遼寧省營口市2015年中考生物真題試題(含答案)

2016屆初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試生物試卷地理、生物考試時間：100分鐘生物試卷滿分：50分注意事項：1．本試卷分第一部分(客觀題)和第二部分(主觀題)兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號和考場座位號填涂在答題卡上。2．回答第一部分(客觀題)時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號框。寫在本試卷上無效。3．回答第二部分(主觀題)時，用黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。請按題號順序在各題的答題區(qū)內作答，超出范圍的答案無效。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．本試卷共4頁。如遇缺頁、漏頁、字跡不清等情況，考生須及時報告監(jiān)考老師。第一部分（客觀題）一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個是正確的，每小題1分，共15分）1.一位同學在用顯微鏡進行觀察時，在視野內看到一小黑點，分別移動載玻片和目鏡，小黑點都不動，則黑點可能在 A.反光鏡上B.物鏡上C.蓋玻片上D.目鏡上2.觀察下圖，從生物體結構層次上分析，與其他三幅圖不同的是 ABCD3.關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是 A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉 B.將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗 C.用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素 D.實驗結果：葉片見光部分加碘液不變藍，遮光部分加碘液變藍4.“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結構發(fā)育而來的 A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵5.有的學生吃飯總愛偏食，導致體內缺少維生素A和含鐵的無機鹽，根據(jù)你所學的知識判斷此類學生可能會患A.夜盲癥、骨痛B.壞血病、貧血C.夜盲癥、貧血 D.干眼病、佝僂病6.下列關于人體消化過程敘述錯誤的是 A.唾液腺能分泌唾液，其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 B.肝臟能分泌膽汁，膽汁中的消化酶能將脂肪分解 C.小腸內含有的消化液為腸液、胰液、膽汁 D.蛋白質最初消化部位是胃，最終消化部位是小腸7.下列哪種生活方式有利于青春期發(fā)育A.任何事情都不和家長交流 B.經常上網熬夜 C.不吸煙，不喝酒 D.經常找理由不上體育課8.人類的以下哪種活動是在大腦皮層參與下完成的 A.遇到強光立即眨眼 B.手碰到熱的東西立即縮回 C.新生兒啼哭 D.老師喊‘上課’，學生馬上起立9.下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內遺傳物質所決定的行為 A.蚯蚓走迷宮B.孔雀開屏 C.黑猩猩搬箱子取蘋果D.馬戲團小馬鉆火圈10.我們在舉啞鈴時，上臂完成如圖動作過程中起支點作用的是 A.① B.② C.③ D.④11.今年5月，廣東省惠州市出現(xiàn)的首例輸入性中東呼吸綜合癥確認病例，患者為韓國確認病例的密切接觸者，確認該患者感染MERS-COV病毒（簡稱MERS）表現(xiàn)為：發(fā)熱，咳嗽，氣短，肌肉酸痛，惡心嘔吐等癥狀。請問該病毒屬于 A.植物病毒B.動物病毒C.細菌病毒D.噬菌體12.在鳥卵結構中，將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是①卵殼②卵黃③卵白④胚盤⑤系帶⑥氣室⑦卵殼膜 A.④⑥ B.③⑦ C.⑤⑥ D.②④13.我國自新中國成立初期，就開始了預防接種工作，現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗，這屬于A.非特異性免疫B.增加吞噬細胞數(shù)量C.特異性免疫D.預防神經炎14.在晚上，遇突然停電時，你會感覺眼前一片漆黑，過一會又隱約能看見一些東西，此過程你的瞳孔變化為 A.不變 B.由大變小 C.由小變大 D.無法判斷15.右圖為人體某處的血管及血液情況示意圖，敘述正確的是 A.若c處氧氣含量降低，則b處為肺泡外的毛細血管 B.若c處葡萄糖含量降低，則b為消化道壁的毛細血管 C.若c處氧氣含量增加，則b處為組織內的毛細血管 D.若c處尿素濃度降低，則b為腎小球處的毛細血管第二部分（主觀題）二、科學實驗題（每空1分，共5分）16.下表為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題:培養(yǎng)皿編號玉米種子數(shù)量（粒）種子所處的外界條件（其他條件均適宜且相同）120培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃220培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃320培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃420培養(yǎng)皿中的水淹沒種子25℃（1）以上四組培養(yǎng)皿中種子能萌發(fā)的是號，則其萌發(fā)所需營養(yǎng)物質來自于種子的。（2）1號培養(yǎng)皿和3號培養(yǎng)皿的對照實驗變量為。（3）在每個培養(yǎng)皿中放20粒種子而不放1粒的原因是。（4）該實驗結論為：種子萌發(fā)的外界條件是和充足的空氣。三、綜合分析題（本大題包括5個小題，每空1分，共30分）17.（5分）仔細觀察甲、乙兩圖，回答問題（注：只填標號）：（1）組成動物體結構和功能的基本單位是圖。（2）甲圖比乙圖多一種結構是標號，生物體可以通過這種結構進行光合作用。（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結構存在于圖中的標號內。（4）在兩幅圖中能控制物質進出細胞的結構是標號。（5）具有支持和保護作用的結構是圖中的標號。18.（7分）右圖為哺乳動物心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答：（1）觀察心臟四個腔，心臟壁主要由組織構成的，其中心臟壁最厚的是。（2）在血液循環(huán)中，含氧較少的靜脈血通過途徑變成含氧豐富的動脈血。（3）扎緊血管2，從血管8注水，水會從標號流出。如果某人生病注射藥物，藥物最先進入心臟的。（4）心房與心室之間，心室與動脈之間有一種特殊的結構叫，可以防止血液倒流。（5）心臟不斷推動血液在血管中流動，血液不僅具有作用，而且還具有防御和保護作用。19.（5分）右圖是細菌結構模式圖，請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌、和螺旋菌。（2）細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有。（3）圖中的⑥對細菌具有作用。（4）大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的。20.（6分）觀察右面兩幅人體體細胞染色體圖譜，請據(jù)圖回答：（1）你的體細胞內有條染色體，每條染色體上有條DNA分子。（2）決定圖甲性別的染色體組成為，圖乙產生的生殖細胞性染色體為。（3）一對夫婦已經生了兩個女孩，第三胎生男孩的幾率是。（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這種現(xiàn)象在生物學上稱為。21.（7分）仔細閱讀下文，參考圖示，回答問題:在稻花飄香的季節(jié)里，我們漫步在田間的小路上，經常會看見飛翔的鳥兒，青蛙在忙著捕食害蟲，偶爾還能遇見在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現(xiàn)在田間的樹上，忠實地守護著這片農田。（1）在上述農田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產者的是。（2）寫出一條最短的食物鏈。（3）此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于，該能量被儲存在生物體內后通過作用釋放出來。（4）在此農田生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙的體色多數(shù)為綠色，請從達爾文進化論角度分析，這是的結果。（5）如果人們大量捕捉青蛙，會導致數(shù)量增多，從而破壞了生態(tài)平衡，因為生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的，所以我們應該愛護動物，遵守生態(tài)規(guī)律，共創(chuàng)和諧家園。

2016屆初中畢業(yè)生畢業(yè)升學考試生物答案和評分標準一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個是正確的，每小題1分，共15分）題號題號123456789101112131415答案BDDACBCDBCBACCD二、科學實驗題題（每空1分，共5分）16．（1）1胚乳（2）水或有無水分（符合題意可得分）（3）避免實驗偶然性，使實驗結果更準確（符合題意可得分）（4）適宜的溫度、一定的水分（順序可顛倒）三、綜合分析題（本大題包括5個小題，每空1分，共30分）17.（5分）（只填標號，否則不給分）（1）乙（2）3（3）4（4）2（5）118.（7分）（1）肌肉左心室（2）肺循環(huán)（3）6右心房（4）瓣膜（或房室瓣和動脈瓣，但順序不可顛倒）（5）運輸19.（5分）（1）桿菌（2）成形的細胞核（3）保護（4）異養(yǎng)分解者20.（