幼兒親子閱讀心得 3篇

閱讀，培養(yǎng)了孩子良好的看書習(xí)慣;幼兒親子閱讀，讓孩子的開闊眼界，豐富知親子閱讀，更能豐富孩子心靈，培養(yǎng)孩子良好的品格。下面是本人帶來的幼兒親子閱讀心得范文，歡迎閱讀。兒親子閱讀心得范文的課題操作與研究，我發(fā)現(xiàn)我們大班的幼兒在閱讀習(xí)慣、閱讀能力以及語言表達面都有了很大進步，幼兒具有閱讀的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長指導(dǎo)必不可分到了很大的進步，而且讓我也受益非淺。通過親子閱讀，也讓我們大班的孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高事中，起來。幼兒的想象力也變得更加豐富了，她時常把某樣?xùn)|西做一個漂亮的比喻，看見銀杏葉子說是蝴蝶一樣的，吃幾口的餅干她說是高跟鞋，小船。現(xiàn)在我經(jīng)常會很驚喜的發(fā)現(xiàn)在他們的表達過程中會冒出一些新詞語。問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，同時也給孩子入學(xué)后提高語文成績打下了堅實的基礎(chǔ)，這會為孩子增加自信心帶來很大的幫助。在和幼兒一起閱讀的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個很大的好處，那就是和幼兒共同經(jīng)歷著書籍怒哀樂，同樣地心情讓我和孩子們的心貼的更近了，彼此間沒有隔閡，可以像朋友那樣親密無間、無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為幼兒創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。孩子渴望認(rèn)識世界，圖書使孩子打開了認(rèn)識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激知的欲望、探索自然奧秘的興趣。幼兒園和家長重點要為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，時間一長就能感受文學(xué)作品的真所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章，使文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。就是用最溫暖的方法，用最不著痕跡的方式，讓孩子掌握“閱習(xí)武器。而且，因為學(xué)會了閱讀，他會愛上閱讀;因為愛上了閱讀共讀是一個孩子未來的智力和人格獲得充分發(fā)展的必要保證。從國外的許多研究出，有早期親子共讀經(jīng)驗的家庭，兒童的發(fā)展與終身的成就，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有早期共讀經(jīng)驗的家庭。，豐富知識;閱讀，更能豐富，培養(yǎng)孩子良好的品格。鼓勵你的孩子閱讀吧，家長在幼兒早期閱讀中發(fā)揮著至作用，所以不管多忙，都要堅持做到每天為孩子講故事，哪怕只有半小時，也要同進入閱讀時光。別小看這每天半個小時的親子閱讀，它能讓你在無限的想象空巨大的樂趣，它能給孩子的一生留下幸福美好的回憶，它將成為孩子人生道路上的一筆寶貴的財富。兒親子閱讀心得范文學(xué)校能開展親子閱讀活動，讓我與家人從中感受到快樂。在此活動中我有幾點體會，希望能與大家分享、共勉：堅持。生活中充滿著無可奈何，很多時候想與家人一起看看書，總會為著各種原因而耽誤。其實每天保證和孩子讀10到20分鐘書便很足夠了，不要為自己找各樣的借口。孩子感興趣的書。興趣是最好的老師，我們應(yīng)該尊重孩子的心理特點，給他選一些印刷美觀，內(nèi)容有趣的圖畫書，讓孩子有興趣去讀。讓閱讀成為孩子的死任務(wù)。閱讀開始之初，只要孩子愿意把書放在手上津津有味長就應(yīng)該感到心滿意足了。不要強求孩子學(xué)會里面的每一個字，要保護好孩子的閱讀興趣。孩子創(chuàng)設(shè)一個寧靜舒適的讀書環(huán)境。孩子容易受外界的影響而分心，在他看書時最好能關(guān)掉電視、電腦。能當(dāng)孩子的閱讀榜樣。言傳不如身教，良好的閱讀習(xí)慣有賴家長的引導(dǎo)。孩子剛多書都看不懂。家長可以用生動的語言、有趣的動作把內(nèi)容表現(xiàn)出來，孩子的閱更濃厚哦!不應(yīng)只是一次活動，更應(yīng)是持之以恒的常規(guī)。每天閱讀既營造了和諧的親子關(guān)系趣，體會到學(xué)習(xí)的滿足。孩子的閱讀快樂是單純的，每天與孩子一起閱讀，是我們一天當(dāng)中最快樂的時光。兒親子閱讀心得范文真快睿睿上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里兒子學(xué)會了許多本領(lǐng)，學(xué)、搓油泥、剪紙、折紙、唱歌、看書，特別是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)兒子在如何看書方面有了很大的進步?？墒穷ｎＲ淮髳酆?，記得睿睿還在牙牙學(xué)語時就喜歡拿著圖畫書看個不停，嘴里呀的好象能看懂似的，睿睿看的第一本書是朋友給的《嘟嘟熊畫報》，自從有了，當(dāng)睿?？摁[的時候把書拿出來一念，他就立刻停止哭泣睜著淚汪汪的大眼睛盯于是我在睿睿還不會說話的時候就訂閱了《嘟嘟熊畫報》，從此書就成了他最好在他獨處的時候;掛水的時候;臨睡的時候，只要有一本書在他跟前他就特別安靜我早早的念書給他聽，睿睿講話比院子里同齡小朋友要早，而且也比較聽話，不聽話的時候只要我提到書中某某怎么樣怎么樣他就立馬不做了?？磿容^早，但我并沒想到給孩子看書還有這么大的學(xué)問，每次給他講故事只是，念完了事，從來不跟他解釋為什么，也不管他聽懂沒聽懂。自從上了幼兒園的維課程后我發(fā)現(xiàn)看書的學(xué)問可大了：思維課程是讓孩子在游戲中形成良好的思維習(xí)慣，在動手操作中獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力。讓孩子在強烈的游牽引下，不斷地深入探索，并逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性解決問題的思路和方法。而分享閱孩子閱讀