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文檔簡介

周周清1C

2.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(3分)(1)山____(朗潤潤澤

滋潤)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(2)就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太____(秀麗秀氣秀美

)!(3)____(只要只有既要)日積月累植樹造林的潛功,____(就才也要)能造就青山疊翠、江山如畫的顯功。朗潤秀氣只有才3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“聽著,朋友,”他說:“你丑得可愛,連我都禁不住要喜歡你了?!盉.新冠肺炎疫情蔓延,不經(jīng)意帶火了一部作品——美國影片《傳染病》。C.今天下午,小靜給我們送來了香蕉、蘋果、梨……等水果。D.今天的早餐品種豐富,你是吃稀飯饅頭?還是吃豆?jié){油條?

B4.依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”,將古典詩詞配以現(xiàn)代流行音樂,帶領(lǐng)觀眾在唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽(yù),________,________,________,________,《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。①不得不說,現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞③源于古詩詞中穿越時空的精神傳承④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵A.③④②①

B.②③④①C.②④③①

D.③①②④C5.名著閱讀。(4分)“去拿你的書來。”他慢慢地說。

這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會。”他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。(1)本文段選自____(作者)的散文集__________________。(2分)(2)最后一段話表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?(2分)魯迅《朝花夕拾》表現(xiàn)了“我”對父親毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩。6.學(xué)校開展“防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”系列活動,請你參與其中。(8分)(1)【利弊分析】下面是兩位同學(xué)對上網(wǎng)利弊的看法,請你按照要求修改。(4分)小剛:上網(wǎng)可以讓我及時了解時事新聞,獲取最新的知識和信息,對學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,【A】只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的知識,擴(kuò)大了自己的知識面。鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。小雯:互聯(lián)網(wǎng)中有許多不良信息,還有一些人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙。【B】這些對我們身體健康構(gòu)成威脅。因此,我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)。①【A】處畫線句有歧義,應(yīng)改為:__________________________________________。②【B】處畫線句用詞不當(dāng),應(yīng)將“____”一詞改為“____”。只要留心就可以學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的許多知識身體身心(2)【心系他人】課上,同桌李華精神不振。課后問他,原來是昨晚上網(wǎng)時間過長。你會怎樣勸說他?(2分)李華,你好。你這樣做是不對的。晚上上網(wǎng)時間過長,不僅會影響第二天的學(xué)習(xí),而且對身體健康也有很大的損害,希望你以后合理安排上網(wǎng)時間,好嗎?(3)【經(jīng)典引領(lǐng)】為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮,學(xué)校開展了豐富多彩的“閱讀經(jīng)典”活動。一位網(wǎng)癮少年受益匪淺,他準(zhǔn)備擬一副對聯(lián),上聯(lián)已擬好:沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請你幫助他對出下聯(lián)。(2分)閱讀經(jīng)典助成長二、閱讀理解(16分)油菜花開,載動如海鄉(xiāng)思何亞兵①今天我已無從溯源老家“塔龍灣”這個村莊名稱的來源,也很難探尋村口土地廟被稱為“龍廟”的初因,更不用說去索求村外“龍溝”和“龍?zhí)丁眱蓷l河流名稱背后的故事。我只知道,龍廟里土地公坐鎮(zhèn)一方,村外龍溝與龍?zhí)秲珊舆b遙相望,以并行的姿勢將田野二分為三,日夜滋潤著這片土地上的所有生物,那些長的魚,短的蝦,那些紅的花綠的草,那些飛躍或潛伏的蟲子,那些養(yǎng)活村人的菜蔬和莊稼……②(甲)故鄉(xiāng)的油菜花就在這里盛開著,年復(fù)一年?;蛟S“龍”確乎有玄妙的加持效用,這片土地上的莊稼格外豐饒,就是這尋常的油菜花,也顯得比別的地方要茂密,要醒目,要濃烈,有著一種驚心動魄的美。我看過不少地方的油菜花,婺源的梯田花海是一種小巧精致之美,羅平的萬畝花海是一種大氣磅礴之美,漢中的盆地花海是一種金裝艷裹之美,興化的千島花海是一種碧水黃衫之美……各有各的美,卻都少了一種靈魂深處的震撼,因?yàn)檫@不是故鄉(xiāng)的油菜花。故鄉(xiāng)的油菜花被鄉(xiāng)愁澆灌著,在游子心頭盛開綻放,年復(fù)一年。③(乙)和朋友一起去某著名油菜花景點(diǎn)賞花,那油菜花海名不虛傳,鋪天蓋地,洶涌澎湃,讓人嘆為觀止?;蛟S是為了提升內(nèi)涵,不少仿古建筑前后也都栽滿了油菜花。紅瓦青磚白墻,在金黃的油菜花海中格外引人注目。有那么一刻鐘,會生出穿越千年的錯覺,似乎正附體在王維或者孟浩然身上,心中涌動出無數(shù)的詩意來。④(丙)脫離土地進(jìn)入園圃或者花盆,告別鄉(xiāng)村和農(nóng)人進(jìn)入城市,就再也感受不到其中的質(zhì)樸情韻,更不消說寄托如海的鄉(xiāng)情了。所幸,現(xiàn)階段油菜花的經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)勝觀賞價(jià)值,除了少數(shù)人工打造的景致,更多的油菜花海依然綻放在廣闊的鄉(xiāng)村土地上,安心等待一場孕金化油的盛宴。⑤(丁)某年春節(jié),去離家十?dāng)?shù)里的桂壩走親戚,表弟陪我在江堤上溜達(dá)。江水微瀾,春風(fēng)浩蕩,不遠(yuǎn)處江心洲上的油菜花竟早已星星點(diǎn)點(diǎn),在一片翠綠的菜葉里如火苗初生,別有一番意象。表弟告訴我,若夏季雨大水猛,這江心洲作泄洪之用,這些作物就是辛辛苦苦白忙一場。但是村人不在乎,只要有機(jī)會,他們就會在田間地頭,在坑洼旮旯,在所有目見的縫隙里播種希望;油菜花也不在乎,只要有地方,它們就會拼命生長,迎著陽光,迎著風(fēng)雨,只為開花結(jié)籽,回饋村人以希望。這些,恐怕只有村里人才懂,只有在外的游子會懂。⑥離開故鄉(xiāng)的日子里,季節(jié)與年輪的界限很多時候都是模糊的。偏偏,記憶里的季節(jié)是那么分明,年輪是那么清晰。我會在腦海中想起故鄉(xiāng)的各種風(fēng)物,各色不知名的花草,以證明自己并不曾在時空中遠(yuǎn)離。我會想,春天院子里落英繽紛的桃花,夏日屋后潔白甜膩的一樹槐香,秋季籬笆邊上的粉色墻角藜,冬夜窗外飛舞飄逸的雪瓣,還有那早年間覆蓋了整片田野的紅花草……只要這些花草還在腦海飄蕩,故鄉(xiāng)就不曾把我拋棄和遺忘。⑦就像油菜花開,隨風(fēng)起伏,載動如海鄉(xiāng)思。(選自2019年2月25日《人民日報(bào)》,有刪減)7.“油菜花的美不只是花開之美,最美處還在于菜籽的惠民之美?!边@一句應(yīng)放在文中的____。(3分)A.(甲)

B.(乙)

C.(丙)

D.(丁)8.第②段為什么要寫“我看過不少地方的油菜花”?(3分)運(yùn)用對比的寫法(1分),通過別處的油菜花突出故鄉(xiāng)的油菜花給人靈魂深處的震撼,它茂密、醒目、濃烈,美得驚心動魄,寄托著作者的鄉(xiāng)愁(2分)。C9.從修辭的角度賞析第⑤段畫線句子的表達(dá)效果。(3分)運(yùn)用比喻(1分),將零星開放的油菜花比作初生的火苗,生動形象地寫出了江水掩映、春風(fēng)浩蕩中油菜花開始綻放的美好意象(1分),表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)油菜花開的欣喜、喜愛、贊美、懷念之情(1分)。10.第⑥段

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