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押江蘇南京卷第25-26題押題方向一:二次函數(shù)的綜合3年江蘇南京卷真題考點(diǎn)命題趨勢2023年江蘇南京卷第26題二次函數(shù)的綜合從近年江蘇南京中考來看,二次函數(shù)的綜合的考查,難度較大,綜合性比較強(qiáng);預(yù)計(jì)2024年江蘇南京卷還將繼續(xù)重視對(duì)二次函數(shù)的綜合問題的考查。2022年江蘇南京卷第26題二次函數(shù)的綜合2021年江蘇南京卷第26題二次函數(shù)的綜合1.(2023·江蘇南京·中考真題)已知二次函數(shù)為常數(shù),.(1)若,求證:該函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)公共點(diǎn).(2)若,求證:當(dāng)時(shí),.(3)若該函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)公共點(diǎn),,,,且,則的取值范圍是或.2.(2022·江蘇南京·中考真題)如圖,在矩形中,,,是上一點(diǎn),,是上的動(dòng)點(diǎn),連接,是上一點(diǎn),且(為常數(shù),),分別過點(diǎn)、作、的垂線相交于點(diǎn),設(shè)的長為,的長為.
(1)若,,則的值為________;(2)求與之間的函數(shù)表達(dá)式;(3)在點(diǎn)從點(diǎn)到點(diǎn)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,若線段上存在點(diǎn),則的值應(yīng)滿足什么條件?直接寫出的取值范圍.3.(2021·江蘇南京·中考真題)已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過兩點(diǎn).(1)求b的值.(2)當(dāng)時(shí),該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)的最小值是________.(3)設(shè)是該函數(shù)的圖像與x軸的一個(gè)公共點(diǎn),當(dāng)時(shí),結(jié)合函數(shù)的圖像,直接寫出a的取值范圍.一、二次函數(shù)的圖象1.二次函數(shù)()的圖象是一條拋物線,它關(guān)于軸對(duì)稱,頂點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn).當(dāng)時(shí),拋物線開口向上,頂點(diǎn)是拋物線的最低點(diǎn);當(dāng)時(shí),拋物線開口向下,頂點(diǎn)是拋物線的最高點(diǎn).2.二次函數(shù)()的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(m,0),對(duì)稱軸是直線.圖象的開口方向:當(dāng)時(shí),開口向上;當(dāng)時(shí),拋物線開口向下.3.二次函數(shù)()的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(m,k),對(duì)稱軸是直線.圖象的開口方向:當(dāng)時(shí),開口向上;當(dāng)時(shí),拋物線開口向下.4.二次函數(shù)()的圖象是一條拋物線,它de對(duì)稱軸是直線,頂點(diǎn)坐標(biāo)是,當(dāng)時(shí),拋物線開口向上,頂點(diǎn)是拋物線上的最低點(diǎn);當(dāng)時(shí),拋物線開口向下,頂點(diǎn)是拋物線上的最高點(diǎn).二、二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系二次函數(shù)()的系數(shù)與圖象的關(guān)系(1)的符號(hào)由拋物線的開口方向決定:,;(2)的符號(hào)由拋物線的對(duì)稱軸的位置及的符號(hào)共同決定:對(duì)稱軸在軸左側(cè)同號(hào),對(duì)稱軸在軸右側(cè)異號(hào);(3)的符號(hào)由拋物線與軸的交點(diǎn)的位置決定:與軸正半軸相交,與軸正半軸相交三、二次函數(shù)的圖象與幾何變換1.二次函數(shù)的平移(1)平移步驟:①將拋物線解析式轉(zhuǎn)化成頂點(diǎn)式,確定其頂點(diǎn)坐標(biāo);②保持拋物線的形狀不變,將其頂點(diǎn)平移到處,具體平移方法如下:(2)平移規(guī)律在原有函數(shù)的基礎(chǔ)上“值正右移,負(fù)左移;值正上移,負(fù)下移”.概括成八個(gè)字“左加右減,上加下減”.2.二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(1)關(guān)于軸對(duì)稱關(guān)于軸對(duì)稱后,得到的解析式是;關(guān)于軸對(duì)稱后,得到的解析式是;(2)關(guān)于軸對(duì)稱關(guān)于軸對(duì)稱后,得到的解析式是;關(guān)于軸對(duì)稱后,得到的解析式是;(3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱后,得到的解析式是;關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱后,得到的解析式是;4.關(guān)于頂點(diǎn)對(duì)稱關(guān)于頂點(diǎn)對(duì)稱后,得到的解析式是;關(guān)于頂點(diǎn)對(duì)稱后,得到的解析式是.根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì),顯然無論作何種對(duì)稱變換,拋物線的形狀一定不會(huì)發(fā)生變化,因此永遠(yuǎn)不變.求拋物線的對(duì)稱拋物線的表達(dá)式時(shí),可以依據(jù)題意或方便運(yùn)算的原則,選擇合適的形式,習(xí)慣上是先確定原拋物線(或表達(dá)式已知的拋物線)的頂點(diǎn)坐標(biāo)及開口方向,再確定其對(duì)稱拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)及開口方向,然后再寫出其對(duì)稱拋物線的表達(dá)式.1.已知二次函數(shù)(a為常數(shù)且).(1)求證:不論a為何值,該函數(shù)的圖像與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn)(2)設(shè)該二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別記為A、B,線段(含端點(diǎn))上有若干個(gè)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),且這些點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為9.①直接寫出a的取值范圍;②若a為負(fù)整數(shù),則函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)隨b的值變化而變化,直接寫出交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對(duì)應(yīng)的b的取值范圍.2.某公司成功研制出一種產(chǎn)品,經(jīng)市場調(diào)研,年銷售量y(萬件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系如圖所示,其中曲線為反比例函數(shù)圖像的一部分,為一次函數(shù)圖像的一部分.(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)已知每年該產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用為40萬元,該產(chǎn)品成本價(jià)為4元/件,設(shè)銷售產(chǎn)品年利潤為w(萬元),當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),年利潤最大?最大年利潤是多少?(說明:年利潤年銷售利潤研發(fā)費(fèi)用)3.已知二次函數(shù).(1)求證:該函數(shù)的圖像與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn);(2)若該函數(shù)圖像與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為且求證(3)若,,都在該二次函數(shù)的圖像上,且結(jié)合函數(shù)的圖像,直接寫出k的取值范圍.4.在二次函數(shù)中.(1)求證:不論取何值,該函數(shù)圖像與軸總有兩個(gè)公共點(diǎn)(2)當(dāng)時(shí),的最小值為,則的值為________.(3)當(dāng)時(shí),點(diǎn),,都在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,且.則的取值范圍是________.5.若一次函數(shù)與反比例函數(shù)同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)則稱二次函數(shù)為一次函數(shù)與反比例函數(shù)的“共享函數(shù)”,稱點(diǎn)為共享點(diǎn).(1)判斷與是否存在“共享函數(shù)”,如果存在,請(qǐng)求出“共享點(diǎn)”.如果不存在,請(qǐng)說明理由;(2)已知:整數(shù),,滿足條件,并且一次函數(shù)與反比例函數(shù)存在“共享函數(shù)”,求的值.(3)若一次函數(shù)和反比例函數(shù)在自變量的值滿足的的情況下.其“共享函數(shù)”的最小值為3,求其“共享函數(shù)”的解析式.6.已知函數(shù)(m為常數(shù)).(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有公共點(diǎn).(2)不論m為何值,該函數(shù)的圖象經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo)是.(3)在的范圍中,y的最大值是2,直接寫出m的值.7.已知函數(shù)(為常數(shù)).(1)若,,求該函數(shù)圖像與軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離;(2)若函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn),將該函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位長度得到新函數(shù)的圖象,且這兩個(gè)函數(shù)圖象與軸的四個(gè)交點(diǎn)中任意相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等.若函數(shù)的圖象如圖所示,直接寫出新函數(shù)的表達(dá)式;若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的值.押題方向二:三角形的旋轉(zhuǎn)3年江蘇南京卷真題考點(diǎn)命題趨勢2023年江蘇南京卷第27題三角形的旋轉(zhuǎn)從近年江蘇南京中考來看,三角形的旋轉(zhuǎn)的考查,難度較大,常常與全等和相似三角形結(jié)合一起考查,綜合性比較強(qiáng);預(yù)計(jì)2024年江蘇南京卷還將繼續(xù)重視對(duì)三角形的旋轉(zhuǎn)的綜合問題的考查。2022年江蘇南京卷第27題三角形的旋轉(zhuǎn)1.(2023·江蘇南京·中考真題)在平面內(nèi),將一個(gè)多邊形先繞自身的頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,再將旋轉(zhuǎn)后的多邊形以點(diǎn)為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對(duì)應(yīng)線段的比為,稱這種變換為自旋轉(zhuǎn)位似變換.若順時(shí)針旋轉(zhuǎn),記作,順,;若逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),記作,逆,.例如:如圖①,先將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△,再將△以點(diǎn)為位似中心縮小到原來的,得到△,這個(gè)變換記作,逆,.(1)如圖②,經(jīng)過,順,得到△,用尺規(guī)作出△.(保留作圖痕跡)(2)如圖③,經(jīng)過,逆,得到,經(jīng)過,順,得到,連接,.求證:四邊形是平行四邊形.(3)如圖④,在中,,,.若經(jīng)過(2)中的變換得到的四邊形是正方形.Ⅰ.用尺規(guī)作出點(diǎn)(保留作圖痕跡,寫出必要的文字說明);Ⅱ.直接寫出的長.2.(2022·江蘇南京·中考真題)在平面內(nèi),先將一個(gè)多邊形以自身的一個(gè)頂點(diǎn)為位似中心放大或縮小,再將所得多邊形沿過該點(diǎn)的直線翻折,我們稱這種變換為自位似軸對(duì)稱變換,變換前后的圖形成自位似軸對(duì)稱.例如:如圖①,先將以點(diǎn)為位似中心縮小,得到,再將沿過點(diǎn)的直線翻折,得到,則與成自位似軸對(duì)稱.
(1)如圖②,在中,,,,垂足為,下列3對(duì)三角形:①與;②與;③與.其中成自位似軸對(duì)稱的是________(填寫所有符合條件的序號(hào));(2)如圖③,已知經(jīng)過自位似軸對(duì)稱變換得到,是上一點(diǎn),用直尺和圓規(guī)作點(diǎn),使與是該變換前后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(保留作圖痕跡,寫出必要的文字說明);(3)如圖④,在中,是的中點(diǎn),是內(nèi)一點(diǎn),,,連接,求證:.1.旋轉(zhuǎn):2.相似三角形的判定判定定理判定定理1:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.簡稱為兩角對(duì)應(yīng)相等,兩個(gè)三角形相似.如圖,如果,,則.判定定理2:如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊成比例,那么這兩個(gè)三角形相似.簡稱為三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩個(gè)三角形相似.如圖,如果,則.判定定理3:如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊成比例,并且對(duì)應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似.簡稱為兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩個(gè)三角形相似.如圖,如果,,則.3、相似三角形的性質(zhì)①相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等.如圖,,則有.②相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例.如圖,,則有(為相似比).③相似三角形的對(duì)應(yīng)邊上的中線,高線和對(duì)應(yīng)角的平分線成比例,都等于相似比.如圖,∽,和是中邊上的中線、高線和角平分線,、和是中邊上的中線、高線和角平分線,則有④相似三角形周長的比等于相似比.如圖,∽,則有.⑤相似三角形面積的比等于相似比的平方.如圖,∽,則有1.【問題情境】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小昕同學(xué)將一大一小兩個(gè)三角板按照如圖1所示的方式擺放.其中.【問題探究】小昕同學(xué)將三角板繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn).
(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E落在邊上時(shí),延長交于點(diǎn)F,求的長.(2)若點(diǎn)C、E、D在同一條直線上,求點(diǎn)D到直線的距離.(3)連接,取的中點(diǎn)G,三角板由初始位置(圖1),旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C、B、D首次在同一條直線上(如圖3),求點(diǎn)G所經(jīng)過的路徑長.(4)如圖4,G為的中點(diǎn),則在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)G到直線的距離的最大值是______.2.如圖,和都是等腰直角三角形,,的頂點(diǎn)E與的斜邊的中點(diǎn)重合.將繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段與線段相交于點(diǎn)P,射線與線段相交于點(diǎn)G,與射線相交于點(diǎn)Q.(1)求證:.(2)當(dāng),,求的長.(3)在(2)的條件下,求的長.3.圖形的旋轉(zhuǎn)變換是研究數(shù)學(xué)相關(guān)問題的重要手段之一,小華和小芳對(duì)等腰直角三角形的旋轉(zhuǎn)變換進(jìn)行了研究.如圖①,已知和均為等腰直角三角形,E分別在線段,上,且.(1)觀察猜想小華將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接,,如圖②,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)F重合時(shí):①的值為______;②的度數(shù)為______度;(2)類比探究:如圖③,小芳在小華的基礎(chǔ)上繼續(xù)旋轉(zhuǎn),連接,(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由;(3)拓展延伸:若,當(dāng)所在的直線垂直于時(shí),直接寫出的長.4.如圖1,將一個(gè)三角形紙板繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到達(dá)的位置,那么可以得到:,,,.(___________)圖形的旋轉(zhuǎn)蘊(yùn)含于自然界的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律中,即“變”中蘊(yùn)含著“不變”,這是我們解決圖形旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵.故數(shù)學(xué)就是一門哲學(xué).(1)上述問題情境中“(________)”處應(yīng)填理由:________________;(2)如圖2,將一個(gè)半徑為,圓心角為的扇形紙板繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到達(dá)扇形紙板的位置.①請(qǐng)?jiān)趫D中作出點(diǎn);②如果,則在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)經(jīng)過的路徑長為______________;(3)如果將與(2)中完全相同的兩個(gè)扇形紙板重疊,一個(gè)固定在墻上,使得一邊位于水平位置.另一個(gè)在弧的中點(diǎn)處固定,然后放開紙板,使其擺動(dòng)到豎直位置時(shí)靜止.此時(shí),兩個(gè)紙板重疊部分的面積是多少(如圖3)?5.(1)【操作發(fā)現(xiàn)】如圖l,在矩形和矩形中,,,,小明將矩形繞點(diǎn)C順時(shí)針轉(zhuǎn)一定的角度,如圖2所示.①問:的值是否變化?若不變,求的值;若變化,請(qǐng)說明理由.②在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)B、E、F在同一條直線上時(shí),求的長度.(2)【類比探究】如圖3,在中,,,,G為
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