2023-2024學(xué)年福建省福州華僑中學(xué)八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第1頁
2023-2024學(xué)年福建省福州華僑中學(xué)八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第2頁
2023-2024學(xué)年福建省福州華僑中學(xué)八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第3頁
2023-2024學(xué)年福建省福州華僑中學(xué)八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第4頁
2023-2024學(xué)年福建省福州華僑中學(xué)八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年福建省福州華僑中學(xué)八下物理期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列現(xiàn)象中,不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香水味B.把糖放入水中后,不久整杯水都變甜了C.寒冷的冬季,漫天飛舞的雪花D.衣箱里的樟腦塊不斷變小,箱內(nèi)充滿樟腦味2.如圖所示的四個(gè)用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.核桃鉗B.壓水井手柄C.鑷子D.裁紙刀3.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示,則A.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B.雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多C.乙杯鹽水的密度較大D.甲杯底部所受的液體壓力較大4.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()A.一個(gè)雞蛋的重力約為5N B.中學(xué)生步行的速度約為10m/sC.一個(gè)公雞的質(zhì)量約為3kg D.教室里的課桌高約為2m5.如圖所示,兩只小船靜止在水面上,右邊小船上的人用力撐開左邊小船,下列說法中正確的是()A.右邊小船對左邊小船的作用力較大B.右邊的船向左運(yùn)動(dòng),左邊的船向右運(yùn)動(dòng)C.撤去撐力后,小船能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于小船具有慣性D.撤去撐力后,小船做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),小船受到的合力為零6.對于密度公式的理解,正確的是A.某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B.某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C.某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D.密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)7.如圖,主要說明力能改變物體形狀的是()A.拉弓 B.打排球C.射擊 D.騎自行車8.如圖所示,用一滑輪組在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上勻速提起2m,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重,忽略摩擦。則A.物體上升的速度是2.5m/s B.拉力F大小為400NC.拉力F的功率為40W D.拉力F的功率為80W9.一個(gè)物體自由下落,相繼經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),且AB=BC。如圖所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,下列選項(xiàng)正確的是A.W1=W2,P1>P2 B.W1<W2,P1>P2C.W1>W2,P1<P2 D.W1=W2,P1<P210.如圖,小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力11.下列實(shí)例中,人對物體做功的是()A.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)B.人推車,車未動(dòng)C.足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離D.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起12.2018年11月,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運(yùn)載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星為準(zhǔn)確導(dǎo)航定位再立新功.北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A.動(dòng)能增加,重力勢能增加 B.動(dòng)能不變,機(jī)械能減少C.動(dòng)能減少,重力勢能增加 D.動(dòng)能不變,機(jī)械能增加13.如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.瓶蓋起子 B.活動(dòng)扳手 C.鋼鐵鉗 D.鑷子14.兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體,把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體,最后甲沉底,乙漂浮,如圖所示,甲、乙所受浮力相比()A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大C.甲、乙所受浮力一樣大 D.無法比較浮力大小15.2012年6月29日10時(shí)03分,神舟九號載人飛船返回艙在蒙古草原順利著陸,為了使“返回艙”能安全著陸。需從進(jìn)入大氣層后速度逐漸減小。直至安全著陸,為此它經(jīng)歷了展開降落傘,展開安全氣囊等過程,關(guān)于上述過程有下列說法正確的是()①展開降落傘增大了阻力;②安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí),不會(huì)發(fā)生形變;③返回艙在減速過程中,飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變;④返回艙在減速過程中,受力一定不平衡。A.①③ B.②③ C.①④ D.②④16.圖所示的四種用具在正常使用過程中,屬于省力杠桿的是A.天平B.鑷子C.核桃鉗D.釣魚竿17.如圖所示為冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說法中正確的是()A.冰球運(yùn)動(dòng)員用球桿推著冰球使其水平滑動(dòng)的過程中,冰球所受重力沒有做功B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.冰壺運(yùn)動(dòng)員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺受到慣性作用D.跳臺滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,重力勢能不變18.人造衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行時(shí),不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒。關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)過程中的能量說法正確的是()A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能C.衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)勢能最大D.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能增大19.如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下.下面的一些判斷正確的是()A.從a到b,小球的勢能不變,動(dòng)能增大B.從b到c,小球的勢能增大,動(dòng)能增大C.到達(dá)c處,小球的勢能最小,動(dòng)能最大D.到達(dá)d處,小球的動(dòng)能為零,小木塊的動(dòng)能最大20.如圖所示,打開水壩的閘門時(shí),液體壓強(qiáng)使壩底的水奔流而出,則決定壩底水的壓強(qiáng)大小的因素是()A.水的體積 B.水的深度 C.壩的寬度 D.壩的高度21.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是A.大型平板車裝有很多輪子B.安全錘的錘頭很尖C.書包帶做的很寬D.鐵軌鋪在枕木上22.摩擦后的氣球能“吸”起頭發(fā),下列觀象中“吸”的物理原理與其相同的是A.磁鐵能“吸”起硬幣B.干燥的冬天,化纖衣服容易“吸”附灰塵C.?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上D.兩表面削平的鉛柱壓緊后會(huì)“吸”在一起23.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是()A.行李箱下面裝有輪子B.在軸承中裝有滾珠C.汽車輪胎上有凸起的條紋D.給自行車加潤滑油24.如圖,物體甲從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),再從B點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),物體乙沿直線直接從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),則兩物體從A到C的運(yùn)動(dòng)過程中()A.路程相等,位置的變化相同B.路程不等,位置的變化不同C.路程相等,位置的變化不同D.路程不等,位置的變化相同25.A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景分別如圖甲、乙、丙所示,由此判斷A.小球A可能不帶電 B.小球B可能不帶電C.小球A一定帶正電 D.小球B一定帶正電26.把一枚雞蛋放在盛有清水的盆中,雞蛋會(huì)沉在盆底,向清水中不斷加鹽并攪拌,觀察到雞蛋隨著鹽量增加上浮,最后漂浮。在這個(gè)過程中,雞蛋A.排開液體體積一直減小 B.排開液體體積一直增大C.所受浮力先不變后減小 D.所受浮力先增大后不變27.將一重為50N的物體,放入一盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出了20N的水,則物體受到的浮力是()A.50N B.20N C.30N D.70N28.在一次蹦床運(yùn)動(dòng)比賽中,運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起,運(yùn)動(dòng)員離開蹦床向上運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)的過程中關(guān)于他的重力勢能和動(dòng)能變化情況,下列判斷正確的是()A.重力勢能增大,動(dòng)能減小 B.重力勢能減小,動(dòng)能減小C.重力勢能減小,動(dòng)能增大 D.重力勢能增大,動(dòng)能增大29.如圖所示,物體浸沒在水中,工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%,不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg,則下列說法中正確的是()A.物體露出水面前,工人勻速提升重物時(shí)拉力的功率為40WB.物體在水中受到的浮力為320NC.物體的體積為8×10-3m3D.物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將小于80%30.將蘋果放在水平桌面上靜止時(shí),兩個(gè)力相互平衡的是()A.蘋果的重力與蘋果對桌面的壓力 B.蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力C.蘋果的重力與桌面對蘋果的支持力 D.蘋果對桌面的壓力與課桌的重力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.端午節(jié)“賽龍舟”是我國傳統(tǒng)文化?“賽龍舟”時(shí),隊(duì)員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn),這說明力可以改變物體的________;龍舟沖過終點(diǎn)線時(shí)不能立即停下來,是由于龍舟具有________。32.“綠色低碳生活,從垃圾分類開始”.如圖是一種輪式垃圾桶,拖動(dòng)時(shí)它相當(dāng)于一個(gè)______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”);若拖動(dòng)時(shí)垃圾桶總重為150N,且動(dòng)力臂為阻力臂的2倍,則保持垃圾桶平衡的拉力F為______N.33.裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了增大接觸面積來_______(選填“增大”或“減小)壓強(qiáng);飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力.是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而_______(填“增大”或“減?。?;水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而_______(選填“增大”或“減?。?4.洗手池的排水管通常做成如圖所示的U形“反水彎”來防止下水道中的異味上傳,這個(gè)“反水”彎是利用了________的原理來設(shè)計(jì)的:新買的排水管是用塑料制成的,用力拉向兩邊可以使管子伸長,說明力可以使物體發(fā)生________。35.生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,高考期間“天氣很熱”中的“熱”是指______高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指______增加;冰吸熱熔化中“熱”是指______。36.質(zhì)量為60kg的消防員背負(fù)10kg的裝備沿豎直金屬桿勻速下滑,此時(shí)消防員所受的摩擦力大小是_____N,方向是_____。(g取10N/kg)37.如圖所示,置于水平桌面上的兩個(gè)粗細(xì)不同的圓柱形容器,分別裝有甲、乙兩種液體,容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等.則兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ甲__________ρ乙;距容器底部高度相等的A、B兩點(diǎn)所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是pA____________pB(選填“>”“<“或“=”).38.為了豐富校園生活,某校八年級舉行了一場班級拔河比賽,圖是比賽中的場景,在技河比賽中應(yīng)用了許多物理知識:(1)比賽時(shí)應(yīng)挑選體重較大的同學(xué)參加比賽,這是因?yàn)槲矬w的質(zhì)量越大,慣性越大,其_________越難改變。(2)比賽剛進(jìn)行時(shí),雙方處于相持階段,此時(shí)比賽雙方的同學(xué)們對繩子的拉力是一對_________(選填“平衡力”或“相互作用力”)。(3)八(3)班的同學(xué)如想在比賽中獲勝,那么在賽前的準(zhǔn)備工作中,請你用已學(xué)過的物理知識給他們提出一個(gè)合理的建議:__________________________。39.據(jù)報(bào)道:一女孩在火車急駛而來時(shí),為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強(qiáng)大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,險(xiǎn)些將其拖入車底釀成慘劇,造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時(shí),靠近火車的地方空氣流速大,氣體壓強(qiáng)____,氣體壓力差就會(huì)將人推向火車而引起事故。40.一游客在乘纜車勻速上山的過程中,他的動(dòng)能______,重力勢能_______,機(jī)械能_______。(填“增大”、“減小"或“不變")。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.如圖是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以分析得出以下結(jié)論:(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,即小車應(yīng)從斜面上的_____處釋放。為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度_____(選填“相等”或“不等”);(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越_____(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得_____(選填“快”或“慢”);(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上平面上做_____運(yùn)動(dòng)。42.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中:(1)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平桌面上做__________運(yùn)動(dòng),根據(jù)__________原理可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大小,由右圖可知,此時(shí)的摩擦力為__________N;(2)比較左圖中甲、乙實(shí)驗(yàn),是探究滑動(dòng)摩擦力的大小與__________的關(guān)系。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體,質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止。求:(1)物體在純水中所受的浮力;(2)物體的體積;(3)物體懸浮時(shí)鹽水的密度。44.如圖甲所示,為我國首艘國產(chǎn)航母001下水時(shí)的情景小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬航母下水前的一個(gè)過程,他們將一個(gè)質(zhì)量為2.4kg,體積為6.0×10﹣3m3的航母模型,置于水平地面上的一個(gè)質(zhì)量為6kg,底面積為0.03m2,高為0.5m的薄壁柱形容器底部,如圖乙所示現(xiàn)在向容器中加水,當(dāng)加水深度為0.1m時(shí),模型剛好離開容器底部如圖丙所示,水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,則:(1)圖丙中水對容器底部的壓力為多少N?(2)若繼續(xù)加水到適當(dāng)深度然后將一個(gè)艦載機(jī)模型輕輕放在航母模型上,靜止后它們一起漂浮在水面上,測得此時(shí)航母模型露出水面的體積為2.4×10﹣3m3,則艦載機(jī)模型的質(zhì)量為多少kg?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】

A.打開香水瓶蓋后,滿屋充滿香水味,是氣體分子的擴(kuò)散,屬于分子的運(yùn)動(dòng),故A項(xiàng)不符合題意;B.把糖放入水中后,慢慢變小,最后不見,發(fā)生了溶解現(xiàn)象,使整杯水變甜,是糖分子的擴(kuò)散,屬于分子的運(yùn)動(dòng),故B不符合題意;C.漫天飛舞的雪花,是物體在做機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故C符合題意;D.衣箱里的樟腦塊不斷變小,箱內(nèi)充滿樟腦味,是固體分子的擴(kuò)散,屬于分子的運(yùn)動(dòng),故D不符合題意。故選C。2、C【解析】

A.核桃鉗的支點(diǎn)在頂端,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故A錯(cuò)誤;B.壓水井手柄,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故B錯(cuò)誤;C.鑷子的支點(diǎn)在鑷子把頂端,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿.故C正確;D.裁紙刀的支點(diǎn)在刀的頂端,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故D錯(cuò)誤.3、C【解析】

AB.物體漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,所以,同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力;因?yàn)楦×ο嗤現(xiàn)浮=G排=m排g,所以,雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等,故AB不符合題意;C.由圖可知,同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),根據(jù)浮沉條件可得:ρ甲=ρ蛋,ρ乙>ρ蛋;所以,乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,故C符合題意;D.兩杯中液面相平,乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,根據(jù)p=ρgh可知,乙杯底所受的液體壓強(qiáng)較大;兩個(gè)杯子完全相同,則底面積相等,根據(jù)F=pS可知,乙杯底部所受的液體壓力較大,故D不符合題意。4、C【解析】

A.一個(gè)雞蛋重力約為0.5N,故A不符合題意;B.中學(xué)生不行的速度約為1.1m/s,故B不符合題意;C.一個(gè)公雞的質(zhì)量約為3kg,故C符合題意;D.中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是身高的一半約為0.8m左右,故D不符合題意。故選C。5、C【解析】

A.右邊小船對左邊小船的作用力和左邊小船對右邊小船的作用力,是一對相互作用力,大小相等,故A錯(cuò)誤;B.右邊的船向右運(yùn)動(dòng),左邊的船向左運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.撤去撐力后,小船能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于小船具有慣性,故C正確;D.小船做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化,則受到非平衡力作用,故小船受到的合力不為零,故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用公式表示就是ρ=,該公式表達(dá)的意義是:對于同種物質(zhì)而言,體積增大幾倍,質(zhì)量也跟著增大幾倍,即質(zhì)量與體積總是成正比的,所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān).所以選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤、D正確.7、A【解析】

A.用力拉弓,弓變彎了,是拉力改變的弓的形狀,故A符合題意;B.用力墊球,球飛出去,是力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B不符合題意;C.瞄準(zhǔn)射擊,子彈在推力的作用下,由靜止到運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C不符合題意;D.用力蹬自行車時(shí),車加速運(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D不符合題意。故選A。8、D【解析】

A.由得體的速度:故A項(xiàng)不符合題意;B.圖可知,繩子段數(shù)為,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重,忽略摩擦,則拉力:故B項(xiàng)不符合題意;CD.繩子自由端移動(dòng)的速度:拉力F的功率:故C項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意。9、D【解析】

∵AB=BC,∴根據(jù)W=Gh可知,物體在AB段和BC段做的功相等,即W1=W2;∵小球在自由下落時(shí)做加速運(yùn)動(dòng),∴根據(jù)t=sv可知,小球在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短,∴物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率,即P1<P2,故D正確,ABC10、D【解析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,不是一對相互作用力,故B錯(cuò)誤;C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,不一對平衡力,故C錯(cuò)誤;D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故D正確。11、D【解析】

A.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn),有力存在但力的方向上無移動(dòng)的距離.不符合做功的兩個(gè)必要因素,A錯(cuò)誤.B.人推車,車未動(dòng),有力無距離.人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素,B錯(cuò)誤.C.人足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離,人對足球已經(jīng)沒有作用力,所以沒有做功,不符合做功的兩個(gè)必要因素,C錯(cuò)誤.D.將杠鈴舉起,人對杠鈴有作用力,且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離,所以符合題意.12、A【解析】

衛(wèi)星加速升空時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,則動(dòng)能增大;高度增大,則重力勢能增大;又因?yàn)樾l(wèi)星升空時(shí),由于沒有發(fā)生彈性形變,而不必考慮彈性勢能,且機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能,所以機(jī)械能增加,故只有A符合題意.13、D【解析】

AB.由圖可知起子、扳手的動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項(xiàng)AB不符合題意。C.由圖可知鋼絲鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項(xiàng)C不符合題意。D.由圖可知鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿,所以選項(xiàng)D符合題意。14、A【解析】

由圖可知,而兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體,由可知故選A。15、C【解析】

①物體下落速度與受力情況有關(guān),此時(shí)降落傘受到重力和空氣阻力兩個(gè)力的共同作用,故展開降落傘后,可以增大降落傘所受的空氣阻力,讓降落傘迅速減速,故①正確;②由于力可以改變物體的形狀,故安全氣囊與地球表面產(chǎn)生作用力時(shí),一定會(huì)發(fā)生形變,故②錯(cuò)誤;③返回艙在減速過程中,其運(yùn)動(dòng)的速度改變,故飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故③錯(cuò)誤;④返回艙在減速過程中,處于非平衡狀態(tài),受力一定不平衡,故④正確。故選C。16、C【解析】

A.天平是等臂杠桿;B.鑷子是費(fèi)力杠桿;C.核桃鉗是省力桿桿;D.釣魚竿是費(fèi)力杠桿。17、A【解析】

A.冰球運(yùn)動(dòng)員使冰球水平滑動(dòng)的過程中,冰球所受重力方向豎直向下,冰球運(yùn)動(dòng)的方向沿水平方向,力和距離的方向不一致,故重力沒有做功;故A正確;B.運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運(yùn)動(dòng)方向改變,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;故B錯(cuò)誤;C.?dāng)S出去的冰壺能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于冰壺具有慣性,慣性不是力,不能說物體受到慣性作用,故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,高度減小,故重力勢能變??;故D錯(cuò)誤;18、D【解析】

AC.在太空中,衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能守恒;由于衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),相對高度最大,所以,勢能最大;在近地點(diǎn)時(shí),由于速度最大,動(dòng)能最大,故AC錯(cuò)誤;BD.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,相對高度減小,勢能減小,是勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤,D正確。故選D。19、C【解析】

A.從a到b小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選不合題意;B.從b到c小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,故此選項(xiàng)不合題意;C.到達(dá)c處,小球到達(dá)平面,小球的勢能最小,小球的質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能最大,此選項(xiàng)符合題意;D.到達(dá)d處,小球質(zhì)量不變,與c處相比高度不變,重力勢能不變,小球質(zhì)量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動(dòng)能不斷減小,到d點(diǎn)停止,速度為零,動(dòng)能為零,此選項(xiàng)不合題意.20、B【解析】

由于液體受到重力作用,且具有流動(dòng)性,所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng),并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,因此決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是水的深度,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。21、B【解析】

A.大型平板車裝有很多輪子,在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.安全錘的錘頭很尖,在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng),故B正確;C.書包背帶做的較寬,在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤。22、B【解析】

氣球被摩擦后會(huì)帶上電荷,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以會(huì)吸引頭發(fā).A.磁鐵能“吸”起硬幣是因?yàn)榇盆F具有磁性,與題意不符,故A錯(cuò)誤.B.干燥的冬天,化纖衣服容易帶電,由于帶電體會(huì)吸引輕小物體,所以會(huì)“吸”附灰塵,符合題意,故B正確.C.?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上,是因?yàn)槲P內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,大氣壓將吸盤壓在瓷磚上,與題意不符,故C錯(cuò)誤.D.兩表面削平的鉛柱壓緊后會(huì)“吸”在一起,是因?yàn)榉肿娱g的引力作用,與題意不符,故D錯(cuò)誤.23、C【解析】

A.行李箱下面裝有輪子,改滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦,故A項(xiàng)不符合題意;B.在軸承中裝有滾珠,改滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦,故B項(xiàng)不符合題意;C.汽車輪胎上有凸起的條紋,通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C項(xiàng)符合題意;D.給自行車加潤滑油是減小摩擦,故D項(xiàng)不符合題意。故選C。24、D【解析】

1、路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,甲物體的路程是線段AB與線段BC的長度之和;而乙物體的路程是線段AC的長度,顯然甲乙兩物體的路程不同。2、位置變化是物體位置的改變,它只與物體的初末位置有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)過程無關(guān)。甲乙兩物體的初末位置相同,所以甲乙兩物體的位置變化相同。故選D.【點(diǎn)睛】1、路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長度.2、位置變化是物體位置的改變,它只與物體的初末位置有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)過程無關(guān).25、B【解析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒,故C帶負(fù)電;由圖可知,C靠近A小球時(shí),相互排斥,則說明A一定帶負(fù)電;C靠近B小球時(shí),發(fā)現(xiàn)相互吸引,則說明B可能帶正電,也可能不帶電;由此可知,A一定帶負(fù)電,B可能帶正電,也可能不帶電,所以,將A、B靠近時(shí),AB相互吸引,故B符合題意.26、D【解析】

雞蛋由沉底到懸浮的過程中,鹽水的密度在變大,雞蛋排開液體的體積不變,所以浮力變大,但雞蛋的自身重力始終不變;雞蛋從剛露出水面到漂浮過程中,排開液體的體積變小,在漂浮過程中,雖然鹽水的密度在變大,但雞蛋所受浮力始終等于自身的重力,也就是說雞蛋所受浮力始終不變;所以排開液體體積先不變后變??;所受浮力先變大后不變,故D正確,ABC錯(cuò)誤。27、B【解析】

阿基米德原理的內(nèi)容是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。數(shù)學(xué)表達(dá)式為:F浮=G排因物體排開水重20N,所以物體受到的浮力F浮=G排=20N,故B正確。28、A【解析】

質(zhì)量一定時(shí),高度越高重力勢能越大,向上運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)量不變,高度升高,重力勢能增加;質(zhì)量一定時(shí),速度越小動(dòng)能越小,向上運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減??;故BCD錯(cuò)誤,A正確,故選A。29、C【解析】

A.由圖知,n=2,拉力端移動(dòng)的距離:s=2h=2×2m=4m,拉力端移動(dòng)的速度:v=s/t=4m/10s=0.4m/s,拉力的功率:P=Fv=200N×0.4m/s=80W,故A錯(cuò);B.滑輪組的機(jī)械效率:η=W有用/W總=(G?F浮)h/Fs=(G?F浮)h/F×2h=G?F浮/2F=400N?F浮/2×200N=80%,解得:F浮=80N,故B錯(cuò);C.由F浮=ρ水V排g得物體的體積:V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3,故C正確;D.物體露出水面后,沒有了浮力,相當(dāng)于增加了提升物體的重,增大了有用功,不計(jì)繩重和摩擦,額外功不變,有用功和總功的比值變大,此滑輪組提升該物體的機(jī)械效率將大于80%,故D錯(cuò).30、C【解析】

A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力,兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故A不符合題意;B.蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在兩個(gè)物體上,是一對相互作用力,故B不符合題意;C.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在同一個(gè)物體上,是一對平衡力,故C符合題意;D.蘋果對桌面的壓力與桌子的重力,兩個(gè)力方向相同,不符合二力平衡條件,故D不符合題意。故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

[1]隊(duì)員在陣陣鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,給水施加一個(gè)力,由于力的作用是相互的,所以同時(shí)水也要施加一個(gè)力給龍舟,龍舟在這個(gè)力的作用下快速前進(jìn),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]用于物體本身具有慣性,質(zhì)量越大時(shí),慣性越大;所以龍舟沖過終點(diǎn)線時(shí)不能立即停下來。32、省力75【解析】

[1]圖示的垃圾桶,在拖動(dòng)時(shí),支點(diǎn)在輪的軸上,阻力(即垃圾桶的總重力)在桶的重心,動(dòng)力作用在垃圾桶的右側(cè),動(dòng)力臂大于阻力臂,所以是一個(gè)省力杠桿;[2]已知垃圾桶總重G=150N,根據(jù)杠桿平衡條件Fl1=Gl2可得,保持垃圾桶平衡的拉力為:F==75N33、減小增大增大【解析】

減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).伯努利原理告訴我們:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大.液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪,是為了在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,飛機(jī)通過機(jī)翼來獲得向上的升力,是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而增大;水庫的大壩呈上窄下寬的形狀,是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而增大.【點(diǎn)睛】此題考查壓強(qiáng)的相關(guān)知識,平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋,提高利用所學(xué)物理知識分析實(shí)際問題的能力.34、連通器形變【解析】

第一空.U形“反水彎”是利用了連通器的原理,使管中存有一定量的水,將上下隔開,防止異味上行;第二空.用力向兩邊拉可以使管子伸長,說明力可以使物體發(fā)生形變。35、溫度內(nèi)能熱量【解析】

[1]溫度是反映冷熱程度的物理量,所以“天氣很熱”中的“熱”是指溫度很高。[2]內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能和分子之間勢能的總和,做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,所以“摩擦發(fā)熱”中的“熱”指通過做功的方式使內(nèi)能增加。[3]冰吸熱熔化中“熱”,是指物體吸收熱量,這個(gè)“熱”是熱量。36、700豎直向上【解析】

第一空、第二空.消防員和裝備的總重力:G=mg=(60kg+10kg)×10N/kg=700N;消防員沿豎直金屬桿勻速下滑時(shí),處于平衡狀態(tài),消防員受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一對平衡力,因此摩擦力大小f=G=700N。37、><【解析】

已知甲液面低于乙液面,甲容器比乙容器細(xì),容器底部受到的壓強(qiáng)相等,據(jù)公式p=gh可知,甲容器中液體的密度大于乙液體的密度;由題知兩個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)相同P甲=P乙,∵P=gh,A.B兩點(diǎn)等高,即hA下=hB下,甲>乙,∴A、B以下液體對底部壓強(qiáng)PA下>PB下,∵A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)為PA=P甲?PA下,PB=P乙?PB下,且P甲=P乙,∴PA<PB.38、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力運(yùn)動(dòng)員必須穿鞋底比較粗糙的鞋,增加接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力(或必須選質(zhì)量大的同學(xué),通過增大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論