管理會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得范文

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管理睬計(jì)是從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)中分別出來(lái)，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列，著重為企業(yè)進(jìn)行最優(yōu)決策，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)分支。以下是我整理的管理睬計(jì)學(xué)習(xí)心得范文，歡迎大家借鑒與參考!

管理睬計(jì)學(xué)習(xí)心得范文1

當(dāng)我收到高校錄用通知書(shū)的那一刻，我很茫然。上面清晰地寫(xiě)著我被天津外國(guó)語(yǔ)高校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄用，而我，一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對(duì)。會(huì)計(jì)，究竟是個(gè)怎樣的職業(yè)?在還沒(méi)接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理這門(mén)課之前，我想很多人和我一樣對(duì)于它只是一個(gè)感性的熟悉，認(rèn)為會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有親密的關(guān)系。

會(huì)計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的一些熟悉及感受。

一、對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的熟悉

會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、掌握和審核，以促使人們節(jié)省勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)學(xué)問(wèn)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后挨次的，而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣，所以剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)時(shí)要根據(jù)章節(jié)的先后挨次由前向后漸漸學(xué)習(xí)，最好不要打亂挨次，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

還記得在剛開(kāi)頭學(xué)習(xí)時(shí)，總是埋怨為什么有這么多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記，當(dāng)時(shí)就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時(shí)只是想想而已，通過(guò)學(xué)習(xí)前面那些理論學(xué)問(wèn)，我對(duì)會(huì)計(jì)的定義由“死板”變成了“敏捷”?？春蟛胖?，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結(jié)構(gòu)、賬戶(hù)分類(lèi)等。詳細(xì)說(shuō)如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶(hù)的記錄，使賬戶(hù)能正確反映實(shí)際狀況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。

二、對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的感受

1、要細(xì)心

說(shuō)到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，這肯定是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的學(xué)問(wèn)來(lái)精確?????地熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)。

2、要注意細(xì)節(jié)

會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要也許知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平常測(cè)試測(cè)試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，貸方應(yīng)為庫(kù)存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著其他的事情一多，我漸漸就把要多練習(xí)類(lèi)似的題疏忽了?？荚嚂r(shí)抱著一種僥幸的心里，結(jié)果感覺(jué)自己被本年利潤(rùn)賬戶(hù)和利潤(rùn)安排賬戶(hù)弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深化理解所致。

3、要深化了解

對(duì)于詳細(xì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈，都要細(xì)致的了解和把握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如：我們?cè)诖_定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，肯定要弄清是廠部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如，累計(jì)折舊賬戶(hù)是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶(hù)，記賬時(shí)應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的記賬規(guī)章相反等等。

4、要留意學(xué)問(wèn)的延長(zhǎng)與拓展

除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍，多思索，拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的學(xué)問(wèn)面，了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)章：有借必有貸，借貸必相等。留意會(huì)計(jì)科目分類(lèi)：資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶(hù)中增加記借方，削減記貸方;負(fù)債類(lèi)、全部者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶(hù)的異類(lèi)賬戶(hù)中增加記貸方，削減記借方。報(bào)表方面和試算平衡方面留意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+全部者權(quán)益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識(shí)。

5、要英勇堅(jiān)持

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很枯燥，沒(méi)有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特殊在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，很多人都很茫然，但堅(jiān)持下來(lái)就是勝利，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能精彩的。

6、要對(duì)老師有一個(gè)充分的信任

就我而言，我覺(jué)得會(huì)計(jì)學(xué)原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍，感覺(jué)那才是真正學(xué)習(xí)時(shí)的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓舞大家仔細(xì)思索，樂(lè)觀發(fā)言，即時(shí)答錯(cuò)也不影響平常成果，只要是自主發(fā)言。這肯定程度上也提高了大家的自信念與獨(dú)立思索的力量。

學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)原理后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴(kuò)張的。特殊是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我心里也有了“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，總有人持懷疑的態(tài)度，究竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為聘請(qǐng)會(huì)上的寵兒?何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)習(xí)的人許多，但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難?，F(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，趁著自己年輕，打好基礎(chǔ)，為以后找工作加大自己勝利的籌碼。

管理睬計(jì)學(xué)習(xí)心得范文2

本學(xué)期我們會(huì)計(jì)班開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門(mén)課，在之前的全部時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了一系列的會(huì)計(jì)課程，這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的學(xué)問(wèn)起了很好的鋪墊作用。通過(guò)這段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理是什么樣的專(zhuān)業(yè)有了肯定的了解，而且也更加清晰兩者的區(qū)分。

一、對(duì)會(huì)計(jì)的熟悉

通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我熟悉到會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是人們管理生產(chǎn)過(guò)程的客觀需要。會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和進(jìn)展。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，會(huì)計(jì)不僅僅局限于對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)予以記錄和計(jì)算，還要通過(guò)猜測(cè)、決策、掌握、考核和分析等來(lái)謀求經(jīng)濟(jì)效益。特殊是計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)運(yùn)，會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著。總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)的概念可以表述為：會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)三項(xiàng)。會(huì)計(jì)核算內(nèi)容是指特定主題的資金運(yùn)動(dòng)，包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個(gè)階段。

二、對(duì)財(cái)務(wù)管理的熟悉

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，要依據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，它是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金安排等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和安排活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和猜測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)掌握、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)猜測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的勝利與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過(guò)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了肯定的了解，而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深化的熟悉。

三、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系

會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正確熟悉會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性，又涉及到企業(yè)職能部門(mén)劃分的合理性。對(duì)于會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有四種觀點(diǎn)，即“財(cái)會(huì)合一觀”、“大會(huì)計(jì)觀”“大財(cái)務(wù)觀”“財(cái)會(huì)并列觀”：

(1)財(cái)會(huì)合一觀：持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理原來(lái)就是一回事，兩者難分難解，主見(jiàn)統(tǒng)統(tǒng)合并，溶為一體。

(2)大會(huì)計(jì)觀：即會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)管理。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)具有管理職能，當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財(cái)務(wù)管理。(3)大財(cái)務(wù)觀：即財(cái)務(wù)管理包括會(huì)計(jì)。持該觀點(diǎn)的人認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)主要是編制財(cái)務(wù)方案，組織日常管理(執(zhí)行財(cái)務(wù)方案)，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，開(kāi)展財(cái)務(wù)分析，實(shí)行財(cái)務(wù)檢查。會(huì)計(jì)工作屬于財(cái)務(wù)管理的范圍。

(4)財(cái)會(huì)并列觀：即財(cái)會(huì)平行觀。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)分又有聯(lián)系，應(yīng)分別對(duì)待。我個(gè)人比較支持第四種觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)遵循了辯證法的原理，一分為二地看問(wèn)題，它既看到了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)分，又看到了它們之間的聯(lián)系，因而該觀點(diǎn)是比較科學(xué)的。

四、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)分

(1)從存在的客觀基礎(chǔ)上看：會(huì)計(jì)的原始形態(tài)可以追溯到人類(lèi)社會(huì)的早期，它存在的客觀基礎(chǔ)是時(shí)間節(jié)省規(guī)律，即用最小的勞動(dòng)消耗，取得最大的勞動(dòng)成果，是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財(cái)務(wù)管理，其存在的客觀基礎(chǔ)是財(cái)務(wù)活動(dòng)，它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在，而是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)展到商品貨幣經(jīng)濟(jì)條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。

(2)從對(duì)象上看：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有區(qū)分，根本緣由就是兩者對(duì)象的不同。會(huì)計(jì)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，它的處理對(duì)象是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。財(cái)務(wù)管理的目的是依據(jù)價(jià)值運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為企業(yè)帶來(lái)盡可能大的收益，所以，其管理的對(duì)象就是價(jià)值運(yùn)動(dòng)自身。

(3)從職能上看：會(huì)計(jì)職能是核算與監(jiān)督。會(huì)計(jì)并不對(duì)價(jià)值運(yùn)動(dòng)進(jìn)行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)(價(jià)值運(yùn)動(dòng))直接進(jìn)行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)和掌握。

五、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的聯(lián)系

會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科，但它們之間卻有著親密的聯(lián)系。那就是財(cái)務(wù)管理離不開(kāi)由會(huì)計(jì)供應(yīng)的財(cái)務(wù)信息，而會(huì)計(jì)則要親密跟蹤財(cái)務(wù)活動(dòng)，捕獲有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)的信息，反轉(zhuǎn)來(lái)為財(cái)務(wù)管理服務(wù)。財(cái)務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運(yùn)用的意向打算，而會(huì)計(jì)是為這種意向打算供應(yīng)情報(bào)的。這里所說(shuō)的供應(yīng)情報(bào)，也就是供應(yīng)價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。正是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息，將兩者聯(lián)系起來(lái)。綜上所述，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)分，又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上，它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科，在實(shí)踐上，它們是兩個(gè)不同的職能部門(mén)。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理必需相互獨(dú)立，分別對(duì)待。只有我們清晰的分清兩者的關(guān)系，我們才能更好的學(xué)習(xí)，避開(kāi)做無(wú)用功。當(dāng)然，由于兩者聯(lián)系，因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)做到兩手都要抓，但是要有側(cè)重點(diǎn)的抓。

簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊急，又新穎，收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的熟悉。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作閱歷：做到要心細(xì)，認(rèn)真，了解復(fù)利的變化。這次的課程對(duì)我的關(guān)心極大，為我以后的工作積累了許多良好的學(xué)問(wèn)與閱歷，今后，我將連續(xù)保持虛心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速進(jìn)展需要的財(cái)務(wù)工。

管理睬計(jì)學(xué)習(xí)心得范文3

我國(guó)企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求的企業(yè)管理模式尚處于構(gòu)建之中，大多數(shù)粗放式經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO)以后，其生存和進(jìn)展將會(huì)變得非常困難，迫使企業(yè)必需提高核心競(jìng)爭(zhēng)力量。建立科學(xué)的管理制度是我國(guó)企業(yè)目前亟待解決的問(wèn)題，而管理科學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是建立科學(xué)的管理睬計(jì)制度。無(wú)疑，管理睬計(jì)已成為我國(guó)企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)決策水平和加強(qiáng)管理掌握力量的重要工具。

然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國(guó)管理睬計(jì)理論界對(duì)管理睬計(jì)的討論有待深化，尚未形成一套較為科學(xué)的管理睬計(jì)理論體系。管理睬計(jì)的性質(zhì)和內(nèi)容等基本理論問(wèn)題至今仍未界定清晰;實(shí)務(wù)界缺乏對(duì)管理睬計(jì)的重視和系統(tǒng)應(yīng)用，管理睬計(jì)應(yīng)用水平較低，成果推行尚不普遍，會(huì)計(jì)人員學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)老化，缺少專(zhuān)職管理睬計(jì)師職業(yè)人員;另一方面，當(dāng)前會(huì)計(jì)環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，假如我們不依據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和現(xiàn)代管理科學(xué)的要求，轉(zhuǎn)變觀念，不樂(lè)觀地吸取西方管理睬計(jì)的先進(jìn)成果，我國(guó)的管理睬計(jì)理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理睬計(jì)進(jìn)展趨勢(shì)，借鑒先進(jìn)國(guó)家管理睬計(jì)的科學(xué)成果，建立具有中國(guó)特色的管理睬計(jì)，將是今后我國(guó)管理睬計(jì)事業(yè)進(jìn)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設(shè)想：

1、建立具有中國(guó)特色的管理睬計(jì)體系是進(jìn)展我國(guó)管理睬計(jì)的根本途徑。管理睬計(jì)是管理和會(huì)計(jì)進(jìn)展相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境親密聯(lián)系。我國(guó)企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境和社會(huì)文化環(huán)境均不同于西方，直接應(yīng)用西方會(huì)計(jì)理論和方法是不合適的。西方管理睬計(jì)是隨著現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和管理水平的提高，逐步建立起來(lái)的，我們學(xué)習(xí)借鑒西方管理睬計(jì)的同時(shí)，還要結(jié)合本國(guó)和本企業(yè)的特點(diǎn)來(lái)建立管理睬計(jì)體系，否則難以達(dá)到抱負(fù)的效果。

2、應(yīng)將管理睬計(jì)體系納入具有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論和方法體系之中。目前，西方會(huì)計(jì)學(xué)界對(duì)管理睬計(jì)的概念和內(nèi)容眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。廣義的管理睬計(jì)包含內(nèi)容太多，管理睬計(jì)與現(xiàn)代管理過(guò)多的融合，使其失去了會(huì)計(jì)的特征。我們認(rèn)為管理睬計(jì)的基本內(nèi)容和方法應(yīng)適當(dāng)?shù)丶右韵拗?，不能失去?huì)計(jì)的特征。由于西方管理睬計(jì)涉及范圍過(guò)寬，自20世紀(jì)60年月以后，其進(jìn)展經(jīng)受曲折，成效不甚顯著。因此，我們應(yīng)當(dāng)適度地界定管理睬計(jì)內(nèi)容，建立起具有中國(guó)特色的管理睬計(jì)理論與方法體系。

3、建立管理睬計(jì)師協(xié)會(huì)組織，制定適用于管理睬計(jì)的基本原則和規(guī)范，推行注冊(cè)管理睬計(jì)師考試制度。我國(guó)管理睬計(jì)理論和實(shí)踐與西方存在很大差距，其重要緣由是我國(guó)缺乏特地的管理睬計(jì)機(jī)構(gòu)，可建議把中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的管理睬計(jì)委員會(huì)和中國(guó)成本討論會(huì)兩個(gè)組織合并成一個(gè)獨(dú)立的管理睬計(jì)團(tuán)體或組織機(jī)構(gòu);假如成立有困難，也可以在中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)下建立一個(gè)管理睬計(jì)二級(jí)分會(huì)，來(lái)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我國(guó)管理睬計(jì)的討論和推廣工作，制訂和頒布指導(dǎo)性的管理睬計(jì)原則和規(guī)范。此外，應(yīng)盡快開(kāi)展和組織注冊(cè)管理睬計(jì)師考試，為培育和造就我國(guó)管理睬計(jì)特地人才、促進(jìn)管理睬計(jì)實(shí)務(wù)向縱深進(jìn)展起應(yīng)有的推動(dòng)作用。

4、大力開(kāi)展案例討論，推動(dòng)管理睬計(jì)理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步進(jìn)展。

管理睬計(jì)學(xué)習(xí)心得范文4

不知不覺(jué)來(lái)到南方醫(yī)科高校已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新奇并且令人奇怪???的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參與國(guó)內(nèi)的討論生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)頭一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理睬計(jì)這門(mén)課。由于完全沒(méi)有這方面的背景學(xué)問(wèn)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就似乎一張白紙，很興奮地期盼被涂滿(mǎn)多彩絢麗的顏色。

高校的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)潔的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)頭帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)章下玩嬉戲的。這句話(huà)真的徹底轉(zhuǎn)變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺(jué)會(huì)計(jì)才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)嬉戲幕后的大BOSS。

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛速步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。由于我們很大一部分同學(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類(lèi)的背景學(xué)問(wèn)，對(duì)于許多專(zhuān)出名詞，比如：留存收益、流淌負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的狀況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流淌比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特殊苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己究竟學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話(huà)，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家似乎都挺苦惱的，由于學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍舊有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)GOODJOB。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感受良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺(jué)明顯的嫻熟了不少。

我很喜愛(ài)這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊急氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)當(dāng)老師們專(zhuān)心良苦地支配提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫(xiě)各種看法，能很好的反饋同學(xué)的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)將來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。

管理睬計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些學(xué)問(wèn)是在用微小的力氣影響一個(gè)企業(yè)。

管理睬計(jì)學(xué)習(xí)心得范文5

10月20日，我有幸參與單位為我們支配的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于成本管理睬計(jì)的學(xué)問(wèn)。雖然犧牲了周六休息時(shí)間，但是學(xué)習(xí)之后，我受益匪淺。

成本是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要聽(tīng)從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同，成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內(nèi)涵都在不斷的進(jìn)展、變化，人們所能感受到的成本范圍漸漸地?cái)U(kuò)大。

不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的`理解。但是，成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的：一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)肯定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi)，沒(méi)有目標(biāo)的支出則是一種損失，不能叫作成本。

成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有肯定區(qū)分的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。

成本會(huì)計(jì)的職能，是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合，因此，它實(shí)際上包括了成