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韋希爾

閃閃發(fā)光的金子被埋在沙子中，天長(zhǎng)日久，無(wú)人問(wèn)津。沙子幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“朋友，想不到珍貴的你也會(huì)同平凡的我一樣，一輩子待在這兒沒(méi)人理睬！”

金子淡定地回答道：“只要我永遠(yuǎn)閃光，總會(huì)有被人們發(fā)現(xiàn)的一天?！?/p>

“我看你就死了這份心吧?！鄙匙訉?duì)自己的判斷深信不疑，“多少年了，有人來(lái)過(guò)嗎？”

金子不再理會(huì)，仍然默默地等著，等著……

終于有一天，金子被人驚喜地發(fā)現(xiàn)了，被人珍愛(ài)地制成了美麗的、耀眼的首飾。沙子十分傷心，說(shuō)：“不錯(cuò)，閃閃發(fā)光的金子最終是埋沒(méi)不了的；但是，我這普普通通的沙子，恐怕只能在這兒寂寞一輩子了！”

沙子失望著．苦惱著、抱怨著，難過(guò)得不知不覺(jué)睡著了。

不知過(guò)了多久，沙子忽然被驚醒，發(fā)現(xiàn)自己被捧在一雙大手里，面對(duì)著一雙炯炯有神的、充滿喜悅的眼睛。那個(gè)人激動(dòng)地說(shuō)：“多好的沙子，留在這里真可惜，我要用它造高樓，造福人類！”

沙子乘上大卡車時(shí)，明白了一個(gè)道理：金子因?yàn)檎滟F，不會(huì)被埋沒(méi)；而自己雖然普通，也不用自卑，天生我材必有用，也能給人們帶來(lái)幸福！

【王老師的話】

小的想象力非常豐富，故事情節(jié)一波三折：金子無(wú)人問(wèn)津，沙子嘲笑它——金子被人發(fā)現(xiàn)，沙子很傷心——沙子被人利用，明白了道理。這一情節(jié)的發(fā)展和蘊(yùn)涵的哲理與一般的同類故事比較，更富有創(chuàng)意：“天生我材必有用”！是呀，不管是珍貴的還是普通的，都能在不同的地方發(fā)揮自己的作用。讀了這個(gè)故事，一些平時(shí)不太引人注意的普通人，一定會(huì)很受鼓舞。

另外，小的描寫(xiě)也非常成功。你看，“沙子幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)”“金子淡定地回答”，這些描寫(xiě)讓我們仿佛看到了它們說(shuō)話時(shí)的表情，真是活靈活現(xiàn)呀。

習(xí)作結(jié)尾通過(guò)沙子的心理活動(dòng)直接揭示了道理，這是小朋友比較喜歡的一種寫(xiě)法。其實(shí)，有時(shí)

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