)實(shí)踐：20）本課程教會(huì)學(xué)生做給水廠和污水廠的運(yùn)營(yíng)管理工作以及給水廠和污水廠的AAO工藝；SBR工藝；氧化溝工藝；厭氧生物處理；UASB；工業(yè)水處理單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：水處理課程設(shè)計(jì)，水處理課程實(shí)習(xí)（2周）設(shè)計(jì)目標(biāo)：①了解不同水源和污（廢）水的水質(zhì)特征和水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；②掌握水的預(yù)處理基本理論和基本方法；③熟悉混凝、沉淀、澄清的基本理論及其在水處理工程中的應(yīng)用，初步掌握反應(yīng)池、沉淀池、沉砂池、澄清池等構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)計(jì)算方法；④了解水處理中濾池去除水中雜質(zhì)的基本原理，熟悉濾池的基本構(gòu)造和基本維護(hù)管理，初步掌握濾池的設(shè)計(jì)計(jì)算方法；⑤掌握水處理中常用的消毒方法和消毒原理，以及它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)；⑥熟悉水的好氧生物處理和水的厭氧生物處理的基本概念和基本原理，初步掌握曝氣池、生物濾池、厭氧池等基本構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)計(jì)算；⑦熟悉水處理污泥的基本特性，了解污泥的濃縮、脫水、干化和其它綜合處置的基礎(chǔ)知識(shí)；⑧掌握水的物理和化學(xué)處理基本方法（化學(xué)沉淀、中和、氧化還原、氣浮、吸附、電解、革取、離于交換等）及其原理，了解它們?cè)谒幚碇械膽?yīng)用。設(shè)計(jì)內(nèi)容：①典型工業(yè)水處理工藝參觀及分析；②離子交換參觀及分析；③典型工業(yè)污水處理工藝參觀及分析；④純水制備工藝參觀及分析；⑤水處理軟件仿真練習(xí)設(shè)計(jì)成果：設(shè)計(jì)說明書，包括所繪制的工程圖。（2）固體廢物處置與利用（3學(xué)分，理論：36，課內(nèi)實(shí)踐：12）課程定位：固體廢物處理與利用是高職高專環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心技能課程，在理論及實(shí)踐教學(xué)中引入了各類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，如生活垃圾填埋場(chǎng)污染控制標(biāo)準(zhǔn)（GB16889-2008）、一般工業(yè)固體廢物貯存、處置場(chǎng)污染控制標(biāo)準(zhǔn)（GB18599-2001）等。教學(xué)目標(biāo)：①能運(yùn)用固體廢物處理與利用基本知識(shí)分析典型廢物的來源、特點(diǎn)及主要治理方法，并能結(jié)合當(dāng)前技術(shù)、能源、法律、經(jīng)濟(jì)等因素提出綜合治理及利用措施；②能針對(duì)常見的固體廢棄物提出可行的處理工藝，兼顧環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益；③能根據(jù)固體廢物的特點(diǎn)及性質(zhì)、處理工藝等，選擇或設(shè)計(jì)計(jì)算出工藝中主要的設(shè)備或者構(gòu)筑物的型號(hào)參數(shù)；④能對(duì)典型的固體廢物處理設(shè)備進(jìn)行基本的日常維護(hù)和運(yùn)行管理；⑤具備專業(yè)信息獲取、加工的基本能力（利用網(wǎng)絡(luò)、市場(chǎng)、書籍獲得所需的相關(guān)專業(yè)信息，并加以整理、篩選、分析出所要結(jié)果⑥具備專業(yè)知識(shí)的交流表達(dá)能力（書寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告與工程技術(shù)文檔，表述和課程內(nèi)容：固體廢物的類別；固體廢物收集的方法有幾大類及其優(yōu)缺點(diǎn)；固體廢物收集的基本原則；固體廢物預(yù)處理的目的及方法、各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)；各種預(yù)處理方法的原理和適用對(duì)象；影響固體廢物焚燒的因素及常用固體廢物焚燒設(shè)備及性能、特點(diǎn)；固體廢物焚燒后污染物的處理方法；熱解的原理、目的及適用對(duì)象及熱解工藝的一般組成及主要設(shè)備性能；堆肥發(fā)酵、厭氧發(fā)酵的原理和適用范圍；堆肥發(fā)酵、厭氧發(fā)酵工藝的一般流程及主要設(shè)備性能特點(diǎn)，以及影響發(fā)酵的因素；固化、穩(wěn)定化的基本原理及常用方法，基本說出固化、穩(wěn)定化產(chǎn)品性能評(píng)價(jià)的方法；衛(wèi)生填埋場(chǎng)的工作原理及資源化特征，衛(wèi)生填埋場(chǎng)的一般設(shè)計(jì)步驟及后續(xù)污染物的處理方法和工藝。單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：固體廢物處置與利用課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)習(xí)（1周設(shè)計(jì)目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)“固體廢物處理與處置”的理論知識(shí)、獨(dú)立分析和解決工程實(shí)際問題的能力；在工程實(shí)施的基本訓(xùn)練中進(jìn)一步消化和鞏固固體廢物處理與處置課程所學(xué)內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)；掌握調(diào)查研究、查閱文件、確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的方法；提高使用技術(shù)資料、認(rèn)識(shí)及遵守國(guó)家工程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定、進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程圖、編寫設(shè)計(jì)說明書的能力；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、正確分析和解決問題的能力；初步具備對(duì)一般固體廢物處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：固體廢物處理與處置課程設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括：開題，資料檢索，方案設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算階段，設(shè)計(jì)驗(yàn)收與答辯等。①開題：教師布置題目；②方案確定：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)題目，進(jìn)行資料檢索，相關(guān)原理與理論分析，確定主要方案；③方案、工藝設(shè)計(jì)與計(jì)算：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行技術(shù)方案比較與選擇，參數(shù)計(jì)算，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；繪制工藝流程圖或路線圖；④設(shè)計(jì)說明書的編制。設(shè)計(jì)成果：設(shè)計(jì)說明書，包括所繪制的工程圖。固體廢物處置與利用課程實(shí)習(xí)（1周）實(shí)習(xí)目標(biāo)：通過參觀實(shí)習(xí)基地的實(shí)際生產(chǎn)情況，使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)設(shè)備及工藝等有一定的感性認(rèn)識(shí)，熟悉生產(chǎn)工藝及方法、工藝參數(shù)及設(shè)備種類、功能等。并通過實(shí)習(xí)，樹立起工程的概念及對(duì)工作崗位內(nèi)容的認(rèn)知。主要內(nèi)容：內(nèi)容包括去企業(yè)參觀，如開封市垃圾焚燒發(fā)電廠、金盛熱能公司灰渣處理系統(tǒng)及餐飲公司餐廚垃圾處理，以及典型處理工藝的認(rèn)知與講解。實(shí)習(xí)成果：實(shí)習(xí)報(bào)告，包括企業(yè)的參觀內(nèi)容及典型或先進(jìn)處理工藝的簡(jiǎn)介。（3）大氣污染控制（3學(xué)分，理實(shí)一體：30，課內(nèi)實(shí)踐：18）課程定位：本課程為環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心能力課程和鍋爐煙氣處理工職業(yè)資格證的證書課程。在知識(shí)和技能培養(yǎng)上引入鍋爐煙氣處理工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。引入的行業(yè)標(biāo)注及規(guī)（GB13271-2014惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（GB14554-2018水泥工業(yè)除塵工程技術(shù)規(guī)范（HJ/T434-2008）等。主要培養(yǎng)學(xué)生分析和解決大氣污染控制的工程實(shí)際問題能力。教學(xué)目標(biāo)：(知識(shí))了解常見廢氣特點(diǎn)、治理對(duì)象及方法、國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、法律法規(guī)等相關(guān)資料；掌握典型廢氣凈化工藝流程及原理，典型環(huán)保設(shè)備結(jié)構(gòu)及原理、運(yùn)行維護(hù)要點(diǎn)等；掌握典型廢氣治理工藝、治理設(shè)備和凈化系統(tǒng)配套設(shè)備的設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法；理解廢氣凈化系統(tǒng)的基本組成、安全運(yùn)行及維護(hù)常識(shí)。(技能)能運(yùn)用大氣污染基本知識(shí)分析典型廢氣來源、特點(diǎn)，確定治理對(duì)象及治理方法，并能結(jié)合當(dāng)前標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、法律法規(guī)等提供大氣污染控制咨詢服務(wù)；在正確分析廢氣特點(diǎn)基礎(chǔ)上，結(jié)合典型控制設(shè)備的分類、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特征、選型及運(yùn)行維護(hù)等，能解決廢氣凈化過程具體問題；能針對(duì)具體廢氣治理任務(wù)初步進(jìn)行典型廢氣治理工藝、環(huán)保設(shè)備及凈化系統(tǒng)配套設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算，能初步設(shè)計(jì)并編寫廢氣治理方案書；能定性分析典型廢氣治理設(shè)備運(yùn)行過程關(guān)鍵因素，總結(jié)安全運(yùn)行及維護(hù)要點(diǎn)。(態(tài)度)培養(yǎng)良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念和安全生產(chǎn)意識(shí)；培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的態(tài)度；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和敬業(yè)精神。課程內(nèi)容：根據(jù)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，為使學(xué)生能從事大氣污染控制工作，本課程設(shè)計(jì)了廢氣治理技術(shù)咨詢、廢氣除塵、硫氧化物凈化、氮氧化物凈化、工業(yè)過程廢氣凈化、機(jī)動(dòng)車尾氣凈化、廢氣凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理等內(nèi)容。單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：大氣污染控制課程設(shè)計(jì)（1周）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：課程設(shè)計(jì)是高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生大氣污染控制知識(shí)實(shí)際應(yīng)用能力的專題實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。本課程設(shè)計(jì)是以袋式除塵器為主要內(nèi)容的關(guān)于大氣污染凈化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的單項(xiàng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，是大氣污染控制課程的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。旨在：(1)鞏固和加深除塵裝置的理論知識(shí)并使其系統(tǒng)化。(2)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。(3)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算繪圖，培養(yǎng)學(xué)生使用規(guī)范、手冊(cè)、參考資料、設(shè)計(jì)圖集等技術(shù)資料編寫技術(shù)報(bào)告的能力(4)初步訓(xùn)練學(xué)生熟悉除塵裝置的設(shè)計(jì)方法步驟，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想。主要內(nèi)容：根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，①除塵器環(huán)保設(shè)備。以目標(biāo)廢氣的污染指標(biāo)及當(dāng)前國(guó)家或地方污染控制標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，設(shè)計(jì)安全、可靠、達(dá)標(biāo)的除塵器設(shè)備；②管道系統(tǒng)設(shè)計(jì)。按國(guó)家廢氣的性質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合場(chǎng)地實(shí)際情況，選出合適流體輸送動(dòng)力裝置-風(fēng)機(jī)，并確定出經(jīng)濟(jì)、可行的流體輸送設(shè)備-管路系統(tǒng)，包括集氣罩、氣體管路及排煙裝置；③空氣凈化系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)要點(diǎn)。針對(duì)已經(jīng)確定的除塵器及煙氣管路系統(tǒng)，總結(jié)出整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)要點(diǎn)；④檢查與核算。結(jié)合治理任務(wù)，對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行核算，確保系統(tǒng)的可靠性與可行性。實(shí)訓(xùn)成果：依據(jù)任務(wù)書給出的數(shù)據(jù)和參數(shù)進(jìn)行除塵裝置內(nèi)部設(shè)置，確定裝置的平面分布和尺寸，繪制圖紙，編寫報(bào)告書，并按設(shè)定比例手工制作沙盤模型。設(shè)計(jì)說明書一份，沙盤模型一份。（4）環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行管理（3學(xué)分，理論學(xué)時(shí)：36，課內(nèi)實(shí)踐：12）課程定位：課程為環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)方向模塊課程，課程主要培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境工程設(shè)備材質(zhì)識(shí)別與選擇、設(shè)備安裝與運(yùn)行維護(hù)、以及分析和解決環(huán)保設(shè)備實(shí)際運(yùn)行中的常見問題。教學(xué)目標(biāo)：①能夠識(shí)別環(huán)境工程中常用管材、板材、填料，并能根據(jù)其特點(diǎn)和使用要求合理選用；②能夠根據(jù)使用要求選擇常用的配套管件、閥門；能夠說出環(huán)境工程設(shè)備中常用的傳動(dòng)方式及特點(diǎn)；③能夠根據(jù)使用要求選擇常用的傳動(dòng)系統(tǒng)，并具備設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力；④能夠說出環(huán)境工程設(shè)備中常用的連接方式及特點(diǎn)；⑤能夠說出常用水處理設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、工作原理及特點(diǎn)；⑥能夠根據(jù)水處理工藝要求，選擇合適的設(shè)備；⑦掌握主要水處理設(shè)備的安裝技能；⑧掌握常用水處理設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)保養(yǎng)技能。課程內(nèi)容：①環(huán)境工程設(shè)備材質(zhì)與基本傳動(dòng)方式的選取；②廢水處理設(shè)備的選擇、安裝與運(yùn)行維護(hù)。單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)保設(shè)備拆裝綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：①能夠識(shí)別環(huán)境工程中常用管材、板材、填料，并能根據(jù)其特點(diǎn)和使用要求合理選用；②能夠根據(jù)使用要求選擇常用的配套管件、閥門；③能夠根據(jù)使用要求選擇常用的傳動(dòng)系統(tǒng)，并具備設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力；④能夠根據(jù)水處理工藝要求，選擇合適的設(shè)備；⑤掌握主要水處理設(shè)備的安裝技能；⑥掌握常用水處理設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)保養(yǎng)技能。主要內(nèi)容：污水處理設(shè)備的拆裝練習(xí)、大氣治理設(shè)備的拆裝練習(xí)、工程圖紙的繪制等。實(shí)訓(xùn)成果：實(shí)訓(xùn)報(bào)告，繪制的工程圖。（5）環(huán)境工程施工組織（3.0學(xué)分，理論學(xué)時(shí)：40，課內(nèi)實(shí)踐：8）課程定位：專業(yè)方向課程，引入給排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范（GB50268-2008）等管道工程技術(shù)規(guī)程，對(duì)接二級(jí)建造師證書標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)：掌握環(huán)境工程施工方法、工藝流程及施工現(xiàn)場(chǎng)組織管理相關(guān)知識(shí)和技能，能根據(jù)施工技術(shù)規(guī)程進(jìn)行環(huán)境工程施工，并解決施工中常見的技術(shù)問題。課程內(nèi)容：施工準(zhǔn)備，流水施工與網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、進(jìn)度、成本、信息管理等（1）專業(yè)技能競(jìng)賽（2周）特性，了解污泥的濃縮、脫水、干化和其它綜（1）實(shí)習(xí)目標(biāo)：通過頂崗實(shí)習(xí)，了解企業(yè)的動(dòng)作模式、組織架構(gòu)、規(guī)章制（2）實(shí)習(xí)崗位：①污水廠設(shè)備運(yùn)行管理；②施工組織管理；③設(shè)備安裝與（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容：①水質(zhì)分析；②水處理現(xiàn)狀調(diào)查分析；③調(diào)節(jié)池、格柵的（4）實(shí)習(xí)時(shí)間及成果要求：實(shí)習(xí)時(shí)間至少半年以上，提交成果為：①頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一篇；②實(shí)習(xí)期間形成的技術(shù)方案或論文；③實(shí)習(xí)期間完成的實(shí)物作品的圖文說明材料或音視頻說明材料。表6-1環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)理論課（理實(shí)一體課）教學(xué)進(jìn)程表思想道德修養(yǎng)與法律02毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系020220424403大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就0211112203334453602702070001523334環(huán)保設(shè)備安裝調(diào)試與3553008900課13201324353602730405800表6-2環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)集中安排的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表12345613213142516171819111213445業(yè)環(huán)境中深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，訓(xùn)練職業(yè)技能，等以應(yīng)用性知識(shí)為主的原則，采取理論+隨堂實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式，精講多練，實(shí)踐制》等在理論+隨堂實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引入單列的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。通過邊教邊學(xué)、邊學(xué)邊練和實(shí)訓(xùn)周模擬生產(chǎn)實(shí)際強(qiáng)化訓(xùn)練的方式，公共基礎(chǔ)課程的考核與認(rèn)證，引入國(guó)家職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，注重“與人接軌，英語(yǔ)與高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A/B級(jí)考試接軌，其它課程考核由相關(guān)課專業(yè)核心能力課程考核分項(xiàng)目化課程考核和非項(xiàng)目化課程考核。①項(xiàng)目化課程考核②非項(xiàng)目化課程考核《大氣污染控制》、《固體廢物處置與利用》等非項(xiàng)目化課程采取期終考試方式進(jìn)行考核，考試成績(jī)?yōu)榘俜种?。主要考核課程的基本知識(shí)，當(dāng)課程授課結(jié)束由學(xué)院統(tǒng)一安排期終考試。跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由企業(yè)指導(dǎo)教師和校內(nèi)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，以企業(yè)評(píng)價(jià)為主。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要根據(jù)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)周記、對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)記錄進(jìn)行評(píng)定，學(xué)生需要在跟崗實(shí)習(xí)期間完成實(shí)習(xí)任務(wù)，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，頂崗實(shí)習(xí)期間填寫《頂崗實(shí)習(xí)考核表》，企業(yè)指導(dǎo)教師主要根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力以及職業(yè)素質(zhì)提高情況進(jìn)行評(píng)定，校內(nèi)和校外指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)各占一定比重。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)由校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師共同評(píng)定，以校內(nèi)評(píng)價(jià)為主。主要根據(jù)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)成果、平時(shí)表現(xiàn)、操作能力、技術(shù)報(bào)告和態(tài)度綜合評(píng)定，按“優(yōu)、良、中、及格、不及格”五個(gè)等級(jí)給出考核成績(jī)。黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)目前在校生規(guī)模為353人，專業(yè)配備有18名專職教師，并從環(huán)保公司、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、污水處理廠等單位聘請(qǐng)生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員、能工巧匠18名，共同構(gòu)成環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（1）專業(yè)帶頭人的基本要求專業(yè)帶頭人應(yīng)精通環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)理論和知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外環(huán)境工程技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握國(guó)內(nèi)同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r，組織帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)改革和生產(chǎn)科研。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行環(huán)保應(yīng)用技術(shù)的研究創(chuàng)新及對(duì)外推廣應(yīng)用、對(duì)外應(yīng)用技術(shù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)區(qū)域環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。（2）骨干教師的基本要求專業(yè)骨干教師應(yīng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理方面生產(chǎn)項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)、組織管理等工作流程，協(xié)助專業(yè)帶頭人制