第八單元測試卷-2023-2024學(xué)年語文四年級下冊統(tǒng)編版

部編版四年級下第八單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分一、書寫請把下面的這句話抄在橫線上，要求做到整齊、美觀。懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。二、看拼音，寫詞語。（1）這些我們這里的guīju，任何人都要遵守。（2）得到大家的夸獎，她的liǎnjiá上泛起紅暈。（3）這些是違章建筑，是要馬上進行chāichú的。（4）深夜，一片寂靜，一列火車hūxiào而過。（5）到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)華南虎的zōngjì。三、給加下劃線的字選擇正確讀音。（1）徐海東的自傳（zhuànchuán）里傳（zhuànchuán）遞出的是堅韌和頑強的精神。（2）小紅去醫(yī)院探視媽媽被告知“禁（jīnjìn）止探視”，不禁（jīnjìn）淚流滿面。（3）小紅說音樂（yuèlè）讓她感到其樂（yuèlè）無窮。（4）下課了，同學(xué)們沖（chōngchòng）出教室，沖（chōngchòng）著操場跑去。（5）正（zhēngzhèng）月里過新年，正（zhēngzhèng）是規(guī)劃一年的好時間。四、給下列句子中的“謝”字選擇正確的解釋。（填序號）A．感謝。外新好頭辦B．道歉，認錯。C．辭去，拒絕。護本：D．脫落。（1）鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。（2）人對孩子們說：“謝謝你們！”（3）這是軍事要地，謝絕參觀。五、找出下面詞語中的錯別字并改正在括號里。鮮花勝開綠樹成陰四處逃撒瑟瑟發(fā)斗狐假虎微一聲不坑六、選詞填空。（1）忘記忘懷①我怎能這一群老朋友？我們之間美好的童年回憶我一輩子都不能?、谶@個字怎么寫，我怎么給？③任歲月潺潺流淌，不能的，始終是李老師深情的目光。（2）慰藉安慰①媽媽總是在她失意的時候她，使她獲得心靈上的。②這時候，小小的天窗就是我們的。③每當(dāng)我傷心難過的時候，總是有小朋友來我。（3）昂首抬頭①她望去，一縷月光從窗戶里射進來。②鵝大叫，好像對人們招待不周很不滿。七、把下列句子填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（填序號）出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。；；；。。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華美，堪稱“國之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪曾雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴八、選擇題1．下面句子中加點字讀音不正確的一項是（）A．馬匹受驚，沖（chòng）著熱鬧的集市就沖了過去。B．清晨，我在林中散（sàn）步，呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴。C．新材質(zhì)鉆頭的問世，解決了深層鉆（zuàn）探的難題。D．相機定格在那一瞬間，使那經(jīng)典動作成為永恒（héng）。2．下面句子中，加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．她在日常生活中，表現(xiàn)得非同凡響，跟普通人一樣，絲毫沒有明星的架子。B．新區(qū)規(guī)劃得非常好，街道整齊劃一，到處綠樹成蔭，環(huán)境真是棒極了！C．春天來了，陽光明媚，草翠花開，一片生機勃勃的景象。D．隆冬時節(jié)，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，到處是一片冰天雪地。3．下面詞語中書寫完全正確的一組是（）A．介紹妖怪規(guī)劇乖巧B．燙水溜冰幸福添手C．葵花瘦弱懲治罷工D．允許切墻呼嘯拆除4．填入下列句子中最合適的一組詞語是（）

⑴____看，同學(xué)們已經(jīng)在陸陸續(xù)續(xù)交卷了。

⑵____望天，天空澄藍如洗。

⑶民族英雄的豐功偉績，人民是不會____的。

⑷那件事已過去很久了，但我始終難以____。A．昂首抬頭忘懷忘記B．抬頭昂首忘記忘懷C．抬頭昂首忘懷忘記D．昂首抬頭忘記忘懷5．下列句子中，破折號用法不同于其他三項的是（）A．于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。B．至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。C．李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。D．“嗄——嘎——”樹上的大鳥被呼呼的北風(fēng)凍醒了，發(fā)出了凄厲的叫聲。九、把下列句子排成一段通順的話。（）它尾巴一擺就游跑了，可我差一點兒就掉進水池里去。（）我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。（）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。（）我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。（）我探著身子，伸手想抓住它。（）她家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。十、按要求寫句子。（1）王五是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服。王五得到了一個寶葫蘆。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語變成一句話）巨人拿出一把大斧子，拆除了圍墻。（仿寫連動句）（3）運用修辭方法寫句子。冬天來了，巨人的花園里雪花飛舞。①從雪花的形態(tài)著手，把這個句子改寫成比喻句。②從雪下得大的角度，把這個句子改寫成夸張句。（4）想想下面的句子是怎樣描寫冬天的，再照樣子寫一寫其他季節(jié)。例：雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。（5）用修改符號修改下列有語病的句子。這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白云倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀、畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。十一、按課文內(nèi)容填空。（1）《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》中的寶葫蘆無所不能，有了寶葫蘆，人們就能，太奇妙了。（2）《巨人的花園》主要寫的是一個、的巨人在小男孩的啟發(fā)下，意識到自己的錯誤，和孩子們一起過上了幸福生活的故事。這個故事告訴我們：能和大家一起的快樂才是。（3），老來方知讀書遲。（4），只要邁步總不遲。（5）上面的兩句格言都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，像這樣的格言，我還能再寫一句。十二、課內(nèi)閱讀。巨人的花園（節(jié)選）春天來了，鄉(xiāng)下到處開著小花，到處有小鳥歌唱。單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。小鳥不肯在他的花園里唱歌，因為那里沒有孩子們的蹤跡；桃樹也忘了開花；偶爾有一朵美麗的花從草叢中伸出頭來，可是一看見那塊布告牌，就馬上縮回到地里睡覺去了。高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個花園忘記了，我們一年到頭都可以住在這兒啦！”雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。他說：“這是個好地方，我們一定要請雹來玩一玩?！庇谑潜⒁瞾砹恕Ｋ刻炜傄谖蓓斏萧[三個鐘頭，然后又在花園里繞著圈子用力跑?！拔也欢疄槭裁创禾靵淼眠@樣遲，”巨人坐在窗前，望著窗外那凄涼的花園，“我盼望天氣快點兒變好。”1．“我不懂為什么春天來得這樣遲?！边@句話表現(xiàn)的巨人的心情是（）A．憤怒 B．期盼 C．驚訝2．第一自然段主要運用了的修辭手法來描寫花園，這樣寫的好處是：。3．閱讀選段，說說花園里“冬天的景象”是由哪些景物組成的。4．讀了選段，談?wù)勀愕氖斋@。十三、課外閱讀小人國①格列佛是倫敦一個著名的外科醫(yī)生，但是他最喜愛的卻是航海旅行。有一次在航海途中，航船被一陣暴風(fēng)刮翻了，浪頭把昏迷的格列佛沖到一個陌生的海岸上。②當(dāng)他醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的雙臂和雙腿被一些小繩子牢牢地綁在地上，許多不滿五寸高的小人兒拿著弓箭向他的下巴走來。③格列佛很吃驚，他大喊一聲，弄斷了綁他的小繩子，想去抓那小人兒。立刻，很多箭朝他射來，就像許多針在刺他似的。格列佛連忙用手遮住臉，痛苦地哼起來。④過了一會兒，當(dāng)小人兒們看見格列佛安靜下來了，就不再射箭。這時，一些小人兒在離他三尺遠的地方筑起一座高臺，臺上有一個軍官向他發(fā)表演說。格列佛不知道他說什么，但覺得餓了，便把手指放進嘴里，表示想吃東西。那軍官命令一百，多個小人兒，抬來一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十幾塊肉，一次抓一把面包——這些肉和面包都像火槍鉛彈一樣大小。格列佛又做了個想喝水的手勢，小人兒們又把一桶桶酒滾到他的手邊。⑤又過了一會兒，國王派來的一位大臣來到格列佛跟前。他從格列佛的右小腿上來，一直走到他的臉前，指著首都那個方向，說要把他送到國王那兒去。于是，小人兒們給他的箭涂上藥膏，又豎起八十根柱子，每根有一尺長，用系上鉤子的粗繩把他吊起來，放到一輛大車．上，用了一千五百匹四寸高的馬，拉他到王宮去。⑥國王和大臣們都出來看格列佛。“這個人真大呀！”國王說。從此，國王便叫他“人山”。為了讓國王看個清楚，格列佛躺了下來，并且友好地說：“你好哇，國王！”國王高興極了。⑦晚上，格列佛睡在國王送來的一百五十張小床拼接在一起的床上。國王指定三百個裁縫為他趕制衣服，讓六個小人兒給他當(dāng)差。⑧沒過幾天，格列佛就和小人兒國的人建立了友誼。有時，他躺在地上，讓五六個人在他的手掌上跳舞；許多男孩兒和女孩兒也跑到他的頭發(fā)里玩捉迷藏；他把手放在地上，騎兵就在他手邊跳過來跳過去。⑨不久，國王給了格列佛自由，讓他在城里觀光。⑩格列佛側(cè)著身，小心地走過兩條大街。他只穿一件背心，因為怕自己的外衣邊碰壞屋頂和房檐。?一晃兩個星期過去了。另一個小人兒國的船隊前來進犯。格列佛答應(yīng)幫助擊退敵人。他脫掉外衣、鞋和襪子，下到海里涉水前進，不一會兒就來到那支外國船隊跟前。敵人見了他，嚇得紛紛跳下海逃走了。格列佛拿出繩鉤，把船隊拖了回來。國王和全體大臣在岸邊隆重地歡迎他。?一天，格列佛到海邊散步，發(fā)現(xiàn)了一條真正的小船，便告訴國王，他要離開這里。國王叫人在船上裝滿了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英國商船，他上了這艘船，終于回到了故鄉(xiāng)。1．下列各項中，與“格列佛來到小人國”無關(guān)的一項原因是（）A．格列佛喜歡航海旅行 B．航船在旅行中被暴風(fēng)雨刮翻了C．格列佛特意到小人國探險 D．浪頭把格列佛沖到海岸上2．當(dāng)格列佛剛醒來的時候，小人兒對他做的第一件事情是（）A．用繩子把他捆起來 B．向他射箭C．一個軍官向他發(fā)表演說 D．抬來一筐筐的肉和面包3．第④段中，“這時，一些小人兒在離他三尺遠的地方筑起一座高臺”，對“筑高臺”的原因理解不正確的是（）A．為了方便軍官發(fā)表演說 B．為了方便食物的運送C．小人國的人個子太小 D．為了防止格列佛攻擊軍官4．從此，國王便叫他“人山”?！叭松健币辉~加上引號，其作用是（）A．表示引用的部分 B．表示特定稱謂C．表示特殊含義 D．表示著重論述5．仔細讀⑦-?段，按照時間順序，請在橫線上補充相應(yīng)的故事情節(jié)。王宮生活————————回到故鄉(xiāng)6．格列佛乘坐英國商船回到了故鄉(xiāng)，你認為格列佛多年之后會返回小人國嗎？請展開想象寫一寫理由。十四、作文。請你從下面提供的題目中選擇一個，試著編一個新的故事，相信你的故事最有趣，字數(shù)不少于400字。狐假虎威守株待兔井底之蛙猴子下山

答案解析部分一、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。二、（1）規(guī)矩（2）臉頰（3）拆除（4）呼嘯（5）蹤跡三、（1）zhuàn；chuán（2）jìn；jīn（3）yuè；lè（4）chōng；chòng